海洋的作文

时间:2022-11-09 11:09:05 海洋 我要投稿

关于海洋的作文通用15篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的关于海洋的作文,希望对大家有所帮助。

关于海洋的作文通用15篇

关于海洋的作文1

  夕阳用它金色的光芒给葱绿的山顶披上了金色的灿烂。耸立在山顶上的高楼,又用金色的灿烂装点着富丽堂皇的梦幻。成群结队的轿车缓缓地向山顶爬行,都用自己高贵的车型,显示着心灵的疯狂。

  我有意戴上眼镜,想淡化车的色彩和影子,却又偏要迎着眩目的太阳光去欣赏山顶树木的苍绿。苍绿是山最真实的颜色,也是山的蓬勃力量和坚定意志的象征。我们登上了山顶的高楼顶层可以纵情地俯瞰世界的轮廓,细数一下从山顶到海边的距离,测量自己心胸的广阔。

  夜幕终于摘下了我的眼镜,让银亮的月影剪开墨黑的天幕,把一个弯曲的故事跌落进大海的浪涌里。

  天上勾月很亮很美很凄凉地照耀着像一盘珍珠一样闪亮的人和车辆和房屋共同拥挤的城市。我知道,在那片灿烂的光影里流泻着几多迷茫、梦幻、酸楚、苦痛和狂欢……

  还是抬头望月有无尽的舒坦和轻松。

  天高高的,月朗朗的,风清清的,云淡淡的,没有一丝的污浊和喧器。于是,我情不自禁地问月亮:什么时候,你才愿到山下安家?

  迎你,我们旋起新颖的舞姿,希望你是一抹飘逸的彩虹,柔软似纱,鲜明透体,轻舒漫卷出青春的神采;迎你,我们日复一日地激荡着,期盼你是一条狂奔的小溪,匆匆归来,与我们欢聚成一片,共同扩写凡间理想的海洋。

关于海洋的作文2

  星期六早上,我和妈妈一大早就出发了,到了东台体育场,只见人山人海,大部分都是同学,我们随着人群走进展厅,只见一只大海龟正在一个玻璃缸里,它在水里游上游下,快乐极了,好像在欢迎我们似的。接下来我们又看见一条大鲨鱼,它是“海中霸王”,在大海里不用一分钟就能把一个人吃得一干二净,身型巨大,在海洋里非常凶猛,每分钟能游350米,鲨鱼全身都是宝,能提炼出维生素A和D,还能制出鱼肝油,鲨鱼皮可以制成革,鱼肉很鲜美,具有抗癌的功效。鲨鱼的旁边是一只可爱的小海豚,它是黑色的,具有“救险勇士”的称号。海豚是我们人类的好朋友,外形滑稽可爱,深受我们的欢迎。海豚是海洋动物中聪明绝顶的的游泳高手,经过人们的训养后,能表演许多高难度的动作,海豚高兴时,还能发出一种天籁之音,是一个“天才表演家”。鳄鱼是最大型的两栖爬行动物,很凶猛,食人。

  我们还参观了海星,它生活在大海深处,身体扁平,模样有趣,身体周围长出一条条的胳膊,身体上面呈放射状,好像一颗颗五颜六色的星星,海星没有脑袋,它的眼睛长在胳膊上,嘴巴藏在身体的下面,“海星”是一个海底“杀手”。最后我们还参观了长嘴鳄、海贝、海螺、蜘蛛等。不知不觉中时间就悄悄过去了,我们依依不舍地离开了海洋公园,在回家的路上,我想我们以后一定要保护好环境,还大家一个蓝色的海洋和一个美丽的世界。

关于海洋的作文3

  未来的海底世界是怎样的呢?会有多少令人奇思妙想的动植物呢?

  原来啊,在海洋的深处发生了翻天覆地的变化,那么到底有什么变化呢?大家一起来探个究竟吧。

  如今,海底出现了几座庞然大物:用水草做成的摩天轮、用珊瑚做成的旋转木马、一幢一幢的高楼大厦……摩天轮每天都在为海底的动物带来了从未有过的快乐,旋转木马让动物们玩到了陆地上才能玩到的活动,它们高兴极了,整天围着那些建筑转,都要去体验体验。

  海底的水草长得好高,都到两米了,这可乐坏了小鱼、小虾,还有小螃蟹。它们开始玩起了捉迷藏,一会钻进了水草中,一会伸出圆乎乎的小脑袋,窥测一下;亦会向小伙伴吐吐舌头,咧咧嘴,做一个鬼脸,别提有多开心了。

