和谐的作文

时间:2023-06-14 10:39:45 和谐 我要投稿

有关和谐的作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的和谐的作文4篇,希望能够帮助到大家。

有关和谐的作文四篇

和谐的作文 篇1

  眼睛像无形的照相机,无时无刻不在捕捉和谐的镜头。那和谐好像很微妙。但就是一个镜头,一个细节,把大家的心贴在一起。大热天,公交车上,拥挤不堪。连一个站脚的地方也没有,但是大家还是一个劲地往前挤,大家你推我挤都在抱怨,那不耐烦的神情好像能从嘴里喷出火来,我呼呼的喘着气,想拉着妈妈的手,突然司机一个急刹车,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕着。“叮咚”,一个车站到了,人少了点,我马上找了个位置和妈妈坐下来。

  忽然,车门打开了,上来一位老爷爷,走路颤抖抖的,我心头一热,想:做好事的机会来了。不想坐在我前面的一位年轻的叔叔唰地站了起来,原本安静的车子一下子骚动起来。“老人家,您过来坐吧!”“哦,不不,还是你坐吧!”一番推让之后,老人笑呵呵的坐下了。大家纷纷向那位年轻的叔叔投去赞许的'目光,一瞬间,车里充满了暖意。人们显然已经忘记了天气的炎热。从那以后,每次乘车,我看到有老人上车总是在第一时间起立。我喜欢别人赞许的目光,喜欢车厢里的人,哪怕都是陌生人都是彼此面带的微笑。让我们一起用无形的照相机捕捉和谐的镜头。行动起立吧。

和谐的作文 篇2

  今天的天气十分灿烂,在十一月的冬天里,让人感到太阳的舒适温暖。于是我们一家三口趁着这天气到西湖去游玩。在去往西湖的路上,我做了一件愉快的事情。也觉得这个和谐的社会上,好心人越来越多了。公交车上,人十分拥挤,我在自己的座位上想:还好我有座位坐。

  过了两个站时,有一个挺着大肚子的孕妇阿姨走上车来。公交车上的.喇叭响了“请给有需要的乘客让个座,谢谢!”我正准备让座时,前排的叔叔已站起来让座给阿姨了。我想:失去了一个助人为乐的机会,真可惜。车子继续向前开,又过了几个站,一位年迈的老奶奶上来了,这时我没等车上喇叭响,就连忙站了起来,走上前搀着老奶奶说:“奶奶,您坐我的位置吧!”

  我小心的把老奶奶扶到我的座位时,有一个高大的年轻叔叔抢先坐到我的位置上了,我气愤的说道:“叔叔,你年轻力壮的,老奶奶年纪大了,我们应该尊老爱幼,请您给奶奶让个座吧。”这时车上的人都

  看着我们。那位叔叔听了我的话,满脸愧疚的站了起来,把位置让给了老奶奶,并且还夸了我,说以后要向我学呢。此时老奶奶笑了,车上的人也都笑了,我也很开心的笑了,心里比吃了密还甜,美滋滋的!

和谐的作文 篇3

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,五年的光阴如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被阳光蒸融。我也由一个不懂事的孩子,变成一个五年级的小学生。著名的作家朱自清曾写过:八千多个日子,我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!一千多个日子里,我又干了些什么?留下一段段快乐的回忆在那和谐的校园里。

  构建和谐校园,需建立良好的人际关系。除此之外,还需建立和谐的师生关系。同学之间团结友爱,则是和谐校园的象征。师生之间和睦相处,则是和谐校园的精髓。

  构建和谐校园,需建立宽容待人的处事方式。就说那一次吧!上课时,老是要回办公室拿点教材,叫班长看一下纪律,就走了。同学们马上开始吵,有的同学在叽喳讨论晚上直播的球赛;有的同学在说着电视剧中精彩的片段;有的同学在攀比炫耀自己的新衣服……“啊——”一声尖叫,喧闹声没了,大家的目光都落在了小雅身上,坐在她旁边的小成忙跟大家解释:“没事,就是不小心踩了她的脚。”“对呀!没事,我们是同学嘛!发生矛盾是在所难免的!”小雅接过话茬,说道。“退一步,海阔天空,如果别人踩到你,然后你就怒气冲冲地跟他争执起来,最后还会打起架来,两败俱伤,,对自己,对他人都很不利。”这时,老师出现在教室门口,“我拿资料只是个借口,因为我想看看我们班的同学能不能在老师不在的时候自觉学习。虽然纪律还是不行,但在老师心目中,班上的同学在互相体谅着别人。如果学校里每个班的同学都能互相体谅,那我们学校就是一个充满和谐的`大家庭!”

  构建和谐校园,需建立老师和同学们之间的“知心朋友”关系。同学们上课时没有完全听懂老师教的新课,下课了,便可以去问老师;同学们对老师上课时的态度有意见,就可以敞开心扉跟老师谈心,劝老师改善……

  构建和谐校园,对我们来说,并不是件很难的事,努力,我们将携手创出和谐的校园!

和谐的作文 篇4

  漫长的人生犹如广阔的天空,每一次经历就是一片白云;漫长的人生犹如巍峨的高山,每一次经历就是一块岩石;漫长的人生犹如浩瀚的大海,每一次经历就是一朵浪花。

  经历了一次次经历,我们的认知水平得以提高,我们的成长阅历得以丰富。成功的经历可以催人奋进,鼓励我们再接再厉攀登新的高峰;失败的经历又能磨练意志,引导我们反思教训孕育新的成功;辉煌的经历能使我们博得鲜花与掌声,收获光荣与梦想;屈辱的经历又使我们激发斗志赢得自尊与自信。

  古往今来,我们看到:越王勾践“收容”了亡国之仇未能报的痛苦经历,才成就了“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”辉煌业绩。韩信“收容”了“胯下之辱”的屈辱经历,奋发图强,才能成为楚汉之争中叱咤风云的重要人物;著名运动员刘翔,也是“收容”了训练场上无数次泪水与汗水交织的痛苦经历,才实现了奥运会赛场上的光荣与梦想。

  可是有些年轻的朋友,只想走轻松平坦的大道,不愿跋涉曲折的征程;只想收获成功的喜悦,不愿付出辛勤的耕耘;只想面对鲜花与掌声,不能面对痛苦与挫折。我们要对这些朋友说:这决不可能!因为,人生之路从来就没有总是平坦的大道,平坦总是与曲折并存。而艰辛、痛苦、挫折也是财富,不经历风雨哪能见彩虹!因此,当我们遇到某种困境时,不要逃避,不要退缩,而要正视现实,接受挑战,去争取胜利。就像天空收容每一片白云,就像高山收容每一块岩石,就像大海收容每一朵浪花,我们的人生只有“收容”每一次经历,才能收获最终的成功与光荣。

  20xx“感动中国”的时代青年洪战辉,曾经经历过艰难的'童年。当父亲身患疾病卧床不起时,年幼的他挑起了家庭生活的重担,砍柴挑水洗衣做饭。正是这艰辛的经历给予了他善良、坚强、自立、自强的优秀品质。当父亲怀着爱心捡来一个小妹妹时,虽然本以拮据的家庭生活更是雪上加霜,但是洪站辉却以博大的爱的胸怀“收容”了这一切。他既当爹又当妈,一边勤工俭学照顾妹妹生活,一边刻苦奋发读书完成学业。正是这难上加难的生活经历,锤炼了他永不言败,执着追求理想的坚定信念,使他成长为一个有爱心、责任心强的时代青年的楷模。

  由此可见,天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无涯;人生“收容”每一次经历,不论美好或痛苦,所以人生丰富多彩灿烂辉煌!

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