观察蚂蚁作文

时间:2023-10-25 09:06:35 观察 我要投稿

(集合)观察蚂蚁作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的观察蚂蚁作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)观察蚂蚁作文

观察蚂蚁作文1

  这几天我都在观察蚂蚁,我发现蚂蚁八只脚,头上有一对触角,爬行速度慢,身体很小,但是蚂蚁认路的本领很强,就算迷路了,它也会很快的找道回洞穴—蚂蚁的家。

  如果有蚂蚁找到了食物,但是食物太大吃不了的话,它就会回巢搬兵,把别的蚂蚁带去,然后它们再同心协力地把那些食物拖回巢去,消息是被蚂蚁怎样传给的同伴的呢?原来蚂蚁是用它们头上的触角把消息传给同伴的,它们用触角碰它们头的触角的方法来进行对谈,如果食物大不好吃的话,触角就摆动的很平淡,如果食物又大又好吃的话,触角就会摆动得非常强烈。

  蚂蚁认路的本领也非常强,主要靠的是它的眼睛,它们能根据任何陆地上的景物和天空中的景物辩别方向。我做了一个实验,用个圆筒围住一群蚂蚁,让它们看到天空的影物,蚂蚁仍然能准确的认清楚方向。如果把天空和周围景物完全挡住,蚂蚁这时就会四散乱跑起来。蚂蚁还能根据气味来分辨方向,凡是它路过的地方都会有一股气味,回去时它们就跟着气味走,如果你用手指在蚂蚁经过的路上画一条横线,这样蚂蚁就迷路了,或者有樟脑等有怪味的东西将蚂蚁走过的'划断,这样蚂蚁也会迷路。

  了解蚂蚁蚂蚁的生活习性是很大的价值的,了解蚂蚁的生活习性,可以提供一些可贵的科学资料。我们如果善于留心观察动物的生活习性,它会给我们生活中带来无穷无尽的乐趣,了解一些自然知识,充实生活,更会明白许多科学道理。

观察蚂蚁作文2

  我是一只小蚂蚁,一只黑色的、强壮的小蚂蚁,但一场大雨冲走了我的家,我四处奔跑,到处寻觅,终于,我加入了黑蚂蚁群。

  有一天,在蚂蚁首领的安排下,我出去巡逻,在路边的杂草丛里发现了一只死去的大蝉,赶紧跑回洞穴里去报告,经过商议,大家一致同意派300名蚂蚁去,把大蝉的`尸体抬回洞里来。

  于是,我们开始行动,去抬那只大蝉,在我看来,那只蝉就是千斤顶啊!不过,我想,只要大家团结起来一定可以抬回洞穴里去的。我们大家齐心协力抬起了大蝉“一二一、一二一、一二一······过了大约半个时辰,我们费尽了九牛二虎之力,终于把大蝉抬回了洞穴里。

  接着,我们大家开始分蝉,因为蝉是我发现的,我的功劳最大,所以我分到的最多,高兴之余,我张嘴大吃起来。好不容易吃完了,好难受哇,撑死我了! 嘻嘻……有点贪吃哦!

  第二天,还是我站岗,在岗位旁边,我发现了一只小小的虫子,我看太小了,没有必要拿回去与大家分享,就偷吃了。结果,真是应了那句“要想人不知,除非己莫为”,这件事被其他蚂蚁发现了,报告了首领,大家一致同意,罚我两天不许吃饭。

  第四天,我饿极了,但还得去站岗,没办法,我强撑着疲惫的身体,去执行自己的任务,希望能有意外的收获!听着肚子咕咕的叫声,努力睁开饿的昏花的双眼,我想:如果再给我一次机会,我一定把所有的食物与大家分享,哪怕在自己很饿很饿的情况下!因为爱是互相的,只有爱大家,大家才会爱你!

观察蚂蚁作文3

  天气越来越热,夏天就要到了。每到这个时候,就是“蚂蚁王国”兴盛的时期。

  每到这个时候,一到课间,我们就跑去教学楼的楼后,去捉黑蚂蚁。这不,费了好大的劲儿,我终于从楼后的几窝蚂蚁中,选出来几十只最强壮的工蚁和兵蚁,放进了我为它精心准备的瓶子里。

  我在瓶子里放了半瓶土,插了几根铅芯、一根大螺丝、一个粉笔头、几颗塑料小球和玻璃片,还放了一个笔帽当做他们的玩具。

  每次回到家,我都仔细地看着我的小蚂蚁,只见那些忠诚的兵蚁们在巡逻,一会儿走到这边,一会儿走到那边。工蚁们则在一片空地上搬运土壤,好像在挖洞。

  有一次,我不小心把瓶子弄掉了,它们做的窝全都被毁了。但是,过了几天,它们又挖起洞来了,我真为它们不屈不挠的精神所折服!

