寒假记事高二作文

时间:2021-04-02 09:29:32 寒假 我要投稿

寒假记事高二作文(精选5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的寒假记事高二作文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寒假记事高二作文(精选5篇)

  寒假记事高二作文1

  大年初四,我和爸爸妈妈一起去登黄山。我早上五点半就起床了,外面的天还没亮呢,我们开车到了黄山脚下,天刚刚亮,我以为这么早,人不会太多,可是到换乘点,竟然人山人海,都快把我挤扁了,我看到很多一日游的旅行团,每个人戴者小黄帽或小红帽,他们乘云谷寺的索道到上山。

  因为云谷寺的人太多了,我和爸爸妈妈决定从紫光阁乘索道上山。排了很久的队,我们终于做上了缆车。我觉得缆车非常快,比我以前做的快两倍。天气不太好,雾腾腾的,什么也看不见。慢慢到了上面,天忽然一下晴朗起来,周围有很多陡峭的山峰,上面长着许多郁郁葱葱的松树。到了山上,我回头一看,看到洁白的云,飘在山谷中,这是黄山的奇观之一—美丽的云海。

  我们先去玉屏楼,看了迎客松,它的样子,真的象一个人伸出手臂,在欢迎我们。

  然后我们去了莲蕊蜂,看到两块石头,一块象乌龟,一块象兔子,听旁边的导游说,这叫“龟兔赛跑”。山顶上还有一块石头象孔雀,那块石头叫“孔雀戏莲花”。

  接着我们去了“百步云梯”,我们是往下走的,我觉得路非常陡,我被吓的不敢看下面,一直低着头往前走,下了“百步云梯”,我看见一个松树,忽然有只毛绒绒的东西在树下窜,仔细一看,原来是只猴子!走着走着,我们看见一座山峰,旁边的导游说:这叫“鳌鱼吃螺蛳”,一块大石头是“鳌鱼”,它张着大觜,旁边有三块小石头,是“螺蛳”。

  我们又去了“一线天”,“一线天”非常窄,只能容纳一个人走,所以排了好长时间的队,走上“一线天”,路非常陡,台阶也非常高,越上走越窄,本来我旁边还有很多空隙,走着走着,我旁边只剩下一条缝了。

  我们走了一段路,来到光明顶。我从光明顶,往下一看,下面全是雾,什么也看不见,所以我们决定直接去索道站去坐缆车了。在去索道站的路上,到处都是雾蒙蒙的,空气中湿漉漉,我摸了摸我的头发,竟然上面有水珠。走了一段路后,我们看到一棵松树,叫“团结松”,它是好几个松树长在一起的,因此而得名。

  最后,我们坐索道下山,又排了好长时间的队,下了索道,我们坐上大巴,依依不舍地离开了黄山。

  寒假记事高二作文2

  不知不觉,寒假已悄然过去一半,回顾这一半的寒假生活,是那么充实、那么美好。

  我还是把学习放在第一位,上午学习英语,提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业,下午预习下学期要学的课程,熟悉之后,你会觉得学习十分容易。然后,我会放松一下,陶冶自己的情操:写写字啦,画画画啦,写写作文啦,由我安排。

  我也要一边学、一边玩,在中午和晚上的时候,我会看看书啦,玩玩电脑啦,收集自己喜欢的东西啦等等,让我放松自己的大脑,快快乐乐地度过每一天。

  我还是说说我的生日吧!12岁这个生日,是我寒假生活中,最记忆犹新的一天……

  我的生日是腊月二十八,今年的这一天,我早早的起床,把家里布置一遍,整洁的家,五光十色的蛋糕、五彩缤纷的拉花……使家里充满欢乐的气氛。“咚咚咚!”有人敲门。我打开门一看,呦!这不是我的好朋友贾甜、梁晨阳吗?这两天,我非常想要一个毛绒小熊,她们仿佛能猜透我的心思似的,送给让我开心的生日礼物:毛绒小熊!只见那只小熊向我憨憨地笑着,我仔细打量一下它:它大约有一把椅子那么高,是一只淡黄色的小熊。它的脖子上系着一个漂亮的彩色领结,让我一下子便喜欢上它。

