观察植物日记作文

时间:2022-02-10 11:15:28 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

观察植物日记作文集锦七篇

  时间过得真快,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的观察植物日记作文7篇,欢迎大家分享。

观察植物日记作文集锦七篇

观察植物日记作文 篇1

  今天晚上我在社区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察社区里的各种植物。

  我们社区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

  乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

  社区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

  社区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

  社区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。

  社区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

  通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

观察植物日记作文 篇2

  过了几天,我放学回到家后,我就看了看向日葵长大了没有。我心里想:向日葵长大了怎么多,应该有3——6厘米了吧。后来我用尺子量了量,向日葵有4厘米8毫米了。我自言自语地说:“啊,原来向日葵长的这么快的呀!”“今天先不要浇水,因为今天下雨。”妈妈说。

  过了几天,我发现有几棵向日葵“倒下”了。我大声叫道:“妈妈,有几棵向日葵倒下了!”妈妈急忙从房间里走出来,看了看那几棵向日葵,说:“哦,原来是这样啊。你去那几根棍子,再拿几根绳子吧!”

观察植物日记作文 篇3

  9月25日 今天,我跟着妈妈到花鸟市场买种子。走到一个摊旁,哇,居然有这么多种子,看得我眼花缭乱,不知该买什么好。仔细看了看,瞧了瞧终于决定了,买重瓣向日葵和美国石竹吧。 回到家小心翼翼地打开包装袋,哇,一袋里面居然有数十颗种子。重瓣向日葵的种子就象迷你小瓜子,好想吃一口噢(流口水……)!它们长着灰黑色的条纹,象小姑娘的头发,我好想知道种子里面包着什么,就硬下心解剖了一棵。哇,好神奇,居然跟瓜子一模一样,只不过个子小多了。 而石竹的种子像袖珍芝麻,而且也是个黑不溜秋的小子,我都有点怀疑怎么把它们一颗颗埋进泥土里。 我轻轻地把它们洒在花盆上,再往上覆了一层土。然后满怀着期盼给它们浇水。真希望我的种子早日发芽。

  9月27日 一放学,我飞速地搁下书包,直奔阳台。满心期望我的小芽已经破土而出,向我微笑。可是,花盆里静悄悄的,什么动静也没有,不要说小芽了,就连一根杂草也看不见。 让我想想,石竹的芽和向日葵的芽究竟会长得怎么样呢?它们会不会长得像文竹一样瘦瘦弱弱?还是像大树一样结实挺拔?我是不是该给它们浇浇水,那么到底该给它们浇多少水才适宜呢?我拿说明一看:美国石竹怕热忌涝,那就少浇点吧;重瓣向日葵需要充足的水份,那就让它喝个痛快。 我一边浇水一边虔诚地祈祷:小芽啊小芽,快些快大,不要再躲在黑暗的世界。外面的世界很精彩,还有我会很精心地照料你们!

  9月28日 我昨天的祈盼小芽们听到了吗?它们会破土而出吗?今天我带着疑惑走向阳台。可我又一次失望了。为什么?Why?为什么依然没有发芽?花盆里只看见褐色的土,就连蚯蚓也看不见(噢,我忘了,家里怎么可能会有蚯蚓呢?) 太阳直直地射在花盆上,小芽儿你们感受到阳光的温暖了吗?还有外面好清新的空气,小芽儿,你们为什么不出来感受一下呢?我又跑过去细看说明:原来,石竹的种子种下去后要过5-6天才能发芽;而重瓣向日葵也要5-7天才会发芽,是我太心急了。我们还是要按科学的方法让它们茁壮成长,千万不能拔苗助长噢。

  9月29日 今天,我太高兴了,高兴得都要跳起来了。因为重瓣向日葵终于发芽了!我仔细地看了看,发现了两种不一样的芽芽。一种长得像豆芽,还有点白白的;另一种却是绿绿的,形状也完全不同,像杂草。我很想把杂草一样的给拔了,可妈妈不肯,她说现在还闹不明白,万一是小苗咋办?等它长大一点再说吧!向日葵啊向日葵,快快长大吧,好让我分清楚谁是真正的“美猴王”。 兴奋过后,再一瞧,噫,石竹花咋还不发芽呢?瞧瞧人家向日葵多听话呀,它知道我的心事,你咋不明白哩?我可是对你们一样的精心啊。是不是你不喜欢我?还是因为你太弱小,不容易生长?小石竹,多希望看见你的一抹淡绿呀!