  蚂蚁挖洞时,就像一台高功率的'钻土机,每过一会儿,都有一只工蚁搬上来一粒土。可不要小看这一粒土,“万丈地道平地起”。蚂蚁就是这样,日复一日,乐此不疲地挖着洞。

  看到这个情形,我不禁想到了我:我平时经常会遇到一些难题,可每次做题,只要做不出来,我就躲在屋子里,偷偷地发脾气。我如果冷静地想一想,或许就能够得到答案了。

  蚂蚁那种坚持不懈的精神很值得我们学习,在日常的学习上、生活中,我们都要做到坚持。坚持到底,就是胜利!

观察蚂蚁作文4

  小时候我总问大人,蚂蚁是什么?他们存在的价值是什么?大人们总说,等长大了以后你就明白了,我每次问他们,他们总是摸摸我的脑袋,笑着重复那一句话,所以从那时起,我就决定长大以后好好专研这个问题,知道他们的答案。时间过得总是那么的快,转眼间我上小学六年级了,繁忙的学习任务已使我忘记了我小时候的愿望,直到老师上球以那一刻时,我才记起来观察蚂蚁这件事已经被我抛到九霄云外去了。今天是周五,放学了后妈妈去买菜了,我下车看见地上有许许多多的蚂蚁,我已被挤爆数学公式的大脑硬是活生生的蹦出了一条又一条的问题,为什么这么多蚂蚁,它们在干什么?照实物吗?我坐了下来,找了一块空地。将一根不长不短的数值放在地上,等啊等,终于有一条猎物上钩了,我立马把树枝竖着放那,只已经被吓得魂飞魄散的小蚂蚁惊惶不安的往上跑,我要把数字倒过来,它像见到鬼似的又往反方向跑。我突然发现蚂蚁真有趣,蚂蚁的举动勾起了我的好奇心,我又开始了第二回的测试。我把一颗糖放在蚂蚁的必经之路上,蚂蚁们似乎也发现了它,但只有一只蚂蚁去了塘那边,它在那里多么多头上的'两根出去不停地抖动着,似乎在召唤伙伴。果不出奇,然旁边的蚂蚁越来越多,它们开始搬动糖果,其它的蚂蚁也纷纷让道,它们似乎在神气地说,实物来了,食物来了,看见它们仅仅有条的脚步,我不经赞叹,这么小的生物,竟然有它自己的思维。经过这次的观察,蚂蚁我明白了,它们代表着团结,友爱,互助,昔日那些不理不让的小伙子们,又有什么理由去我行我素呢?

观察蚂蚁作文5

  第一次观察蚂蚁(1)

  今天,我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。

  第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。我觉得很有趣。蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的。

  今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。

  第一次观察蚂蚁(2)

  吃香梨时,,我仔细地观察了蚂蚁。我记得同步作文上的.一个小实验,便学着别人的样子做了起来。谁知,蚂蚁一下子就看穿了!我就把食物拿起来压蚂蚁,不小心压伤了一只老蚂蚁。我心里很难过,我只不过是想吓唬蚂蚁,却弄伤了蚂蚁。不知道我该怎么办.我想给老蚂蚁包伤口,可我太大了,会把它压死!我只好眼巴巴地看着它死去.这时,有两只蚂蚁跑过来扶它,它好像好了一点,后来,它在许多蚂蚁的帮助下灰复了!

  它的心里永远记得伙伴们那温暖的心!当然也忙不了我对他的所做的事。我觉得我们人有点自满、骄傲了。其实,蚂蚁比我们懂得要互相团结.要有礼貌。大家甘心落后吗?如果不甘心,就请大家做好每一件事吧!

