实用的我的寒假的作文合集七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的寒假的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的寒假的作文 篇1
你一定有很多难忘的话吧，我也有一句忘不了的话，它一直深深地印在我的心里。
一次考试的前一天晚上，我开始复习有关考试的题目，可是比考试题要简单得多的练习题，我现在做起来都比较困难，更何况考试题呢？我急得像热锅上的蚂蚁一样，心想：“完了，考试肯定考不好了，有要被老师说了。”这时妈妈进来了，她似乎看透了我的心思，就走到我身旁，对我说：“一份付出，一分收获。只要付出，就一定会有收获的。”听了妈妈的话，我有重新捡回了信心。她又帮我复习到了深夜。考试的那天早上，妈妈又给我重复了考试要点才让我进校园，考试开始了，我回想了一下复习重点，又想到了妈妈的那句话，就开始答卷了。由于前两天充足的准备，我一开始就势如破竹，遇到作文也毫不在意，不一会儿就把一篇六百字的作文完成了。这次考试我果然得了一个很高的分数，我松了一口气，终于给这次考试画上了一个圆满的句号。多年，我用妈妈的那句话度过了种种难关，就像那次考试一样。
妈妈的那句话“一份付出一份能收获”我永远也忘不了，我会骄傲地把它告诉每一个人。
我的寒假的作文 篇2
我有五条可爱的小金鱼，它们可真是漂亮极了！瞧，有四条身着金光闪闪的鳞片，白里透红的尾巴，小巧的嘴巴，还有一双水灵灵的大眼睛，有一条全身是银色的，真是太好看了！
这五条小鱼可是我好不容易得到的。那天，我和弟弟去柳州的柳侯公园钓鱼，收费每次十分钟10元钱。我钓不得鱼，妈妈说：“钓鱼要有耐心，要安静。”可我坐了很久，还是钓不起鱼，这时，时间到了，妈妈又去交钱，第二次的十分钟，我还是钓不起一条鱼，第三次，仍然没鱼上钩。我钓鱼的过程中，聪明的鱼儿很多次都把鱼饵吃光，就是不上钩。但弟弟刚坐下一会儿，就钓起六条鱼，他只花了10元钱。我急得哭了起来，边哭边喊：“这鱼会高科技”。妈妈只好要求老板阿姨送了我六条鱼，我才停止哭闹，马上露出开心的笑容。
呵呵……看来我是没白哭，我喜欢我的小金鱼。
我的寒假的作文 篇3
一个学期又匆匆忙忙地从我手中溜走，迎接我的是一个开心的寒假！哈哈太棒喽！一天到晚都疯玩可不是一个长久之计啊！所以我就制定了这个丰富的寒假计划！（应了我们老师“劳逸结合”的思想哦！）
一、学习永远占首位
下个学期就是六下了，我要面对的是数量繁多，题目超难的一场一场的考试，什么期中考，毕业考，升学考……把我弄得眼花缭乱，所以我必须在寒假里加把劲，提前预习啊！
“少壮不努力老大徒伤悲”为了不让我也酿成这样的悲剧，我打算每天预习一篇课文，并做好每篇文章的批注；另外我还打算多买几本书，高尔基曾说过“读的书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”所以我要多看几本课外书，以丰富我的课外知识。
二、我的快乐低碳生活
20xx年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。全球变暖及其带来的一系列后果将低碳生活的必要性沉重地摆在每个地球公民的面前。而我也要为我们所居住的地区出一份力！
在2月12日那天，我和同学将组成一个雏鹰假日小队，以“今天，你低碳的吗？”为主题，宣传低碳，倡导环保，践行节能低碳生活。
以上就是我的寒假计划，我一定会按照以上内容，过一个快乐安全又有趣的寒假生活！
我的寒假的作文 篇4
“书是人类进步的阶梯”，所以我最爱读书。要说我喜欢的书，真是说也说不完。可是，让我百看不厌，回味无穷的书只有《青铜葵花》了。
这本书是曹文轩写的。妈妈刚给我买回来时，我对它并不感兴趣，放到书架里就忘了。直到那次，我想上厕所，无意间拿上了它，就放不下了。这本书的情节很动人，讲述小女孩葵花和哑巴哥哥青铜的故事：葵花是城里的孩子，一年，她跟随父亲来到了大麦地里。可命运不公，父亲为了捡几张画，掉进了河里，从此不见踪迹。葵花被青铜家收养，虽然家境不好，但一家人都很关心她。他们在一起快乐的过着日子。然而，葵花十二岁那年，被命运召回了她的城市。从此，青铜一直想念着她…… 为了看这本书，我甚至入了迷，在厕所里坐了一个多小时，直到妈妈回来，把我从厕所里拉出来，我才不看了。
从此，我一有时间就看这本书。每一次细细品味，都会有不同的感受：主人公开心，我会哈哈大笑；主人公伤心，我也会随着他抹眼泪。这本书让我第一次觉得电视没有意思；这本书让我第一次觉得时间的可贵；这本书让我第一次觉得读书是那么的美好！
这本书带给我许多感触，你们想读吗？
我的寒假的作文 篇5
学期结束了，我们又进入了美好的的寒假。我叫妈妈给我报在家教把作业全部做完，这样的话我我的作业的正确率也高了，还有我只要写完了，我就可以回家快快乐乐的玩上好几天，在家教要努力学习，在家里就可以疯旷的玩了。