  9月30日 昨天我的重瓣向日葵发芽了,今天它会不会长高呢?我很想知道答案。我用尺子量了量,哇,居然有2.5cm高,我想叫它淘淘,因为它比另一株要高,而高的英语是tall,译音就是淘,而淘也证明了它很可爱,所以叫它淘淘;另一株小芽2cm高,我想叫她娇特。因为矮的英文叫short,译音就职是乔特,可是我想它如此娇小,一定是“女”的,所以就叫它娇特。我好想让全世界的人都知道我的淘淘和娇特发芽咯! 可不知为会么,我的宝贝儿石竹还没来到土壤外的世界。看看人家重瓣向日葵都会“倒立”了呢!不知道是种子被水冲走了,还是土质不适合它,它就是不肯发芽。我再等几天试试,如果依然不发芽,我就只能换土重新播种了。My god!求求你,老天爷,让我的宝贝儿石竹花见到春天的美,夏天的茂盛,秋天的丰收,冬天的银白。求求你,别让它们再待在那黑暗的“地窖”里.

  10月3日 国庆节本是喜庆的日子,我也有好消息要告诉大家:我的石竹发芽了。那是一棵怎样的芽啊,嫩嫩的,小小的。我敢保证,这是我见过的最小的芽了。我真为它们高兴,高兴终于脱离了“黑色帝国”,昂首挺胸来到了充满空气和阳光的世界。它们可不像我,在节假日睡懒觉而直不起腰,它们的“腰”---茎笔直笔直的,就像一只绿色的小天鹅。“淘淘、娇特,你们有新伙伴了!”我大声地说。 转过头我惊奇地发现娇特居然长得比淘淘高了。为什么娇特会猛长呢?也许娇特不服气,凭什么淘淘(男孩)比我高,我们女孩也应该长得高高的,我们不比男生差。我要长啊长,我一定要超过淘淘。也许我目测不准确吧?用尺子测测。嗯,淘淘没长高,依然还是2.5cm,而娇特居然有2.8cm了,娇特的身高变化真是出乎我的意料,一夜之间竟然长了那么多(对我而言真是奇迹,奇迹)。 我真希望再过一晚我的石竹和向日葵就能开花了。

  10月4日 石竹花,我绿色的小天鹅,我真希望你们全部都有发芽,可如今也才发了3棵芽。也许这几天温度降下来了,绿色小天鹅的弟弟妹妹们怕冷,就待在土里了,也许它们要等春天来了才肯发芽,那它们会不会死在泥土里,我好担心噢。还有天气渐渐地冷起来了,我的小芽儿们会不会冻死呢?可惜我不能给它们穿毛线衣。

  这几天不光温度低,还阴雨绵绵,没有太阳,我怕它们光照不足。这不,淘淘的一片叶子都有点蔫了,耷拉着脑袋,好像一点没有力气的病人。我真的好担心啊!

  10月5日 今天,天气依然是阴冷的。昨天淘淘“生病”了----有一片叶子蔫了。幸好娇特和小石竹们好好的,依然还是那么嫩绿,那么挺拔。可我还是怕,怕它们也染上病。尤其是小石竹,它们是那么小,那么瘦弱,那么不堪一击,真担心它们得“不治之症”。

  我们刚学植物的养料是从太阳、水、空气中得到了。水、空气都俱备了,唯独阳光我给不了。也许它们以前惹恼过老天爷,所以老天爷不喜欢它们,而皱着眉头,不给阳光。但愿明天是个阳光灿烂的日子。

观察植物日记作文 篇4

  我的植物

  上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

  我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

观察植物日记作文 篇5

  3月1日

  今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,观察植物作文400字。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

  3月2日

  今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

  3月4日

  今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

  3 月5日

  今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

  3月6日

  今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

  3月8日

  今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  3月9日

  今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  3月10日

  今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

  植物篇—水仙花

  小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。

  其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由:“水仙花有着顽强的生命力。”

  水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

  外婆家的那几盆水仙花可美了。

  一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强。

  一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。

  冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。

  我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈!