  津有味的与贾甜和梁晨阳谈论的时候,又传来敲门声:“咚咚咚!咚咚咚!”我赶紧又去开门,呵,这下都到齐!原来,她们就是迟到的两位:牛欢欢、韵梦瑶。她们两位更有心思,知道我爱看书,便送两本经典书籍给我。韵梦瑶更有心,竟给我在书里写赠语,加许多鲜花、油笔!这让我十分高兴。

  生日宴会正式开始,妈妈把蛋糕端上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你:“我许的是……嗯……呃……”还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕。我首先给每个人拿一个盘子,又都发一个叉子。然后把蛋糕切成八块,每人发一块,还剩下一大块留着明天吃吧。

  这个寒假,是我度过的最开心的寒假!

  寒假记事高二作文3

  这是一个怎样的早晨?如酒如茶,亦醇亦醉,耐得住时间煎熬,经得起岁月冲刷。

  ——题记

  冬天的夜已经很深了,我走出院子,想看看今晚的月亮是否寂寞,却发现双子座星星的光芒清晰地照在自己身上,于是很满意地,我走进房间,伸伸懒腰,进入梦乡。

  醒来的时候,恰是寒假的第一个早晨,风吹着百叶窗,发出的声响如灵魂深处的叹息,听起来像秋日漫漫长夜里的风摩擦树叶的声音。

  静静地拔去门闩,我走出屋外。天空被过滤得纯粹明净,没有白点缀的蓝,带着些许深邃,让抬头张望的我不得不半眯起双眼,空气是一样的纯净透明,有些干冷,是不是刚从西伯利亚赶来的缘故,就无从得知了。

  瑟缩的身躯嵌入寂静的田野,秋收早已落下帷幕。曾经欢唱的鸟儿飞向了更远的'南方;曾经守卫田野的青蛙不知躲在哪个洞里安恬的冬眠了;曾经在田野里翻滚的孩子还在梦想与现实世界间挣扎着……这儿显得寂静而沉稳,那是大自然的本性,人身处其中,自然就剔除了城市中浮躁多动的秉性。

  沿着田野曲折的小路前行,经过一排农舍,半掩的门窗,烟囱里冒出的炊烟欢快地缭缭升起,那是乡下老人生活的缩影,更深层次的说,那也是大自然的产物。再抬头时,空中已懒懒的浮着几片云,像是烟囱里冒出的白烟幻化成的。农舍里偶尔会传出几声斧子劈柴的声音,仿佛黎明掉落在寂静的山谷里,使这个早晨显得空旷而深远。忽然就羡慕房舍里面的老人,他应该是带着个老花镜,一边围着火炉烤火,一边仔细阅读那本早已翻旧的书,态度庄重而又虔诚。

  继续前行,是一片静谧的小树林,间或有几片落叶飘落的声音,侧耳倾听,似乎还能听到脉搏跳动的声音,隐隐约约地,生命在蔓延,与晨风合为一体。霞光光顾了每一片田野,每一座房舍,每一片小树林,霞光里,秃树映着淡蓝的底景,如燃烧的尖塔,熠熠的闪着光,枯萎的花,凋零的草,飘落的树叶,合成一曲无声的乐章。

  “清晨,带着一颗雀跃的心醒来,感谢又一个爱意盈盈的日子;午休,醉心于爱的温床;黄昏,满怀感激的回家;睡前,为你心中的挚爱祈祷,唇间吟诵着赞美诗。”低吟着纪伯伦欢快的小诗,我想该回家了吧,这个早晨已经结束了,虽然这份欢乐的心情还在无声蔓延。

  寒假记事高二作文4

  随着期末考试最后一门课考试结束铃的打响,寒假开始了。

  寒假,一个多少学生期盼已久的日子。但是是寒假就有寒假作业,今天我们就来聊一聊寒假作业。

  首先有一个问题,寒假为什么要有作业?答案显而易见,是为了不让学生在寒假中因为无限制的玩导致学习成绩直线下滑。每天都能动动笔复习一下上个学期学过的知识,这样的话,在下个学期中就能有一个好的开头。那么第二个问题来了,寒假作业,真的是所以学生不折不扣的按照老师的要求去完成吗?真的是所有学生按计划表是哪一天,干什么,家长签字等一系列工作做完吗?答案一定是不存在的。就拿我自己来说吧,我是一个比较贪玩的人,每次寒暑假作业都是在假期的末尾赶出来的。我相信像我一样,整个假期都在玩,最后赶作业的人会非常多。那么第三个问题,为什么有那么多学生选择在最后做作业,而不是,在假期中,每天做一点,每天做一点?是学生懒吗?还是说,学生太贪玩了,或者是说学生有拖延症?归根到底都是他的那颗心在作怪。真正想学习的人,一定会趁假期弯道超车。而最后做作业的人,不能说他们是否好学,至少说一点,他们对自己太放松。

