关于观察作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的观察作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察作文 篇1
它长着两只三角形的小耳朵，黑珍珠似的圆眼睛，粉嫩嫩的小鼻子，长着恶魔似的小爪子，和不仔细看看不见的小尾巴，它就是小仓鼠。
它的特点就是睡够了吃，吃饱了喝，喝足了玩，玩累了又睡。它最能吃、最能睡了！
有一次，它在小屋里四脚朝天地睡大觉，我想把它弄醒，于是拿了许多“唤醒武器”，用它最爱吃的食物在它面前晃，不肯起！用东西碰它，碰了几分钟，不肯起！使劲儿地摇笼子，还是不肯起！于是，我在旁边等着它醒来，足足等了有二十分钟，它才慢慢地睁开眼睛，等待美食的到来。
我一见，赶紧放了满满一盆仓鼠粮和几块饼干。小仓鼠闻到了食物的味道，飞快地滑下滑梯跑向食物盒，吃了几口，大概是不过瘾，干脆爬进去，窝在食物盆里，大口大口地吃，到最后，还把食物盆打翻，混着饼干，一口这个，一口那个，不一会儿就见不到食物的踪影了。这还不算什么，等它吃完了，竟然溜到门前，拼命地咬笼子，如果不给它吃的，它就会继续咬，像被软禁在牢房里的困兽。我见了，只好又放了一盆食物，真是名副其实的吃货！
不仅如此，小仓鼠也是一个“运动健将”呢！它一吃完食物，喝了几口水，马上在跑轮上跑起来，跑跑停停会折腾半个来小时。有时，我还会把它放在运动球里。它在大厅自由奔跑，跑累了，它就望着我，好像在说：“让我回屋睡一觉吧！”看来“运动健将”也有“偷懒”的时候！
这就是我家那可爱的小仓鼠，你喜欢吗？
观察作文 篇2
自打那一次科学课以来，我们家就多了一道景观——生态瓶。对我而言，生态瓶不仅仅是一份特殊的作业，还是一个小小的伙伴。
这个小伙伴丰富了我的.课余生活。只要我有空，便会忍不住地去看它，而它也总是不会让我失望，每一次都会让我大吃一惊。
生态瓶做好的第一个夜晚后，一件奇怪的事发生了——我的一些小虾伙伴都变成了一个个“空外套”这其中还有几只比小鱼大一点的虾呢！我很想知道这起“谋杀案”是怎样的。于是我这个小侦探便把目光投向了小鱼们。然而，那些小鱼一如既往地一脸无辜的在水里闲逛着。时不时地还会游到水草边打个盹。可是这并不能让我放松警惕。经过我的侦查，凶手们还是落网了。果不其然，这起“谋杀案”的始作俑者便是小鱼们。它们一般在“受害者”毫无防备、孤身一人时作案。小鱼们群起而攻之，于是可怜的“受害者”抵挡不了那么多的“恶霸”，最后就在痛苦中被五马分尸了。它们将虾壳内美味的肉分而食之，独独留下了口感不怎么好的“外套”。破了这桩案子，我更深刻地理解了“小鱼吃虾米”这一规律，明白了为什么小虾总是会躲着鱼儿，而我也没有惩罚“犯罪人”。因为这是自然界的规律呀！
破了这桩案子，我这个小菜鸟终于晋级了。可接下来的一天新的案件再次引起了我的注意——小虾们的“外套”不见了！这又会是谁作的案？我这个晋级了的小探员立刻思索了起来，首先我排除了小鱼这一“嫌疑人”的身份，因为若是小鱼做的案，当时就不可能留下“外套”，因为那不是小鱼的“菜”。那又会是谁呢？我的目光投向了小虾，但这个念头很快被我打消了。因为小虾不可能吃同类的尸体残渣……这时，我的目光转向了安静地躺在瓶底的田螺姑娘了。锁定了“嫌疑人”，我便开始了不懈地追踪。最终我目睹了田螺姑娘“清扫”的过程，她移动时碰到漂来漂去的“外套”，便顺理成章地将它当做脏东西一起清理了。
通过对生态瓶的观察，我更加了解了这个小小的生态系统：水生植物为小鱼小虾们提供充足的氧气，小虾和浮游生物是小鱼美味的食物，而田螺则负责清理水中的垃圾。这个小小的生态瓶里包含着多少的知识呀！我以后还要继续观察。我想长期观察一定还会有更多的发现！
观察作文 篇3
如果你仔细观察，就会在院子里的某个角落发现蜘蛛。或许有些人会唾弃它的丑陋，甚至有些人会踩上一脚，让它一命呜呼。以前我对蜘蛛也很反感，可是一次偶然的机会，让我改变了对它的看法。
一阵暴风雨过后，天放晴了，空气中散发着青草的芬芳清香。我推开窗户，狠狠吸了一口新鲜空气，顿时感到全身舒畅。
突然间，我发现了树杈之间被雨水冲得不成样子的蜘蛛网和一只被大雨冲得狼狈不堪的蜘蛛，它呆呆地望着七零八落的破网，很是惋惜。
“哈哈哈。”我幸灾乐祸地看它怎样收拾这残局。只见蜘蛛“咬咬牙”，开始织了起来。它先在这两根树杈间横吐一根丝，竖吐一根丝，编成一个“十”字；接着又绕圈圈似的织了起来。那忙碌的样子真像一位娴熟的织布工。
经过番努力，网终于织好了，“织布工”也好像松了一口气。望着它那小小的身影，我曾讨厌它的想法一下子就没了，这小小的蜘蛛有那么大的毅力克服困难，而我却是……
此时，我已经爱上这个小生灵，它这种坚贞不屈的精神让我敬佩，其实人也一样，遇到挫折不能放弃，要一直坚持下去。
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