关于规则作文汇总20篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的规则作文20篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
规则作文1
人人遵守规则，社会就能井然有序；若是背离了规则，社会将是一片混乱。
在放学路上，我和几个同学一齐回家，眼尖的我，老远就望见了好几十辆汽车都“汇”成了一条长龙——塞车。我的眼神引起了同学们的注意。我二话不说的就拉起同学们往塞车的最起端走，因为我想看看是什么原因所引起的塞车。大老远的'，我就看见了最起端有许多人拥挤成了一团，围在了一起。我努力地挤了进去。在我眼前出现的是一片血迹。伤者已被送进了医院。八卦的我向围观的人们打听到了一番：两三个中学生想跨栏，然后冲过对面大马路——因为赶时间。中学生们刚一跨栏，想要避过一辆又一辆的大卡车，小汽车，小型车……冲过大马路。可意料中的惨剧，仍旧发生了，两个中学生被撞飞，受了重伤，听说至今还在昏迷当中。还有一中学生受了轻伤。原来这就是引起大家不便的原因……
人人遵守规则社会就能井然有序；若是背离了规则，社会将是一片混乱。
此时此刻，我提醒大家：“遵守规则，人人有责，利己利民，从我做起！”
规则作文2
孟子说：“不以规矩，不成方圆。”是啊！制定的规则就要遵守。如果不遵守规则，人们就不能和谐地生活。有一次，在规则面前，我就战胜了自己。
一天放学后，妈妈让我去朋友家写作业。我就在站台了等车。好不容易等来了一辆车，可是车上的人又很多，我看到座位都快坐满了，就快速地挤上车内，在车厢后面找到一个座位坐下来。接着，又上来很多人，随着上车的人数增多，车上的.座位已经没有了。
最后，又上来了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶手里还提着很多东西。再看看四周，竟然没有一个人主动让座。可是我也是好不容易找到一个座位，那一刻我犹豫了。好像有两个声音在我的耳边说“老奶奶年龄大了，手里还提着东西，还不快让座？”“不行，你好不容易才找到一个座位，不能让！”是啊，老师不是也经常教育我吗？要做个有爱心的小朋友。想到这儿，我立刻站起来，把座位让给了老奶奶。我的心里也变得踏实多了。因为在规则面前，我战胜了自己。
虽然是一件小事，但也让我明白：遵守规则，也体现了一个现代人的优秀品格。
规则作文3
今天，朱老师说道:"同学门，我们来玩个游戏吧!"同学们非常高兴，齐声说:"好!"等老师说完游戏规则后，我们就拉开了游戏的序幕.
朱老师首先拿出了四纸片，分别写了四个字"官"“打""说""贼＂。接着朱老师把四张纸片叠好放在桌子让，我们抓阄.抽到"说"的人猜谁是"贼"猜错了要挨打.我们为让自己不当"说"个个在心里念上几百遍:别让我拿到"说"，千万别让我拿到"说"呀!念归念，还要抽.我抖了抖身子，心想:算了!听天由命吧!怕啥啥偏来.我把拿到的纸条打开一看，正是"说".我当时真想跑出去藏起来，唉!真倒霉!猜"贼"吧!呀.我看了看朱老师又看看王娜，又看看小不点儿，后来我看王娜一脸的阴笑，我想"贼"肯定是她，于是我说道:"王娜是`贼`!"可王娜把纸条放到我面前一看，天呀!他是"打"，啊!太可怕了，因为她和我一样都是同年级呀!下手一定很重.
当我回过神来，看到王娜正阴笑着向我走过来.我真想溜之大吉，可我发现我的手正被小不点抓着呢!唉!我闭上眼睛等着她们"宰割".
啪---，啪---，啪，啪!啪!我的手心已经变得红了起来，任我痛的呲牙咧嘴她们也不管不顾.可怕呀!这场游戏终于结束了.
通过这场游戏，我认为王娜她们太"坏"了!只不过这场游戏还满有趣的!要是还有一次的话，我一定还要玩!
