和平作文600字

时间：2023-11-14 10:00:37 和平我要投稿

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和平作文600字9篇[热门]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的和平作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

和平作文600字9篇[热门]

和平作文600字篇1

　　每当听到新闻报道：“美国准备攻打叙利亚”，“日本对我国的小岛蠢蠢欲动”，“阿富汗又发生一起自杀式爆炸案”……我就想：世界还不够和谐，战争时有发生，有多少人因战争而失去了家园，失去了亲人，失去了生命！战争令人讨厌，和平让人向往。因此，我想为那些因战争而妻离子散、家破人亡的人们设立一个有意义的节日??“和平节”。

　　当春暖花开，万物复苏之时，美好的一天到来了，2月8日，人们迎来了一年一度的“和平节”。

　　这一天，人们穿着节日的'盛装，大人拿着鸽子，小孩拿着五颜六色的气球，高高兴兴地来到和平广场上，我们一家也不例外。五颜六色的气球在人们头顶上飘动，如同花的海洋。

　　早上8时整，在主持人的主持下，全场齐唱起了优美雄壮的和平歌，一面巨大的和平旗在人们的头顶上缓缓地向前移动。旗的主体颜色为红色，象征和谐、幸福、美好，旗的中央是个黄色的大圆圈，象征世界人民在团结，在圆圈中有一只鸽子叨着橄榄枝，象征世界和平。当旗传到主席台时，广场立刻沸腾起来，人们齐声倒数：“三、二、一，放！”，顿时无数只鸽子和五颜六色的气球飞上了天空，啊，多么壮观呀！人们一齐欢呼着：“和平万岁，和平万岁！”，欢呼声在天边回……

　　这一天，世界各地的人们包括各国的领导们互相打电话、发信息问候，祝“和平节快乐！”，人们以各自的方式来庆祝和度过这愉快的“和平节”。

　　我衷心地希望世界永久和平，世界人民和睦相处，共同描绘人类美好的前景！

和平作文600字篇2

　　蓝天。绿草。欢笑。和平的世界，就是这样。和平！一个多么令人向往的字眼！我们憎恶战争，我们渴望和平，我们渴望战争的警钟永远不会敲响。可战争仍不断地爆发；有时，我们也会在心中勾勒出一个和平的世界，心中的和平，心中的美好。而那个和平的世界，在我心中，又会是怎样的呢？

　　蓝天

　　蓝天白云，是和平鸽自由飞翔的天空，没有战乱，没有硝烟，天空望着永远是那么晴朗，那么清澈，仿佛点一下就可以出现一圈圈的水波。没有战争的硝烟，太阳永远是那么明亮，那么耀眼，那么惹人注目。天空是明亮的，我们的心也明亮了，是那么温暖，那么幸福；蓝天白云，是我心中的和平。

　　绿草

　　绿草如茵，是人们自由自在奔跑的大地，如果大地上的每一个角落都长满了绿草，那时，我们不会看到战争的发生，相反，我们看到的是一个和平的乐园，而那才是真正的世外桃源。如果有了战争，我们看到的是一片黑色的世界，浓烟从被烧焦的土地上冒出，碎石，破瓦堆积在土地上，中间横放着一个个冰冷的'尸体。如果没有这些，世界会永远和平，绿草如茵，是我心中的和平。

　　欢笑

　　欢声笑语，是人们在欢乐中尽情地开怀大笑。没有嚎啕的大哭，没有痛苦的呻吟，而是一片欢声笑语。各国人民在一起共度佳节，了解异国风情，人们在草坪上一起做游戏，那才是真正的和平世界。多么美好！欢声笑语也是我心中的和平。

　　我们渴望和平，渴望人们可以在一起欢笑嬉戏；蓝天，白云和欢乐，构成了一个我心中美好的和平世界，是那么和谐，那么美好，是我们共同的向往与追求，而这，才是真正地我心中的和平世界。