  就在这时,一条大白鲨向我游了过来:“嗨,陆地的朋友,欢迎你来到我们的海底世界,祝你愉快!”“谢谢,可是,我想知道我们人类住在了那里。”我回谢并询问了它。“哦,朋友,请跟我来吧。”说完,我便和它一起游向了海洋深处。

  哇,我被眼前的一幕惊呆了,好一会工夫才回过神来——人们在这里有了一个个温馨的家,他们的家是用海石搭建的房子,再把珊瑚移栽两株到房子的两旁,真是太美了!生活在那里的人们吃的是高蛋白食品,喝的是有海水淡化的水,穿的是由珊瑚制成的衣服,用海草做的裤子。如果某个人想去某个地方,只要叫一声,在附近的鱼立马就来,带你去那儿。

  海底世界是一个未来,但是我不希望这个未来离我太远、太久。

关于海洋的作文4

  今天,我来到了上海东方明珠附近的海洋馆。我们看见了长着一口大白牙的鲨鱼、慈祥的海龟、可爱的海豹、漂亮的水母等动物,不过我印象最深的还是给企鹅喂食这个环节。

  我们刚来到冰雪极地区,就看见了企鹅馆,这些可爱的小动物一下就把我的眼球吸引住了。企鹅们在水下无忧无虑地游着,有时转过头来,好奇地看着我们,好像在说:“你们是谁呀?”有时候,它们又把脑袋伸在水面之上,左顾右盼,好像在侦查喂食员有没有过来。

  不一会儿,喂食员过来了,她挥了挥手上的箱子,企鹅们就争先恐后地游到岸边,摇摇晃晃地走上岸,生怕吃不到小鱼。等企鹅们聚到喂食员身边后,她就抓了一把小鱼,扔向企鹅们。这时候,企鹅群里就炸开了花。有的企鹅高高地跳起来,咬住小鱼,津津有味地吃了起来;有的企鹅弯下腰来,迅速抢走地上的小鱼;还有的企鹅吃不到鱼,只能在一旁拍着翅膀干着急。

  等冰上的企鹅喂完了,喂食员又提着箱子走到了水边,正在游泳的企鹅看见了,兴奋地都快跳了起来,急忙游到喂食员旁边,好像在说:“快喂给我们吃的吧!”喂食员看了,撒了一大把小鱼到水里,企鹅们可乐开了花,不到两秒钟,鱼就被企鹅抢光了。不一会儿,企鹅们都吃饱了,又无忧无虑地游起泳来。

  我们很快参观完海洋馆,恋恋不舍地回到了宾馆。

关于海洋的作文5

  曾经,蔚蓝的天空下浮云如翼。

  曾经,春天的大地上万紫千红。

  曾经,清澈的小河里鱼虾嬉戏。

  曾经,绿色的森林里蝶戏鸟鸣。

  有一天,不再湛蓝的天空下再也不见莺歌燕舞。

  有一天,在荒漠里再也看不到美丽的鲜花和嫩绿的枝芽。

  有一天,寂静的海面再也没有鱼虾的对话。

  有一天,世界将是一片凄凉,一片幽寂。

  这天,我们再也回不到从前。

  听!我听见鸟儿在说话!它们美好亲切的语言,诠释着生命的奇迹,世界因生命而精彩。地球四十亿年来的奇迹,生命仍是一个谜。飞过亿万光年的距离,我听到美妙的空山鸟语,我看到好多的鸟儿成群结队地由北向南迁,我梦里的景象,就是这样的。小鸟挥舞的翅膀上,有我们的家。

  看!在百花盛开的春天,大地绿草茵茵,泉水叮咚。蝴蝶飞舞。轻风吹拂,柳絮轻轻地飞舞,大地光彩重生,生机盎然。

  梦中,向往着,渴望着,追寻着……

  春天的月季,夏天的百合,弯弯的小河水清清;秋天的红叶,冬天的雪花,暖暖的阳光映朝霞。

  静静的夜空,闪闪的繁星,莹火虫传递爱的芬芳;轻轻的晚风,轻舞的柳絮,夜莺的歌声在回荡。

  我始终深深的记着我梦里的世界,但在今天,我却再也见不到它。

  还没见到梦里桃花飞满天,还没听到丝丝细雨的静谧之意,还没看到花瓣雨落下的那一幕,还没等到云朵再次将蓝天抹上一道白羽,却只剩下地球之泪,海洋之息。

关于海洋的作文6

  今年暑假,我参加了由梅州日报社举办的“海洋少年游学夏令营”。这是我第一次参加夏令营活动,我怀着激动、兴奋和忐忑不安的心情离开了爸爸妈妈,和营友们坐车来到了福建省,开始了我们六天五夜的“海洋之旅”。

