【精品】植物观察日记范文集合7篇
有趣的一天又要结束了，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的植物观察日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植物观察日记 篇1
三月十二日 星期二
吊兰已经三天没换过水了，但是盆子里的水分却仍未减少，只是有点泛青。吊兰的叶子还是和前几天一样像一朵花似的像外盛开，这也就是“吊”的由来吧。我把吊兰小心地从盆子里捧出来观察，发现交错在一起的应该是须根。盆子里有三株吊兰，每一株都有手指长的直根，然后再往外延伸出许多小根，就像萝卜的根一样，是从一处慢慢延伸开来。吊兰的吸水性不是很强，但是生命力却很旺盛。听说从吊兰上采下一株已开花的小吊兰，再养起来还是可以活的。
三月十三日 星期三
看来吊兰的吸水性不是很强，放了4天了也不见说浅下去。只是吊兰好像越来越长了，颜色也翠绿了不少。根部的叶偏淡一些，接近浅绿色，但越往上叶子就越宽大，直到叶尖才形成一个披针形。奇怪的是这几天吊兰的叶子好像弯曲了不少，在叶中间最阔的部分开始像里弯曲，又向外舒展，如此循环，就像波浪一样。在垂到桌面上的吊兰叶中有一些已经开过花的吊兰，在花落掉之后形成了一个芥蒂，里面又抽长除了新的吊兰叶，几天观察下来，发现叶子里面的茎变粗了，而且白色的根也从下面长了出来，简直就是大吊兰的缩小版。
三月十五日 星期五
少观察了一天之后居然发现吊兰的水浅掉很多。可能是天热的缘故吧，吊兰吸收了比以往都多很多的水分。感觉好像没有什么变化，只是白色的根越来越长了。后来我在网上查了一下，发现这是宽叶吊兰，具体是：叶片宽线形全缘或微微具有波皱。花葶从叶丛中抽出，花后形成匍匐走茎，可以生根发芽长成为新株，花期春、夏季。蒴果三圆棱状扁球形。
三月二十日 星期三
这几天都忙着置办学习用品，也没怎么观察吊兰了，却没有想到，吊兰的水少了一半以上，而且还微微的泛着绿。看来我前两天的推断是不正确的，这几天很阴凉，不可能是因为天热的缘故，那么这可能就是吊兰的习性了。总结了几天的观察结果，我觉得可能是这样的：吊兰可以水养，但是水必须经常换，要不然的话，或许前几天吸水性不是很强，只会少掉一点水，但是大概在5天之后就会以惊人的速度吸水，使水浅下去很多。后来在网上查了一下才知道，原来宽叶吊兰是喜阴的。看来关于吊兰我所了解的还是不够多啊。
三月二十一日 星期四
马上就给吊兰换了水，这几天的通风使它焕然一新，好像一下子充满了生机。原本泛绿的水也换成了清澈的自来水，这不仅使我能看见错落有致的小鹅卵石，还能更好的观察吊兰的根。最近几天，吊兰的根好像因为吸收了很多水分而显得更有力了，有一盆更明显的变粗了。许多小根交织在一起，让人觉得头晕目眩。经过这次换水，吊兰的叶子变得绿了些，有些很自然地垂了下来，就像流苏一样，但却比流苏多了一些生机。以前人们总是把吊兰比作君子，更赐它一个雅名——“君子兰”。以前也很奇怪，君子就是君子，吊兰怎么可能像君子呢?如今也就明白了。吊兰是纯洁高雅的象征，古人更把诗文之美喻为“兰章”，把友谊之真喻为“兰交”。除了这个名字，吊兰还被誉为“绿色仙子”。的确，吊兰就像仙子一样，可以净化空气中的.毒气，故又有“绿色净化器”之美称。不仅如此，吊兰全草还可药用，有清热解毒，养阴润肺，消肿散瘀之功效。
总结：连续几日的观察，让我不仅了解了吊兰的生活习性，还知道了吊兰的一些芳名和对人类的作用。从丝毫不懂吊兰到养殖得头头是道，我已经完全喜欢上了这种植物，它不仅清秀可爱，还能为人类造福，让我陶醉于养兰之中。
植物观察日记 篇2
11月26日 星期五 晴
今日，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到校园看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今日的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
11月27日 星期六 晴
今日是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日 星期日 晴
今日早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今日怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日 星期二 晴
今日的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日 星期三 晴