今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！” 龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当鸡妈妈？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师喊了我当鸡妈妈。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。” 于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的`同学说：“老鹰有趣。” 龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。” 我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。
规则作文4
以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴衰;以人为镜，可以明得失;以规矩为镜，可以化忧患，享乐安……
危险，如一双无形而邪恶的大手，在你最不经意、最不警觉之际就伸出邪恶之爪，侵袭而来。
“叮铃铃”“叮铃铃”，闹钟声声钻入我的耳畔。我揉揉惺忪的睡眼，按掉闹铃，继续蒙头大睡。“快起来，都几点啦?”买菜回来的妈妈一把掀开我的被子。“呀，7：30!”我慌乱地从床上滚落，一把抓起裤管，三下五除二地胡乱套了下去。
顾不上洗刷，顾不上吃早餐，我缠着妈妈今天用电动车送我上学。“刷～”，电钮一启动，电动车终于开动马力了，车后面扬起了纷纷扬扬的尘土。怕迟到，我一个劲地催促着妈妈：“妈妈快一点，要迟到了，今天还要数学考试!完蛋了……”妈妈从从容容地转着手把：“知道要迟到，为何不早点起来呢?骑车不能超速，超速是会付出血的代价的。” “马路上多少人都在超速，今天情况特殊，偶尔超一回，也不过分。”“不怕一万，就怕万一，咱们还是小心谨慎为上!”“不嘛不嘛。妈，黄灯闪了，赶紧闯过去!”我在后座上像一块扭咕噜糖似的，不停地扭动着，不停地在妈妈的耳边絮絮念叨着。
“啊～”，一声尖叫，划破道路的静谧。这声尖叫来自一个躺在血泊中的小女孩。这小女孩右腿被石头划伤了，白色的裤子渗出了鲜血，就像晕染过的红梅花那么夺目，那么鲜明。她右手又被另一辆飞驰而过的电动车刮伤，而那辆超速的电动车早已逃之夭夭，只留下一串难闻的烟雾……那个可怜的小女孩此刻正伤心地坐在地上哭喊着。她的家长好一会儿才缓过神来。她冲过去抱住小女孩，可怜巴巴地向过往的路人求助，一个好心人帮忙拨打了120……你们一定很好奇那个小女孩究竟是谁?告诉你们，那个小女孩是我。
这是一次惨痛的.血的教训!现在我的腿，还留有一道红色的疤痕。这道触目惊心的“红色烙印”似乎在警示着我：开慢车，守规则。 是啊!亡羊补牢，为时未晚。亲爱的同学们，现在我以血的代价终于领悟到这句话的深刻内涵，只希望所有的人都能以我为鉴，让我们铭记“珍爱生命，绿色出行”，不让血的悲剧在马路上重演!
规则作文5
今天放学后，爸爸带我去接弟弟，走到一个十字路口的时候，交通警察叔叔拦住了我们，爸爸下车后，我着急的'在车上哇哇大哭。
爸爸上车后告诉我，“我们的前车牌掉了一块，需要补办这个车牌，车现在上路行驶是要被罚款的，我们要尽快补办这个车牌。”我知道了，以后开车要遵守交通规则。
篇六：过马路要遵守交通规则 卜婧怡
今天，她数了有51个同学来了，于是她问：“今天你们有遵守交通规则吗”？可是我们有40个家长都闯了红灯。
马老师说：“同学们，生命只有一次，幸福快乐都掌握在自己手里”。所以，亲爱的爸爸妈妈，为了我们的幸福，请遵守交通规则不要闯红灯。
规则作文6
人人都应该遵守社会公德，可是有些人却不屑一顾。在外面，我们经常看到这样的“景色”：绿茵茵的草地上明明立着“小草依依请勿践踏”字牌子，但是还有很多人无视告示，依旧我行我素，践踏草坪，使绿茵茵的变得一塌糊涂；还有的人随手往地上扔垃圾，却无视离自己几步之遥的垃结果使大街上变得肮脏不堪；还有的人在排队的时候非但不按顺序，自己龙，这可是天大的失望，再看看电影票只剩几十张了！而排队的人远远超过了票的数量！这下可糟了，快没票了，一定买不到票，我垂头丧气，像泄了气的气球。
