四年级观察日记

时间:2021-12-02 11:32:19 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

【精华】四年级观察日记范文集合六篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的四年级观察日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】四年级观察日记范文集合六篇

四年级观察日记 篇1

  前几天,老师给我们布置了一项作业,就是观察小蝌蚪,于是,我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。

  刚抓来,小蝌蚪的身体是黑色的,和一粒豆子差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线,他们在水中无比快活,每当我走过去看他的时候,都把他当成了“逗号”。

  第三天,我发现小蝌蚪长出了后腿,它用它那小小的眼睛看着我,好像说:“我饿了!”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着,真可爱。

  第五天,小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手,好像在说:“我长出前腿了,也会爬了。怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。

  第六天,我惊奇地发现,蝌蚪的身体变绿了,尾巴也变短了,我很激动!“就要变青蛙了,好耶!”我自言自语地说。

  第七天,小蝌蚪变成了真正的青蛙,它在呱呱地叫,好像对我说:“谢谢你,谢谢你把我养成青蛙了。”

  我整整养了它两个星期,感到真有成就感啊!

四年级观察日记 篇2

  【篇1:观察蚂蚁】

  今天早上,我下去买早餐的时候,经过路上的蚂蚁洞。我买完早餐的时候,看见它们在搬一条小虫子。因为要把早餐送回家,所以没时间观察。

  吃完饭后,我马上跑下去去找搬那一条小虫子的“队伍”,我一路走过去,凭自己的记忆找到了“队伍”。它们正在努力地搬呢!下面是由九只蚂蚁搬着,上面有一只蚂蚁威风凛凛地站在那里,像在指挥它们呢!再看看后面那几只蚂蚁,它们也在搬东西,不过,它们搬的是面包渣和蚊子什么东西的,可能是前面的那几只幸运吧,找到那条虫子。我再仔细看后面那支“队伍”上面也有蚂蚁在指挥,可是它们在上面不重吗?有的还在偷吃东西呢!我还发现,到了蚂蚁的巢穴旁边还有几只专门“接待”的蚂蚁,它们一看见有食物就过去帮忙搬,可能是过去搬的时候就可以偷吃几口食物吧!

  我还发现,回来的蚂蚁和出去找食物的时候碰到,总要把触角和另一只的触角碰一下,然后擦肩而过,我还观察了另外几只蚂蚁,发现它们的行动时一模一样的,碰到另一只都要用触角去碰那一只的触角,可能是它们的“礼仪”吧,都要那样问好。

  哎,真搞不懂它们的行动是怎么的。不过,今天的丰收不少呢!今天的观察让我多了解了一些蚂蚁的习惯。

  【篇2:观察日记】

  6月28日星期五天气:晴

  别的同学考完试,中午就回家了,而我需要再待半天帮老师做事。因此,老师请我吃了千里香小馄饨。可我的右手肘被锅子烫了一下。好痛啊!我连忙把手浸在冷水里,不一会儿,右手肘上侧出现了一个淡红色的印记,并时不时发出一阵阵刺痛。我断定:自己被烫伤了。

  6月29日星期六天气:阴

  今天,那个印记先由淡红变成深红,慢慢地,变为咖啡色,就好像肉色的皮肤上抹了一层泥土。

  到了下午,这块“泥土”开始起泡。先是在烫伤部位中央出现一个“水球”,但很小,由细胞液组成,接着,它越来越大,变成了一个长条型的大“水球”。经上网查资料,我知道了这个“球”必须得刺破。于是,我照办了。刺破了的“大水球”变成了一张皱巴巴的皮平躺在我的右手上。

  6月30日星期日天气:阴

  这块皮慢慢地变硬了,边上一圈儿有些发白。中午,发白的边缘上的皮有些往上翘。而到了晚上吗,再一看:已开始褪皮了!

  人体真是奇妙极了,还有自动修复的功能!

