关于观察作文三篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的观察作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察作文 篇1
我们班有两块小菜园，今天有四位家长去帮我们种菜，我们“小兵”当然也不能错过亲身体验的好机会，也来和家长一起劳动。
老师事先准备了工具，我们先用锄头锄地，把土松一下，然后用爬犁把地拢平，移开脏东西。我们“小兵”也在一旁干一些力所能及的事情，比如：拔草、捡石头、运脏物等，干得不亦乐乎。
松完土后就开始把种子均匀地撒在土里，这次种的有：青菜、菠菜和香菜。
看着整齐的菜地，想着菜地里的菜宝宝，我感到无比的高兴！
观察作文 篇2
晚饭过后，我到阳台上看日落。
傍晚的太阳没有中午那么毒热了，天空是淡蓝色的，像平静的大海，一望无际。太阳悄悄地挂在大树上，好像一位害羞的小姑娘。天空一点一点地变蓝，开始是浅蓝，下来是湛蓝，然后是纯蓝。这时，夕阳变成了一只火红又玲珑剔透的玉盘，慢慢向下滑，过了一会，夕阳又变成了小姑娘，她活蹦乱跳地送给了大地一条火红的裙子。一缕缕红色的光洒在不远处的山上，高楼上，就像一只温暖的手轻轻地抚摸它们，抚摸它们被午时被骄阳烧伤的伤口。
夕阳落下了一小半，噢，该向云姑娘抹胭脂了!夕阳拿上画笔，微笑着朝云姑娘抹了胭脂，可是时间来不及了，夕阳要下班了，夕阳又朝远处的附件的地抹了几下，就匆匆下班了。
最后当夕阳还剩下最后一点时，衣服挂住了小树，于是，它把万物的影子拉了好长好长，就连我的脖子也系上了粉红色的晚霞……
夕阳终于下山了，天空渐渐地越变越蓝，越变越蓝。
观察作文 篇3
我特别喜欢上李老师的课，因为李老师每次上课都会给我们带来惊喜，让我们感觉很有趣。今天，李老师又会给我们带来什么有意思的事呢？
丁零零……上课铃响了，只见李老师用烧杯小心翼翼地端着一杯黑乎乎的液体走进了教室，大家的眼球一下子被吸引过去了。李老师对大家说：“同学们，老师给大家带来了一杯‘特级美国饮料’，全世界只有这一杯，谁想尝一尝？”我们都积极地举起了手，沙为烨还着急地站了起来。“因为时间有限，所以我们只能从每个小组选一位同学上来品尝。”我们的心情顿时失落起来。李老师顿了一顿，然后郑重其事地说道：“因为这种饮料味道特殊，所以必须用手指蘸、用舌头舔才能尝出真正的.味道来，用筷子是不行的。”我看大家都把眼睛瞪得大大的，那表情充分说明谁的心里都想去尝一尝这种“特级美国饮料”的味道。“我还要特别说明的是，老师会给大家亲自示范怎样品尝这种饮料。所以，请大家仔细观察李老师的一举一动。这就是——”李老师转身在黑板上写下了“跟李老师学观察”七个大字。
李老师找好人后，先让他们去把手洗干净，那八位同学激动而又认真地洗净手，然后在一边看李老师给他们做示范。只见李老师把手指伸进烧杯，飞快地蘸了一下“饮料”，又把手指伸到嘴边舔了一下，脸上露出了满意的神情，还伸出大拇指夸耀：“味道真不错！”轮到那八位同学了。他们也都学着李老师的样子，伸手指，舔手指，可他们的感受却大不一样：“这么咸！”“哇，好酸哪！都酸掉大牙了。”“还有香油味呢！”我们在下面哈哈大笑，笑得肚子都疼了。可笑完之后，一个疑问产生了：他们品尝到的味道怎么和李老师的不一样呢？
李老师笑呵呵地给我们作了解释：“我蘸的是食指，可舔的却是中指。可是他们观察不仔细，没发现李老师的这个小动作，所以蘸的和品尝的是同一个手指，尝完后当然又咸又酸了。不过，你们别委屈，我可是把最好的酱油、醋、香油调和在一起的。”
这节课真有趣，李老师让我们在游戏中学到了一个知识：无论干什么都要用心去做，仔细观察，认真思考，才能得到正确的结论。
我们都非常喜欢这样的语文观察课。
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