这时，我突然听到一个人正兴奋地在叫我，我有气无力地回过头，一看，那不是我们邻居家的小盼吗？我问她干什么？她说让我站她前边，我一看，她是第三个。我一下子高兴地笑不拢嘴，还时不时地说：“真是我的好姐妹！”可是，我发现旁边有一个非常醒目的牌子：“请按顺序排队”。我看了这些字，又看看胸前的红领巾，我是少先队员呀，少先队员应该遵守规则，对！一定要遵守！想着想着，我自觉跑到最后。可心中却还抱着一种希望，能够买到票，虽然我知道可能性不大，可是，没想到过一会儿一位叔叔过来又进了一沓票，不一会儿，刚好，我买上了票，买上了“难求”的票，高高兴兴地看电影了。
遵守社会公德是一个人道德的'基本要求，这对保持社会和谐稳定有积极的影响。作为社会的一员，我们应该牢记这些纪律和要求，做一个有道德的人。那次，我做到了，我真为自己感到骄傲，感到自豪。
这件事，使我深刻地意识到规则的美丽，虽然在旁人看来规则有时吃了一点儿亏，但在我来看，我会惊奇地发现，规则给我上了人生中最重要的一课，那是掏了多少钱也买不来的……
规则作文7
规则的制定是为了让人们生活得更美好，倘若为了死守规则而破坏这份美好，那么规则的存在就意义可疑了。当人性遇上规则时，我们是否应以人性为先，更多地关注人呢？
考生迟到了2分钟，不能进入考场。考生的妈妈又是求情又是下跪，考生还差点做出过激行为，最终考生还是未能参加考试。有的认为，高考关系到考生的命运，给他一个考场，把握一些规则的灵活性，多一些人性化的通融，并无大碍；可能也有市民觉得这对其他考生不公平，还可能影响正常考试秩序。
规则中铸就着辉煌，绽放着睿智。无可否认那“三国鼎立”的盛世，离不开冷峻的规则；唐王朝的鼎盛——那“贞观之治”的壮举，亦离不开严厉的规则。历史同样告诉我们规则的退化，注定的是失败，推出的是“取之尽锱铢，用之如泥沙”的挥霍，铭记的.却是“楚人一炬，可怜焦土”的秦之泪。然而规则也是有血有肉的鲜活体用情感、睿智制定的；规则中闪烁的辉煌也是人踏出来的。它以其冷峻、严厉神圣不可侵犯……但唯独一点它却不能风干了“情”，吞噬掉真正的自我。
敲开规则的枷锁，看到的不仅是冰冷的棱体，感到慑人的威力，还寻觅出其中最佳的弧线——折射的却是非凡的光芒。是人情将它软化，那光芒是包蕴真情的规则中孕育出的惊奇伟力。人需要有份勇气走出条条框框，编织多情牢笼，体验世态炎凉，人情冷暖，寻觅迷茫中内心最完美的图线，成就非凡。盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左秋失明厥有《国语》……这一切的惊奇都在规则弧线上铺就，是它给了圣人喘息的机会，也是它填充无情规则中的失败缺憾。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是我们自己。只有在无情的规则前坚守住心中最完美的图线，才能构建人生的伊甸园。正如方正的规则中需包容着柔美的弧线——最纯朴的人情味。它虽短小却似规则中的维他命，给周围空气以绮丽鲜活；它虽平淡却似规则中的调色剂，给黑白的人生底色以绚烂多彩。
康德说过，人非他人工具，每个人都是独一无二的艺术品，都应该得到爱护与尊重；孟德斯鸠也说过，凡法皆有例外。法的制定不可能囊括所有的情况，但法是死的，人是活的，当人性遇上规则时，我们应该把更多的心思放在人身上，更多地关注人，更多地爱护人，在不损害其他人利益的情况下，违反规定是无可非议的。
当规则遇上感情，并不是一个死结，这里关键在人，方中可以有园，园亦可容方。方圆之中才是真实地世界，美好的世界。
规则作文8
规则只是一个简单的正确或错误的规定，但有时却很难遵守。在夜晚，马路上没有车，人行道上空无一人，面对一盏红灯，你是否会擅自过马路？为了赶时间，你是否会插队？为了快速过街，你是否会直接从绿化带穿过？为了少走一段路，你是否会随手扔垃圾？《钓鱼的启示》也写了一件关于规则的小事，但这件小事却让作者终身受益。
詹姆斯喜欢和父亲去钓鱼，在鲈鱼捕捞期的钱一个晚上，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，足有10公斤重！但这是鲈鱼的禁渔期，还有两小时就可以开放捕鱼了。如果不守规则，那么就是错误，如果把鱼放了，就是正确，但如果选择正确，就再也吃不到美味了，但如果选择“放不放不管我的事，以后什么鲈鱼濒危是以后的事”，这种带回家的选择又触犯了规定。在这难以选择的.情形下，爸爸帮詹姆斯做出了选择——放走鱼儿... ...
