三年级描写荷花的作文400字

时间:2021-06-25 20:21:48 荷花 我要投稿

三年级描写荷花的作文精选400字

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的三年级描写荷花的作文精选400字,希望对大家有所帮助。

三年级描写荷花的作文精选400字

三年级描写荷花的作文精选400字1

  今天下午,天有点阴,但妈妈终于答应带我去紫竹院公园玩。

  当我们都到湖边时,下起雨来了,湖中荷花上的水珠,正一点点的往下滴呢!我们在湖边树底下找到了个椅子,但以被雨水淋湿了。妈妈拿出雨衣垫在上面,我们打着伞坐下来观赏荷花。

  雨点落在游船的航路,像无数条小鱼正在水里吐泡泡。雨滴在荷叶上,像翡翠盘子托着光洁、明亮的珍珠。珠子越滚越大,最后变成一盘水银。荷叶受不了啦,动摇西晃起来,终于,弯下了腰。“哗……”一道道水银柱落了下来。

  公园里的人越来越少了,周围显得异常安静,只听见“哗哗”的雨声。

  突然,不知哪来的一只小麻雀落在荷叶上,阵得荷叶来回摇摆,麻雀又惊又慌飞走了,消失在茫茫的雨雾中。我往远处一看,不由得惊奇得喊到:“妈妈,你看!那里有个像蘑菇似的荷叶。”妈妈顺着我指的方向望去,说:“真的。”这片荷叶四边下垂,只有中心存着一点水,盛不下来了,就流了出来,但总留不尽,泛着白光,一漾一漾的,真好玩,

  没想到,雨中的荷塘竟是这么美。

三年级描写荷花的作文精选400字2

  有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花。

  夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

  你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

  在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

  你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

  微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

  听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?

  我爱荷花!

三年级描写荷花的作文精选400字3

  “九里松这次曲院风,荷花开处照波红。”在星期六,我和同学、老师来到曲院风荷,到这儿观赏荷叶,还有荷花。

  走在曲院风荷的一条小径上,两旁是绿油油的大树。走了一会,便来到了一大片池塘旁,池塘绿绿的,长着一大片植物,叶子尖尖,时不时飞来几只小蜻蜓,落在它身上。乍一看,原来是许多荷叶。整池子的绿,唯有远处有点点粉红,好似装饰着那一层绿绿的地毯。

  再往里走,又是一片绿。瞧,是睡莲!它们莲叶可不像荷叶那样尖尖的,而是一片片平平的,像一个个浮于水面的大玉盘。莲花也很美。它们的颜色从粉到白,花瓣里是尖尖的,自信地向外展开,靠近一点,说不定还能闻见阵阵清看呢!当然,在它上面,也有许多蜻蜓在玩耍,把莲叶当成了它们的停机场。

  边走边赏,又遇到一片荷,拥挤得像湖水变绿的了。可那也有一些不起眼的小荷花,它们躲在荷叶里、荷杆后,好像很害怕,只露出红红的小点儿。突然,从一片荷花中露出一个小小的脑袋,东张西望地看了一阵,好像在侦察外面的情况,发现没事后就游了出来,原来是一只野鸭,它身后又露出几个脑袋,原来它们在游泳呢!

  “世间花叶不相伦,花入金盆叶作尖。”但荷花不是这样,无论是叶还是花,总是带给我们快乐和惊喜。

  我爱荷叶,我爱荷花,我爱曲院风荷!

三年级描写荷花的作文精选400字4

  看,她那娇嫩、粉红的身躯,映着那落日的夕阳,犹如世间的第二块和氏璧,一尘不染。她是池塘中最闪耀的火把。

  听,听她花瓣一片一片张开,露出那嫩黄如鸭毛般的花蕊。扭动着迷人身躯的微风,为她送来第一个客人——蜻蜓。他立在她的公主裙上,犹如依偎在一张柔软的沙发上,舒服得不愿扇动他那对透明的翅膀。

  我倚在岸旁,不禁沉入暇想:荷花的家乡乃是一片污泥,而她为何如此冰清玉洁?她为何不学莲藕,将自己身上涂满池子顶深处的稀泥?

  书本告诉我答案:荷花,出污泥而不染。她是清正廉洁的象征。

  我仍是奇怪:荷花生在池里,身上怎能不带泥水?!

  这时,没人再回答我。我问的问题太傻,傻到了别人答不出来的程度。我想:这可能还是个谜,它等着我去解哩!像猜脑筋急转弯一样有趣!我笑了,开心地笑了!

