守规则作文

时间：2021-10-22 10:45:03 规则我要投稿

有关守规则作文合集7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的守规则作文7篇，欢迎大家分享。

有关守规则作文合集7篇

守规则作文篇1

　　规则，这是一个简单易懂的名词，又是一个平平常常的名词，但，谁有想过，如果没有规则，赛场上会怎样呢？

　　记得，就在上个星期，上体育课，操场上只有我们一个班级，老师让我们班的男生踢足球。刚开始时，踢得挺好的，很有秩序。但好景不长大家玩着玩着，一个人突然触犯了规则，那对方可就不愿意了，想使用规则惩罚对方，以让己方继续保持领先，但，触犯规则的那个人，却死活不承认。于是，一场足球比赛变成了口角。最终，大家还是都不退让，于是，一场没有规则的比赛开始了：大家踢着踢着，突然一个人像玩橄榄球似的抱着球向前冲；一个人又像打篮球似的，带球冲锋；还有个人发疯似的把球踢得老高老高……球场一片混乱。

　　如果没有规则，赛场将混乱不堪，因为没有约束，想怎样就怎样。这让我不禁联想到了社会，如今的社会，可以说完全没有秩序，到处都是混乱，随处可见的争吵、打架，使得到处都不宁静……正因为人们不懂得遵守规则，然而，这样的现象使得人们渐渐将规则这样东西淡忘，又使得人们越来越不遵守规则，造成了十分严重的恶性循环。所以在地球的每一个地方都不能缺失了规则这一环，也可见规则的重要性，可以说是无以伦比的。

　　所以我呼吁：地球上的每一个人都应遵守规则！

守规则作文篇2

　　行走在熙熙攘攘的街道上，看到街边一群人正在愉快地做游园活动，我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……

　　五年级的暑假，有一天，我到图书馆参加书法比赛。比赛结束后，接着开展游园活动。参加活动的人很多，排成了一条长龙。我也站在队队伍里，随着人流慢慢地向前移动……

　　“最后十根棒棒糖！前十名有糖，后面的很可惜，没有棒棒糖了！”一个尖刺的声音传来，使排在后面的人垂头丧气，我也不例外。我看了看前面，人头攒动。“人真多，看来没机会了，我还是回家吧。”我有些闷闷不乐，走出队伍，准备回家。突然，一个响亮的声音让我停下了脚步——“秦！来我这儿！来我这儿啊！”我转过头，循着声音传来的方向看去。“是小淇！排在第五个！”我欣喜若狂，兴奋得像泄了气的气球一下子又充满了气似的，用尽全身力气向小淇奔去。“小淇，你排在第五啊！”我激动地说。“快快快，站到我前面来，这样就有机会得糖了”小淇紧张地说。听了小淇的话，我二话不说，迅速插到小淇的前面。我终于有机会得糖了！高兴之余，我转头看了看后面那条长龙似的队伍，耳畔突然响起平时妈妈和老师教育我要自觉遵守规则的话语。“不行！我不能插队，我要遵守规则！”我一边摇头，一边坚定地说。我告别了小淇，毅然走出了这一条五颜六色的“长龙”，走出了图书馆，走回了家……

　　这件事虽然过去差不多一年了，但时常像放电影似的出现在我的眼前。它使我明白了：只有人人遵守规则，社会才会更加和谐、美好。

守规则作文篇3

　　做人的规则

　　有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。（采用类比的方法提出中心论点，）把勤奋作为规则，做人就会更充实。（分论点一）“天道酬勤”这句古训，已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。（延伸语）

　　鲁迅自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事，正是他的勤奋，让他在人生的道路上游刃有余，即使面临的是人生的大转折——弃医从文，他也没有遇到转行带来的难处，这正是他以勤奋为人生规则的收获，他由此积累了知识的力量，精神的毅力，更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。（述单例）所以，把勤奋作为人生行动的规则，在勤奋中充实自我，即使遇到突然的转变也不会惊慌失措，反而会让你在与人生对弈时得心应手，使自己的人生更加丰富，成为你这盘棋最终的王者。（引申挖掘—论钩）把责任作为规则，做人就会更踏实。（分论点二）每个人都有自己的角色，完成角色赋予的任务是每个人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣就应以忠为责，为人子就应以孝为责。（引语）

