关于观察作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的观察作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察作文 篇1
周日，我们去后滩公园，参加显微镜观察微生物活动。
进入公园，我们边观赏路边的风景边向前走，路边上有一条小河，伴随着河边有很多树，有一棵树很奇怪，它的叶子像一件衣服一样，妈妈捡起了一片，可是后来不幸丢了。
我们走呀，走呀，走呀，走呀，走到了一个望江驿。有桌子和凳子旁边还有一个饮料售卖机，如果有人走累了，可以在这里休息。
But我们不累，于是我们继续向前走，大约又走了，几百米我们又发现了一个望江驿。妈妈看了一下老师发的消息，结果老师说让我们在3号门口集合，哇哇哇我们走过头了。于是我们又往回走，走到了2号望江驿。碰到另一家参加活动的小朋友，于是我们和他一块儿等待老师和其他小朋友集合。过了会，老师带着其他小朋友来到了2号望江驿。
我们去河边捞了一些小动物，有虫子，幼虫，还有一些小植物之类的。大家像大蒜一样围在一块，观察老师捞上来的小动物小植物。在观察完之后，老师又给我们讲解了一下，哪些动物会出现在怎么样的水质。我们很爱吃的小龙虾，出现在最差的水质里。而蚊子的幼虫也喜欢出现在最差的水质里。
显微镜观察阶段
由于我没有工具，所以找老师借了一套工具。老师给我们发了半个矿泉水瓶：“现在我们进入显微镜观察阶段，请大家把半个矿泉水瓶中的底板部分拿出来，我给每个人倒一杯水，请看这杯水。里面还有一些很小很小的虫子，请大家用试管吸入小虫子并把他们聚集在一个水滴里，然后把这一滴水滴，滴到一个镜片上，镜片上还有贴纸，滴到这个圈子的中间”。我按照老师说的滴了一滴正好把四个小虫子都挤进去了。太棒了，我高兴地在心里欢呼起来
我们用一小块透明胶带一样的东西黏住水滴。我一粘，哎呀歪啦。我又试了两次，但都失败了。第二次时，我发现一个问题。我的小虫子全都不见了。肯定是被胶带黏住了，我只好再吸一只小虫子滴上去。然后再用胶带一粘。因为胶带里面有水，所以又滑出去了，小虫子也被弄出去了。
好难呀，虽然很难，让我还是坚持下来了，我又重新做了一遍。太棒喽，这一遍我终于做好了。成功把小虫子标本做好后。我拿出纸质放大镜，用它观看小虫子标本，发现我的虫子还活着呢。
我做的很成功，这个活动真好玩。
观察作文 篇2
今天下午，我来到班，明天就是端午节了，老师给我们带来了好多粽子。
粽子的叶子是棕绿色的，好像穿了一层衣服，外面还包裹着五彩线，给绿色的衣服缀上了彩色的扣子，有好多形状，有的像三角形，有的像四角形，我拿了一个四角形的，它的四个角像小耳朵，远看像小宝塔，我摸起来，粽子黏黏的，软软的，像一个黏饭团，我拿到面前闻了闻，阵阵糯米的清香扑鼻而来。
我忍不住了，口水已经流了下来，我先解开绳子，转了一圈、两圈、三圈……一拉解开了，我又剥掉绿色的粽叶，我的手黏糊糊的，快粘一块了，终于可以吃了，白色带有一点黄，像又穿了一件黄白相间的衣服，我开始吃了，吃起来黏黏的，软软的像一个黏人虫黏着我不放，里面甜甜的，还有一个板栗，太好吃了。其实还有一种吃法，拿粽子蘸白糖和蜂蜜，很甜也很好吃，但是也不能吃太多，因为吃多了不好消化，太甜了，也会长蛀牙。
今天我不仅吃到了美味的粽子，还让我学会了怎样观察写。
观察作文 篇3
正在上数学课，我报脚伸在过道，认真的听着黄老师讲课，可后面的敬谦诚突然，对我说：你下面有两只飞蛾，我差点叫起来，干嘛，偏偏往我这飞，全班那么多人，不选其他人，干嘛选我，烦死啦！
这时我便不再听黄老师讲课，而是关注起下面的两只小飞蛾，有一只飞蛾就在我椅子下面，可是我的放脚习惯把脚放在前面或放在椅子下面，可偏偏那只飞蛾，就在我喜欢放脚的一个地方，椅子下面，这可怎么让我放脚啊！还好还有一个地方可以放。
我再仔细观察这只飞蛾，它的翅膀是白色和一些黑点所组成，而它的头黑黑的，就像有黑点点的自馒头。
你们如果再仔细观察，会发现它1分钟以内没有动过一下下，只不过它的心脏可能在动，也可能呼吸很急促。