  【篇3:观察日记】

  10月1日星期二晴

  今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就好像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。

  10月3日星期四晴

  两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。

  10月5日星期六晴

  今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。

  10月7日星期一晴

  又过了两天,绿豆已全部脱了衣裳,吐出了芽,有的好像大象的鼻子,有的好像天鹅的脖子,还有的好像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。

  【篇4:观察小乌龟】

  6月17号 星期四

  今天,妈妈买来一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,好像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,好像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚好像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

  6月18号 星期五

  突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!

  6月19号 星期六

  有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声, “碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。

  【篇5:观察蚂蚁】

  星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。

  只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……

  它们的'团结精神深深地打动了我,原来,蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢,看来,是我太不了解它们了。我真想对它们说:“你们是了不起的小精灵!”

  【篇6:观察金鱼】

  今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了。

  小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出来,过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一点都不好像我们,天天都要做自己该做的事情。

  一天晚上,我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做,就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看,“妈妈,不好了,小金鱼死掉了。”妈妈说:“真的?”我说:“千真万确,小金鱼睁着眼睛一动不动,这不是死了吗?”妈妈走过来,看了看,笑着说:“其实小金鱼并没有死,只是睡着了而已,这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦!原来是这样啊!我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去,金鱼一天一天长大,我想过几个月,小金鱼就长成大金鱼啦…… 金鱼真有趣。以后,我要更细心地观察动物!

  【篇7:观察仙人掌】

  爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。

  这个仙人掌有着一个深绿色的身子,很好像是一个不太规范的三棱体。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里,它很耐旱,不需要太多水分,因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。

  有趣的的是,仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就好像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球,好像是一个红红的鸡冠,好像是一团红红的火球,好像是一簇簇小球聚在一起开会,更好像是一把奥运火炬。

  红红的仙人球身上长着很多毛绒绒的小刺,有些刺摸起来软软的,有些很扎手。我想,这应该是它保护自己的一种武器吧。

  我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了,就看着它,和它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀!

  【篇8:观察蜗牛】

  最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样,而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

  这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

  蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

  【篇9:观察含羞草】

  一天,我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别,因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

  我先轻轻地抚摸了一下它,它就快速地收回了叶子,像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般,过了一会儿,那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的问题来:难道它要枯死了吗?难道它真的好像人们所说的它感觉到害羞吗?还是它觉得我很可怕呢?……妈妈看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的对我说:“觉得奇怪是吧,那就好好地观察它,而要找到准确的答案,还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

  我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是,我除了经常观察含羞草,还让妈妈帮我打开电脑,上网去查看有关的知识介绍,终于找到了正确的答案,解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲,那个地方常常有狂风暴雨,又有很多专门吃植物的昆虫存在,所以为了保护柔弱的自己,这种植物造就了一种习惯,那就是一有东西碰到它,它就会本能地合拢起自己的叶子,以免被虫子的咬食而能安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象,就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实,这种植物它并不害羞,而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

  “含羞草”真神奇啊!我相信如果我们能仔细地观察大自然的话,我们还可能会发现更多的奥秘。

  【篇10:观察植物】

  我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

  几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们好像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能够看到外面的精彩世界。

  又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

  大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能够知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

  又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

  通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

  【篇11:观察蚂蚁的发现】

  我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

  记得那是今年夏天的一天,天气晴朗,艳阳高照。我拿着放大镜,在小公园里寻找蚂蚁观察,觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时,它像很害怕,立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着,我忽然发现,这只蚂蚁四脚朝天,躺在地上。起初我以为它是走累了,想睡觉。可是,过了两三分钟,它仍然一动不动。我很奇怪,仔细一看,才发现它已死了。

  回到家里,我把事情的经过给爸爸讲了一下,他听了以后,哈哈大笑:“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说,怎么会呢。爸爸告诉我,放大镜有聚光功能,那个白色的光点就是聚光点,放大镜把太阳光线集中在焦点上,有限的光能够都集中在一点转化为热能,所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸,它还能够给纸烧个洞呢。我听了以后,这才恍然大悟。

  也许,玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为,因为有很多科学发现,就是在无意识的玩耍中产生的。

  【篇12:观察绿豆】

  8月15日开始

  今天晚上,我用冷水泡了一些绿豆,我想做个实验,知道绿豆泡了水以后是怎么长大的。

  8月16日还没发芽

  今天,我一大清早,才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的小绿豆。我飞快地走到客厅,迫不及待的想看看我的绿豆,泡着绿豆的小杯子在静静的客厅中呆在桌子上,我用我的小手电筒照着那些小小的豆子,我想知道泡了一个晚上,它们会有什么变化呢?咦?怎么还和昨天一样呢?一颗颗小绿豆泡在水杯里,好像一只只小眼睛,它看着我,我看着它。唉,我失望极了,小绿豆怎么还没发芽啊,我真想快快看到小绿豆发芽是的样子啊!

