四年级观察日记

时间:2021-12-18 10:23:30 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

【精华】四年级观察日记模板集合8篇

  一天终于结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编帮大家整理的四年级观察日记8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级观察日记模板集合8篇

四年级观察日记 篇1

  昨天,我家多了两位“小客人”。一条金鱼是红白相间的,尾巴很大,透明色,游动的时候很漂亮;还有一条小金鱼,它的“鱼泡眼”十分可爱,从头到尾,全身都是白色的。

  金鱼睡觉的时候眼睛是睁开的。一大清早,我就起床看我的小金鱼了。可是,当我来到鱼缸时,发现“红红”和“白白”一动不动,眼睛鼓得大大的,我以为它们死了。可是它们没有翻肚皮。我问妈妈:“妈妈,金鱼会不会死了呀?”妈妈笑着说:“金鱼没有死,只是它们在睡觉。因为金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的,一动不动。”真的吗?我带着好奇心动了一下金鱼,金鱼被吓坏了,在鱼缸里游来游去。

  金鱼吃食也很有趣。我经常给金鱼喂食,它们真可爱。它们吃食物时,一口一个,还在吐泡泡呢!我想:它们除了吃鱼饲料,还吃什么呢?我查了一下书。原来,金鱼除了吃鱼饲料,还吃小鱼苗啊!我爸爸从小河里捉了一些小鱼苗放到鱼缸里。金鱼以为它们和饲料一样,会直接掉进它们的嘴里。可它们很快发现小鱼苗和饲料不一样,因为小鱼苗会游动。金鱼们像离弦的箭向小鱼苗冲上去,饱餐了一顿后又准备去捉下一个目标。

  啊!这两条小金鱼真可爱,它们给我的童年生活带来了很大的欢乐。

四年级观察日记 篇2

  10月13日 星期五 天气晴

  早上我从草丛中路过,听见蛐蛐唱歌,我四处看看,啊!原来蛐蛐就在我左脚边啊。

  蛐蛐是好斗的昆虫,身长2厘米,黑褐色。头上有一对触角,比身体还长。它有六只脚,尾巴上有三个刺,两边的刺最短,中间的最长。

  我抓了三只蛐蛐,把它们放在一起,只见一只小蛐蛐一直往后退,另两只在相互撕咬。不一会,这两只蛐蛐又一起来咬这只最小的。眼看着这只小的快要死了,可它却仍然反抗。我在旁仔细看着,真想伸手去帮它一把。我在想,大蛐蛐怎么就爱欺负小蛐蛐呢?眼看着小蛐蛐快要死了它还那么狠心。我跑去问妈妈,妈妈告诉我说:“它们是搏斗,它们如果不学习搏斗的本领,那就没办法独自生存。”

  蛐蛐好斗,蛐蛐给人们带来了欢乐,我喜欢那可爱的蛐蛐。

四年级观察日记 篇3

  4月6日星期一天气晴

  最近,我对观察小动物发生了兴趣。家门前草丛里我经常发现蜥蜴,只是苦于抓不住它。今天,有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口,我一把按住了它,连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上,我知道蜥蜴是一种爬行动物,俗称“四脚蛇”。身上有细鳞,尾巴很长,脚上有钩爪,生活在草丛里,速度极快。

  看着瓶子里小蜥蜴,我想看个究竟。我开始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸进瓶子里,并从蜥蜴腹部来了一个“猴子捞月”,没想到被它咬了一口,我紧张极了,生怕咬了会中毒。哪知道一点也不疼。我想:它一定没有牙齿,也没他们说那样有毒。“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。它确实没有尖尖牙齿,手摸上去有点粗糙。这时,我发现它好象要睡了,过了一会儿,它果然把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间啊!

  我爱小蜥蜴,可爱小蜥蜴!