和平作文600字篇3

　　众所周知，抗战是一件很辛苦的事，还记得那些为抗战牺牲的烈士们吗？我们来一起回忆吧！

　　抗战始于1937年7月7日，止于1945年8月15日。抗日战争又叫日本侵华战争，是指在1930年代到1940年代，由于日本帝国非法入侵中华民国引发的战争。转眼一晃，已过去七十几年了，追忆那些抗战岁月，多少英雄战死沙场，多少人面临生离死别，我们都知道，国旗是用鲜血染红的，可就是有人不愿珍惜这得来不易的和平，就像去年发生的事件，似乎故意挑衅，又似乎在宣誓主权，可是，我们不期盼战争，因为我们知道战争的危害。

　　和平，是一切平静的守护者，他捍卫着战线，每一位革命者都希望他的到来，有多少人把和平歌颂，我们要珍惜和平，抗战是证据是回忆，我们将铭记，无法抹灭的历史。

　　追忆抗战珍惜和平

　　——回望历史，珍惜现实

　　纵观世界风云，战争贯穿着人类的发展史，由古至今，大大小小的.战争不计其数。据统计，人类真正没有战争的日子只有300多年，可见战争就是人类矛盾不可调和的产物，且不说古代，就近代，几次世界大战给人类带来了多大的灾难，无论战争是正义或非正义都在破坏人类的发展。

　　记得老师讲过一个故事，一个摄影记者对着一个饱受战争摧残的女孩，当他把照相机对着她时，小女孩将双手举过头顶，摆出一副投降的样子，后来得知，小女孩年仅4岁，她有那样的举动，是因为她以为照相机时枪口，在指着她。

　　听完之后，我在想，若在今天，当照相机对着你时，你会摆出美丽的姿势，而过去，却有意识的举起双手，使人不禁流泪。战争是残酷的，不是你死就是我活，在那黑暗的年代，当你是毫无反手之力的百姓，那你的选择则只有投降。

　　人的生命只有一次，而战争却又夺走了它，一个人早上健健康康，晚上伤痕累累，甚至就倒下了，再也起不来了。

　　现在随科技的发展，威力不断增加，毁灭性更大，摧毁一个小国几秒的事。因此更因珍惜和平，以史为鉴。让我们共建一个美好的新世界！

和平作文600字篇4

　　俗话说：“有国家就有战争”，有了国家就无时无刻会有战争。但是，“战争也是为了和平。”战争是什么?战争是无情的，战争是悲惨的，战争也是可怕的。那和平又是什么?和平是美好的，和平使人欢乐，和平使人拥有欢歌笑语，使人手拉手在一起。今天，我就要控拆战争。

　　战争，你是否曾看见过一张照片，那照片把战争悲惨的景象全都展现出来了。那小男孩坐在废墟上哭泣，他为什么哭?那是因为那侵略军，毁了他的家园。人们常说：“儿童是祖国的未来，儿童是民族的希望，儿童是祖国的花朵。可眼前的这个小男孩，他已经没有未来，没有希望了。”战争使他变成了孤儿，使他失去了父母，使人们失去了生命。生命又是什么?生命是神奇的，一颗小小的种子，也许能变成棵参天大树，一条丑陋的毛虫，却能变成一只五颜六色的彩蝶。可对于那些喜爱战争的'人，生命只不过是可以随便摧毁的肉体。相信全天下的母亲都讨厌战争，包括我也不例外，因为它使人失去了生命，它使人失去了亲人，使孩子变成了孤儿。我真希望现在的坦克能变成个花轿，枪能变成水枪，战斗机能变成代表和平象征的鸽子。

　　经过这张图片，我不禁想到了现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油，美国想占领伊拉克，成为世界霸主。伊拉克的整天提心吊胆，生怕自己会被美军抓去。他们为了保护自己的家园，有些身强体壮的男子不得不冲锋陷阵。人们被弄得家破人亡。人们渴望和平，不希望自己的家人还会再失去。可这很难实现。

　　我还想起了南京大屠杀的惨景。啊，扬子江，多少人赞美你，多少人热爱你，哪个中国人不为你自豪?可漂浮在你怀抱里是被日本侵略军毙死的别人的尸首，渗透在你血脉里的，是无辜的中国人的鲜血。

　　身为一名小学生，我们该阻止战争，维护和平。

　　我想对全世界人民说：“不要战争了，制止战争，要和平。”