詹姆斯的选择似乎告诉大家一个答案，是否擅自闯红灯，是否插队，是否穿越绿化带... ... 都应果断的拒绝，即使你的时间很紧，也不能选择“是”。但就有人，看见大家这么做，自己也就心安理得地违反规则。拒绝诱惑，就像放走大鱼那样。从小就不违反规则，长大也就成了守规则的公民。规则说起来容易做着难，只要刻意提醒自己，很快便会形成一个好习惯。
规则就好像以为警察，无声地告诉大家对错，让我们从此以后遵守规则，明辨是非，做一个守规定，诚实的人。
规则作文9
这是一年级时的一次期末考试，监考老师在黑板上写了几个大字“认真答卷，禁止抄袭”。这几个字好像是老师在盯着我们。
我做的飞快，心中暗想“可真简单呀!”可是突然蹦出来个“拦路虎”，就是裂开的“裂”字，我想呀想，越想越记不起来，越想越模糊，完全想不起来了。就蒙一个吧!一写，十有八九都错了，写一个，擦掉了;又写一个，又擦掉了。此刻，我真恨不得敲破自己的脑袋，把正确的答案“敲”出来。
手表上的`指钟滴滴答答地催我。脑海里有一个念头闪过—看书吧!想到这儿，我故意把橡皮碰到地上，监考老师咳嗽了一下，我的心好像提到了嗓子眼儿，我抖了一下，慌慌张张地做下一题。过了一会儿，我偷偷看了一下监考老师，哦!他并没有看我，他正在批改作业呢!
没有了“危险”的我，脸竟然发烫，我仿佛感到了同学们正蔑视地看着我;仿佛看见了同学在我的评价册上写的“诚实守信”的评语;我仿佛听到一个声音在说：“抄出来的成绩也能让你光荣吗?”我真为自己刚才的行为深深的感到羞愧。抄袭，跟做贼有什么区别?我怎么能做这样的事呢?想到刚才自己鬼鬼祟祟的样子，我真恨不得把自己打几下。
“丁零零”铃声响了，我长长的出了一口气，双手捧着试卷交给了老师，这张卷子上，有一道题是没有答案的。可是看着这处空白，我心里踏实多了，因为在规则面前，我正确了。
规则作文10
在我们身边，常常会发生一些交通事故。在这些事故中，小到跌倒、大到身立，这些都是在提醒我们没一个人：必须时时刻刻注意交通安全！ 其实交通事故很多都是可以避免的。我们走路、骑车都要靠右边行走，我们过马路的时候左右看看，如果是十字路口要看红绿灯、如果没有红绿灯我们要看前后左右，不闯红灯，不要在马路上反架。 记得有一次，有几个小朋友在马路边反架。说时迟说是快、突然远处有一台大货车飞快的向他们还过来，只有那么100米的距离。路旁的人都吓呆了，有些胆小的还捂住了眼睛……就在这时一位叔叔从对面的便利店迅速地冲过来。一下子把他们几个小朋友推到路旁，他们的救了，真的`好险啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果会怎样呢？
所以为了自身的安全，请大家一定要遵守交通规则。就像绿色环保小卫士一样、人人都有责哦！