  上学后,我明白:荷花是纯洁的使者。她告诉我们:心灵美,乃真正美之。

  又逢一个夏日,我仍去荷塘。也许是我去早了,花儿们都没睡醒呢!我轻轻退出公园。待会儿再来吧,她们会睡醒的。只有她们醒了,夏,才增添了那么几分情趣。

三年级描写荷花的作文精选400字5

  星期六,我去弟弟家玩,在他家住了一天。星期天一大早,听舅妈说附近有一个荷花池,每天清早荷花就开了特好看,听了舅妈的话,我便去了荷花池。

  到了荷花池,展现在我眼前的是一池大大小小的荷花。一朵比一朵美丽,一朵比一朵娇贵。看的我眼花缭乱,都不知道从何看起了。我便围着这荷花池津津有味的欣赏荷花了。现在正好下着蒙蒙细雨,有的荷花还没有完全开放,这样更显得娇贵无比;还有许多荷花都展开了,好像在说:“我最漂亮,我最漂亮;荷叶们也不甘示弱,他们接着天上的毛毛细雨,积少成多,积了一粒露珠,好像捧着一颗宝石在绚比;我又看见了一朵小荷花,旁边有一片荷叶正好遮在她的小脑袋上,好像为她在雨里撑着一把伞,特别可爱,我觉得她完全可以和其它的荷花媲美;走着走着,突然看见一只青蛙蹲在一片荷叶上。我想:你这么笨重的身子蹲在荷叶上,还不把她压趴呀。”我就拿一块石头砸它,这一次没砸准,砸到了它旁边的水里,可是它不跑,依然呆呆的看着我。我又砸了一次,不偏不倚砸到它头上,它跳如了水中。我继续看,可是荷花却怕羞似的缩了回去了。舅妈说:“都中午了,荷花都退了。”“什么?不知不觉已经到中午了?”

  我便依依不舍的回到了家里。我爱这美丽的荷花池,有机会一定回来看个够。

三年级描写荷花的作文精选400字6

  大千世界有许多的花,比如:引人注目的梅花,清香扑鼻的桂花,火红的玫瑰……其中,我最喜欢荷花。

  走到荷塘,一阵香气扑鼻而来。顿时,我感到心旷神怡,疲惫全无。远远看去,荷花如同美丽的仙子,站在荷叶这个绿色的舞台上放声歌唱。微风袭来,荷花理一理粉红的裙摆,变成了舞女。走到近处,香气就更加浓郁了。荷叶挨挨挤挤,好像一个个绿色的大圆盘;给荷花不停地提供养份;荷叶又像一把把大伞,为荷花遮风挡雨。它黑绿、宽大、厚重。一滴露珠落下,荷叶忙伸手捧住它。任凭这调皮的露珠在荷叶上滚来滚去,却怎么也逃不出去。荷叶就已经这么美,那荷花还用说吗?有的荷花已经完全绽开了花瓣;有的荷花只张开两三片花瓣,露出半个小脑袋,张望过往的行人;还有的荷花含苞欲放,像害羞的少女。有的荷花就像一个仙桃,看上去令人垂涎三尺,有的像桔子,装在绿色的盘子里招待客人。

  荷花不仅外表美,而且心灵更美。它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  荷花有许多用处,莲子可以清热,荷叶可以做中药。

  我爱荷花,爱它的美丽芬芳,更爱它的品行高洁。

三年级描写荷花的作文精选400字7

  周日清晨六点,阳光明媚,空气清新,我约了同学一起西湖边赏荷。

  来到西湖北山街,我们看到一片又一片的荷花池点缀在西湖白堤右侧,一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧绿的荷叶,盛装下的西湖犹如绝代美女。远处是湖水清彻,波光麟麟,白堤上清绿的柳树婀娜多姿,更有那雄伟的雷峰塔伫立在一片苍翠中。这一派美丽的西湖夏景图,真不愧对苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”

  我们又来到曲院风荷,这里的荷花比北山街上开得更热闹非凡,而且我们可以随着小桥步入荷花池,细细赏、慢慢品。只见那荷花池中,团扇般漂浮在池塘中的大荷叶,直染得满塘碧绿。这荷叶层层叠字叠,如片片碧玉。再看那星星点点的粉红荷花,依偎着滚圆的荷叶,显得更加粉嫩、清秀动人。有些荷花象亭亭玉立的少女,害羞地躲进荷叶丛中,不仔细看,都发现不了;有些荷花正含苞欲放,展示出自己的青春活力;一些荷花已经盛开,雍容大方,一层又一层的粉红色的花瓣簇拥着嫩黄的花蕊,仿佛随风翩翩起舞;还有一些令人伤感的快凋谢的荷花,残缺的花瓣留在枝头,却可见一个小小的莲蓬正茁壮成长。徐徐清风吹来,荷塘散发出淡淡的清香。我们不禁陶醉于这美景中!

  难怪人家说上有天堂,下有苏杭,欢迎大家来杭州观赏最美西湖荷!

