小学生观察日记

时间:2021-04-12 20:32:43 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

【必备】小学生观察日记范文合集十篇

  一天将要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编帮大家整理的小学生观察日记10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学生观察日记范文合集十篇

小学生观察日记 篇1

  我家来了一个新成员——蜗牛,我便仔细地观察起来。

  蜗牛的长相与众不同。蜗牛背上背着一个漂亮精致的“小房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上长着两对触角,长长的一对上长着两只小眼睛,正看着我呢!我碰了一下触角,它的触角便缩进去了。蜗牛很胆小,一点动静就把头缩进壳里一动不动。蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。蜗牛喜欢吃什么?我用馒头喂它,它不吃;我用苹果喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,不一会儿就吃完了,原来蜗牛喜欢吃菜叶。

  通过这次观察蜗牛,我学到了很多知识。

小学生观察日记 篇2

  九月十七日晚上,我泡了盆绿豆。

  小绿豆大小如米粒般,手感摸着比较粗糙,不大舒服。长茎芽的地方在豆儿头上的小黑洞里。它颜色深绿深绿的。

  我找一个大缸,把它一个个放缸中。然后又抓了巴放入缸中,接着我接了一盆8~10度的水倒到缸里。现在,我撸起袖子伸出手抓了抓绿豆,手感就越来越好了。它们一会从我指缝里钻出来,一会又缩进去。几个小时后绿豆便掉了层皮。第三天,它有了蛮大的变化:颜色变成嫩绿的了。样儿变化更大;绿豆有的挺将军肚,有的把“内衣”都撑破了,有的……豆芽儿又掉了一层皮,显得更光、更滑了。芽儿探出了头头,紧贴着绿豆。有三个豆特别显眼,一个叫“胖墩子”它太胖了。别一个叫“瘦娃儿”,它又太瘦了。还有个叫“小气鬼”它呢连个皮都不破,专门不让我吃它。到了第五天,一大早,我就跑向厨房,去看绿豆。豆子把身上的衣裳一层一层的脱下,现在再摸摸它,它就会贴在你手上。一个个绿豆比原来更肥了,更胖了,有的甚至裂了道缝。再看看尾巴,已经有一厘米了。那三个外号豆变了。“胖墩子”长的又胖了,“瘦娃儿”更瘦了,“小气鬼”还行,大气了几分。

  从泡豆芽我知道:观察要仔细才能够成功。

小学生观察日记 篇3

  你吃过虾吗?好吃吧!你养过虾吗?虾有再生能力你知道吗?把它的钳子拔掉,过几天它又会长出来,你信不信?

  我们家的鱼缸里养了一只虾,它长着两只大钳子,它的钳子做了很多坏事,比如:它用

  钳子夹鱼的尾巴,夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议,决定把虾的钳子拔掉。 就这样过了一个星期,我又去看那只虾,一看吓了一跳,虾正在那里张牙舞爪,钳子真的长了出来,长得比原来还大,有在那里欺负小鱼呢!它真的有再生能力呢!

小学生观察日记 篇4

  前几天,我观察了一群会团结合作地小昆虫——蚂蚁。这种昆虫,头上长着长长地触角,用来传递信息,屁股大大地,身子矫小,别看他们体型矫小,但他们可会团结合作,共同保卫自己地家园。

  一次,我蹲在后院地墙角里,一个人很无聊,忽然,我看见墙边上有个小小地蚂蚁洞,他们赈灾运食物,我地好奇心涌了上来,当他们运完地时候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只蚂蚁跑过来,它在面包旁转了几圈,头上地触角动了动,又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!为什么蚂蚁不吃?”就在我疑惑不解地时候,忽然,从洞里走出一大群蚂蚁,他们簇拥在面包旁,一起抬起面包,运回洞里,这正使我解开了谜团,它们是想叫同伴一起来分享,而不是自己一个人独吞,也是叫同伴们一起来搬运,俗话说:“团结力量大嘛!” 它们也有保卫家园地意识。

  一次,一只不速之客——一个跟它们不同类地红蚂蚁,闯入了它们地家园,当他们发现有坏蛋入侵时,他们叫上同伴,一起战胜了那只不速之客。 虽然蚂蚁是种体型矫小地昆虫,但是它们那种团结合作地精神值得我们学习!

小学生观察日记 篇5

  4月23日,星期五

  今天,我的蚕宝宝越来越大,已经开始吐丝了,它吐的丝是黄色的。嘻嘻!它吐丝时是在盒盖的一端吐的,弄得我掀盒盖放桑叶时都要小心翼翼的,生怕把那只蚕茧给弄坏了。

  希望那一只蚕宝宝能快点从里面出来,这样我每次放桑叶时就不用那么提心吊胆了!