规则作文11
古人说：没有规则就不能成为广场。 我想问你：什么使我们的生活如此美好和谐？ 这是我们生活中必不可少的规则。
我问我周围的朋友：你会在公共汽车上放弃你的座位给你岳母吗？ 有些人直截了当地说：“你为什么要放弃她的座位？” 这是我的职位。 一些果断的说法是肯定的。 有些人生气地说，她是我的。 你为什么放弃她的座位？ 那怎么才是对的呢？ 我很困惑。 坐公共汽车。 这是我第一次坐公共汽车。 我们要去各种各样的大润发超市。 这一次真的让我觉得规则的美和人性的美。 在我上车之前我很担心。 因为根据我所看到的`，恐怕会有一场关于你推我的争论。 出乎意料的是，一位手里拿着拐杖的老太太走到一个年轻人跟前，低声说，年轻人能给我一个地方吗？ 那个沉迷于互联网的男孩没有听到老妇人再问。 那个年轻人还没有回应。 一个十七岁和八岁的女孩急忙把她心爱的书放进她的包里，很快站起来，走到老太婆跟前，微笑着说：“岳母来这里。” 然后，女孩热情地抱着她的岳母到她自己的位置，礼貌地说：“岳母，请坐下。” 这时，岳母笑了，公共汽车上响起了雷鸣般的掌声，年轻人感到很尴尬。
这辆挤满了人的公共汽车突然变成了一辆欢笑的快乐汽车。
我不得不说，这是我一生中看到的最美丽的风景之一。 因为我在挤满人的公共汽车上看到了规则的美。
规则作文12
记得小时候，我和爸爸总是坐在茶几两端，眼睛直盯着被我们差遣得筋疲力尽的几颗棋子。对于三餐，我和爸爸的态度是：谁和饭一般见识啊!
我喜欢下象棋，尤其是喜欢拿着我的棋子吃爸爸的棋子，然后看着爸爸那木讷(nè)的表情，我会被逗得哈哈大笑。我是个象棋“小天才”，因为我跟爸爸交手从未输过，即使被逼到绝路，我也总能及时化解。比如，在必要时让马过一次走田字的瘾，让车享受一下马的快乐，谁说象不可以过河?我的象不仅能过河，还能杀敌。如果实在不行，就让老爸最厉害的棋子神秘消失，凭着这些法宝，我一次次化险为夷(yí)，再斗上几个回合，我就能抓住将军的机会，一举赢得胜利。揣着这些神奇的武器，我战无不胜，而爸爸总是“出师未捷身先死”。哎!可怜的爸爸。这也是没办法，谁让我是他的女儿呢?
如今我已经六年级了，我们一家人依然围坐在茶几边，棋的局势是我攻，他们两个守。这盘棋已经下了半个小时了，还是没分出胜负，看着激烈拼杀后一片狼藉的战场，我不知这场战争会到几时才能结束。其实，他们已经走投无路好几次了，可是他们总能绝处逢生，因为爸爸妈妈不知是什么时候把我当初的绝招学到手了。没办法，这么下棋，我怎么能赢呢?果然，没过多久，一个疏忽，我便在他们的左右夹击之下一败涂地。
望着他们得意的样子，我只好这样宽慰自己：除了这个结果以外，还能有更好的.吗?谁让我是他们的女儿呢?