三年级描写荷花的作文精选400字8

   知道我每年暑假回老家最喜欢去什么地方吗?当然是村东头美丽的荷花池了。想知道为什么吗?让我说给你听。

  我们村东头有一个很大的荷花池,池周围有很多树木。到了夏天,池塘里长满了荷叶,一个个大荷叶像一把把圆圆的大扇子。

  池塘里面一朵朵荷花从荷叶中间冒出来,朵朵亭亭玉立。你看有的是含苞未放的花骨朵;有的已经开放,荷花开出来是粉色的,还能发出一阵阵香气……

  蜻蜓在池塘上空飞来飞去,有时也会落在荷叶上歇歇脚。蜻蜓的两个腮帮一鼓一鼓的,好像也在欣赏着这幅美丽的景色。荷叶下面呢,总会有一些活泼的小鱼在游来游去。池塘里的美景也引来了可爱的小鸟,它们落在池边的树上,唱起了动听的歌。

  很多人都喜欢在池边的树下乘凉,大人们有说又有笑,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的景色。小孩子们呢,就在树荫下做游戏、讲故事,玩得可开心了。

  家乡的荷花池真美,谁见了都会流连忘返的。我当然也不例外。现在我又盼望着暑假赶快到来,我多么想再去欣赏家乡的荷花池美丽的景色啊!

三年级描写荷花的作文精选400字9

  周末,我来到了四海公园,观赏荷花。

  走进公园,我闻到了一阵淡淡的清香,赶紧往荷花池跑去。

  哇!好美呀!淡粉色的荷花铺满了湖面,就像一片粉色的海洋。千姿百态的荷花,有的挺直了腰杆,像一个个士兵,打起精神,保护自己的家园;有的半弯着腰,像一位慈祥的老爷爷;还有的面向我们招手,微笑着,好像在说“欢迎,欢迎你们的到来。”

  这一池的荷花,绽开着,多么像孩子们的笑脸啊!那些含苞待放的花骨朵儿,又好似一个个害羞的小姑娘,低着头,正说着悄悄话呢!荷花在阳光的沐浴下,开心的笑着、欢呼着。

  荷花的周围长满了圆溜溜的荷叶,又好似中秋的“月亮”,晶莹透亮的小水珠在“月亮”上滚着、爬着。荷叶挨挨挤挤的,你不让我,我不让你,似乎都在炫耀着自己的美姿。

  一阵微风吹来,荷花在水面上翩翩起舞,蝴蝶赶来跟着一起舞蹈,小鱼欢快的游来,跟随着一起伴奏。风过了,荷花停止了舞蹈,蜜蜂飞过来,告诉她今天采蜜的快乐……大人们禁不住拿起相机“咔嚓、咔嚓”,留下这美好的瞬间。

  荷花,你真美!你让我开心,让我陶醉!

三年级描写荷花的作文精选400字10

  一个周末,我们来到了公园看荷花。人们都说“湖中的花是美丽的.仙子。”我完全同意。

  所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有点像在雪白的牛乳中染过似得,虽然不是那么娇艳,但也十分可爱。有的荷花粉红粉红的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要属那鲜红的荷花了,那种不像是一般地红,也不是很嫩的红,而是荷花特有的,无法言语的红,这种红是清新脱欲的,更是无可挑剔的,它有着鲜红的热情又有着嫩红的可喜欢,集万千宠喜欢于一生的红。在莲叶的映衬下,它,是多么艳丽!

  荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上,弥望的摇曳叶子。叶子出水很高,像婷婷舞女的裙。微风过去叶子与花有了一丝颤动,像闪电般,瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的,让人痴迷。

  荷花仙子还有清新脱悦的性格,正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中,却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间,这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。

  这就是荷花如仙子般纯洁的花!我喜欢荷花!

三年级描写荷花的作文精选400字11

  暑假的一天,天气非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和姐姐去公园看荷花。

  一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的叶子,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把美丽的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小鱼在水里自由自在的游来游去,好像在说:“荷花真美呀!”

  我情不自禁地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!“爸爸不由地问:”谁知道荷花都有哪些好处?“姐姐抢着说:”我知道,荷花很美,可以净化环境,能让人观赏。“我立刻反驳说:”荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……“爸爸语重心长地说:”荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。“

  我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要勇敢、坚强,要做一个品德高尚的人。

三年级描写荷花的作文精选400字12

  炎炎的夏日,太阳当空照,使人感觉酷暑难耐,但这丝毫没有影响我的'好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调,就是那在水中亭亭玉立的荷花。

  荷花的根长在水下让人看不清楚,但从课外书上了解到:荷花的根就是我们的家常菜——莲藕。

  再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直,怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。

  接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶,就像是玉盘,上面还点缀着滚动的露珠,远看就像是一颗颗珍珠。

  然后看一下花。只见有的花已经开了,它们正聆听着大自然的声音,享受着日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。

  再来看看果实。等到花凋零的时候,就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞,洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴,在说:“我熟了,来吃我吧。”

  有句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢?