  在这次夏令营活动中,我们先后参观了博物馆、科技馆、海洋标本馆、植物园,浏览了爱国华侨陈嘉庚创办的两所大学——集美大学和厦门大学,还去了厦门的鼓浪屿和东山岛的金銮湾,不仅增长了见识,也体会到了离开父母独立生活的`滋味。在丰富多彩的夏令营活动中,给我印象最深刻的是在鼓浪屿的“抢夺海上明珠”拓展活动。

  “抢夺海上明珠”活动是以小组为单位完成任务表上的三大任务。一开始,我们小组的所有成员都信心满满,任务的进度也很顺利。可是当我们做到最后一项任务——“寻找外国人并与他合影”时,我们犯难了,鼓浪屿那么大,我们去哪里找外国人呀?我们开始有点气馁,队伍也停滞不前。后来我们的指导老师周老师告诉我们,可以到人多的地方去看一看,我们立即到海边去找。可找了一上午,任务的时间已经结束了,还是没有找到外国人。我们非常丧气。别的组都能完成任务,我们组却没有完成。周老师说我们这组没能完成任务的原因主要是不够团结,有些队员压根就没参与,还有就是方法不对,我们应该边走边找,要团结大家一起去找,想到合适的方法才能完成任务。我们听了都深有体会。

  这次海洋之旅不仅让我学到了海洋生物方面的知识,还让我懂得了“团结就是力量”等许多人生道理,真是不枉此行!

关于海洋的作文7

  周末,爸爸妈妈带我去绍兴东湖游玩,那些快乐的画面,一直留在我的心里。

  来到东湖,只见那里排满了乌篷船。乌篷船长长的、窄窄的,两头尖尖的。我们坐

  上乌篷船,健壮的船工划着桨,带领我们畅游东湖啦!

  我坐在船上往湖的两边看,左边是一条用石头砌成的小路,路上游人如织;右边是一座山,山上长满了郁郁葱葱的树,朝东湖的这面山光秃秃的,好像被刀砍过似的。桨上下翻动,伴着“哗哗”的水声,一朵朵美丽的水花绽放在水面。船缓缓地前进,一阵微风吹来,水面上泛起一片涟漪,在阳光的照耀下,波光粼粼。我用手指轻轻地拨着清澈的湖水,清凉无比。泛舟湖上,山水一色,我感到自己仿佛和大自然融为一体,真有飘飘欲仙的感觉。

  船继续前进,船工兴致勃勃地介绍起东湖的三个洞。正说着,我们已经来到“仙桃洞”。这个洞的形状非常像一个桃子,洞的两边刻着一副对联: “洞五百尺不见底,桃三千年一开花”。不一会儿,我们又来到了“喇叭洞”。我一喊,洞里发出一阵回声,真好玩!最后,我们又来到“陶公洞”,石壁上刻着几个苍劲有力的大字,我正看着,船进洞啦!就在这时,船好像无路可走了,但是一眨眼的工夫,船头一转,一个岩洞奇迹般地出现了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

  快乐的时光很快就结束了,我们要回家了。我多想留下来,留在这青山绿水之间呀!

关于海洋的作文8

  万物离不开水,而鱼更不能离开水。本次主题是:水,万物之根源。

  七分海洋三分地果然没错,我们来源于海中的一种生物,我们在幼体时也长着鱼一样的鳃……一切说明我们与海息息相关。

  可能我们以前只是一条小小小小的鱼,但现在我们是最伟大的人类。

  大海是那么亲切又是这么神秘,我们人类到底是什么生物,作为最顶端的智慧生物,我们的祖先是什么?是低级的鱼类还是高级的恐龙,一切都是一个谜。

  现在大海正在被我们开发,海洋牧场、海洋石油基地是那么的神奇。大海给了我们生命,也给了我们这么多的能源,而我们呢?海洋石油基地造成石油大面积外泄,造成海洋石油污染!对鲸鱼的滥捕滥杀,对鲨鱼鱼翅的垂涎,我们这是在做什么?是在爱护环境还是在破坏生态平衡!