小时候，根本不会下棋的我从不会输，因为爸爸爱我，我就是象棋的规则;长大后，棋艺不错的我不可能赢，因为我爱他们，他们就是象棋的规则。
小时候我赢是规则，长大后我输也是规则。什么是规则?爱便是规则。
规则作文13
“当一切的规范和禁忌都不存在的时候，你离—有多远？”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时，潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒，于是，就有了那个—的隐身人以及这部惊悚的影片。
真正的不安并不来自于片中的可怕情节，而是来自于我对自我的拷问，“当没有任何规则制约时，你会做坏事吗？”我的答案竟是：我会！这是源自人性之下的潜伏的欲念，也许外面每个人心底都静置着—，而禁锢—的束缚一旦开启，那么就有了人类历诸多暴行。我认为，人类文明的根本象征在于控制欲望，这也是人类摆脱野蛮的标志。起先对于欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类长久社会活动中积累的理念，明白什么事该做，什么事不该做。这是我国古代儒学的中心之道，但古人云：无德必之，唯德必危。这就是说，没有强制的道德是苍白无力的。从这一点上说，法家倡导的“以法治国”才是治理社会的方法，儒家所谓“以德治国”只是一种“乌托邦”式的理想。
我们无法抑制欲念的衍生和流动，却可以约束由欲念产生的行为，这就是建立在道德基础上的规则。我们的邪念可能将某种道德—了千次万次，但带有惩罚性的规则使得邪念无从迸发，并扶正着道德之树，从而形成了法制社会。可谓“人性本恶，而人行总善。”道德是规则的基础构建，但违背道德却未违背规则，纳撒尼尔·霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物，也许是出自对流浪的.热望，他在某一天离家出走，却只到离家仅有一个街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目，读者不禁会由此丈量他距社会—道德间的距离，他违背了道德，脱离了本位，但我们不能说他有任何越轨行径，而老练的霍桑为我们解答了难题，他在最后写道：“在看似伤乱的世界中，我们每个人被规范地放在某一个位置，一旦脱离了这个位置，我们将被这个世界永远地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里，威克菲尔德违背的是另一种规则，一种社会法则。
正如《麦田守望者》中斯宾塞先生对霍尔顿所说：“人生就是一场球赛，我们却要遵守每一项这样或那样的规则。”是的，我们生存在这个社会，参加这样的“球赛”，就只有遵守所谓“规则”。
规则作文14
潜规则是人际关系中一种不足以为道的社会准则。或许它指与道德要求着边的陈规旧矩，亦或是以“规则”为榥子的诡辩主义，总之，它真切的体现着世人对生活的态度。
在生活中，潜规则无孔不入。例如“上有政策，下有对策”的奉承主义;处世圆滑者的价值判断;或者是道德底线在生活中所能支撑的行为准则。其实，生存本身就是一种价值判断，而经验则是你进行价值判断的依据，或许“经验主义”更贴切于抽象意义的潜规则，正是因为生活替你灌输了经验，而你只会朝着这种模式“潜规则”下去。
潜规则或许能在生活中为我们解决尴尬处境，也能使人从所谓的'捷径走向堕落。
其实，人与人之间的默契正是经验化的“潜规则”。在生活中，你可能扮演着多重角色，但你的每一个角色中，潜规则可能有所界限，一旦跨越了它，你就有可能会受到社会舆论道德谴责。可见道德要求是具体化的“潜规则”。在生产力高速发展的今天，世人总是喜欢凭着潜规则站在巨人肩膀上去摘星揽月，而贿赂与腐败就在所难免。令人悲哀的是，当我们在睡梦中听到自己良心的呼唤时，却不能马上有所行动，而当我们在醒后能采取行动时，又忘记了在梦中的觉悟。人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