　　汉高祖以仁为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦；诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建立蜀汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所传颂；李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母的身边，成为孝之楷模。（述多例）由此看来，把责任作为自己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路，必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这样的人生才更加精彩。（引申挖掘--论钩）把美德作为规则，做人就会更加真实。（分论点三）美德是一种境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人认为是苦的，而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。（引语）

　　范仲淹以：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则，让后人敬仰；雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则，让人感到无比的温暖；朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。（述多例）这些把美德作为人生遵循的规则的人，人生的路走的真实而美好，正像一杯纯正的香茗，清香四溢。（引申挖掘--论钩）（以上三段为本论部分）在如棋的人生中，遵守做人的规则，驰骋你的人生；在如戏的人生中，遵守做人的规则，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的规则，品味你的人生。遵守做人的规则，走出完美的人生！（结论部分，用排比的手法照应首段，提出希望，结束全文）

守规则作文篇4

　　国庆节到了，妈妈把外公从乡下接到城里来玩两天。我们全家都很高兴，但是外公把坏毛病也给带来了，我又很烦恼。

　　国庆节，我们一家陪陪外公去逛街。在商店里，外公一边吸着烟，一边翻看着商品。我看见了，急了，忙对吸着烟的外公说：“公公，别吸烟了，这里是公共场所，看，墙上还贴着“禁止吸烟”的'标语呢！”我知道公公可疼我了，所以公公将烟头扔在了地上，还吐了一口痰。我忙捡起烟头，又从口袋里拿出一张纸，小心翼翼地把痰擦去，把纸扔进了垃圾箱。公公不解地看着我，对我说：“唉，不就一口痰呀，用脚蹭蹭就可以了，何必用手去擦呢。”

　　我们来到了大统华广场上，外公边看边说：“真漂亮，地面亮的像一面镜字，看着都舒服！”我听了外公的话，抓住时机，笑嘻嘻地说：“公公，这地面是干净，如果地面上全都是痰、垃圾，这地面还干净吗？要想这地一直这么干净，需要我们大家一起来遵守文明规则，才能保持的哦！”公公笑了，对我说到：“小外孙女说的多好，下次俺一定遵守文明规则。”

　　从那以后，外公的坏习惯果然改了。有一次，我还看见外公叫别人不要乱扔垃圾呢！

守规则作文篇5

　　规则，一般子指群众共同制定和公任，由代表人统一制定，并通过的有群体的所有成员一起遵守的条例和章程，另外，规则也指大自然的变化规律。

　　在家里也有规则，比如是家人休息，实验，把电视声音调小，主动帮家长做家务，不要随地乱翻家里的东西，自己的玩具要收拾整洁，家人讨论问题是不要插嘴，按时上下学的，这些小小的规则很重要。

　　我总是不遵守家规比如每次把电视声音开到最大，家人邻居都受不了了，还有每次在家长讨论问题是总是插嘴对家长不尊重。

　　这些行为是很不好的，今天我们上了班队课，我才知道我之前有多不守规则，那么，你想不想做个守规则的人呢？我想你肯定想的，那么我们应该这样做：

　　在公共场所不大声讲话不随地丢垃圾，不踩踏草坪，上下楼梯靠右行走，不妨碍和影响他人。再比如，课间休息有交际，楼梯右行，守秩序，两操认真动作准，整队集合快静齐，爱护公物与花草，勤察保洁公共区，游戏活动，有谦让关爱他人，蒋有益，放学路上不淘气，照顾幼小与残疾，注意车辆安全，按时回家，要牢记孝敬父母，听教育热爱劳动，我相信你学会了这首歌，一定会守规则的。

　　如果这个世界上没有规则了呢，如果游戏都没有规则游戏就不公平，如果家庭中也没有规则，家庭就不和谐，如果公众场所中没有规则，公众秩序就会混乱，如果学校没有规则，那么我们的学习生活就无规律，从这以上的集体提现了没有，规则是多么糟糕的一点，所以，好习惯好人生，遵规守纪，我做得。

守规则作文篇6

　　《墨守规则亦为大道》得满分

　　今年是我省进入新课标高考的第三年，材料作文延续了以往风格。材料讲述的是某学校山羊过独木桥比赛，习惯做法是按既定规则进行胜负对决，但有选手采用互抱换位的新方式双双过桥完成了比赛，这引起了激烈争论和思考。胡景敏分析，材料内容清晰、指向较为明确，表明了如何对待规则与如何对待新情况的问题，考生作文凡依此立意，或谈论遵守规则，或谈论变通出新，或探讨二者之间的关系，以及由此生发开去思考相关的人生、社会问题，均视为符合题意。