观察蚂蚁作文6

  听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。

  这天,在我爷爷菜园边的土里,发现有一些蚂蚁,于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……然后就蹲下来观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能把一块小小的巧克力抱了起来,然后又急促地回到蚂蚁窝。

  我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,然后又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的`蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已经收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。

  看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。

观察蚂蚁作文7

  傍晚,放学的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛,身上的`颜色非常多,品种又非常多。我把有些蚂蚁塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,没过一会儿,那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了,蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。时间不早了,我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的困难。(龙岩实验小学傅汗鹏)

观察蚂蚁作文8

  今天早上我在阳台上吃饼干,饼干渣子掉到了地上,很快引来了许多蚂蚁。我被这群勤劳的小蚂蚁们吸引住了,我看着蚂蚁们来来回回忙着搬饼干渣。突然,我看见一只很大的蚂蚁,但看上去又不大象蚂蚁。我再凑近一看,原来是一只长得跟蚂蚁很像的蜘蛛。为什么蜘蛛要混到蚂蚁群里呢?我带着满脑的疑惑打带电脑,一查,才知道原来这种蜘蛛与蚂蚁长的想象。专门偷蚂蚁的茧,当小蚂蚁们在忙着搬东西时,他们就混进去,趁机偷蚂蚁的茧。可以说是蚂蚁中的“狼外婆”。

  哦,原来如此呀!这样一来,我对小蚂蚁产生了浓厚的'兴趣。我用一颗小米来逗一只蚂蚁,我又从书包里拿出几张不同颜色的彩纸来,我把小蚂蚁引到红色上面,小蚂蚁还是照原样爬,视而不见;我又把它引到黄色上,小蚂蚁不知怎么了,原地打转转,呵,真逗!突然,小蚂蚁神不知,鬼不觉地爬到绿色上面,安静地爬着,小蚂蚁仿佛很喜欢绿色。过了一会儿,我有强形地把小蚂蚁拖到了蓝色上,小蚂蚁就停下来动也不动,无论我怎么搞它,它就是不动。我无奈把小蚂蚁放了回去。

  原来,在小蚂蚁仪的世界里有这么多新鲜有趣的事情。小蚂蚁也对色彩有感觉。我完全迷惑了,我真不知道蚂蚁们的小脑子里还蕴涵着多少奥秘。我下次一定还要与小蚂蚁“做游戏”。

观察蚂蚁作文9

  我在小区里抓了一只蚂蚁,带回了家,以便观察。

  我用樟脑丸在桌子上画了一个圈,再把蚂蚁放进去,看看他会怎么样。

  蚂蚁在里面东闻闻、西嗅嗅,沿着圆圈机械地转来转去,触角不停地摆动着,好像在说:“好难闻的味道!我得赶紧避开!”就这样,蚂蚁越走越快,几乎都要跑起来。我看它慌不择路地样子,只好把它拿出来,放到另一个圆圈里。这个圆圈还留下了一个刚好能容纳下它的身体的小孔。蚂蚁在里面转了一会儿,很快就找到了那个小孔,便从哪里出来了。

  我又把它放进一个装满了水的盆子里,上面还漂着一片树叶。

  蚂蚁在水里拼命挣扎着,三双腿不停地乱蹬。触角努力往上翘,卷成圆球状。我看它快要淹死了,就把它放在树叶旁边,它费力地把两条前腿趴在树叶上,四条后腿拼命往后蹬,最后,它终于爬上了树叶,趴了下来。它的两条触角无力地耷拉着,懒洋洋地躺在那里。

  我等它休息好了,就把它放在一个离一颗糖和一颗樟脑丸不远的.地方。

  它先迟疑地绕着糖和樟脑丸转了几圈,然后试探地往前走了几步,但又马上退了回来。它的触角不停地摆动着,好像在说:“我该不该去吃糖呢?”我见它起了疑心,便又在那里放了一块糖,它终于走了过去,大口大口地吮吸着糖果汁。

  观察蚂蚁真有趣!

观察蚂蚁作文10

  蚂蚁,虽然是动物王国中的“小不点”,但是它们很团结、很勤劳、力量很大。我是一个非常热爱蚂蚁的人,因此,对蚂蚁的感情可就不一般了。现在,还是先让我给你们叙述一件我亲眼所见的蚂蚁们普通平常所做的小事吧!