  4月24日,星期六

  今天起得很早,因为心里老是惦记着我的蚕有没有从蛹里面出来,我走到桌前顿时瞠目结舌,我的蚕宝宝不仅没从蚕蛹里出来,丝反而更多了。这时妈妈走过来告诉我:“蚕结了蚕蛹后,就是在里面生长,蚕的一生就是要经过这一阶段的。”我听了连忙点头。

  中午吃过午饭,我看我的蚕宝宝的桑叶吃完了,我连忙从冰箱里拿出桑叶来,高高兴兴的往桌子旁走去,因为我忘记了有一只蚕宝宝正在盒盖的一端结蚕蛹,所以我刚刚把盒盖时候,因为打不开,只好用力了,一用力,蚕蛹就和盒盖粘在一起了,幸好蚕蛹没有飞出去,不然就……我唯一的一只蚕蛹就不见了,蚕蛹肯定就成两半了。我突然想:如果我把蚕蛹剪开来会怎么样呢?我问妈妈,妈妈告诉我,蚕蛹剪开后,蚕宝宝就活不了了。我听了长舒了一口气,幸好我没有把蚕蛹剪开,不然的话,蚕宝宝就死了。我希望我的蚕宝宝能快点变成蚕蛾,我期待着!

小学生观察日记 篇6

  今天,我看见一群蚂蚁,它们排着整整齐齐的队伍向前走,好像一条黑色的长龙。我低头一看,原来它们在搬家。突然,我想到一个问题,蚂蚁搬家那么辛苦,不知道它们靠吃什么来补充体力。想到这儿,我就做了一个小实验。

  我跑回家拿了一个果冻,用棍子把它弄碎。然后,我就捉了几只蚂蚁把它们放在果冻盒里。我美美地想着:这下,它们可以饱餐一顿了。过了一会儿,我跑去看一看,呀!不好了,蚂蚁都死了。这让我很纳闷,到底是为什么呢?突然,我发现果冻盒里有很多的水。原来,它们是被淹死的。既然蚂蚁怕水,那我就把盒子里的水全倒掉吧。

  后来,我又想到了一个更好的办法。我把果冻放在离蚂蚁不远处的地上,想引诱它们过来吃。不一会儿,一只蚂蚁好像闻到了果冻散发的香味,很快爬了过来。可奇怪的是它并没有去品尝这个美食,而是掉头爬走了。咦!蚂蚁不是最爱甜食的吗?怎么会爬走呢?正当我百思不得其解时,一大群蚂蚁爬了过来。哦,原来它是去找小伙伴了。只见它们对着这块果冻一拥而上,推的'推,拉的拉,在它们的齐心协力下,这块果冻很快被运走了。

  看到这一幕,让我对蚂蚁刮目相看了。没想到小小的蚂蚁都懂得团结友爱,同心协力。我想我们应该要学习蚂蚁的这种精神。

小学生观察日记 篇7

  今天中午第一节,老师让我们观察豆子,首先老师把黄豆放在杯子里,然 后老师又在每一组的杯子里倒点水,在杯子上面贴上双面胶写上第几组豆子一碰到水就慢慢变皱了起来,再过一会黄豆开始慢慢地变大了,过了四五分钟,我们再次观察豆子黄豆开始发芽了。观察事物 真有意思啊!

小学生观察日记 篇8

  今天,廖老师在语文课上拿出一个生鸡蛋,我百思不得其解:廖老师又在耍什么花招?仔细地瞅了瞅,这个鸡蛋小巧玲珑,十分可爱。

  只见廖老师拿出一个玻璃杯,小心翼翼地把鸡蛋放了进去,再倒入醋,直到醋把鸡蛋大部份淹没了。哦!是做实验。以前我在书上看到了这个实验,只是看到一半就没看了。这时,老师发言了,原来老师让我们观察一下这个鸡蛋的变化,并写好观察日记。

  今天,是观察鸡蛋的第二天。我望着杯中的鸡蛋。“哇!”我一声惊叫,“鸡蛋怎么变黑了,难道是醋的功劳?我好奇地摸摸它的外壳,昨天还是硬硬的外壳,今天竟变软了。一股浓浓的醋味直飘进我的鼻孔。究竟是什么呢?巩怕只有《十万个为什么》才知道了。

  这是记录鸡蛋变化的第三天,我远望鸡蛋,鸡蛋黄竟然冒出了一点。我走进了一看,蛋壳已没有了,露出了白中带黄了内膜,成了彻彻底底的“裸蛋”。蛋壳哪儿去了呢?问了一下周围的同学,同学说鸡蛋被醋溶解了。我开始还不信。后来廖老师说:“醋是酸性物质,具有腐蚀性。鸡蛋的主要成份是碳酸钙,醋酸能溶解碳酸钙……”我恍然大悟,原来是这样。怪不得当我们吃鱼时,鱼刺我们的喉咙时,大人们总要我们喝醋呢!这真是神奇的醋呀!再望望杯中的裸蛋,无奈地躺在醋中,蛋黄得意穿地过内膜,在醋中“荡漾”呢!