学习归学习，玩归玩在家教我就要认真完成作业，我们的老师也真是的来接我们来的也太晚了吧！我们是最后一个来接我，和我住在一起的有好几个女的多，男的少，男的就一个：顾嘉豪。我和老师来到了家教其实这个家教，我来过觉得还好我就叫爸妈把我送过来。来到了家教里面的人空空如也，一个人也不在我问了老是我可以出去买东西吗？老师同意了，我飞快的跑了出去，我在买东西的时候我看见了顾嘉豪，我没有叫他因为他的妈妈在旁边，不敢叫，反正到了家教都可以见面，我就跟着他们回到了家教。我和顾嘉豪在家教是很好的好朋友，因为那里五四班的男生只有我和他所以我和他是很好的朋友。我们来到家教一开始我们现在那写作业，后来老师叫我们下去吃饭，吃好了饭，我们全部人都在教室里看电影，后来老实说“时间不早了快去睡觉吧！”我们就去睡觉了。
篇五：我的寒假学习计划
愉快的寒假生活已经开始。虽说这次期末考试我取得了很好的成绩，但也不能骄傲。为了使这个假期生活过得充实一点，我专门制订了寒假学习计划。
NO。1 多读书，多练笔
在这个假期里，我要多看一些老师推荐的好书，如沈石溪的《狼王梦》、《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等动物小说，曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》等，并且要写出读后感。
每天都要在校讯通博客上与博友们进行交流，学习博友优秀作品的同时，也邀请博友到我的小家进行回访，对我的文章进行点评，在吸取博友宝贵经验的同时，使我的写作水平能够得到进一步的提高。
NO。2 英语学习不间断、数学口算天天练
虽说现在是假期，但是每天早上的英语听读20分钟还是要坚持下去，英语单词平时也要多温习。我认为英语学习就是多听、多读、多说，做到了这三点，那英语学习起来就简单多了。
我的数学口算题卡一直都在坚持做，不要求太多，但是每天20道是必须的，要在规定的时间内完成，还得确保正确率，这也是我数学成绩最好的保障，所以在假期里口算题我还是要坚持去做。
NO。3 锻炼身体也重要
在学习的同时，锻炼身体也不能被忽视。我计划每天晚上围着小广场跑上五圈，或者和妈妈一起徒步从二区到东区世纪广场走个来回。这次学校的庆元旦长跑比赛，我没有取得名次，还有平时的小感冒也是不断地来“袭击”我，所以锻炼身体很重要，身体才是学习的本钱嘛！
在这个假期里，我要做到读书、学习和锻炼身体三不误，为三年级第二学期的学习打下坚实的基础。
我的寒假的'作文 篇6
这个寒假，我遨游了书的海洋，品尝了“开心夏威夷果”……看了幽默风趣的“快乐驿站”，观赏了色彩斑斓的烟花，还为了做“computerandi”的幻灯片而“奋斗”，还和朋友、妈妈、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以说，这个寒假过的十分的充实!
尤其是去松山湖，更是让我受益匪浅。到了松山湖的入口，我们便下车，沿着马路走进松山湖境内。“哇!太美了!”堂弟惊叹道。是啊，为了能够制造出一个最自然，最优美的松山湖，还特别不让汽车开进松山湖的境内!目的是不想让汽车的尾气污染了这美丽的地方。不仅如此，在走进松山湖境内大概1000米的地方开始，就种了许许多多的花，有牵牛花……走着走着，我还发现多了许多车子，奇怪的是，车子并没有排放出尾气。这是为什么呢?妈妈仿佛知道我的心思，对我说：“这是环保车，环保车是不会排放尾气的。这种车，既可以载人，还可以为环保出一分力!真不错!”哦!我茅塞顿开。咦?以前这里并没有这么多松树啊?怎么会?难道是后来种上的?嗯!一定是!一定是为了绿化松山湖的环境而做的!再往里走，我陆续发现了几个惊人的秘密——多了几条铺成的小路，多了几间面包店……啊!看来，为了东莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的将来，松山湖一定是举国闻名的，不，是举世闻名的!
我还调查了爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆的生日，真是不调查不知道，一调查就吓一跳!原来，他们的生日有规律!比如说妈妈吧，妈妈的生日就在过年前的一个星期，即农历12越23日!又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天!这是我以前从来都不知道的!有句花说的真好：“当子女的不一定能够记住父母的生日，但当父母的就一定能记住子女的生日!”这是多么形象的啊!以后，我一定要记住父母的生日，在他们生日的时候送上一份最真挚，最温暖的生日礼物!
不仅如此，我还和妈妈、弟弟一起在有空的时候到书店为自己充电，为迎接毕业考而做出充分的准备!
这个寒假，是我在小学的最后一个寒假，虽然只有28天，但是我过得很充实，很快乐，也让我长了不少见识，使身心都得到了锻炼。我想，这就是放寒假的意义吧。
我的寒假的作文 篇7
一个又破又大箱子能搞出什么新鲜事?
我和对门想出一个主意：把它做成小屋!我们在它的上面写了快乐小屋和欢迎光临这几个字，有了这些，我们还觉得缺了两样东西，是门和窗!我们不知道用什么当问，就先进去玩儿，可是里面的泡沫太多了，我们就往外搬，搬到最后，看见一个正方形，与出口大小一样，有很多小孔的泡沫板，我们终于找到门了!就是他了!门外面的人还可以面粉打地鼠!后来，姐姐来了，我们合作剪了窗。
我真喜欢这个箱子。
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