  8月17日发芽了

  今天下午,沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿,好像一个个小逗号。我靠近一闻,天啊,臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水,因为我怕下面的绿豆接受不到阳光,所以翻动了几下,导致我的手也臭烘烘的了。

  8月18日长大了些

  下午,我写完了今天的作业,我马上冲向客厅,但是很失望,绿豆没有长叶,可是绿豆芽又长长了。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水的时候,我又想:绿豆啊,请你快快长大吧,变成一个健壮的孩子吧!

  绿豆真有趣啊,我下次好要观察红豆、黄豆……

  【篇13:观察花蛤】

  今天,奶奶从菜场里买来了一些花蛤。想起叶老师说要观察花蛤,我就认真地准备起来。

  我拿了两个碗,第一个碗放清水,第二个碗放盐水。我分别把它们放进这两个碗中。我发现放进清水里的花蛤慌里慌张地把头缩进壳里,把壳紧紧地闭上。另一个碗里的花蛤因为受到惊吓,也把头缩进壳里。不过,过了一会儿,它们就探头探脑地伸出灰白色的触角。后来,它们的胆子越来越大,开始玩起喷水来。先是第一丛,接着,又见第二丛、第三丛……活好像一些小朋友在玩水枪游戏,显得那么生机勃勃。然而,放在清水里的花蛤依然沉睡在那里,一动不动的。

  为什么花蛤不喜欢清水呢?带着这个疑问我请教了爸爸妈妈,又试着自己去查一些资料。原来,花蛤生长在海湾的沙泥滩里。因为海水是咸的,它们早已习惯了这种盐水环境。所以,我把它们放进清水里,它们就不适应了,紧紧地把壳闭上,拒接与清水的接触。

  在这么小的观察中,能够了解到这么多的知识,看来我们在生活中也要多多观察啊!

  【篇14:观察葫芦】

  在暑假的前几天,爸爸从花鸟市场带来一株小葫芦。买来时,大概只有7-8厘米高,只长出几片嫩绿的小叶子,把它种在大花盆里,十分惹人喜爱。

  每天早上一起床,我就先到阳台来看看它有没有长大,顺便给它浇浇水,期盼它能够早点长高。经过一周左右的照顾,它已抽出了嫩绿色的细藤,至少也有10厘米左右了,叶子也长到了10多片,开始我还以为这株葫芦活不了多少时间,结果却长得生机勃勃,生命力之强令我惊讶。

  养了3-4周左右,小葫芦开始开花了,长出了几朵黄色的花骨朵儿,我还正兴奋着,每天给浇水、养护,可过不了几天,花朵就枯萎了,又只剩下叶子了。不过它的藤长的可真迅速,没几天怎么一下子窜出老高老高,直接围着我家的防盗围栏蔓延。这个藤呀怎么乱窜的,沿着围栏左绕、右绕、上绕、下绕,都快把我们家的围栏给绕完了,成了一面绿墙,这个夏天可真阴凉呀。