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日 星期四 晴
今日是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到校园，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
12月4日 星期六 阴
今日早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵！昨天还病了，今日好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今日大基础吗？心眼还真多！
12月5日 星期日 晴
今日天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！
12月8日 星期三 晴
明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本事给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！
12月9日 星期四 晴
今日早晨在上学路上，我遇见了李晓静，她用方便袋包好自己种的水仙，她的水仙长得有方便袋高，还开了两朵花呢！再看看我的，真是鲜明的对比呀！不过我的水仙也不是没本事，你看他也长出了一个花骨朵，在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁，简直太可爱了！
12月10日 星期五 晴
今日早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今日天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今日又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！
12月13日 星期一 晴
今日的变化真大呀！花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴！
12月14日 星期三 阴
今日天气阴沉沉的，可这并没有影响到水仙，但是没有变化，真可惜，明天就要带到校园去，本来以为会让同学羡慕，唉！一切计划泡汤，慢慢长吧，希望明天会发生意外。
12月17日 星期五 晴
今日上午天气很冷，我真担心水仙会冻坏了。中午回家，果然不出我所料，叶子都坠下来了，哎呀真可怜。
12月18日 星期六 小雨
今日下小雨，我想这可是个好机会，我把他放在淋雨。由于我去学习，一直没想他，这下肯定给他淋坏了，真实的，反正天下也没有卖后悔药
12月20日 星期日 雪
今日飘雪花了，昨天挨了冻，今日又要挨冻，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀！
12月21日 星期二 晴
今日上帝好像听懂了我的话，马上放出了阳光。我可要好好保养保养他，又重新给他换了一次水，等他明天的好消息吧！
12月22日 星期三 晴
今日，水仙可比昨天的不一样了，到底问题在哪儿呢？嘻嘻嘻嘻，告诉你吧，他又长出了一个花骨朵，哈哈哈哈，简直太棒了！
3月4日 星期四 晴
今日上午，上了开学第一节综合实践课，上个学期我种的水仙，花开的非常漂亮，开的又多，枝叶又很茂盛，这个学期我要种大蒜，再创辉煌。一切都寄托在这棵大蒜身上了。加油吧！
3月11日 星期四 晴
今日虽然没上综合实践课，但我仍要观察他一下，他的根部长出了许多须根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也发出一点小绿芽。
3月25日 星期五 晴
一个多星期没写观察日记了，可以说我懒，但是我每天都要看他，把他一星期的变化综合起来记下来。
一个生命是多么的脆弱、多么的宝贵。他死了，根烂了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新种一棵，可别让这次的再死了。
3月30日 星期三 晴
明天又要上综合实践课了，我的大蒜还一直没有动静，唉！都怪我太粗心，没好好照顾，比赛时间快到了，我真后悔。这次肯定又评不上。大蒜啊大蒜快长吧，都怪我，以后一定好好照顾你， 放不下了
植物观察日记 篇3
暑假前，学校里举办了小花农比赛，每个人都发了一袋种子，男生发的是鸡冠花种子，女生发的是孔雀草的种子，暑假过完是要开展览会的。
回了家，把袋子拆开，我把孔雀草种子倒在手上细细查看。孔雀草种子又尖又细，前半部分为黑色，后半部分呈白色。