  如果大海能够像洗刷贝壳一样洗刷每个人的心,那世间就不会有生物因为我们人类的滥捕滥杀而至于灭绝。大海是我们的母亲,它创造了万物又被它创造的人类所毁灭,我们这算是报答吗?不,这不是。当黑色的油污盖满海洋,当黑色的尾气布满天空,我们还能做些什么呢?大海属于大自然,大自然属于我们吗?我们属于海洋,海洋也属于我们吗?

  我们这是在干什么?为了私利而滥杀吗?为了自己而破坏吗?不不不。我不相信我们会将创造我们的海洋破坏掉,我不相信当海洋消失是人们会绝望。因为每个人都是自私的。

  海洋创造了我们又被我们毁灭,这是人道吗?

  尽管我们在努力的保护环境个,但为时已晚,除非时光会倒退,除非有奇迹出现,除非一切都重来。我相信我们能够让海洋重返年轻,我们是最聪明的智慧生物。

  大家,为了海洋光明的未来,也为了我们自己保护海洋吧。谢谢。

关于海洋的作文9

  这个暑假,我去了沖绳。沖绳属于日本的琉球,是一个海岛,从飞机上空看鸟瞰,它是由浩瀚的太平洋所围绕。

  在这个旅程当中,其中有一个行程 就是参观海洋博物馆;那旁边就是一片湛蓝的大海。阳光随着波浪的摆动,反射出耀眼的光芒;砂砾经过波浪的研磨,代表多年的试炼;礁岩承受波浪的拍打,激起 美丽的浪花。这片大海底下,收藏了无数的宝藏,正等着人们深入那个神祕的世界,去寻找、去发现。

  一望无际的大海,是我们可以宣洩的好对 象,当心情不好时,到海边,吹吹海风、看看海浪吧!或许它可以平复你的激动的情绪。海优美的线条,散发出一种平和的气息,心浮气躁的情绪慢慢沉澱,心,也 就自然地静了。海水让我们炎热的空气降温,经过过滤后也可饮用,更是我们食用盐的出处。

  “水能载舟,亦能覆舟”,其实大海也有可怕的一面。之前日本所发生的地震而引起了海啸,毁了无数的家庭,使他们家破人亡,它就像一个无情的杀人魔。有时大海的美反倒成为死神的诱惑,吸引了不少人去冲浪,也不顾天气预报,因此丧命于海里。

  海洋帮助了我们那幺多,但我们如何回报它?将工厂废水排入海里,在沙滩上乱丢垃圾,还把沙滩上的贝壳捡走。我们应该尊重海洋,珍惜海洋,保护海洋,敬畏海洋。

关于海洋的作文10

  海洋馆游记星期天,天气晴朗,阳光灿烂。爸爸要带我去参观海洋馆,我高兴极了!

  我们俩儿骑着自行车,一路上哼着小曲,不知不觉,海洋馆就出现在我们眼前。我连忙跳下车,从口袋里掏出钱,买了票,怀着极大的好奇心,走了进去。刚进门,眼前就出现了一座美丽的彩塑—鲤鱼跃龙门。鱼背上刻着六个金光闪闪的大字—“徐州市海洋馆”,小学五年级作文《海洋馆游记作文》。里面的人真多呀!我好不容易才挤进去。哇!展览馆的墙壁上,到处贴满了五颜六色的图片,上面具体介绍了海洋动物的起源、种类、习性……。墙的两边还摆了许多大鱼缸,里面养着各种各样、色彩斑斓的热带鱼。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的,还有的尾巴象小伞……漂亮极了!其中最引人注目的是一只大锷鱼。这可不是标本,是一只真鳄鱼!我头回见到鳄鱼,便站在鱼缸边仔细观察起来。这只鳄鱼身长足足有两米,全身长满了深绿色的甲片,活象一位威风凛凛的战士。远看仿佛是一块废墟里的石头一般。庞大的身躯后面长者一条长长的尾巴,你可不要小瞧这条尾巴,在水中鳄鱼行走可全靠它了。为了更好地捕捉食物,它天生长了一副好的牙齿,锐利无比,好似什么东西,它都能戳穿。敏锐的双眼时时刻刻都在环顾四周,一有什么动静,就开始四处走动,如果碰到猎物,张开血喷大口,一下就把猎物给吞下去。鳄鱼缸旁边也有一个大水缸,里面养着一只“象鼻龟”,这只龟体形要比其它的乌龟大几倍,身上还扣着又厚又硬的龟壳,就像穿了一件铁甲一样。别以为乌龟老实,其实它也是个残忍的杀手。平时老老实实、一动不动地趴在那儿,一有猎物,就迅速地伸出头去。

