关爱作文范例（8篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的关爱作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
关爱作文 篇1
记得有一次，爷爷奶奶、表妹和我去山上玩。走到半山腰，一条清澈的小溪潺潺流淌。上面放着两根圆木，上面铺上红木板算是桥面，拉一车子土，让我们踩实，做好固定作用。一眼望去就是一座漂亮的“红木桥”。
我对妹妹说：“好累呀，咱们俩玩一会儿吧！”“好呀好呀”妹妹喊道“不过咱们在哪玩呢？”“就在这桥上吧！”我不假思索的'答到。
我们在桥上又唱又跳，满心的欢乐释放出来，感到心中无比畅快，忘记了一切忧伤，谁也没有察觉到危险已经悄然逼近……忽然我脚下一空，传来强烈的失重感。只听扑通一声，我便掉进了水里。
“救命，救命！”我大叫着，一边拼命向前游着，只差两三米我就要被卷入急流中，我绝望的闭上了眼睛……黑暗中，一双大手托住了我，我心中的一块石头落了地。我慢慢抬起头，睁开眼想看看是谁帮助了我：“爷爷威武的身躯站在水中，双手抱住我，关切的问：‘没事吧，旸旸？’”他苍老的脸上的皱纹深深陷了进去，很不快乐的样子。“没…没事。”话音刚落，我“哇”一声哭了，爷爷的爱，让我感慨万千。
旁边的小桥，默默地记下了这感人的一幕。
他们也需要关爱。
关爱作文 篇2
头又痛了，我已经隐隐感应到我要发烧了，这病早不来晚不来，偏偏这个时候来，现在六年级了，学习是至关重要的，没办法，首先得养好身体呀！我在家里待了三天，和假期一样，同样是一个人在家，但是三天里我觉得特别不是滋味，总是想着学校里的同学，本来下课三人一起嘻嘻哈哈，但在只有她们两个了……想着作业，真不知道又去上课之后来不来得及补作业。
一个人真的很无趣，我打开电脑，看见朱盈瑞也在，我还没来得及问她这两天的作业，她马上叫我“大袁袁星期四要秋游，你一定要来哦！”她高兴的告诉我，“我不去了，我再休息一天。”我很惋惜，不能和同学们一起度过最后第二个游玩的'机会。
接着她发了一串“哭”的表情，我体会到了，她也很惋惜，因为我们以前都是在一起玩的。“园子，你知不知道作业，要不要我告诉你？”她又发了一句，我不知怎么的，感觉到心里暖暖的，同样在线的同学有三个，也只有她来告诉我“嗯，麻烦你告诉我，好吗？”我问，“从星期几开始说？”我们都是非常粗心女生，她现在说的却是这么仔细，“就从星期二好了！”我很高兴。
接下来我等了又等，没见她发过来，只是对话框显示她在输入，我知道她打字是有一些慢，所以继续耐心等待，过了一会儿她发了过来，我仔仔细细的看了一遍她发过来那密密麻麻的字迹，她把每一条的清清楚楚一字不漏的打了上去，看得出来一定是从她的回家作业本上抄的，那么详细，下面的是数学作业，过了一会儿，她说“那我说今天的作业喽！”她又忙活了一阵，发了过来，她写的清清楚楚，这是星期二的那是星期三的……
边看边抄时，我总是感觉眼睛热热的，好像有小水珠在打转，我可没让它蹦出来，只是隐隐感觉到这就是——关爱。
关爱作文 篇3
中午，我正埋头写作业，一个小妹妹推开教室门，说语文老师叫四个男生下去。于是，我和张荣强、王力平、丁浴梵四个人来到老师身边。原来，老师叫我们抬两箱书去教室。
装书的箱子沉甸甸的，压得我们都弯着腰。不过，这纸箱越沉，我的心里就越高兴，因为我们抬的不是书，而是知识。
我们四人刚把书抬进教室里，同学们便冲上来围观，一个个开心的样子，好像在看稀世珍宝一样。这时，语文老师走进教室，同学们才各自散去。老师打开箱子，第一个箱子里是各种各样的字典，还有四大名著。第二个箱子里全是经典名著，什么《爱的'教育》《飞鸟集》、《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》……看着这些书，我都有点舍不得动了，生怕手指会弄脏它。以前看的书都是别人看过的，可是今天的这些书都是崭新的，有的连塑封都没有打开。
老师让大家选一本自己喜欢的书，同学们每人拿了一本。我拿的是《格列佛游记》。我很早就想看这本英国著名作家乔纳森？斯威夫特写的小说了，听说这本书很精彩。还记得有一次考试，试卷上出一道有关这本书的题。因为我们都没有读过这本书，所以丢了好几分。现在好了，有了这本书，我会好好读它。以后再遇到相关的题，我也不至于不知道了，真是天助我也。
