合作作文300字

时间:2022-02-20 09:20:03 合作 我要投稿

合作作文300字集锦10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的合作作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

合作作文300字集锦10篇

合作作文300字 篇1

  合作所指的是人与人之间互相帮忙扶持,合作一直以来都具有非常大的重要性,俗话说:”懂得合作的人,永远胜过平常人”就让我用这篇文章来告诉你我的”合作”经验吧!

  在一个晴空万里的日子,我与家人一起到了河滨篮球场进行一场紧张又刺激的篮球赛,有了白云微笑的加持使我投进三分弹,这颗三分弹也把爸妈轰得片甲不留,三对三篮球赛本来就不是一个人厉害就可以赢得比赛的,需要靠着队员的合作投进每一颗灿烂笑容的球才会有机会获得胜利。

  接着我们去骑协力车,”协”这个字本来就是在描述很多人一起合作了,当我们租到车时,我们分成了两组,我与哥哥、妹妹一组,爸爸与妈妈一组,我们一开始就一直输给爸爸妈妈,后来才发现我们的节奏不太一样,所以骑起来十分费力,我们就把节奏调成一致,才追上爸爸妈妈,我这才发现原来不是自己一个骑得快就可以把速度变快,而是要大家一起合作才可以骑得快,如果不合作的话就骑不快而且十分费力呢!

  我觉得在我们生活中有许多地方都需要合作,例如:团体接力、协力车、三对三斗牛赛……等等的事情,因此我们不可以无视合作的重要,俗话说:”三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”合作才可以把力量发挥到最大!

合作作文300字 篇2

  俗话说:“人心齐、泰山移。”对呀,人多力量大,团结就是力量!话说,我也有过这样的经历呢!

  有一次,我去我姑姑家,姑姑家有一个一千多块的拼图,我一直不敢拼,生怕拼不完。有一天,我壮起胆子,把那块拼图弄散,开始拼。可是,偏偏这个时候我忘了拼图长什么样了。于是拼了好长时间也没拼成。

  几个小时过去了……“叮咚、叮咚”哇,婷婷妹妹回来了,婷婷是我的表妹,说是表妹,其实也就小我几个月而已。

  回来了!回来了!我赶紧把她拉进屋里,我们两个开始拼拼图了。哇!这个拼图好大啊!从屋这头到屋那头,这么大的拼图,我和婷婷足足拼了两个小时,还没拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了过来。

  一分钟、两分钟、三分钟……我的天哪,经过我们四个人配合,终于拼完了。

  这个拼图可以说是动物们一层层垒起来的,第一层是大象,第二层是鳄鱼……最后一层是小鸡一家。这么大的拼图,拼起来好费劲哦,一共一米长,估计还要多。

  这就是人多力量大,团结力量大。要是只有我一个人拼这个拼图,估计一天也拼不完呢!在你有困难的时候,可以找别人帮忙,这样事情就会更快解决!

合作作文300字 篇3

  在一个星期前,体育老师说要在期中考试后进行一场“趣味”运动会。听到这消息,全班都在欢呼。体育老师严肃地说:“但在那之前,你们先要认真练习。”“好!”

  俗话说:“人心齐,泰山移。”可气球这个“泰山”可真不好“移”。经我精确计算,我们练习时,正好赶上大风天气,气球飞走了73次,摧毁了12个气球。突然,我听到“砰”的一声,有个同学的气球爆了。一会,一个气球飞到了我头顶上。很快,学校操场上除了气球爆炸声就什么声音也没有了。操场上漫天飞舞的也都是气球。

  又过了一会,我们休息够了,就重新练起来。把气球吹好放在中间,我们两个人背靠着背将手扣住。我们前进了几步,发现有人用红领巾栓住气球,绑在腰间,这样气球就不会飞走啦!我们两也效仿了这种方法,果真管用,但是这个方法让我们两个人没有了默契。所以我们觉得,还是脚踏实地的练吧。

  体育课快结束时,体育老师笑着说:“这个活动主要是为了培养你们的默契,假如你们班有谁最先可以把气球这座‘泰山’移走,谁就是这个项目的胜利者。”

  比赛日期快到了,我们准备好了迎接挑战!