我和爸爸在家里阳台上的空花盆里装了些肥沃的土壤，挖了个小洞，把种子埋进去，把上面的土轻轻压实。我又提着水壶，给孔雀草浇了水，盼望着它能快点发芽。
过了两天，我发现，原来埋种子的地方冒出了一根根细得像丝线一样的小芽，紫红色的，光秃秃的，顶端还有一个小黑帽。我又给它浇了水，用小木棒给它松了松土，心里高兴极了。
几天之后的一个早晨，我惊喜地发现，芽芽前面的小黑帽变成了一片米粒大小的嫩叶，紫红色的茎也长高了一点。
一周过去了，芽芽已经变成了小苗，嫩绿色的叶子也开始变为深绿，有中指指甲盖那么大了，紫红色茎的颜色变成翠绿色，大约有豆芽的茎那么粗了，看着孔雀草有这么大的变化，我心里可高兴了。
可是过了几天早上，我发现几棵孔雀草倒伏在花盆里，不知道什么原因，爸爸也说不清楚。又过了几天，倒伏的孔雀草都蔫了，枯萎了，我伤心极了。
虽然最终没有养活孔雀草，可我见证了孔雀草的萌芽、成长，我能亲手种植植物，还是觉得挺有意义的。
植物观察日记 篇4
今天我要观察胖大海。
胖大海摸起来硬硬的，颜色有点像巧克力豆，形状像橄榄球。
我准备了一个热水杯，一个凉水杯，两个杯子里各放了一枚胖大海。过了一会热水杯里的胖大海开始膨胀了，凉水杯里的一点反应也没有。又过了一会儿，热水里的越来越大，凉水里的也开始变大了。热水散发着淡淡的清香，又大了好多，水变成了淡黄的了，凉水里的也渐渐的又大了好多。水有一股中药的味道，热水里的比凉水里的要大一倍。热水越来越黄;中药味也越来越浓，凉水有一点点苦。热水里的胖大海有一点像海棉，凉水里的胖大海有点像巧克力味的棉花糖，每杯的最下面掉了许许多多的渣渣，妈妈说这是胖大海膨胀之后脱落的皮。半小时之后，凉水也慢慢变黄了，凉水里的胖大海就像木耳泡开的样子。
植物观察日记 篇5
今天中午放学回到家，我迫不及待地跑到凉台上，去看看我的风信子。
啊！它竟然开花了，在绿色的茎上开了许许多多的花。是桃红色的，就像花儿露出了笑脸，正在灿烂地微笑。
闻上去还带着浓郁的香味，香气扑鼻。
植物观察日记 篇6
20xx年9月8日 星期日 晴
今天，妈妈买来了两个大蒜让我去种。我拿起两个大蒜，好奇地说：“圆圆的一个大球，叫我怎么种啊？”妈妈笑着说：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剥下来就知道是怎么一回事了。”听了妈妈的话，我把大蒜的“外衣”剥了下来。我发现大蒜其实由13个“兄弟”组成的。每个兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，还真有点可爱。
我挑了两个大的大蒜，种在用一个一次性杯子做成的小花盆里，再浇上一点水。做完这一切，我高兴地对大蒜说：“快快长大，长大了我就带你去我们学校。”
20xx年9月12日 星期五 晴
今天放学回家，一进家门，我就赶紧去看我种的两个大蒜。
啊！已经发芽了，露出了一个绿色的小脑袋，我看到一个大蒜的叶子一片包着另一片，像一束小水仙花一样。
我发现花盆最低下有一个很小很小的小白点，仔细一看，原来小白点是大蒜的根部。我看着长大的大蒜说：“明天我就可以把你带到学校，让同学们也好好看看认识一下你。”
通过这个小实验，我知道了植物的生长过程充满着神奇。我一定要保护好我的大蒜，让它茁壮成长！
植物观察日记 篇7
春天的校园，最吸引我的，是学校那美丽的一角——植物长廊。
刚进门，一块景观石就映入眼帘。它高大，好像一位顶天立地的巨神保卫着校园的和平；它独特，一面光洁平坦，一面凹凸起伏，而它那蓝白相间的纹理却清晰可见；它古老，用手轻轻抚摸就能感受到一股神秘的气息。
在景观石的周围是四个朴实而美丽的小花坛包。走进小花坛，一阵沁人心脾的清香就扑面而来。原来是蝴蝶兰正在微风中吐露芬芳呢，好像一位位美丽的仙女，亭亭玉立，在微风中翩翩起舞。小花坛的两旁是两棵笔挺的苏铁。看！它们绿得像无数的绿针扎在叶子上，它们茂盛得好像每一片绿叶上都有一个新生命在颤动，它们直得像是一位士兵伫立在花丛之中。
绕过小花坛向左转就是绿化带了，最引我注意的是海棠，只见它们有的开了两三片花瓣，好似一位害羞的小姑娘不让我们瞧见她那美丽的脸蛋；有的全展开了，仿佛是一个朝气蓬勃的小孩子，露出了灿烂的微笑；还有的是个花骨朵，好像是淘气的小娃娃，在和我们玩捉迷藏的游戏呢！旁边的茶花也争奇斗艳不甘示弱，它们真红啊，好像被红颜料染过似的，显得格外瞩目。地上的小草虽然不引人注意，却为这绿化带增添了许多生气。
啊，这就是校园春天美丽的植物长廊！俗话说：一年之计在于春，让我们在这美好的春天里一起快乐学习吧！我爱春天，更爱大自然！
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