  那么寒假作业,对学生来说真的有用吗?我觉得有用但是作用并不大,因为大部分学生,哪怕是按照老师要求认认真真做了,第二学期也不会讲答案讲过程,因为时间太紧了。几乎根本就没有时间去把上学期学的知识再复习一遍。而没有认真做的人吧,他们也只是把做好的作业抄一下,或者胡乱写一写填满就好。这样认真做作业的学生。也许在期初考试中,可以领先寒假末尾做作业的学生。但是在学期期末考试中,提前做作业的孩子,一定比最后做作业的好吗?答案显然是不一定。如果假期末尾,做作业的学生,在新学期中上课认真听讲,平时作业认真做认真复习的话,可以说有很大的概率可以比假期作业的人成绩要好。也就是说在某种层面上来讲,寒假作业并不能使你第二个学期成绩就好。换句话说就是寒假作业,作用不大。

  那么,寒假作业到底有什么用?我觉得唯一的作用也许就是在学生潜意识里面有这个东西,提醒孩子快开学了,是时候动动笔了,该收收心了。仅此而已。关键还是看学生在学期中的表现,一个寒假并不能决定什么。

  寒假记事高二作文5

  今天是寒假的最后第三天,趁着天气晴朗,一早我们小记者们一起去了慈溪的慈城。

  慈城是一个古镇,位于宁波市江北区西北部,是江南地区唯一一座保存得最完整的古县城,被列为中国慈孝文化之乡,中国历史文化古镇。

  穿过小东门,漫步在纵横交错的青石板铺成的街道,古朴的民宅,古色古香的建筑在阳光的照耀下,为慈城古镇增添了一份历史久远的感觉。

  沿着朱红的游廊我们来到了参观的第一站—孔庙。

  进入孔庙,一座孔子的雕像立在一块石头上,他的脸上还带着慈祥的笑容,拱手欢迎着我们的到来。我们又来到了孔子教书的小学堂,里面有一张黑色的讲台和十几张朱红色的课桌,讲台后还有一幅孔子的肖像。我们继续走,来到了泮池。泮池,显半圆形或圆形,圆形只是皇帝读书的地方才有的,而半圆形就是大臣读书的地方,孔庙内的泮池是半圆形的。再往前走,来到了大学堂,与小学堂比起来大学堂就显得宽敞多了。我们换好古人穿的汉服,摇头晃脑的读起《论语》来,想沾点孔子的聪明才智。如果把小学堂看做一支笔,那么大学堂就可以说是一捆笔了。

  出了孔庙,我们来到了参观的第二站——县衙府。

  跨过县衙府那高高的门槛,我就开始好奇地东张西望,这里是古代的官府办公判案的地方,初建于唐代。在县衙府里,我看到了很多刑具和一个大鼓,导游告诉我们:在古代,如果有人欺负你了,你想告状,然后就去县衙击鼓,然后县官就升堂,接着就判案,判过案后就把罪魁祸首找出来。但那个时候判案是不讲证据的,只要你有钱就可以进来告状,如果被告人不认罪,就要用刑,被告人怕被罚,不管你是被诬告的还是应该被告的,都得被迫认罪,所以,这种判罚是不公平的。但现在就不一样了,判案是讲究证据的。走着走着,我们又看到了一些兵器和守卫员的制服,兵器种类繁多,各种各样:刀枪,步枪,狼牙棒……我举了一下,还挺沉。往后走是花园,花园里有一面巨大的铜镜,铜镜旁边有一排宫帽,记载了秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清九个朝代的宫帽。

  中午,我们吃了那里有名的年糕,做了灯笼,包了汤圆,愉快地过了这一天。