  我清清楚楚的记得那是一个炎夏,我在仁川镇好溪边的一棵大树下看见了一只大黑甲虫被几只小蚂蚁紧紧地咬着,可是力量太悬殊了,两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”显然是拿鸡蛋碰石头。就在这种情况下,只见一只小蚂蚁用触角碰了另一只小蚂蚁,然后便匆匆地离开了“阵地”,而另一只小蚂蚁却继续顽强地与大甲虫搏斗。这时我心里暗暗想,那只小蚂蚁去干嘛了呢?后来我才明白,原来在离大甲虫不远处的一块石头下有它们的家。不一会,来了成群结队的小蚂蚁。一只只小蚂蚁把大甲虫包围了起来,一直与大甲虫展开了激烈的搏斗,那只小蚂蚁已经奄奄一息了。在这千钧一发的时刻,只见蚂蚁部队就像有人指挥似的,在战场上英勇作战,没有一只蚂蚁退缩离开战场,黑黑的一层都是英雄的小蚂蚁,通过一段时间的.战斗,他们终于把大甲虫消灭了。然后,就把那只大甲虫慢慢地移到地穴了。这是我亲眼看见的一件事,当时我的心都被震撼了。

  从上面这件小事中,让我真正的感悟到:“团结就是力量的真理了”。一个人的力量是有限的,因此,我们一定要团结起来。只有团结起来,才能战胜一切困难。

观察蚂蚁作文11

  上周星期六,我在家的阳台上看到有些小红蚂蚁。于是我就捉了一些蚂蚁放在我做实验的小塑料瓶里,透过小塑料瓶我仔细观察蚂蚁的动态,在瓶子外面也有些小红蚂蚁四处游动,有的还会跑到我的小小塑料瓶外。它们用两个触角碰一下小塑料瓶,好像地说:“不用怕我们等一下会来救你们”。一边看,一边想,有意思极了。我的脑子突发奇想地冒出一个问题,“蚂蚁会不会救它们的同伴呢?”

  带着这一疑惑,我开始更加仔细的研究,于是我把小塑料瓶里的蚂蚁放了八,九只出来,还故意的弄伤二、三只小蚂蚁,让它们走不动,就放在瓶子外面,瓶子里还留有五、六只小红蚂蚁。被放出来有的蚂蚁四处张望,有的站着不动,有的缩成一团,还有的.四处逃窜。我想在逃窜的蚂蚁是不是在寻找回家的路呢?它们在逃窜时遇到同伴都会用触角互相碰一下,仿佛地说:“我们有同伴被抓住了,还有受伤的,我们得救它们。”我在阳台上等了很久,没有看到什么动静,就想先休息一下再回来看。于是我就回房间里睡午觉了。

  大约两个小时后,我再次回到阳台上,发现蚂蚁由原来的零散四处游荡,变成了有纪律的蚂蚁军团了,它们排列的序,有的已把受伤的蚂蚁抬出很远了,大部分团团围住了我的塑料瓶,有要把我的塑料瓶搬走的意思,它们围住小塑料瓶来回地跑着,好像在说:“兄弟们,我们一定会救你们的,来,我们一定要坚持到底。”

  看到这里,我心里非常感动,它们让我明白了,既是蚂蚁,也懂得团结友爱,互相帮助;有不放弃,不抛弃的精神。

观察蚂蚁作文12

  我悠悠忽忽[注: 形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。]的在中山公园走着,我好像忘了自己是来干什么的。走着走着,我来到墙脚我看见了在我眼前。

  一只小蚂蚁好像看到我了,他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队[注: 成:成为,变成。一群群人集合在一起。]的出来。我开始还想去逗逗他们,可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去,可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去,一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了,每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物,他们走在道路上。

  我看见了,他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了,我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑,有的在忙着搞食物。有的在散步,我找到一个散步的蚂蚁,把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

  我只好把他抓回去,建筑师把小石头,搭成小门,把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。

  在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的'生活着。

  抬头看看天空以经是黄昏了,我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的,只要有团队的力量,就会变的强大起来。

观察蚂蚁作文13

  一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵----蚂蚁。

  我的目光追随着小蚂蚁,作了一次奇异的游历。 细密的草茎组成了茂盛的森林,我的目光跟着它的脚步。它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们触角碰触角,友好的打着招呼。忽然,它的面前出现了一条小溪,它该怎么过河呢?它着急地在溪边渡来渡去。小溪里飘着一片树叶,它的眼前一亮,一跳跳上那“树叶船”,风婆婆把它推到对岸,上岸后又加紧赶路。蚂蚁王国在森林边缘的小丘上。这里有许多黑蚂蚁的子民,熙熙攘攘地往来。那成千上万的白蚂蚁就像一个繁荣与喧闹里的'人群涌流,这样一番热闹景象让我惊呆了。我用挖掘工具一点一点的把蚂蚁王国都挖了出来。城堡内部结构异常复杂,简直就是一座迷宫。