潜规则对人的影响就犹如文化的深久持远，源远流长。在文化的社会实践活动中，可能道明了文化的范畴，却掩饰了潜规则，但它毕竟是和文化统一的。最让我印象深刻的是鲁迅笔下的“差不多”先生。或许鲁迅正是着眼于中国人既往以来辨证态度，于是“差不多”便成了万金油(什么都做但什么都不擅长的人)心中的疙瘩，或许这个疙瘩就是潜规则的具体表现。
潜规则能让人虚伪甚至歪曲人的世界观。毕竟，身体的痛无法战胜内心的虚荣，虚荣心下可能会让人失去理智，自我迷惘。其实，说谎者所受到的惩罚决不是在于没有人相信他，而是在于他不会相信任何人。不要因为虚荣心而妄想崇高，人都是崇高一瞬间，平庸一辈子。我们不可能靠圆滑去获得朋友，更不能靠圆滑去赢得成功，因为“圆滑”是、虚伪和怯懦的表现。
在生活中，每个人应把好潜规则。谨记让你盯凝深沉而在心里唤起敬畏与赞叹的头顶上的星空和心中的道德律。
规则作文15
规则是要遵守的，提起规则就使我想起了一件非常难忘的事情。
一天下午放学以后，我饥饿难忍就对妈妈说：“妈妈，给我买个汉堡包吧！”妈妈说：“我要出去办事，我给你钱你自己去买吧儿子！”我拿着妈妈的钱高高兴兴的来到了“多美味”汉堡店，哇，这里的人可真多啊。排了好长的一条队，这可怎么办能？正在我心急如焚。垂头丧气的时候，只听一个熟悉的声音叫我。我定睛一看，在人群中有一个熟悉的面孔，那不是我的好朋友杨东海吗？我兴奋的说：“你在我前面这真是太好了！”杨东海示意让我站在他前面，我高兴得合不拢嘴跨步正想窜在他前面，这是我看到了旁边有一个非常醒目的牌子：请自觉遵守规则。这时，我的脸刷的`一下子红了，看看我胸前的红领巾，心想：我是少先队员呀，一定要遵守规则。想着想着，我跑到了队伍的最后。杨东海诧异地望着我，我朝他会心的笑了笑。不一会儿，我就买到了汉堡，我虽然浪费了一些时间还加了“夜班”才把作业做完，可我很高兴，因为我遵守了规则！
这件事，使我深刻地意识到规则的重要性和规则的美丽，它给我人生中上的重要的一课，那是用多少金钱也买不到的。
规则作文16
看了交通安全宣传片《流泪的花季》，里面触目惊心的场景和贫困家庭让我深深体会到安全的重要性和生命的价值！
《流泪的花季》向我们展示了车祸造成的令人震惊的人类悲剧。失去一条腿的小女孩给我留下了不可磨灭的印象。她本应该像我们一样在校园里快乐的生活，可惜因为一场飞行灾难失去了一条腿，让她无法像我们一样在学校参加体育、健美操和课外活动。她只能看着远处同学的身影，控制不住地哭。从她的眼神里，我们可以看到悲伤和无奈，但更多的是对车祸的.仇恨！然而，许多司机无视交通安全法规，为了吸引更多的客户，赚更多的钱，他们冒着自己和乘客的生命危险，违反交通规则，摧毁了许多幸福的家庭！影片中，一家人原本很幸福，但在春节前夕，父母双双车祸身亡，留下爷爷奶奶和三兄妹。无奈之下，大姑娘只好辍学出去打工养家。看到这样的场景你还无动于衷吗？难道这些残酷的现实不能给大家敲响警钟吗？
一场车祸，一场悲剧，一滴眼泪，凝聚成一堂血的课。让我们携起手来，关注安全，关爱生命。以《流泪的花季》为警钟，从我做起，共同遵守交通规则！
规则作文17
我常常想，规则是什么呢？
有一次，我和我的球友王周普比赛倒跑五圈，我想：王周普就他那小短腿儿，两步也比不我一步，跟我没法比，这次比赛我赢定了！
比赛开始了，我在第一圈就遥遥领先，一看王周普，他已开始气喘吁吁了，就他那体质，跟我比赛，他是自讨苦吃。跑到第二圈时，王周普慢慢地调整，开始加速了。我在想：三日不见，当刮目相看，虽然我暂时领先，但还不能轻视他呀，我要调整好呼吸，养精蓄锐，在最后一圈和他拼一个你死我活。跑第四圈时，我的体力有点不支了，可他却越跑越快，就差10几米就追上我了，我有点心慌意乱。这个王周普还真行，刚开始给我使了个迷魂术，让我以为他不行了，最后他再来一个突然袭击。第五圈，哇！还有50米就到终点了，我拼命地发出冲刺。我想：这50米我跑不过王周普了，我不如趁他不注意转过身来正着跑，这样我就会轻而一举地拿下比赛。想到这里我迅速转过身，加速加速！没想到他一回头，发现了我的举动。他大声喊：“你不守规则，不和你玩了！”从那天起，不管我哪一点比他好，他都说我不守规则，从一年级到现在……
