【合集】和谐的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的和谐的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
和谐的作文 篇1
突然，一个莽撞的小男孩撞上了年迈的老奶奶，老奶奶随即便重重地摔倒了。一声“哎哟",打破了午后的宁静。
小男孩意识到自己闯了祸，连忙扶起老奶奶。深深的埋着头，红着小脸连声道歉：“对···对不起，我不是故意的，真的···不是!”
老奶奶轻轻地抚摸着小男孩的头，慈善地说：“没关系，奶奶不怪你，下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑着看着他。
“真的？你真的不怪我。”小男孩天真的笑了。“走，奶奶!我扶你过马路。”“嗯，好!”
阳光下，两个一老一少远去的身影·
哦，多么温情的一幕。我的视线久久注视着他们。“对不起”“没关系”简短的话语，却流露出最真挚的情谊。
因为宽容，社会处处和谐，它就是一颗情感的种子，在人类的心灵这方净土上扎根发芽，再爱的滋润下茁壮成长。宽容让我们感受到阳光般的温暖，细雨般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。因为宽容,社会处处和谐。
偶然，在路上遇到儿时的同学。相互简单地问候，却感到一股浓浓的友谊。同时也令我想起了许多昔日同学。
去年过节的时候，意外接到一个同学的电话：
happy new year！怎么样，寒假过得好吗?
I am fine. Thanks. 那你呢？
me too.新的一年里，祝你开心每一天！
你也是哦!
几句问候，却不经意间流露出彼此之间深刻的情谊。不管什么时候，朋友的祝福总能为我们带来美好的心情。它仿佛夏日的凉风，拂去我们心头的烦躁，又似冬日的一束阳光，为我们带来心灵的温暖。社会上，正是因为人与人之间彼此祝福，关心，才令人感到社会的温暖与和谐。
路上，两个未曾相识的路人檫肩而过，却对视一笑。一股暖流流入心田，简洁的问候,温馨的笑容,构成一幅和谐的'画面.
度过了悠闲的午后，整个下午都埋在茫茫习海里，刻苦奋战。不久，就又要考试了，不得不加把劲。
时间流逝，转眼，夜幕降临。陪了我一下午的母亲，现在依旧还是坐在我的身旁，为我编织毛衣。父亲则偶尔来翻看我的作业。而我，也在努力地完成长征式的作业。
墙上的钟滴答滴答的走着，我的眼皮不禁下垂，屡屡倦意围困着我。我知道父母也很累了，可我只能感到抱歉。
我说：“爸，妈，你们先去睡吧！天太晚了。”
“没事，我们不累。”
我也没再说什么，我知道我是说不动父母的。
月疲倦地挂在夜空，灯光下，三个身影相互偎依在一起。
在我的家庭里，父母爱我，同样，我也爱父母。我们是一个和睦的家庭，也正是这一个个和睦的家庭才构成了一个和谐的社会。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那温馨的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐鼓动力量。
倾听，和谐之声，愿和谐之花遍布世界各地。
和谐的作文 篇2
年上海世博会即将召开，在迎世博倒计时的日子里，人们纷纷行动起来，瞧！大街小巷干净整洁，小区公房焕然一新，公园绿地生机盎然，志愿者们也纷纷行动起来啦！
我走在大街上，欣赏着这日新月异的新景象，忽然，我被一个宣传世博的艺术建筑物吸引了，那鲜明的色彩，凹凸有致的造型，真是巧夺天工！白色的陆家嘴建筑群鳞次栉比，鲜红的“上海”、翠绿的“ ”几个大字相互映衬，看起来是那么和谐！当然，最漂亮的还是世博会的吉祥物——海宝。他正站在“精彩世博、文明先行”的`平台上，双眼炯炯有神，顽皮地向大家招手致意，仿佛在向中外游客介绍着美丽的上海。
一个可爱的小男孩也走了过来，他大约有四五岁，一双水灵灵的大眼睛，一看到海宝，就惊喜地叫了起来：“哇！海宝，妈妈快看海宝！”妈妈蹲下身子，开心地对小男孩儿说：“对，这是海宝，宝宝真聪明。来跟妈妈读：“精彩世博，文明先行。””妈妈抓着小男孩的手，一字一顿的教小男孩念着……突然，小男孩看见了妈妈胸前的相机，嚷道：“给我拍照！”妈妈一边连声答应着，一边抱起他，男孩的小脚踩在“文明先行”几个字上，爬到了海宝身边，亲昵地搂着海宝，他的妈妈拍下了这难忘的瞬间……
母子俩渐渐远去了，我看着“文明先行”上那黑黑的脚印，海宝脸上那一团团污渍，觉得此时海宝的笑容是那么僵硬，“文明先行”几个字是那样刺眼！
看到这儿，我想问问那位母亲，她理解：“精彩世博，文明先行”了吗？让我们携起手来，从小事做起，真正做一名文明先行者，让和谐的音符在上海的大街小巷奏响！
和谐的作文 篇3
和谐，是时代的主旋律。
和谐，是和风细雨的浸透，是春风化雨的关怀；是睡梦中那一首童谣的吟唱，是醒时窗前透出的黎明。
世界上的和谐多种多样，有自然之和谐；生活之和谐；文化之和谐；人生之和谐。我所讲述的是生活中的和谐。
黄色：家庭之和谐
家庭充满了温馨的浓浓亲情，它如阳光，时刻照耀着我，关怀着我。
每天我一回到家，父母就做好了饭菜，在等着我。吃饭时，我们一家边吃饭边交谈，爸妈问我学习情况，我很自豪的跟他们说我怎样受到老师的表扬，上课怎样表现。一家人其乐融融，幸福极了。
红色：团结友爱
班级要团结，同学要友爱，我们班就是这样到处充满友善的集体。
上课时，有同学提出问题，其他同学都积极的帮助他。课间，同学学习上遇到了难题，就一起研究解决。吃过午饭，几个同学坐在一起写作业，虽常常因为一道题而争论的面红耳赤，但最终还是为攻克又一个难关脸上绽放胜利的笑容。