观察植物日记作文 篇6

  篇一:金桂

  这里四面环山,其势高若接云,其色翠成铜青,清太坪恰便卧在这只充满远古气息的巨大铜爵之中,学校就稳点在爵底偏东的地方。

  当斗柄渐渐指向西方的时候,金风从九天之外直倾这铜爵之中。秋是凉的,树木开始梳落枝头渐渐枯黄的蝴蝶,山石也凝着点点滴滴的晶莹的苍翠。秋是黄的,它染黄了庄稼,镀金了菊花,秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。

  在这诸多被金风染黄的景物中,桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见,亦不似菊花的黄金光耀眼,更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中,你不留心,不细找,断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来!她正灿烂!由不得你不去驻足,仰望,霁颜……

  有时稍加思索,这花香得似乎无理:那么一丁点儿的微花小朵,怎么能够释放出那么多的清香?经凉风的涤荡,山岚的滋养,花香四散开去,竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡,并从这高山溢向凡间,真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风,而是新烹的积年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;这山窝也不再是山窝,恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。秋风似水,从天外注入斝中,冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香,在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳,沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世,亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕,其芳香愈加清雅;日蒸月酿,其芳香愈加醇厚。

  仔细思之,这满斛的清香又深为有据:桂花虽小,然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花,排挤得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意,都希望自己比周围的花都香一些,于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳,这清香汇合在一起,自然醇厚,其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英,引得每一个过客都在树下留步。再者,这青山绿水间灵秀之气比比皆是,四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草,桂树得之者比别树又多,所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗,她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育,努力地挥发自己终年所储的清香,盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力,这挥发又何等的虔诚、尽情!

  每次桂树下过,总要驻足品悟;每次驻足品悟,总是感动满腹!

  篇二:太阳花

  世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好:“好花不常开”。太阳花也是好花,有红的、黄的、白的、紫红的、深红的'、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲。它的枝干很细,叶子很密集,花开的挺多。

  太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。

  太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。

  太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。

  太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。

  喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己,从不要求祖国的回报和人们的赞赏

  太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。

  我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。

  篇三:辣椒苗

  我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。

  有一次,爸爸拿回了几棵辣椒苗,我把它种在阳台的大花盆里。

  刚开始,这几棵辣椒垂头丧气、有气无力的,好象在说:“主人,我口渴了,要喝水!”于是,我不停地给辣椒浇水。过了几天,这几棵辣椒在我的精心伺候下,长得青翠欲滴,吐出了嫩芽。我心想“辣椒长得这么慢,要到何时才能生出辣椒来?怎样才能加快辣椒的生长速度呢?”我绞尽脑汁想了许久,“哦,施肥,爸爸不是经常给花草施肥吗?”我高兴得尖叫起来。于是,我立刻行动起来,拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥,将一小部分倒在辣椒的根部,我心想:“这下辣椒肯定会长得更快,爸爸回来一定会夸我!”

  过了三四天,太阳像发疯似的烤着大地,我走到阳台一看,辣椒没有任何反应,于是我再次施肥,将剩余的化肥全部倒到辣椒根部,整个花盆白花花的一片。又过了几天,我到阳台一看,大吃一惊,辣椒不但没有长大,而且叶子都黄了,掉满了花盆,像个大光头似的。我问爸爸辣椒为什么会变成这样?爸爸说:“这几棵辣椒都中了化肥的伤害,夏天气温高,施肥不能直接施根部,不然,化肥中的氮挥发会伤到植物。”我听了直点头。

  通过这件事使我明白:做任何事情都要讲究科学,不能盲目从事,我们的学习也像种辣椒一样,要讲究科学的学习方法,才能学好知识。

观察植物日记作文 篇7

  20xx年xx月xx日

  “叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师:“老师这是什么东西?”老师说:“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说:“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦。”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了。

  20xx年xx月xx日

  这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。

  20xx年xx月xx日

  第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花。

  20xx年xx月xx日

  这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的办公室,哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨:哇!长的好快,老师回头说:“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说:“因为它们长不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我们的学习就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了。

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