四年级观察日记 篇4

  前几天,老师布置了作业——泡豆芽。

  一回到家,我赶紧拿了一大把绿豆放在桌上。豆子有大有小,好像圆滚滚的绿宝石,摸起来硬硬的。接着,我精心挑选着品质优良的绿豆,有的豆子好像米粒般大小,而有些好像缩小形鸡蛋一样,滑溜溜的。现在我要在它们的“澡盆”中加水了。这些绿豆在光的照耀下闪闪发亮。

  第二天,绿豆又有了新的变化,它们好像喝饱了水的娃娃一样,挺着着肚子,在杯底舒服地躺着。豆子们在水里东倒西歪,懒洋洋的,可爱极了。豆子们一个个的把衣裳撑破了。有的豆子看上去饱胀得马上要破裂了,有的已经裂开了一条细缝,有的甚至已经破裂了,参差不齐地伸出了小嫩芽。

  经过一个晚上,大多数的豆子已经脱皮了。最长的豆芽已经有两厘米了。豆子的那条“尾巴”短短的,很可爱。豆子就好像是小蝌蚪一般在水里自由自在地在清澈的水里游来游去,豆子们也好像是雨后的春笋般“唰唰唰”地往上长。

  豆子的芽长得越来越长了,已经有五六厘米长了。我十分高兴,那些豆芽就好像小姑娘肩上披得长辫子一样,甩来甩去的可漂亮了。它们挤在一块的时候,雪白的豆芽一簇簇的,真亮人眼睛。

  又过了几天,豆瓣裂开了,从中间抽出了嫩黄色的小叶片,叶片十分柔弱,摸起来滑滑的,很舒服。它们就好像是小字母“Y”一样,在风中摇摆。豆子们在一块的时候,准能让你看得眼花缭乱。叶片逐渐变成淡绿色了,它就好像一个穿着绿纱的小姑娘,在风中翩翩起舞……

  豆芽的生命力中那么顽强,只要给它们一些水,它们就可以不停地生长,每天都有变化。

四年级观察日记 篇5

  新学期前夕,我们搬新家了,我可开心啦!因为我终于有了我的专属卧室。当然,我也知道爸爸妈妈是真的不容易,供养我和弟弟读书,管生活管学习。为了我们上学更近些,现在还买了房……我暗暗下了决心:要好好学习,再努力努力!虽然我进步的比较慢,可我会加油的!自从搬过来,妈妈就很喜欢种一些小植物,比如绿萝、发财树、多肉等等,很多很多。并且都养的胖乎乎的,可好看了!妈妈说家里多种一些绿色植物,多看看对眼睛有好处,心情也会很好。我灵机一动,对妈妈说:“如果家里再种一些大蒜、韭菜、白菜等等很多很多的菜,咱们家就不用买菜了,很能省很多钱。谁知我随口一说,妈妈便上心了……

  10月20日,妈妈带着我在家了种了五颗大蒜,妈妈说:“在小花盆里先放一多半土,再把大蒜轻轻一按,”根“朝下,能固定不动就好了,蒜尖儿漏出来,然后再匀上一点土,再少浇一点水,这样大蒜就种好了。

  过了三天,我观察了下种下的大蒜,发现都发出绿芽了。这让我惊讶不已。我想这么短时间内,它的变化可真大呀,绿芽都长这么高了!我问妈妈,她说:“这就叫有苗不愁长,就像你和弟弟,只要悉心照料,就一天一个样。”听了妈妈的话,后面每次放学我都要去看看,觉得它渴了,我浇一点儿水,就希望它长得越来越好。这样,我就能早点品尝到我的劳动成果了。

  又过了几天,我去阳台仔细观察了一下,蒜头的绿芽长得更高了,看得我开心极了。我相信它一定会长得越来越好!

  一颗大蒜都能这么顽强!让我明白了人只要朝着自己的志向去,坚持不懈的努力,无论干什么事都一定等够成功。

  再过几个周再和大家分享蒜苗吧,相信一定很美味!