同学们取了书后，老师要给我们拍照片，记录下这感动的时刻。这时，我忽然觉得，整个教室都沉浸在一种幸福中，同学们的脸上都挂着无比灿烂的笑容。
老师说，这些书是从祖国福建省一个叫福州的美丽城市寄来的，是一所名叫“江南水都小学”的全体师生寄给我们的一份关爱，一份深情。
大美福建，大美福州，大爱“江南水都小学”，我记住了你们的名字！
关爱作文 篇4
家人的手
在我成长的过程中，有无数的手陪伴着我。有温暖的、疼痛的，关爱的……
外婆的手
一天下午，我突然发起了高烧，爸妈又不在家，我又渴又饿，想去弄点东西填肚子，可又没力气下床，只好躺在床上干着急。这时，外婆来了，她那粗糙的大手抚摸着我的额头，使我感到丝丝凉意、舒适，那时，是外婆的手给了我温暖。
妈妈的手
“快点，快来练字！”听，妈妈又在催促我练字呢。我乖乖地提起笔，坐在桌旁练字，而妈妈就搬了一把椅子，板着脸坐在后面，看着我。如果我写的不好看，妈妈的手就重重地落在我的`背上，火辣辣的疼，妈妈那严厉的手让我尝到了疼痛的滋味。
爸爸的手
那天，我上完补习班准备回家，谁知天空突然下起了大雨，刮起了风，我可怜巴巴地坐在角落里，暗自祈祷雨快点停。这时，我看见爸爸冒着大雨向我跑来，因为雨来的太突然，爸爸没有带伞，于是，他伸出手挡在我头上，勉强能挡些风雨，这是爸爸关爱的手。
这些年来，家人的手一直陪伴着我，帮助我，所以我一直忘不了家人在我无助时对我伸出的手。
关爱作文 篇5
每个人爱我都会有不同的眼神，然而令我难忘的眼神却是慈母流露出关爱的眼神。
这眼神伴随我走过了十几个春秋，却从未改变过她的清澈和明净。记得五年级时，我在学校打篮球玩，不小心把腿弄破了，鲜血不停地涌出来，伤口也是火辣辣的疼，像是有无数只小虫子咬着一样。我一瘸一拐地走回家，妈妈看到我的伤口后，我发现她的眼神里出现了一丝恐惧，但是她很快就帮我包扎伤口，还不停地问我疼不疼了，我抬头看了看妈妈，嘿！她的眼神竟充满了嗔怪和爱怜。我第一次发现，原来妈妈是如此的爱我，她的情绪竟然会因为我受伤而变化。
还有上月个时，我玩耍时不小心弄破了手，碰巧这时爸爸来了，我原以为他会把我扶回家，然而他只是上前问了几句，然后就走了，我一下子就感到很委屈，感觉爸爸根本不爱我，然而当我不经意的.抬头时，发现爸爸在拐角处转头看了我一眼，那眼神里满是关心，还有鼓励。啊！原来爸爸是爱我的，他对我冷漠原来只是想让我学会坚强，我好像一下子长大了，感到无比的惬意。
父母的眼神能对我说出他们想表达的一切，我被这眼神鼓励着，抚慰着，这眼神永远给我支持给我力量，在我成功时让我不要骄傲，在我失败时要我相信自己，这些眼神变成了我生命里最重要的一部分。伴着我成长！
关爱作文 篇6
当你关爱别人时，你会感到快乐；当你看到被你关爱的人向你你微笑时，你会感到温馨；当你听见被你关爱的人向你说“谢谢“时，你会感到幸福；当你……种种的当你，已经让你成为了一个具有高尚美德的人。
世上的关爱有很多种，都让我们看到了世间上的亲情、师生情、友情……
世间上的亲情是那么的感人。家人对你的关爱，长辈们对你的爱，当你也懂得关爱他们时，你已经成为了一个尊老爱幼的孩子了。当你帮你妈妈做家务时，母亲脸上透出的笑容是那样的亲切与温馨；当你帮爷爷、奶奶泡茶、拿东西，牵着他们逛公园时，他们拍着你的脑袋，牵着你的手，对着你说∶“这孩子真乖。”说得那样亲切、坦白。
看起平淡的师生情，却给我们留下了不一样的回忆。在儿童节时，老师与我们一起玩耍，一起渡过这快乐的节日；当同学成绩下降，没有信心时，老师上前给他带来努力前进的力量。 世间上的关爱与情不止这些。当你将一个盲人牵过马路后，他会对说∶“谢谢你了，好孩子。”；当你在车上让位时，他会对你说：“谢谢。”；当你将他扶起时，他会对你说：“谢谢。”当你给他捐了款，他会泪眼满面、满怀感激之情地对你说：“谢谢。”一句普通的话，小小的举动，就能让他们幸福。
一个微笑，一句谢谢，一个举动，就能已经填满了我们童心。一个小小的举动就能让我们快乐他们幸福，让我们帮助他们何乐而不为之呢？
就让我们一起关爱他人，给他人带来美好的幸福生活吧！做一个具有高尚美德的人。 关爱他人