  看完乌龟,我又参观了各种动物标本,今天的收获太大了,下回我还要来海洋馆。

关于海洋的作文11

  在我的新加坡之旅中,有一站是参观世界最大的海洋生物馆——SEA海洋馆,十分漂亮。

  进入海洋馆,首先来到了“台风剧场”,我们随着郑和下西洋的船和宝物,一起沉入“海底”。前面出现了“沉船生态区”,曾经满载珍宝驰骋海上的古船,如今虽沦为长沉海底的残骸,却依然是众多宝贵海洋生物栖息归属,在浩瀚的海底仿佛有了一丝生命。

  走进“鱼群海域”周边大大小小的热带鱼自由自在地在透明的玻璃长廊里游动,把我们包裹在其中,让人感觉身临其境。走出长廊,我飞快地向前“冲”,迫不急待地想欣赏到更多有趣的海洋生物。“嘭嘭”什么声音?低头一看,吓得我退了好几步。脚下面居然是一大块玻璃,仔细一看,里面有很多五彩缤纷的鱼儿在游呢!大步跨过玻璃地面,两边的墙上有很多“小窗”,里面有各种形态各异,大小不一的深海鱼类,其中一个窗里还有好多我最喜欢的神仙鱼。接着我来到了探索池,在这里我们可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分坚硬。我还摸了鲨鱼蛋呢!只不过小鲨鱼已经被孵出来了。再往前走,眼前出现了一群海豚。它们在水里嬉戏、跳跃,十分可爱。

  在这里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗,里面有成群结队的小鱼;有外表古怪,体形巨大的鬼蝠虹,像一幅精彩的画卷!让人百看不厌,久久不肯离开。

  最后,我们来到“鲨鱼水域”观赏可怕的鲨鱼。看威风凛凛的猎食者在眼前成群游过,却一点也不害怕的感觉真好啊,运气好的话,还能跟它来张合影呢!

  海洋馆真是一个热闹的地方,除了各种常见的热带鱼类,还有我们平时见不到的刺鱼、狮子鱼、以及水母等着你去发现。我真喜欢这个地方。

关于海洋的作文12

  这天,我我们去了极地海洋公园。我看到了北极熊,第一次的去的时候它还在睡觉,第二次去的时候,它已经出来,而且正在吃东西。那里还要企鹅,我发现企鹅的速度原先比海里的箭鱼的速度差不多,十分快,就像火箭一样。

  我们还见到了鲨鱼,在我们进入鲨鱼隧道的时候,鲨鱼就像在我们的头顶游来游去,感觉好恐怖啊。还见到了一些水母,一个是澳洲斑点水母,他们游的速度个性个性的慢,但是他们的个头个性大;还有倒立水母,他们是倒着身子游的;还有火箭水母,他们一向都是红着的,就像身体有电似的,十分奇特。我还见到了小海豚,我觉得他们好厉害哦!在海豚表演的时候,他们“砰”的跳到天空上去,在天空上翻了个跟头,再跳下来。“喔,好厉害!”还有一些人骑在海豚的前面,速度十分快,溅起很大的浪花,觉得好酷啊。

  我还见到了海龟、食人鱼,好恐怖。有些人会把手伸进去,让他们游过来仔细看,我可不敢,不然把我们吃掉了怎样办。我见到了白鲸,我以为他是很安静的,因为在动画片里看到白鲸都是很安静的,但是这次我才发现其实他十分好动,上蹿下跳,一会儿下来,一会儿又游上去。

  这天我们去参观鲨鱼的时候,还有鲨鱼宝宝的幼儿园呢。这但是超级搞笑,你可能不相信,但是我告诉你,真的有这个地方。这天的参观真是太精彩了!