  外侧是一条条环形状的深沟,如同城市的环形大道—城市的街巷。深沟之间四通八达,犹如千街万巷相连。 在这些深沟环绕的中央,有一块30厘米长的沙土平台。这就是蚂蚁的中心—蚁王和蚁后居住的“宫殿”。“宫殿”正中央,修建有一个手掌大小的床榻。床榻四处微微向上翘起,中间凹陷的地方有一个拇指大小的蚁后在蠕动,等待着产卵繁衍后代,这也是它唯一职能。我看到了工蚁、兵蚁的休息室;育儿室、仓库、门诊…… 蚂蚁的家并不比人类差,它们生活的也很快乐。

观察蚂蚁作文14

  一轮皎洁的明月挂在天边,星星闪烁着它的光芒。它们都是静静地陪伴着她呢。

  嘿!你看她已经被数学题吸引住啦!她仿佛忘了这是深夜。她飞舞着手中那支小小的钢笔。“唰刷刷”,只听到钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音。她已经解出五道题了。她不听的写啊写啊,终于,放了了笔。“睡吧,你已经累了一天了,该休息了!”月亮和星星情切的问到。她好像没听到似的,仍然紧锁眉头,思索着,时而她又挥笔写起来。

  草稿纸像雪片一样,一张一张地落在地上,她顾不得去收拾它们。想啊做啊,他一口气做了四遍。然而她并没有做对,停下的念头刚闪过,又开始做起来。钢笔在她手中跳动,蓝色的墨水,在他笔上倾泻,终于做出来了。她笑了,笑得那样快活,那样甜蜜。

  清晨,大地刚披上霞装,校园里就想起了朗朗读书声。教室里,走廊上。连操场上那高高的篮球架下,有的眼盯书本,认真朗读;有的把书放在身后,抬起头背着,背着,一会儿又拿起书看一眼继续背下去。

  晚上,时钟已经打过七下了,整个城镇还在喧闹之中,校园里却是一片宁静。教室里日光灯泻下了一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落都照得通明。

  透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真的'自习着。有的正轻轻地翻阅书本,有的正在仔细地演算习题。翻书声,笔在纸上的磨檫声,是那样的轻,像春蚕吃桑叶,也像溪水缓缓的流淌。

观察蚂蚁作文15

  凡事都要观察,只有观察才能发现平时看不见的东西。

  今天,我又像平时一样,来到蚂蚁窝旁,拜访我的这些“老朋友”。我的目光追随着一只爬行蚂蚁,它正在找食物,我想它一定是位大厨吧!只看他左找找,右找找,可始终都没发现一点食物。不过他并没有因此而沮丧,依旧努力地寻找着。突然,他眼前一亮,原来是发现了一个面包渣,它飞快的跑过去,一举举起面包渣,就向“家”的方向走去。一路上,它遇上一行正在回窝的蚂蚁,便加入了它们,还用触角与它们打招呼呢!

  不一会儿它们就消失在这茂密的“大森林”里,我很好奇,便拼了命般的找着,果然,“功夫不负有心人”,我找到了那行回窝的.蚂蚁。

  我的目光再次追随它们来到了窝门口,它们刚准备将食物运回窝,突然,我那顽皮的弟弟用一块儿破树皮挡住了它们的去路。我刚想帮它们拿开,可又转念一想,算了吧,我倒要看看它们到底有多大的“本领”!它们一起将食物扔到洞口前,纷纷逃向“森林”中去。过了好一会儿,它们才出来。我以为它们放弃了呢,原来只是稍等片刻。寻找了更多的援兵,齐心将树皮推开,回了窝。

  我惊讶了,蚂蚁到底有多大的智慧——有“预测天气员”正在预测天气,有“建筑师”正在建筑“屋子”……你看,又有一行回窝的蚂蚁回来了……

  这件事正验证了一个道理,“凡事都要仔细观察”,以后我要多观察,这样我就可以发现更多有趣的事。

【观察蚂蚁作文】相关文章:

蚂蚁的观察作文01-26

作文观察蚂蚁01-23

观察蚂蚁的作文01-27

作文:观察蚂蚁01-27

观察蚂蚁的作文「精选」01-25

蚂蚁观察的作文02-21

蚂蚁观察作文06-22

观察蚂蚁的作文06-10

观察蚂蚁的作文06-26

[精选]观察蚂蚁作文07-11