是呀，一个人如果不守规则，一生怎能赢得朋友的'信任呢？
规则作文18
规则是一个坐标，是对每一个人生存状态的定位，生活中，法律自然是一个最不能被跨跃的高墙，谁触犯它，就会被定义为犯罪，毫不含糊。
然而，当法律遭遇了人情，就如同冰遇上了火，立即有了一种逐渐消融的柔美。于是，法律也就带上了一种莫名的令人欣慰的感动。我所读的故事就是当法律遭遇人情时所演绎的动人的情节，故事的结果是人情以一种令人信服的方式战胜法律。当然，这个故事发生在国外……
法律亦是规则，在规则的问题上，我们却奉行的是德国式的严谨与死板，于是就有了法不容情之类的.话语，既而将规则与人情完全对立，没有丝毫可以迂回的余地，对于此，我以为实在不妥。
前几天，看到易中天做客中央电视台的《面对面》栏目，说到他的往事，以及他对人生的看法，这其间最令我感到惊奇的是，作为厦门大学招牌式的人物，易中天的头衔仅仅是一个副教授，究其原因，竟然是因为当年没有拿到大学学历直接考上研究生，在厦门大学任教期间，由于学历不符合正教授的标准而屈居副教授。听罢，我哭笑不得，在大学里这样的鉴定实在太过牵强了吧！
同样受害的还有鲁迅先生，这位用笔当武器的伟大的革命家，作家，在大学任教期间，仅仅是一个级别最低的讲师，想想看，让一代文豪屈居于知名大学教师队伍中最低级别，实在令人看不过眼，唉，又是文凭与学历惹的祸！
在这些著名的文化人当中，被学历所羁绊的还有启功，他的学识及在书法界的巨大造诣却依然未能改变规则，于是就出现了令人哭笑不得的尴尬局面。
不过，好在这些大师们都具有一种海纳百川有容乃大的肚量，或许他们深知，一个小小的头衔实在不足道也。
可是，话又说回来，我们不能因为大师们的虚怀若谷而默许规则的不公，就好像不能因为一个亿万富翁可怜的施舍就说他善良一样，当规则死板到完全脱离实际的时候，就会被人质疑其存在的价值，因此，我希望今后在制定规则时能够更加人性化一些，不要等到大师们站出来置儒雅风度于不顾，大肆炮轰我们的制度之时才顿然醒悟，如果真到那时，恐怕就只剩下悲哀了！
规则作文19
规则，也是我们人生中一定有的，我们要遵守规则。我们才能成为好学生。同学们，一起写一写我们生活中的那些遵守规则和不遵守规则的`人吧。
有一天，我和小明一起走出学校，准备着回家写作业，小明说：“我们来比赛看谁先回到家做完作业。”我说：“小明，不要，这样很危险。”小明说：“为什么?”我说：“因为我们如果跑得很快，突然汽车飞驰的撞倒了你，那你会浑身受伤，那种感觉你知道会怎么样吗?”小明说：“哦，那好吧。”在路上，我和小明看见两个小孩在爬树。我和小明异口同声地说：“下来，危险。”小孩不但不听我们的话，还对我们吐了吐舌头。结果一个小孩突然踩了空，从上面掉了下来，被我接住了，小孩说：“谢谢。”我说：“不用客气。”我们就叫另一个小孩下来，我对那两个小孩说：“以后要遵守规则，不要再做危险的事了。”
最后，我们各自回到家了。
规则作文20
在规则面前，我会在巨大的诱惑面前选择对错。
一天，放学后，我又渴又饿，但我一分钱也没有。当我走到一个十字路口时，我突然看到一个老妇人躺在地上。我看见许多人在走来走去。我没有离开：我想起了电视上老人摔倒在地上被扶起来，老人走了。后来老人去公安局说有人故意把他撞倒了。我很害怕，但还是把老人扶了起来。
我刚刚过了马路，看到地上有一张十美元的钞票。我立刻捡起来，但我身后的路口中心是交警。我想我为什么又饿又渴，为什么不买吃的。我还以为十块钱不是我的`。最后没交给交警就回家了。
我因为害怕老人送我去公安局而做出了正确的选择，在巨大的诱惑面前做出了错误的选择。
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