不要说你离和谐很远，其实它就在你我心间，不要说你只是“和谐社会”滚滚洪涛中的一涡，其实融入大海，你的激情也能翻出浪花朵朵。
让我们行动起来，用我们的心灵思考和谐，用我们的`笔触描绘和谐，用我们的交流践行和谐，在思考、描绘、践行和谐的过程中体会生命的意义，提升生命的刻度。
和谐的作文 篇4
我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。
主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。
影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱，想以50万美元的高价买走小虎鲸，让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样，在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时，可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的.训练而变得虚弱不堪，甚至死亡。
影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象，与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起，从身边的小事做起，做一个“保护动物的小达人”吧。
我衷心地希望，人与自然和谐相处，让大海中的鲸，和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游!
和谐的作文 篇5
电视里的公益广告一播再播，翻新再翻新。
有人说，公益广告是一盏灯，多一盏这样的灯，我们身边的黑暗就少一点。
公益广告处处表现和谐，呼吁和谐。的确，它就像一盏灯，引领我们走向和谐社会。
是的，和谐社会是需要我们去创造的，要我们从小事做起，在身边延伸。
这是一件小事，大约是上个学期的事。一天，我放学回家，心情非常不好，在学校一不小心和同学闹了别扭，装了满肚子委屈，回到家还没处宣泄——如果向老妈诉苦，她大概又要说些什么“自身寻因”之类的话了吧，妈妈一点儿也不会安慰别人！想到这里，我心里的火气就越蹭越高，一点也不开心。我气呼呼地朝身旁的一个易拉罐狠狠地踢了一脚，把气撒在那个可怜的易拉罐上那可怜的易拉罐顿时飞出了十万八千里，远远地落在了河里，“砰”的一声。我听着这声音，心里似乎平衡了些，可看着浮在水面上的易拉罐，心中又多了一份惭愧。这时，我不知不觉走到了一座桥上。于是，我飞快地从桥上桥上冲下去，没想到却迎面撞来了一个人：一个30多岁的男人，推着一辆自行车，一副匆匆赶路的样子。这是座小桥，两旁又各停了一辆小汽车，便只能容一人通过了。我愣了一下，本想快点儿通过，可又一想，继而退回到小车旁。那人也愣了一下，继而羞涩的笑了起来，推着车从我身旁飞快的.过去了。我一回头，看见他对我投来感激的微笑，我分明从那里面读出了真诚的“谢谢你”。我那糟糕至极的心情一下子明朗起来，那份不快这时便不知飞到哪里去，烟消云散了。
和谐不就在这微笑里吗？它就似春季的第一场雨，绵绵地下，细细的，滋润每个人的心田；和谐就如春天的第一阵风，只要吹过的地方，到处都是青青的嫩草。
和谐的作文 篇6
和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。
和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校园文化，真挚的师生情谊。
人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我们的朋友.1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐.
人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的`对待任何一个人.圣经《马太福音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人.”谈到这里，让我想起了一件事.
那一天，我们上体育课.我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟，他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊?”我看见这情形
，也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就创建出了最美好的世界吗?
开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思维更紧密，获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书本里飞翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们了解了读书的好处，在这样一个和谐的校园里，我们学到更多的知识.
“千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的金马小学成为和谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪!
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