三年级描写荷花的作文精选400字13

  梅花和傲霜挺立,菊花灿烂。但是我喜欢荷花,荷花芳香四溢,不染自泥。

  荷叶很美,像大绿盘,小绿伞。他们变得拥挤,“沙沙”的声音,似乎在窃窃私语。一场好雨过后,荷叶上满是水珠,像珍珠。一阵风吹来,水珠在荷叶上来回翻滚,就像顽皮的孩子在溜冰场上滑冰一样。

  荷花更漂亮。它们优雅、芬芳、多彩。你一看到它们站在绿叶上,就忍不住停下来欣赏它们。荷花白的像雪,粉的像霞,里面红的荷花像小姑娘滚蕾丝翻彩裙。莲花的一些花瓣已经完全张开,像观音菩萨的莲花一样坐着。有的只开了两三片花瓣,像害羞的小女孩用手遮住美丽的脸。有的是花蕾,花瓣紧紧合拢在一起,像一只熟睡的小白鸟。风一吹,莲花起舞,散发芳香。蝴蝶和蜜蜂在飞。蝴蝶忙着比美,荷花忙着比,蜜蜂忙着采蜜。这时,眼前出现了一幅美丽的画面。

  荷花不仅漂亮,而且有用。荷花可以入药,也可以泡茶。如果用开水浸泡几片荷花花瓣,几分钟就可以泡出香荷茶。喝一口,你就会精神焕发。

  啊!我爱荷花,爱你的美丽,爱荷花的芬芳,爱你的高贵品质。

三年级描写荷花的作文精选400字14

  蒙蒙细雨中,掺杂着泥土淡淡淡淡的清香,有些淡淡的忧伤,却毫不影响我去寻芳,虽说寻芳,可我一心只想那一池荷。

  一路上,我的眼睛在急切的寻找,可就是不见荷。终于,踏上小径,再转过弯就能见到荷,就能一睹荷的芳容了。

  我看到了,看到了,一池碧绿的荷在我眼前漫开,它的芳容让我难以忘怀。

  我平复了心情,一看,难道这就是“接天莲叶无穷碧,映日荷池别样绿”的感觉吧!

  一眼望去,满池的荷叶大小不一,形态各异,一片片荷叶,有的好似玉盘,承接着雨水的洗礼;有的天生害羞,不敢大胆展现自己的美;还有的是“小荷才露尖尖角,早有雨滴落上头。”又近了一步,激动的心情早已难于言表,只见那碧绿的玉盘中坐着几只小精灵,那么晶莹剔透,那么惹人怜爱,那么巧宜人。细细一看,荷池中屹立着几朵荷花,那么娇艳,好似亭亭玉立的少女,不因寒风而凋零,不因雨打而倾斜,依旧那么楚楚动人,那么惹人怜惜,那么风采依然。

  短短的邂逅,让荷的芳容融入我的脑海,淅淅沥沥的小雨,让这一切变得好似机缘巧合。荷依旧如此美丽,富有不一样的魅力。在雨的陪衬下,它绿得发光,绿得耀眼。绿得新艳,真是别具一格啊!

  在雨中寻芳,浏览到荷的一世芳华,真是“观荷正值”啊!荷,希望与你在梦中相约。

三年级描写荷花的作文精选400字15

  夏天来了,池塘里开满了荷花,我独自一人尽情地欣赏着。

  我睁大了眼睛仔细地数着荷塘里的每一朵花。白的、红的、粉的……他们每一朵都有自己的色彩,看似相同,却又各有千秋。你再看他们的姿态,那更是千种风情,万种模样:有的像亭亭玉立的的少女,穿着白色的小裙子在荷叶上起舞;有的像一个装饰精致的舞台,用金黄色的花蕾装扮着台沿;还有的像害羞的小姑娘躲在碧绿的荷叶下,不敢露出自己早已羞红了的脸蛋……

  突然,湖面上起了一阵微风。那风儿似乎是奔着荷花的清香而去,等沾染了这迷人的芬芳后再轻轻的吹过荷塘,将这一股淡淡的清香送入过往游客的鼻中。啊,多么清爽的味道,这真是夏日里最解暑的清凉。

  望着这池荷花,我的思绪开始调皮地游荡。当我的眼睛扫过那一蓬蓬饱满的莲蓬时,我的嘴巴不自觉地产生回味,那是莲子的清甜。当我的眼睛扫过那被晒蔫儿了的荷叶时,我想到那底下一定有美味的莲藕正在泥潭中沉睡。这荷花荷叶处处是宝,我是多么想把它们全部带回家啊!可是,它们是夏日里最美的风景,值得人人前来观赏、赞美。

  于是,我收起了我的小心思,只剩嘴里喊着:荷花啊荷花,你真美!