当你关爱别人时，你会感到快乐；当你看到被你关爱的人向你你微笑时，你会感到温馨；当你听见被你关爱的人向你说“谢谢“时，你会感到幸福；当你……种种的'当你，已经让你成为了一个具有高尚美德的人。
世上的关爱有很多种，都让我们看到了世间上的亲情、师生情、友情……
世间上的亲情是那么的感人。家人对你的关爱，长辈们对你的爱，当你也懂得关爱他们时，你已经成为了一个尊老爱幼的孩子了。当你帮你妈妈做家务时，母亲脸上透出的笑容是那样的亲切与温馨；当你帮爷爷、奶奶泡茶、拿东西，牵着他们逛公园时，他们拍着你的脑袋，牵着你的手，对着你说∶“这孩子真乖。”说得那样亲切、坦白。
看起平淡的师生情，却给我们留下了不一样的回忆。在儿童节时，老师与我们一起玩耍，一起渡过这快乐的节日；当同学成绩下降，没有信心时，老师上前给他带来努力前进的力量。
世间上的关爱与情不止这些。当你将一个盲人牵过马路后，他会对说∶“谢谢你了，好孩子。”；当你在车上让位时，他会对你说：“谢谢。”；当你将他扶起时，他会对你说：“谢谢。”当你给他捐了款，他会泪眼满面、满怀感激之情地对你说：“谢谢。”一句普通的话，小小的举动，就能让他们幸福。
一个微笑，一句谢谢，一个举动，就能已经填满了我们童心。一个小小的举动就能让我们快乐他们幸福，让我们帮助他们何乐而不为之呢？
就让我们一起关爱他人，给他人带来美好的幸福生活吧！做一个具有高尚美德的人。
关爱作文 篇7
学习上，一定有人关心过你，那个人肯定是关心班集体的人！
一天，听到铃~铃~铃的'下课铃想了，也就放学了，同学们马上收拾好书本，排好队，等待放学。到我们放学了，同学们匆匆的跑出学校，我和小红是邻居，我和她一起上学，一起放学！我们走到半路，下起了蒙蒙细雨，我就对小红说：“喂！我们快走吧，感冒了就不好了！”可是小红在这个时候却说：“我还有事，你先回去吧！”说完，就向学校这个方向跑去。我想：她回学校干什么呢？于是就偷偷的跟着去了。到了学校，我看见小红跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看见小红跑去窗户那关窗户，那黄豆般大的水珠滴到她的头上，然后在额边流了下来。我想：小红真是个关心班集体的同学！
明天回到学校，我把这件事告诉了老师，老师在课堂上表扬了她，还评了个关心班集体的“关心之星”呢！我要向小红学习！
关爱作文 篇8
在我的脑海中，令我记忆忧新的是妈妈的关怀。妈妈对我的关爱是我用什么也报答不了的，我只能刻骨铭心地记住。
上二年级时的一个星期天，傍晚，我和邻居家的孩子一起打羽毛球。正打到高潮，妈妈从田间回来了，她问我：“秀秀，作业做完了吗？”我嫌烦，随口说：“做完了。”“给我看看！”妈妈说。我没理睬妈妈，继续玩。妈妈走到我身边，把我拉进家里。面对打开的书包，我低着头，不知所措。妈妈明白了，大声嚷道：“如果不把作业做好，休想吃晚饭。”我十分伤心，大哭起来，双眼像打开的水龙头，止不住地往下流。我撒娇地往地上一坐，我满以为妈妈会来安慰我，可没想到妈妈没理我，去忙晚饭了。过了一会儿，我闻到厨房里散发出的香味，特别想吃，就赶紧爬起来做作业。从这以后，我都是把作业做好了再玩。
上四年级时的'一天，老师叫同学们买《现代汉语词典》。我爸爸经常生病修养，家里很困难。我知道家里经济的窘迫，要拿五十元买词典是多么的艰难，可老师的命令又不敢违抗。回到家，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈，老师让我们买《现代汉语词典》，每个同学都要买。”出乎意料的是妈妈立即答应了：“好吧，这里有五十元钱，你拿去吧！”我低下头，看着妈妈脚上那双补了又补的鞋，一排排刺眼的红线露了出来，还有那条裤子，已经破得不像样子。如今，还有谁穿这样的衣服、鞋子呢？再看看妈妈的脸和手，脸上有许多与年龄很不相称的皱纹，过于黝黑而瘦削，手上满是裂痕。妈妈！ 过度劳累、历经沧桑的您已经过早地衰老了！这时，我只感到眼睛湿润了，好好学习，为妈妈争光的信念更加坚定了。
像这样妈妈关爱我的事情，还有许多许多，说不尽，道不完。妈妈的关爱，像甜美的甘泉，滋润了我的心田；像明亮的路灯，指引着我前进的方向。沐浴着妈妈关爱的阳光，幸福地成长。
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