关于海洋的作文13

  未来的海洋

  海洋正随着科技的进步与新时代的发展,被人们充分地利用和索取。在开发海洋的过程中,人们从海洋那里获得了丰富的矿产及物产,甚至在海底建设了城市。蔚蓝的海洋水平如镜,在月光下波光粼粼,微风拂过,海面仿佛是一条亮晶晶的蓝色绸缎,轻轻地掀动着。多么宁静的画面,可海底却热闹非凡。瞧,在海底,各种各样的建筑物拔地而起,有用贝壳拼成的,有用珊瑚雕成的,有用海草卷成的,远远望去,就像一个漂亮的艺术品,你别看它是用很普通的东西做成的,其实他每块墙都是经过精心加密的,完全不可能有海水涌进来,最重要的是,每个房子里都有一个管道通向海面,那是为了向大海外汲取空气,这样人类就完全可以在海底生活啦。走在街上,一仰头就是一个大大的玻璃罩,有了它,就可以防止海底生物对我们进行攻击,而且可以让我们欣赏到海底的美景。每天,海底世界被映照的蓝莹莹的,透过玻璃向大海望去,湛蓝色一片,犹如一块硕大无比的蓝宝石,晶莹剔透,真是美极了。可以说,住在这里是一种享受。

  海是生命之源,它和我们有着十分密切的关系。现在,我们正努力地开发它、利用它。虽然它有无穷无尽的能源,但我们还是应该珍惜它、保护它。请你别忘记,是海洋创造了我们,同样,它也可以轻而易举地消灭我们。

关于海洋的作文14

  随着科技的进步和时代的发展,正在被人类所利用和索取。在开发海洋中,人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来,人们在海底田园和海底牧场中,将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效,因为同面积的单位产量,海洋养殖的产量要比陆地种植高出100多倍。

  人们会在海底挖k,从而获得更多的石油,天然气,煤,铁,铜,锡,锰,硫等数不胜数的矿藏;还能用海水的运动来发电,给人们带来无穷无尽而又价格低廉的电力;还能通过海洋解决世界上食物匮乏的问题,向海洋索取越来越多的高蛋白食品;还能通过海洋缓解水荒,解决干旱;还能在海底建造城市,开拓人们的生存空间……

  我们未来的家大多数都是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的,美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。人们还能通过长长的海底隧道,在上面悠闲的散步,玩各种各样的游戏。还会提倡小学生在海底潜泳,跟海底生物嬉戏玩耍,和它们作永久的朋友……

  未来人们接受了大陆上的教训,不再无限制的开采矿产资源,而对此加以保护。人们再也不会浪费世界上任何一种矿产资源。

  未来的海洋是人们的生存地,也是人们的休闲度假地。我们现在要保护海洋,珍惜海洋资源,才能有这么美好的海洋,如果我们糟蹋海洋,它就不会给我们人类一点点资源,所以我们要珍惜海洋资源,它才会乐于做出它的奉献。

关于海洋的作文15

  星期六,我和妈妈坐公交车来到了芜湖大白鲸海洋公园。

  一进大白鲸海洋馆,我就看见了很多鱼。其中最有趣的是电鳗。电鳗的身体很长,比一根长棍面包还长。它还有一种特别的能力,就是能放电。它能产生可以将人击昏的电流,是放电能力最强的淡水鱼类,因此电鳗还被成为水中的"高压线"。

  我们又走了一会儿,就看见很多水母在水中游来游去。它们在运动时,利用体内喷水反射前进。远远望去,就像一顶顶透明的圆伞在水中迅速漂移。除了白色的水母,还有很多种其他颜色的水母。这些游动着的色彩各异的水母,在蓝色的海洋里显得十分美丽。

  再往前走,就来到了海底隧道。海龟在水底悠闲地爬着,鳐鱼快活地游来游去,黄金鲹们成群结队地游着,还有一些不知名的鱼儿从我们头顶快速游过。

  参观完海底隧道,我们又参观了企鹅、白极熊、北极狐、北极狼和白鲸。白鲸表演可有趣了。伴随着优美的音乐,湛蓝的海水中,美丽的驯养师在没有佩戴任何呼吸设备下,与大白鲸皮皮共舞。他们还摆出各种各样的造型,真让人惊诧啊!表演结束后,我还采访了皮皮的驯养师小咪老师。小咪老师告诉我,皮皮五岁了,平时表现可好了,特别乖巧。

  这次参观海洋馆让我觉得,海底世界真奇妙!

【海洋的作文】相关文章:

海洋,海洋作文06-18

海洋!海洋!作文08-02

【热门】海洋!海洋!作文07-13

关于海洋的作文:难忘的海洋08-22

初三作文:海洋!海洋!12-12

关于海洋的作文:美丽的海洋01-25

海洋,海洋作文600字09-01

海洋,海洋作文2篇01-18

海洋的作文06-30

“海洋”作文03-07