小学生观察日记 篇9

  星期日 9月26日 晴

  今天上午,妈妈买了些绿豆准备生些豆芽,买回来后,我们把绿豆放在一个盆里,又在盆里倒了些水,用湿毛巾盖上,放在阳台上,这些绿孩子紧紧地挨在一起,它们非常坚硬,这些绿皮就是它们的工具,用来保护自己。哈,这些未来的豆芽可真聪明呀!

  到了下午三点左右,我发现这些绿孩子们的身上长满了许多皱纹,我想:它们是不是老了,或者是生病了?妈妈说:“这些绿孩子没老也没生病,到了晚上它们的皮就会光滑了。”

  啊,我真希望这些绿孩子快点长大呀!

  星期一 9月27日 晴

  今天已经是泡豆芽的第二天了,昨天长满皱纹的绿孩子,现在它们的脸上光溜溜的,而且长胖了许多。晚上,有的绿孩子外表裂了一条小缝,像是要出来透一透气,顺便看一看外面这精彩的世界,而有的绿孩子还是钻进皮里,怕自己受到伤害,唉,估计过几天它们就会耐不住寂寞露出小脑袋了吧!

  星期三 9月29日 晴

  今天上午,几个小伙伴来我们家看我生的豆芽,豆芽宝宝们已经大部分脱掉了外皮,露出笑脸,只有几个绿孩子很懒惰,还在皮里睡大觉,妈妈说:“这些懒惰的孩子们已经生不出豆芽了,我们把它们挑出来,不要影响其它孩子们的生长。”于是我和小伙伴们把这些懒孩子们挑了出来。

  脱掉外皮的豆芽宝宝伸出了小手,变成了一个黄绿相间的胖娃娃了!它们的小手大约只有三四毫米,到了下午一下子就长到了一厘米左右,你说它们长得快不快呀!

  星期四 10月1日 晴

  今天上午,我发现豆芽宝宝的手都快长到四厘米了,它们把绿衣服脱掉了一半儿,一个个拉着小手,睁着小眼睛快乐的笑着,好像是在做游戏。

  到了中午,我像往常一样淘了淘豆芽,我又发现豆芽宝宝的手上长了许多微小的细毛,特别是在中间,我问妈妈是不是它又生病了,妈妈说:“它们并没有生病,那是它所应长的。”“噢,原来是这样,虚惊一场。”我连忙说道。

  在下午的时候,豆芽宝宝的手变黄了,妈妈说是因为太热的缘故,所以它们才黄了。后来我们把它放在阴凉的地方,妈妈说要用石头压着,因为这样它们才会变得更粗壮。

  过了几天,果然像妈妈说的一样,它们被石头压后长得又粗又壮。

  我想:我一定要向豆芽宝宝学习,有了压力但不会放弃,去奋斗让自己变得更强壮!

小学生观察日记 篇10

  人们常说蚂蚁在危难的时刻总会绽放令人惊叹的光彩。千里之堤,溃于蚁穴。蚂蚁的力量真的那么强大吗?我有些不相信,那么弱小的身体可以扛过一切灾难吗?

  马克思说:“实践是检验真理的唯一标准。”无意中听说蚂蚁可怕樟脑球啦。心动不如行动,说干咱就干。

  我回家翻箱倒柜,家里成了战场。樟脑球市我的“大敌”,我一心只想着把它抓来当我的“俘虏”。“哈哈,终于找到你了小家伙”我大叫起来。实验终于可以开始了。

  匆匆的跑下楼,带上我的“宝贝”樟脑球。

  转悠了一会,我在菜地旁发现了匆匆行进的小蚂蚁。抓了一只蚂蚁,他摇晃着触角,乱蹬着六只小脚,好像在冲我说:“你要干什么啊?”轻轻地把它放在地上,代它翻过身来,用樟脑球给它划了一道“起跑线”,谁知道,蚂蚁那么不争气,在那迟迟未动。咋回事?我有划了一道,可是它并没有从“起跑线”上跑过去。 “哼,我可没有耐心和你玩,”说完,便在他的周围画了一个圈。心想:哈,小蚂蚁你被“封杀”了,你要被关禁闭了。果然不出所料,它沿着圈一直绕,就像在跑 “马拉松”。接连画了几个圈,结果还是一样。最后它体力不支,走不动了,败下阵来,向我投降。

  小蚂蚁为什么会怕樟脑球呢?原来樟脑球的气味清凉、辛辣。这种气味可是蚂蚁的克星哦。

  这个实验真有趣,我认识到:凡事都有两面性,就像蚂蚁,它能把河堤毁灭,却怕这小小的樟脑球。其实,在生活中,太多道理是等着我们去发现的。

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