合作作文300字 篇4

  在人们的生活中,通常要几个人合作才能做好一件事,可以说,团结合作在我们的生活中必不可少,作为少年儿童,我们应该学会愉快的合作。

  今天下午最后一节课,语文老师让我们同桌互相默词语,我有些丈二的和尚——摸不着头脑。不过还是乖乖的和同桌一起默词语。

  同桌是你上辈子的冤家,真是一点儿不错。这不,我俩还没开始,就争吵起来了。原来,我们俩在考虑谁先默写。同桌振振有词地说:“我先默,我写得快,你写得慢,我先写,你才有时间。”我也不甘示弱,说道:“凭什么你先默?我写的正确率高,你有些都不会。”就这样,我们喋喋不休的争论起来。看见人家都在默契的配合着,我俩急了,只好各退一步,终于达成了统一。

  接下来,我们再也没有争吵过了,当意见不一时,都各退一步,不再固执己见了。有句话叫“退一步,海阔天空,”真是一点不错。很快,我们就默完了。过了一会儿,大家都陆续默完了。语文老师笑眯眯地问:“同学们,这次合作的愉快吗?”我们这才恍然大悟,原来老师是在培养我们团结合作的精神啊!

合作作文300字 篇5

  合作是一种必不可少的精神,合作也可以解释为团结,是一种力量。拥有合作精神的人更容易获得成功,使人与人之间越走越近。单纯的分工只会使人变得冷漠与退步,实现分工与合作才是双赢。

  我想人们是可以做到分工与合作之间的双赢,经济的全球化很好的诠释了这一潜在的现象。随着工业革命的不断深入和19世纪末20世纪初英国世界市场的形成,全球化的经济逐渐成为一种不可阻挡的趋势。是什么使得世界紧密地联系在一起?是国际间的分工与合作使这一切发生变化。现在的任何一个国家都不可能脱离搞独立发展,那样只会使其在无形中瓦解。

  成功这个字眼的确很诱人,你想获得成功吗?想?那你就必须学会分工与合作。NBA是当今人们津津乐道的最爱节目之一。费城76人是其中一支球队。核心球员艾弗森是一流球员,出神入化的球技,多次获得个人MVP,但是他为什么没能带领他的球队闯入总决赛?一向狂傲的他从不参与训练,比赛完全是个人表演,亦不理会队员的愤怒。再看看在乔丹带领的公牛队,多少次的总决赛的大赢家的狂欢,这又是什么早就了公牛皇朝呢?是团队里每个人的分工与合作有着不可忽视的力量。

合作作文300字 篇6

  从前,有一只小花羊住在一片美丽的大草原上。一天,它来到一块长满嫩草的草地上吃草。

  吃着吃着,一个小白羊来了,它也来这儿吃草。这时,小花羊看见了,说:“这是我的草原,谁也不许在我的草原上吃草,快滚开!”小白羊说:“凭什么说这是你的草原,这是大家的草原才对呀!”说着说着,它们俩还吵了起来。后来还打了起来,而且越打越厉害了。

  正在它俩吵得不可开交的时候,被一只大灰狼看见了。大灰狼想:这两只小羊真傻,竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀!我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。于是,它龇牙咧嘴的,向小羊一点一点地靠近。

  忽然,小花羊高声叫道:“别吵了,大灰狼要来吃我们了!”说时迟,那是快,它俩马上低下头,用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。

  你们看,小白羊和小花羊为了吃草而争吵起来,差点被大灰狼吃了。看来,团结合作是很重要的。

合作作文300字 篇7

  我们开门见山,直奔主题吧,今天我们要讲的是:学会合作。

  合作,是人人都要学会的,如果你不和其他人去合作的话,这个世界将会变得贫穷,直到人类灭亡。

  为什么要合作呢?许多人肯定会这么问,下面我就给大家举几个生活中的'例子吧!

