合作作文

时间:2022-02-25 20:07:16 合作 我要投稿

【热门】合作作文锦集5篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的合作作文5篇,欢迎大家分享。

【热门】合作作文锦集5篇

合作作文 篇1

  我们班最近学了《手指》这篇文章,我算了算,我们班也可以找出一只鸡爪子了。现在,我就给大家介绍一下我们班的鸡爪子。

  NO.1,大拇指。提到大拇指,它就一定是赵昱悦赵同学的了。他算是老师的小助手,同学们的好榜样,肯吃苦,还又不记仇。真是标准的模范好同学也。

  NO.2,食指。它是宋妍君的。她成绩在大拇指之上,保持着多项全班第一的记录,在年级中名次也算很高,还是数学课代表这样的“高官”,整个一全能战士。只要有不会或解决不了的问题,只要她有时间,就一定会帮你解决。有时,为解决同学们之间的矛盾,她还会充当一下泥水匠的角色——和稀泥嘛。我们班的食指非她莫属。

  NO.3,中指。从中指起,手指头的用处就开始走下坡路了,正所谓盛极必衰嘛。算来中指应该是传说中的乔榛乔同学了。他一下课就溜得没影,数学却也学得很好,不禁让我感叹:“有个聪明的脑袋真好!”

  NO.4,无名指。无名指归吴一飞。他是那种虽然不是特别聪明,但学习非常用功的人。唯一有一个不太好的毛病就是有一些固执。

  NO.5,小拇指。刘阳波是我们班的小拇指。他的强项特别突出,那就是——说。谁若是辩论时带上他,赢的几率能增加百分之三十以上。

  这就是我们班的鸡爪子,你觉得怎样?

合作作文 篇2

  肆意磅礴的暴雨 拼命地施加着它的威力 汹涌强悍的泥石流 顷刻间 像猛兽一般 吞噬了甘南明珠--舟曲 天际里那撕心裂肺的哭喊 夜空中那惊恐万分的挣扎 淤泥里那微弱之极的呼吸 惊醒了举国数十三亿的同胞 那滚动的泥石流淹没了多少美好,让一切都化为了虚有,这场灾难带给我们太多的痛苦,但也给我们留下了太多的感动。舟曲城关镇北街的杨露梅在泥石流来临的时候,打算抱起儿子从窗口逃生,但倒塌的墙体堵住了去路,他用右手紧紧撑起孩子的腋窝,右膝牢牢抵住孩子的屁股将孩子托举起来,在体力严重透支的情况下,她依然努力着,在长达8个多小时的命运抗争中,她以超常的毅力坚持着,终于获救。当救援人员就出孩子的时候杨露梅终因体力不支而昏过去。爱给了她力量,让她等待到了光明,一个伟大的母亲,让我感动,让所有人感动。 从灾前舟曲的全景照片,几乎可以嗅到那个宁静山城的袅袅炊烟,而那一片祥和就在一瞬间被改变。目前的舟曲全城断电,通讯和道路中断,250万平米区域被夷为平地,超过5万人在此次灾难中身陷险境,缺少生活必需的饮用水和食物。无常的灾难为何如此频繁地降临?暂时放下琐事的争吵,放下盛世的欢闹,整个国家都应该垂下头,为罹难的同胞哀悼,为命悬一线的失踪人员祈祷。 在灾情最重的三眼峪地区,一位勇敢的父亲,在看见汹涌的泥石流涌来时,他完全有可能逃跑,但他看见了他的家庭:两个女儿和一个儿子时,他毅然用身体挡在门口,希望用自己的血肉之躯,阻挡无情的泥石流,拯救自己的三个孩子。

  同样在这里,一位叫何洁的小姑娘又让很多人着实敬佩了一番。泥石流来时,舅舅背着年迈的外婆逃离了房屋,只剩下12岁的小何洁和她熟睡的弟弟呆在家中。惊慌失措的她,疯狂的摇动弟弟,可弟弟仍在熟睡。于是,纤弱的她,把弟弟背上,离开了家里。在她刚出家门的那一霎那,自家的房子“轰”的一声倒了下去。