和平作文600字篇5

　　盘古开天地以来，大地的精华诞下了一对胞兄胞弟，大的叫战争小的叫和平。他们天生神力，与众不同。

　　战争踏过的地方，寸草不生，冷漠荒凉，到处是一片荒凉与死寂。而和平所到之处，枝开繁茂，花开遍地，天地间呈现出一片安详繁宁。然而这美丽的世界却缺少动态美，于是和平造出了善良的人类在此安居乐业。战争不甘冷漠也造出了千千万万的后代为他所用。

　　千年之后，原本死寂的世界变得热闹非凡，到处呈现出一片生机勃勃。和平受到了万民的敬仰，战争知道后，决定造出更多的后代，来破坏这一切美好的'事物“你们要和谐，要安定，要幸福与美好，我就偏不给你们”战争狠狠的说。

　　起初，和平不愿打自己的兄弟。对战争好言相劝，不料战争根本没把和平放在眼里，仅而变本加厉，大肆屠杀，战争心狠手辣，所到之处民不聊生，尸横遍野，不及数十日，便侵占了和平大片土地。作文

　　战争沾沾自喜，却不满足自己的野心，他的部落，到处厮杀，引发瘟疫。沾染了大片土地，战争的所有部落全部感染只有和平的军队完好无损，和平明白了，只有鲜花绿草，才能抵抗瘟疫。

　　和平研制出大量的解药，给战争军营送去，将士们喝了这解药都好了，战争不解，为什么和平有解药。和平笑着说：“解药就在我的身边，那就是鲜花绿草。作文

　　战争恍然大悟，终于明白了和平的重要性，也知道世间不能缺少和平，如果没有和平，世间就没有安宁，世间就没有安宁与幸福，美好与和谐。从此战争变成了和平，世间就有了两个和平，他们和自己的族人快乐的生活在一起，从此，他们所到之处，到处充满了鲜花绿草，大地呈现出一片其乐融融的景象。

和平作文600字篇6

　　如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫？托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。

　　《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感，体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的`认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

　　我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

和平作文600字篇7

　　第二单元学完了，这一个单元里的课文全部都是讲述二站时期的故事，而且每一课都从不同的角度与方法展现了战争。第五课《卢沟桥烽火》告诉我们抗日战正征的起因；第六课《半截蜡烛》讲述了情报员与地敌军们如何斗智斗勇；第七课《聂将军与日本小姑娘》则让我们看到了再怎样残酷的战争在它的背后也有感动人心的事情。

　　学完了这一单元，每个同学都有所感悟，我也不例外。从这一单元中我感到了战争的残酷，悟道了我们生活在这个和平年代是那么幸运，真的应该去珍惜它。而在这三课中令我感触最深的是第六课。

　　这篇课文的大概内容是这样的。在第二次世界大张战期间，人称伯诺德夫人的法籍妇人为了保卫自己的祖国与自己的两个幼的孩子义无反顾地投身于当时一种非常重要却危险性很高的战斗大军----情报员。

　　伯诺德夫人要做的很简单，只要把收到的情报藏好等自己的军队取走便可，但是一旦被敌军发现，后果将不堪设想！不幸的是，她偏偏遇到了三个德军，于是一场情报员与敌军之间的智斗开始了。

　　尽管在这篇文中那一家三口全是做为主角来描写，但令我感触最多的是那对年幼的兄妹。

　　如果是现在这个年龄的儿童因该享受着父母无尽的关怀，在父母怀里撒娇呢！然而，因为德国鬼子的侵略，这个美丽的国家顿时笼罩在战争的阴影之下，为了保护自己美丽并且唯一的家园，每一个人都尽出了自己的全力，这两兄妹也一样，虽然很害怕，但为了自己的国家都把生死置之度外了，终于通过智慧战胜了敌人，尽管我很敬佩他们，但不得不承认这种智慧是被战争逼出来的。我想如果有选择的.话，我想他们一定会宁愿不要那份超过其他孩子的成稳而选择的是那一份和平，惬意的生活吧！

　　战争是可怕的，在硝烟弥漫的战场上有多少无辜的人丧失了生命，让多少本应是彩色的童年充满了鲜血，所以请每一个人都珍惜这个用前人生命而换来的和平时光吧

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