　　今年我省高考满分作文，题目为《墨守规则亦为大道》。胡景敏等综合评卷组专家们意见认为，这篇作文首先是立意新颖，今年考生中百分之七八十都以合作共赢为主题，而这个考生则亮出新颖观点，强调体育比赛、社会制度、交通秩序都需要制度需要规则，只有大家都遵守制度，才能促进社会和谐。

　　评卷组专家认为，满分作文的最重要原因并不完全是立意新颖，而是语言表达能力非常出色，

　　一是视野开阔、知识面广，对名人名言和社会各方面事例的引用驾轻就熟；

　　二是逻辑清晰，通篇文章起承转合非常自然；

　　三是语言能力强，文章分析理性，雄辩味道浓；四是具有鲜明的个人风格，能够让评卷组专家眼前一亮。

　　日常阅读积累少文章没神

　　今年作文命题虽保持稳定，但统计结果显示，今年作文及格率约为88.5%，比往年降低不少。对此，胡景敏分析认为，近88.5%的考生能够紧扣材料、准确立意，而少数考生则出现了审题偏差，导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。多数阅卷老师认为，学生面对开放性的题目，审题理解能力和应试灵活性不够，出现这一问题的根源在于学生日常阅读积累不够，知识面过窄，思维能力弱化。今年高考作文的难点就在于对学生理性思维能力的考查，考生必须要加强理性思维训练，培养辩证分析问题的能力。胡景敏建议，考生要学会运用理性思考，从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解题意，整体把握材料内容含意构思行文，这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的深度，是作文的生命线。

　　浅阅读带来语言粗糙化

　　不少阅卷老师还发现，目前高考作文在整体上存在一个不良发展趋势，包括直接套用精彩文句、过于堆砌华丽辞藻、缺乏真情实感和写作模式死板等，这类作文普遍分数不会很高。统计数据显示，我省多数考生作文得分集中在36分至45分之间，占到73.06%。

　　胡景敏介绍，从高考评卷情况来看，考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)现象普遍存在，这暴露出考生表达能力的欠缺。作文评阅不反对考生对已有精彩文句(段)进行模仿借鉴，但绝不允许考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)，这样会使语言滞涩，风格杂糅，导致内容与题意脱离。

　　此外，受现代社会信息交互便捷等影响，多数考生作文体现出较为明显的语言粗糙化倾向。虽然从语句上来看没有语病，但是组织语言的说理性较差，表意不清晰，表达不准确，难以体现文字的思想性、文学性和艺术性。

　　胡景敏建议，考生在备考中只有学会广泛积累素材丰富写作内容，并学会锤炼语言提升有效表达，才能写出高分作文。考生在平时学习过程中要注重收集积累相关素材，用心思考其蕴含的做人做事的道理，构建自己个性化的素材库。同时，要注重锤炼作文语言，提升表达意蕴，增强文章阅读的美感。

守规则作文篇7

　　“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

　　----题记

　　国有国法，家有家规，校有校纪，班有班律。每一个学校和班级都有一定的规则，但这段时间，我却违反了规则……

　　这学期以来，我因为自制力差，而且没有认识到不遵守规则的严重性，就又开始管不住自己了，在班里经常违反规则。前几天的英语课上，我又控制不住自己，违反了课堂纪律，结果让班主任逮个正着，被同学们“请”出了教室。

　　第二日上午，班主任又一次不厌其烦地教导我：“你应该克服掉老毛病，养成遵守纪律的好习惯，做一名德智体全面发展的好学生。”又重点给我谈了“德”字的含义，做人要做“德才兼备”、“德高望众”、“德艺双馨”的人，并且传授给我一个“妙招”----二十一天养成好习惯。我听后，心里像一面镜子似的豁然开朗。那天以后，我按照老师的“妙招”，开始了行动。爸爸也和我推心置腹地交流了一些如何做人的道理，并要求我实事求是地坚持好老师的这个“妙招”。

　　一个星期转眼就过去了，我每天晚上都要在日历上做个记号，并把当天的心得总结在日记本上。我一定要持之以恒，从遵守纪律、小组合作、班级大家庭各方面做起，一天一天地坚持下去，争取每天进步一点点，早日把遵守规则这个好习惯养成。

　　“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”在规则面前，我向前迈了一步。

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