  “不必说 你们背后还有我,未来就是崎岖也会陪你过,一个你,一个我 扛起不需要脆弱 , 谁都会有恐惧面对黑暗的角落 ,为了你我再苦也不躲, 我要你重获原来的生活 ,认定了这一辈子的承诺……” 灾难中将会过去,舟曲的背后还有我们,有所有的炎黄子孙,舟曲,我们陪你一起过。无论风多狂,雨多大,我们风雨同舟,心脉相连。 面对灾难,人类能够做的,不仅仅是重复的不知所措,而且应当包括对教训的深切记取,以及对自身错误的清醒认知。死者已逝,有多少根本就是在睡梦中被泥石流所吞噬。活着的人们,究竟应该有一个怎样的继续? 舟曲不哭 舟曲挺住。

  举国上下 我们齐心协力 泥石流可以席卷你们的房屋 却无法动摇中华儿女众志成城的坚毅 南方10省,抗击涝灾已经开打“疲劳战”。,整个南方,降雨量总体上远未突破有气象记录以来的历史极值。同样目前涝情最危急的长江中下游地区,其降水也没有突破“98洪水”的程度。 南一个小镇突然爆发泥石流,当场造成17人死亡、28人失踪,1200人受伤,半个镇子被泥石流卷走。未及抢救工作展开,昨天,贵州一山村,再次遭遇同样厄运。引用国土部高官公开披露的数据,今年上半年,国内山崩地裂的灾害次数同比上升近10倍,其中6月份,则同比上蹿17倍之多。这位官员还披露,7月份发生的死亡、失踪都不算,仅今年上半年的不完全统计,因山崩地裂就有464人死亡和失踪。然而,人们听到这样的死亡报告,想到的往往是今年天气异常,南方先旱后涝,山崩地裂乃强降雨所致而只能听天由命,社会舆论很少将如此惨痛的死伤作人与自然关系层面的深刻反思。 心在痛,血在滴,为在一次次灾难中逝去的同胞,为这个多灾多难的国家和民族。伤痛需要爱来弥合,爱有待再长一些的痛感来得以张扬:是这些痛,给我们反思的力量。

合作作文 篇3

  军训第四天的晚上,我们全校举行了一次“紧急集合”,我当场受了惩罚。

  那是一个平静的夜晚,我脱下了军装,静静地躺在床。由于在军训日记里,有人写了晚上要紧急集合,所以我眼睛一直张着,生怕睡着了听不见集合的信号。可是过了一会儿,我实在太困了,就渐渐入睡了。

  “啾——啾——啾——”急促而响亮的口哨声响起,我拼命想坐起身来,但是身体像被灌了铅似的,一点力气都没有。心想:“今天真是一个可恶的夜晚,连睡觉都不能睡。”这时,我们班的教官拿着手电筒走了进来。忽然,胡索瑞打了我一下,我顿时清醒了起来,连忙手忙脚乱地穿衣服。接着翻下床,发现皮带没系,又迅速地系上。然后我冲出寝室,一脚踏进了球鞋,冲下楼去。这一系列动作看似一个步骤也没有少,但是我忘记了一个重要的东西——帽子。于是我又冲上楼,看到楼上已经空无一人,我才知道我迟到了。

  下了楼,我看见伙伴们的衣着也很乱:有的帽子没拿来,有的辫子也没有梳,有的竟然连裤子都穿反了……而我也有一颗扣子没扣,看来还是我好点!

  当然,迟到也是有惩罚的,我绕着操场跑了十几圈,累死我了!罚跑完,我还了解了教官的生活,原来教官经常要紧急集合呢!紧急集合的速度直接关系到战场上士兵的生命安全,看来我要引起重视,多练习,加快速度,防止忙中丢三落四,才能在“实战”中取得好成绩。

合作作文 篇4

  在我们的人生道路上必然会经历无数的困难,我们有许许多多的解决方法,比如,向他人请求帮助,或是独立思考,克服困难。而我认为最重要,也是最值得我们大家去拥有的是团队协作。

  就在前不久,我们学校举行了一个团队协作的比赛,叫“五人六足”。也就是五个人一起跑步只不过要把自己的脚与旁边同学的脚捆在一起。你可千万不要小瞧了这个项目,五个人每一步跨出的.距离和频率都要相同,才能使游戏顺利进行。