但是我觉得，它很有可能死了，我又想到敬谦诚不是说有两只飞蛾吗？怎么只有一只呀，我又仔细的看了看飞蛾，我总感觉它背上还有一只飞蛾一样，可是当我回过头来又发现了一只飞蛾就在桌子下面，这可又让我把脚往哪儿放啊？现在更没有放脚的'地方了！
那只飞蛾跟这只飞蛾是一样的，只不过我认为椅子底下那只是个怪胎而已，因为那椅子底下那只感觉背上有一只，并且还是连在一起的，所以像是怪胎。
我又想如果桌子下的是另一只飞蛾的朋友，而这个地方是它们约好的见面之地可是刚飞到这儿，还没走到对方跟前便被伏击了。
而剩下最后一口气时，它们知道自己要死了，便做好了迎接死亡的动作，所以死时的姿势是那么优美。
因为它们那么珍惜生命，我便不再烦它们了，而是开始可怜它们了。
观察作文 篇4
昨天爸爸带我去河边捉了一大网小虾，一些给小鱼吃，一些给“三宝”乌龟吃。看着那些活泼的小虾，我忍不住要观察观察了。不然，被吃掉可就不能观察了呢！
我用一些彩色的石头搭了一个大塔。把一只小虾围在了中间，过了一会儿，我看它怎么跳也跳不出来后，才开始了观察。 这只虾比较大，它有着细细的、长长的胡须，尖尖的头，大大的眼。它的身子很透明，透明得都能看见它身体里白色的肉和黑色的籽。这只小虾的脚真的很有趣，黑色的斑纹和白色的斑纹交错着，细细的，像一条线。它的尾巴像一把蒲扇，在水中摆来摆去。 这些如此有趣的小虾，看来我有必要给它们取一个名字（尽管它们是要被吃掉的）。这个被我仔细观察过的母虾叫“开心”；很小的那只叫“小小；”很安静的叫“小静”……看着它们真有趣呢！
这些小虾可笨啦！都说小虾爱躲石头缝，可它们把天敌乌龟当成了石头。这下可好，躲没躲成，倒自投罗网了。这不，你瞧！“三宝”手中就抓着几只小虾正当作美餐哩！
观察作文 篇5
我的家里有许多花：有桃花、有鸡冠花、有月季花、有桂花、有梅花、有迎春花、有向日葵、有大丽菊、有水仙花……这么多花当中我是多么喜欢高雅的水仙花呀！
今天，妈妈从花鸟市场里买了一盆水仙花。我和妈妈都非常喜欢水仙花。
每当到了中午十二点，我马上捧着水仙花往卫生间跑去，然后又小心翼翼地帮水仙花安全地换了水。我趴在地板上仔仔细细地打量着水仙花：它没开花的时候长得很像大蒜。我希望它开花之后焕然一新。我等这一天已经等了很久很久了。一天、一个星期、一个月……这一天，终于等到了！水仙花终于开花了！
它的花瓣小小的，看起来非常娇嫩，它的颜色是雪白的，远远看上去像一团很小的雪花。
突然，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶飞过来，小蜜蜂停在花瓣上，好像在说：“花蜜可真甜呀！”小蝴蝶在水仙花翩翩起舞，好像在说：“这花儿可真漂亮呀！”
我最喜欢的花是水仙花，虽然没有玫瑰那样高贵，没有牡丹那样艳丽，但是我觉得水仙花比它们更美丽。
观察作文 篇6
我家阳台上有许多的植物,有吊兰、蝴蝶兰、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要观察的玉树。
玉树真像重在花盆里的一棵树，它底下的枝干是灰灰的，上面的皮好像要脱下来一样，手摸上去非常粗糙，好像要把我的手触破一样，越到上面的枝干越柔软，颜色也变得越来越绿。它的叶子长得特别，像一朵花一样长在枝头上，而不是乱其巴西凹地长着，叶子颜色是绿色的，上面的经脉很不明显，我看到最老的玉树上许多叶子，忽然，我想到婆婆跟我说过，叶子太多，营养要不够的，我就大声婆婆说：“婆婆，老的玉树上有许多叶子快来摘掉啊！”婆婆说：“好的。”我们一起摘了起来。婆婆说：“去年栽下去的小玉树，它的芽就是旁边那棵树上才摘下来的叶子。”“婆婆，旁边树的芽这棵老的玉树上的呀？”我好奇的问婆婆。婆婆说：“是的”最后，我就观察最小的玉树了。那是刚刚种下去的，一朵叶子花。
后来，我又去闻了闻、摸了摸了它的叶子，我发现它们的叶子有股清香，还非常地光滑。我还觉得老的玉树像爷爷，年轻的玉树像妈妈，小的玉树像小孩。
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