  夏天快结束了,葫芦的根也开始发黄了,整株快要枯萎了。

  每天盼着能够长出小葫芦来,但遗憾的是始终没长出一个小葫芦来,不知道是不是我没有种植经验,明年我再继续努力。

四年级观察日记 篇3

  今天,我观察了蚂蚁搬食,知道了只要不灰心,总会办好事的道理。

  早上,妈妈带我去外婆家,也顺便去观察一下蚂蚁是怎样搬食的。

  到了外婆家,我迫不及待地拿出早已准备的材料:糖、米,还有一只死蜻蜓。就三步并作两步地跑到蚂蚁洞前一米的地方,放下材料,就蹲在那里等。可是等了好长一段时间,看不见一只蚂蚁出来。我只好把材料移到离蚂蚁洞半米的地方,再静观其变。果然,终于有几只蚂蚁出来探路了。它们东瞧瞧西望望,爬到每样食物旁边转几圈甚至还钻到蜻蜓的翅膀底下。可是它们的力气实在太小了,搬了好几次也搬不动“庞然大物”,只好搬着蜻蜓的一只脚去报喜讯了。

  过了好一会儿,从洞口跑出来黑压压的一大片蚂蚁,它们基本上都集中在蜻蜓的身上,有的拉翅膀,有的咬大腿,有的还爬到蜻蜓背上,好像在指挥似的吆喝“加油,加油!”蚂蚁把蜻蜓搬进洞口就没那么简单了,蜻蜓大洞口小呀。你瞧,推的推,拉的拉,可是一阵风吹来,把蚂蚁和蜻蜓又刮离了洞口。我以为它们会放弃,可是蚂蚁挣扎着站起来,重新开始,终于经过一个多小时的奋斗,一只蜻蜓被化整为零搬进了蚂蚁洞。

  蚂蚁那种齐心协力永不放弃的信念真值得我们学习呀。

四年级观察日记 篇4

  有一天,我和奶奶去菜市场看贝壳。

  我发现菜市场里有很多,贝壳有麻蚶,海瓜子,花甲,螺子等。我们捡了很多贝壳,有黑的,有白的,好看极了!

  经过我的观察,我发现:麻蚶的壳很脆,墨水不容易散开;仙贝比较硬,墨水容易散开。我本来以为:海瓜子,小小的,应该很软吧?没想到的壳这么硬,比麻蚶还硬!我还在照片上发现:的扇贝比车轮还大!

  它们的形状好看极了,有扇形的,有圆形的等。它们色彩斑斓好看极了!除了形状,也它们的花纹也很好看。有波浪的,有螺旋的…数不胜数。

四年级观察日记 篇5

  昨天,我家多了两位“小客人”。一条金鱼是红白相间的,尾巴很大,透明色,游动的时候很漂亮;还有一条小金鱼,它的“鱼泡眼”十分可爱,从头到尾,全身都是白色的。

  金鱼睡觉的时候眼睛是睁开的。一大清早,我就起床看我的小金鱼了。可是,当我来到鱼缸时,发现“红红”和“白白”一动不动,眼睛鼓得大大的,我以为它们死了。可是它们没有翻肚皮。我问妈妈:“妈妈,金鱼会不会死了呀?”妈妈笑着说:“金鱼没有死,只是它们在睡觉。因为金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的,一动不动。”真的吗?我带着好奇心动了一下金鱼,金鱼被吓坏了,在鱼缸里游来游去。

  金鱼吃食也很有趣。我经常给金鱼喂食,它们真可爱。它们吃食物时,一口一个,还在吐泡泡呢!我想:它们除了吃鱼饲料,还吃什么呢?我查了一下书。原来,金鱼除了吃鱼饲料,还吃小鱼苗啊!我爸爸从小河里捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们和饲料一样,会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗和饲料不一样,因为小鱼苗会游动。金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去,饱餐了一顿后又准备去捉下一个目标。

  啊!这两条小金鱼真可爱,它们给我的童年生活带来了很大的欢乐。

四年级观察日记 篇6

  今天梁老师让同学们各自带一种水果回校。同学们带了各种各样的水果,有红红的苹果、黄黄的雪梨、紫色的葡萄、橙色的橘子……

  我带的是雪梨,梨子的形状像小葫芦,摸上去皮非常粗糙,颜色是黄澄澄的,黄色的皮上有许多小黑点,放在鼻子前闻一闻,会闻到一种梨的香味,切开了雪梨,可以看见果肉雪白雪白,中间有好几颗黑色的小核,和小雨滴似的,咬一口,甜甜的。

  雪梨可以解渴,可以润肺,所以我喜欢吃雪梨。

  

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