  听到这个消息后,我们班的男生迅速组成两组:一组是由一群班上体育好的人组成的,另一组是由那些体育差的同学组成的。我也参加了,而且我在体育好的那一组。刚组好队,准备开始练习的时候,我们组可是信心满满,觉得我们让另一组三秒钟,都能比他们跑得快。

  比赛前的热身开始了。我们先是一起走,但是没走两步就摔倒了。我们赶紧爬起来继续试,但结果都以失败告终。

  另一组也和我们一样,但在几番尝试失败后,只见他们突然围在一起,总结经验,讨论方法,继续练习。再一看我们队,已经开始起内讧了——我们队的队员互相骂了起来,都认为是其他人的责任,始终没有一个人在自己身上找原因,更别提想出解决方案了。

  后来老师看我们长时间不练,就过来给我们上“思想课”。最终,我们仅练了20分钟,就跑出来了九秒一的好成绩,赢了另一队。

  多人一起做事是一把双刃剑。你若好好利用人多的这个优势,便会起到“一加一大于二”的效果;若用得不得当,便会造成数不清的麻烦。所以,让我们一起发挥团队协作的能力,把那些难事变得更加简单,让我们的社会变得更加美好。

合作作文 篇5

  融合,在中国似乎更容易一些。中国历来对各种新鲜事物充满兴趣。骑射之术本是“蛮夷”们所精通的,传入中原,人们觉得很实用,便虚心学习,还把它列进六艺之中。佛教本是印度人发明的,传入中国也受到了欢迎,还被与中国文化相融合,产生了禅宗。

  IBM公司在中国设分部时,将他们“用竞争氛围来提高员工工作效率”的企业文化也引入了中国。虽然开始时遭到了中国员工的抗议,但不久,中国员工将一些过于极端的规定作出小修改后便适应、融入了这种文化。而与之相反,IBM在日本设立了同样的分公司,日本员工却对这种“上班都要抢座位”的文化十分排斥,直至今日仍坚持用日本的管理模式来管理企业。

  说到这儿,一些中国同胞或许要微笑起来:对呀,这是因为我们是泱泱大国,拥有开放的胸襟气度呢。这没有错,但又为什么,中国在清朝腐朽的统治中,学习西方先进思想时又是那般痛苦艰难?为什么辛亥之后仍有袁世凯称帝、张勋复辟,中国人迟迟不能将传统与先进思想、制度融合?与之相对,日本却在“黑船事件”,被美国强行打开国门后,迅速学习反思,进行了明治维新!

  现在想来,或许这是因为,中国更有“根”的意识。中国的历史文化源远流长。中国起源于农耕文明,安土重迁,因而对于“根、本”的守护更执著而坚韧。而中国又幅员辽阔,地大物博,给了生养在这块土地上的人们以宽容、博大的襟怀。因此,中国人对于封建制度——这千年以来的国之根本会怀有如此复杂的情感,既憎又“依恋”,对于其他的文化、思想、技艺等等却会有乐于尝试、学习,乐于将其与自己的文化融合起来的开放气度。

  而日本则不同,它的历史不能算悠久,而其国土更只是些资源严重匮乏、漂泊在海上的小岛。由于生存的艰难,他们信奉“强者为王”。因此在明治维新时,会能够将自己原有的文化制度决绝废弃,而将西方思想文化全盘接收。这是他们的融合方式。这也就是为什么在侵华战争时,日本会如此凶狠——他们自认为是强者,要将他们的“先进文化”全盘送入中国,“帮助”中国也“变得文明先进”!多么可怕的思维方式!

  我不能说,中国的文化融合方式就完全对,更不能说,日本的就是完全错。其形成与发展过程都不可避免地受着各自不同客观条件的影响和制约,因而无法也不应简单被判定为“对”或“错”。但可以肯定的是,融合,是世界发展的大趋势,不可阻挡!融合方式既不应完全“送来”,也不能强行“送去”。只有各民族、各国家认识到自己融合方式中的不足,发挥主观能动性尽力将其不断完善,最终找到自己最适应的融合方式,在不损害他国利益的前提下,使各种文化百花齐放,互相交流,取长补短,和谐共生,才可能真正迎来“天下大同”的那一天!

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