小学生植物观察日记

时间:2021-11-19 13:58:58 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

关于小学生植物观察日记范文集合10篇

  一天即将过去了,心中一定有不少感想,这也意味着,又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家收集的小学生植物观察日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学生植物观察日记范文集合10篇

小学生植物观察日记 篇1

  早上,我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香,我赶紧往池塘边跑去。

  荷花们挨挨挤挤的,就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画,那画可真精致呀!

  忽然,一陈微风吹过,荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子

  你只要一出门,就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人!

  啊!荷花真漂亮,我爱这满池的荷花。

小学生植物观察日记 篇2

  我家阳台有一棵叫不出名字的小树。

  前几天,我发现在绿油油的枝叶间增添了许多淡黄色的花蕾,小小的,圆圆的,仔细看有花瓣一片叠着另一片,紧紧地包裹在一起。

  又过了一两天,紧叠在一起的花瓣慢慢松开了,有的已经偷偷开放了,像一个个黄色的小五角星,微风吹来,它忙着向我点头打招呼呢!

  现在小黄花已经开遍了每根枝条,就像漫天闪亮的星星,为我家增添了不少春色。篇十一:观察小种子日记

  记得上次春游回家时,我让妈妈给我买了几包花种子带回家里种,这次正好可以用来观察。

  过了几天,我去观察种子。可种子一点儿也没动静,便好奇地问妈妈:“妈妈,我们种的种子怎么没发芽,是不是煮熟的种子?”妈妈说:“种子要靠充足的养分和水份来生长,要耐心等待。”

  又过了好几天,我又去看种子。我发现有一些种子棕褐色外皮鼓鼓的,再仔细看有几粒还长出了白色的小嫩芽,就那么小小的一点点。这小嫩芽已使我的心里别提有多高兴了。

小学生植物观察日记 篇3

  x月xx日星期x

  水仙花是一种美丽的植物。它的`根像一位老爷爷的胡须,上面一个像球似的东西,白白胖胖的,多么像一个刚出生的小宝宝。

  时间一天一天的过去了,水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽,长大的叶子绿油油的,绿得发亮,清脆欲滴,又大又宽厚,从土或水里汲取营养,这就是根的功劳。

  又过了几天,从叶子中抽出了一根细蕊,又让人想起了碧玉托金碗这句诗,碧玉指花瓣,金碗指花蕊,诗人把水仙花写得多么美呀!盛开的水仙花有的昂首挺胸,非常骄傲;有的垂首羞目,很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵,但个个娇小玲珑,姿态不一,它的味儿更加清香怡人,令你心旷神怡。

  水仙花是在冬天开花的,它敢斗残冬,而当春天来临时,它却无意争春,悄然引退。

  水仙花多美丽呀!我喜欢美丽的水仙花。

小学生植物观察日记 篇4

  20xx年1月28日

  今天我买了水仙花,它的样子像一个大蒜子,下面的一条条须就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。

  20xx年1月31日

  水仙花种球上长出很多根芽叶。到了2月2日杯子里的水都给水仙花吸干了,我再给它加水。水仙花已经长的亭亭玉立,真美啊!

  20xx年2月4日

  今天已经是第7天了,水仙花已经长出花苞,我好期待它开花的样子。

  20xx年2月10日

  今天出太阳,我让水仙花见见阳光。水仙花的叶子已经有25厘米长了,花苞的子都露出了。

  20xx年2月15日

  今天看看水仙花,可惜只开了一点点花。

小学生植物观察日记 篇5

  10月16日 晴 星期五

  今天放假回家,妈妈说:“家里的大蒜买多了,种点蒜苗吧!”我好开心,帮妈妈一起把大蒜掰成了一小瓣一小瓣,轻轻的剥去大蒜的外衣,保证大蒜不受到任何伤害。剥好大蒜后,妈妈找了一个盘子,接上水,然后把大蒜整齐的摆在盘子里,让大蒜的根充分的浸入到水里。只见一个个蒜宝宝整整齐齐的站在那里,像一个个整装待发的小士兵。我好期待它们成长的样子……

  10月17日 晴 星期六

  一大早,我迫不及待的去看大蒜宝宝。哈哈,大蒜的头顶上纷纷露出了小绿芽,像一个个小脑袋争着挤出来,也像一个个小士兵带上了绿色的帽子,好可爱!

  到了晚上,我又去看它,发现大蒜已经长出了须状的根,大约有两毫米,大蒜的根部一半有须,一半没有,根长的方向都朝着盘子里的水。我更期待了,明天,它们又会有什么变化呢?

  10月18日 阴转小雨 星期日

  今天是第三天了,早上,因为要去跳舞,没观察到它,心里想了一上午。

  下午急匆匆回到家,我第一时间就跑去看它,只见蒜苗长高了好多,长的大约有0.8厘米了,短一些的也有0.5厘米了。最明显的是蒜苗的根也越长越长,越来越密,大约有1厘米了,密密麻麻的像龙须一样,吸得盘子里的水也变少了。妈妈让我仔细观察了大蒜,我发现大蒜肚子上面出现了一条条的细纹,妈妈说那是把营养给蒜苗了,以后大蒜会越来越小,越来越干瘪。大蒜妈妈好伟大,我妈妈也好伟大。

  10月19日 阴 星期一

  今天要上学了,因为我住校,所以没时间照顾我的蒜宝宝了,早上一大早我就起来,给盘子里又添了点水,又仔细的看了看它们,妈妈说等我周三回来,它们就会大变样的。现在的蒜苗已经有1厘米多了,好像昨晚长的特别快,根也有两厘米长了,像个老头的白胡子。我捏了一下大蒜的肚子,好像比原来软一些了。蒜苗在不断生长,大蒜却在逐渐萎缩,这就像母爱,我在长大,妈妈却慢慢变老。

  蒜苗爱妈妈,我也爱妈妈。

小学生植物观察日记 篇6

  今日我特地来到阳台上,看看这几天精心保护的玉米芽。我蹲下一数,玉米芽已经长了16个,我十分兴奋,又拿起软尺量了量,玉米芽已经长到了2分米,这对我有多么大的鼓舞呀!玉米芽嫩绿嫩绿的,十分好看。绿叶已经张开了三片,微风吹过,犹如一位舞者在风中翩翩起舞,煞是好看。我希望它们能笜壮成长,长出果实!