  如果工程师不跟工人合作,那大楼一定会永远也建不成,世界上就不会有很多大楼。

  乐曲也是这样的,如果大家不合作,一首乐曲都完不成,大家都吹各自的,声音乱七八糟,谁都不想听。

  踢足球的也是这样,如果你不去跟你的队友去合作,就你自己往前冲,对方的队员肯定会把你的球断下来,带球和他的队友合作进球。

  讲完这些例子,有人肯定还会问:“那怎么样去合作呢?”下面我就给大家解答这个问题吧!

  假如我要把水桶搬到水箱上,我一个人的力气不够大,我叫了一个我的一个朋友帮助我,但我想搬后面,他也想搬后面,如果我们互不相让,一直在争辩谁该般前面,谁该搬后面的话,那水桶永远也搬不上去的。

  所以最后我们要有其中一个人去搬前面,另外一个人还是搬后面,齐心协力把水桶搬上去,这就是合作。

  我还要送给大家一句谚语,那就是:人心齐,泰山移。

合作作文300字 篇8

  在一个阳光明媚的下午,我和张熙砚被留下补觉了,贾老师说:“你们起来帮他们做值日吧!”我和张熙砚迅速的起来了。

  我和李欣烨打扫第一组,我先有手把第一组的纸屑捡干净,我和李欣烨再把第一组的凳子抬起来,迅速的把桌子抬了起来,俗话说的好啊:“人心齐,泰山移,二人同心,齐力断金。”我再和李欣烨把第一组的其余地方打扫了个透,李欣烨扫地,我拖地,在灯光的照射下,我们第一组的地面闪闪发亮。我和李欣烨把第一组的凳子再放了下来,我和李欣烨再把桌子对起,我再让我们的组长检查,组长说:“打扫得不错,去帮助别人吧!”我和李欣烨再去帮助李海鑫打扫第四组,我帮李海鑫一起抬登子,李欣烨把桌子摆起了,我再把第四组的纸屑捡了个干干净净(因为我没有扫帚)。李欣烨再把地扫了一下,我再把地拖了一下,我们终于打扫完了,我们准备把二、三组用拖把拖干净。张熙砚去洗拖把了,我看到他拿这五个拖把去洗,我立马跑过去和张熙砚一起把五个拖把洗了干干净净了,我在和李欣烨一起把二,三组打扫干净了。

  这一次做值日真是“单丝不成线,独木不成林。”

合作作文300字 篇9

  今天,刚一上语文课,老师就抱来了一厚沓“答案+试卷”。

  见到老师手里的东西,同学们都“哀号”起来——

  “又要撕卷啊,我抗议。”

  “老师,放过我们吧,我也抗议。”

  “撕下来又要考试了,不想撕啊,我也抗议!”

  老师铁面无情地说“抗议无效。”

  等同学们都安静下来后,老师一脸凛然地说:“同学们,我们这节课来‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各组组长上来取卷。”

  取下卷子后,同学们争先恐后地开始“撕”卷。等“撕”完后,老师说,把“月考一”先一起收上来——先?我们组组长收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,组长同桌收“月考四”。我们这样分工合作,虽然收“月考一”的时候有一点点落后,但是,无论后来老师说要“月考几”,我们组都是货真价实的第一名。

  今天,我不仅收获了一份开心,还收获了一个道理:团结办事效率更高。

合作作文300字 篇10

  我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后,我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并,桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点,不信,听我来说说吧!

  这样的好处有很多,例如:

  1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记,根本就没办法不听课。

  2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学,不好意思。

  3、这样不仅会自己找出来知识,同学也互相传授各自学的知识,不仅能巩固旧知识,也能够学习更多的新知识。

  4、全班交流更好了。俗话说,团结起来力量大,相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。

  怎么样,我们老师的方法不错吧!希望你们能够学业有成,学习进步。

  还有,敬爱的王老师,我想给您提一点建议。那就是小组学习完后,剩下十分钟能够抽一个小组做测验。我想这样也会使我们的学习能够更加进步。也测试一下我们上课学习的知识。希望老师能考虑我的意见。

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