四年级观察日记 篇6

  今天,我们随着老师电脑屏幕的放映,走进了一个多彩的海洋世界。啊!海洋世界真美啊!有一群各种各样的小鱼在海洋世界的珊瑚上觅食着。成群结队的鱼:有的金灿灿的,有的黑乎乎的,还有的深蓝深蓝的。好看极了!让我目不暇接。

  在群鱼翻游中,我看到了一条黑白相间的鱼,这条鱼长满了斑纹,多么像斑马线,多么像一匹斑马啊!这条鱼奇怪极了!它的身上长满了有斑纹的鳍,这些鳍像一面面大旗帜,像一把把大刀,又像一根一根的又尖又长的刺,更像一只大刺猬。它多么像是一个海底的王者,是《三国演义》里关羽拿着青龙演月刀站在那里,是多么威武啊!这样的鱼是不可侵犯的。

  在还底中,又一条鱼映入了我的眼帘。这条鱼穿着有金条纹的黑袍,就像一个大将军在深海里巡逻呢!这条鱼三角形的,像一个美丽的爱心小瓶子,里面储藏着好多珍贵的东西呢!我想这条鱼是鱼王国里富有的人吧!

  在鱼儿王国里,我有发现了一条蓝色妖姬的鱼,这条鱼穿着镶满了大海里珍贵的蓝宝石的纱裙,它的皮肤像天空一样的蓝,像大海一样的蓝,它蓝得深邃,蓝得妩媚。它最引人注目的是它的尾巴,它的尾巴宝蓝宝蓝,像走着猫步公主。它的尾巴像一把铁叉,如果有人要来伤害它,这条鱼就用“铁叉”去刺它。海底世界里还有我们见也没见过的最珍贵的鱼。有的全身金灿灿的,两只眼圈黑乎乎的鱼,我想它是没有睡好才有这样的.“黑眼圈”吧!有的有一条红一条白的,它把自己打扮得花枝招展的,穿着华丽的礼服,有的在碧蓝碧蓝的衣服上绣买了金黄色的珠宝,金光闪闪全身珠光宝气,仔细一看它正在飞快地穿行着。还有的一圈一圈的,非常有立体感,像一个照相机,像蜗牛的壳,像一道时空隧道很好看。

  海底世界还有威武的虾,鲜嫩的草,美丽的贝,真是让我恋恋不舍,海底世界是人类最大的宝库。

四年级观察日记 篇7

  10月26日 星期六 晴

  今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

  我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。

  我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔! 由此,我得出一个结论:大自然中有很多物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的!

四年级观察日记 篇8

  20xx年X月X日 X天

  上个星期一,老师说:“同学们,把大蒜放在水里能长吗?”同学们有的说能,有的说不能,教室里乱成了一团。我也半信半疑,这时候,老师又说:“那咱们种大蒜吧!每天写一篇观察日记!”老师话音刚落,同学们的小脸就涨得通红,兴奋不已。回到家,我把老师的话一五一十地讲给妈妈,妈妈什么也没说,只是拿出几个大蒜,把外皮剥掉,放在盘子里,倒点水就ok了,我真希望它早点长出来呀!

  第二天,我发现它的尖尖上长出了一个个包包,里面有几根短短的绿色“头发”,应该想攒着劲长出来,我真希望它能茁壮的成长,我会天天照顾好它。

  第四天,我发现“宝贝儿”头上有许多嫩叶,有浅绿色的,有深绿色的,又软的,有硬的,根部是嫩红的,伸出六七根细丝,好像蜗牛的触角。

  到了第七天,我唱着:“快乐的星期天,我们好喜欢,做完作业不上课,跟着宝贝儿玩一天……”做了个试验:把苗苗向阳的一面转到阴面来,它居然还朝着阳面往上长!被压着的蒜苗也都朝着阳面长。

  今天早饭时,比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒鸡蛋,你剪蒜苗,我拿盆,你打鸡蛋,我开火……忙得不可开交,过了一会儿,我们亲手绘制的饭菜出炉了,“哇——好香呀!”大家不约而同地赞叹道。姐姐开玩笑说:“小彤,下次再做时,还叫我呀!”我说:“可你妈总是……”她说:“爱发狮吼功呗!”我们全家人都笑地前俯后仰!

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