小学生植物观察日记 篇7

  妈妈带我去乐购超市去买植物,妈妈买了些竹子,我买了一棵生长在水里的摇钱树。

  回家后,我一直盯着这棵小树,忽然,我发现水是黄的,连忙帮小树换了水,我将小树放在窗户那儿,为了让它充分地吸收阳光,变得更强壮。

  我去上海做手术了,回来时发现它的一片叶子枯黄了,水也比以前少了许多,妈妈问“怎么枯了啊?”,我想了想,对妈妈说:“有三个原因,第一、它的叶子变黄了,说明没营养了;第二、这段时间我们不在家,窗帘拉起来,没有阳光了;第三、它的水被蒸发了,没水分了。”妈妈看着我,笑着说:“哎呀,分析得很有道理嘛,那就赶快给它换水吧。”我连忙高高兴兴地给小树换了水。

  现在小树苗又复原了,看它正在对我笑呢,仿佛在说:“谢谢你,小主人”。

小学生植物观察日记 篇8

  我种了一棵小番茄,随后长出了一根藤。它的根很细,摸上去有点粗糙,颜色从深到浅。叶子很光滑,形状是卵形的,边缘有不规则的锯齿。小番茄的形状本来是椭圆形的,但我在一个未成熟的番茄上安上了方形模具,最后它就长成了方形。

  种小番茄的第一天,我兴高采烈地拿出种子,把它放在土上,用小铲子把它们埋好。然后迅速拿起小水壶装满水,轻轻地浇在土上,接着就开始耐心地等待着。一天、两天、三天……不知这样过了多少天,小番茄还是没有动静。我等得不耐烦了,就问妈妈:“妈妈,小蕃茄为什么长不出来呢?”妈妈回答道:“小蕃茄种子需要阳光才能生长,你把它放在客厅里,它当然长不出来了。”我听了妈妈的话,就把种小番茄的盆子端到阳台上。几天过后,小番茄果然生根发芽了。两个多月后,细细的藤上终于结果了。

  在种小蕃茄中,我得出了以下几个结论:一是种植物需要耐心;二是种植物需要用正确的栽培方式;三是植物需要在合适的地方生长。

小学生植物观察日记 篇9

  今天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,可是没有什么变化,我扫兴的离开了。

小学生植物观察日记 篇10

  今天,我来到分部,刚一走进大门,就看见种植园里一片绿油油,几乎看不见一点儿缝隙。

  我走近一看,呀!黄瓜苗都长大了!的黄瓜苗有五、六片叶子。叶子形态各异。有的叶子边卷了起来,中间凹下去,就象一个小碗,有的叶子舒展开来了,象一个男子汉的手。宽有十四厘呢!……咦?从它毛毛的茎上长出的一根又细又长、新绿色的东西,是什么呀?哦,原来是藤呀!就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂,小手还没张开呢!它们好象在说:“快给我们搭些竹竿,好让我们爬上去呀!”

  叶子上,蚂蚁们有的在晒太阳,有的在上面玩耍,有的在上面“放牧”。它们把叶子当做了自己的“绿色地毯”,多有意思呀!

  我摸了摸叶子,叶子上面有一些软软的刺。我又摸了摸刚长出来的叶子,茸茸的,跟绒布一样,真舒服!

  我轻轻跟黄瓜苗说:“过几天,我准备了竹竿再来看你们。”

  搭架子

  “走,我们去给黄瓜搭架子去!”我们拿着竹竿一蹦一跳地来到种植园,只见黄瓜藤比前两天更长更多了,它们随风飘曳,好象在说:“快给我们竹竿,我要望上爬!”我发现泥土黑黝黝的,原来是蒋阿姨昨天刚浇过水,施过了肥,忙到十点多钟,连饭都没吃。

  我们按老师的要求,去插竹竿。我挑了一根又粗又长的竹竿,走到黄瓜苗前,小心地拨开黄瓜苗的叶子,把竹竿粗的那头笔直的插进土里。我身体微微向前倾,用力向下插。因为泥土比较松软,所以,不用费太大力气,就插进去了,我们一共插了两列,是对称的。插完了,淤老师和蒋阿姨拿了两根又细又长的竹竿,横着放在竹竿的下端,并用白色塑料绳固定好。让一些同学用塑料绳在交接处扎牢,打个死结,同学们速度真快,不一会儿就打完了,老师又把两根对应的竹竿往中间靠,交叉起来,上面架了一根细竹竿,打上结。很快我们为黄瓜搭好架子,我正要走出去,一抬脚,忽然感觉鞋底下重重的,低头一看,原来是泥土粘在了鞋子上,难怪感觉鞋子有千斤重呢。

  搭好的黄瓜架子,就象一座座美丽的竹房子,黄瓜苗快快长大,快快爬上房子,结出可口的黄瓜。

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