关爱作文600字

时间:2022-04-16 12:37:18 关爱 我要投稿

关爱作文600字合集9篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的关爱作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关爱作文600字合集9篇

关爱作文600字 篇1

  记得那天,妈妈打发我去买油饼。

  正值严冬,刚下一场雪,走在路上,寒风呼呼地刮着我的脸,像一把无形的刀,刺进我的脸颊,猛烈地寒风钻进我的裤缝里,我直打哆嗦。大地披上了银装,枝条上也挂满了银条。太阳像一位害羞的姑娘,迟迟不肯让我们一睹她的容颜。

  走在空旷的人行道上,街上已没有了往日的喧闹,小吃店几乎都打了烊。走了许久,没有买到油饼。才突然记起今天已经快年30了,身在异乡的游子们都赶在春运结束前回家团圆。正当我失望,准备离开时,终于在小巷的角落里看到了一位卖油饼的老人。

  “来5个油饼。”“好,稍等一会儿。”

  我坐在老人对面的石阶上,称老人煎饼时仔细端详着老人,老人颧骨很高,两鬓斑白,脸色暗淡无光,脸上布满皱纹,那皱纹使他的脸象树皮一样粗糙。一副饱经沧桑的样子。老人在零下5度的情况下,只穿了一件带着补丁的单薄棉衣,像一棵孤独的老树在寒风里摇曳着,让人看了不免心疼。

  “老爷爷,不回家过年吗?”老人抬头跟我对视了一眼,眼神里透着哀伤,他的嘴角挤出一丝笑容“嗨,儿子争气,在大城市工作呢,他今年不回家了。”“……罢了罢了,不提了,他也好几年没回家了……年纪大了,别给孩子添负担嘛……”

  老人一下子说了很多,或许他已经很久没有这样吐露了,我静静地听着老人诉说,眼眶,却悄悄地湿润了。

  “好了,你的饼”我接过了油饼,心却久久不能平静。这样的年纪,本来就应该享受天伦之乐的时候,可空巢老人,却被遗忘在“巷子的角落里”,孤独终老。

  在回家的路上,忽然想起一句话,“如果能把孤独吃进肚子里,那么全天下的空巢老人,就是最不会饿的人。”

  那天,我体会到了空巢老人的孤独。

关爱作文600字 篇2

  人生当中,有一路上陪你的父母,也有半路上爱你的同学。学习的路是很长的,同学,这个普通的字眼,却蕴藏着深深的关怀。

  那天下午,天空阴沉沉的,我们在上数学课。快要放学了,天上忽然飘起了小雨,我心中一惊,惨了,我没有带伞,照这样下去,要是下起大雨来,那可怎么办哪?唉,我真是一个乌鸦嘴,不出所料,几分钟后,雨越下越大,打在窗子上,发出清脆的“叮咚”声。雨模糊了窗户,什么也看不见了,什么也看不了了。这时,放学铃响了,数学老师宣布下课,同学们纷纷收拾好书包,走出了教室。

  我慢吞吞地收好书包,思绪万千。我走到放伞的箱子旁,想看看有没有谁忘记把伞带走,先借一把去用用。倒霉的是,伞箱里一把伞也没有,奇怪,平时伞箱里可是满满的呢。数学老师回到办公室,班级里变得冷冷清清的。平时下雨我都是自己走到校门口的,可现在是冬天,雨那么大,我又没带伞,难道要淋成落汤鸡回家吗?这么冷的天,肯定会感冒的,可不铤而走险又没有办法,如果有伞就好了。真是郁闷!

  我走下楼梯,站在楼梯口转着圈儿想法子。这时,我的一个同学撑着一把非常漂亮的伞,向我走来。“哟,等谁呢?”她笑着问道。我回答:“没等谁啊。”她又问:“怎么不出去?”我满怀希望地问她:“你有没有两把伞?”“怎么可能呢。”她小声嘟囔道。我露出失望的神情,说到:“哦,好吧。”同学关心地说:“我和你一起你出去吧?”说完,她拉起我的手,我们撑着伞,一起走上了斜坡。我们愉快地聊着天,心情无比舒畅。我们到了校门口,她和我道了别,我躲进汽车里,和爸爸一起回家去。

  同学那关切的目光,温暖的话语深深地烙印在我的脑海里。同学的关爱还远远不止这些。珍惜半路上有你的同学吧!正因为有了他们,我们的学习生活才如此精彩。

关爱作文600字 篇3

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱。

  记得那天傍晚天空乌云密布,阴冷而且潮湿。我埋着半个头匆匆走在回家的路上,突然一阵夹杂着雨滴的冷风呼啸而过,即使撑着伞也难逃风雨吹打到脸颊的一劫,我的步伐更快了。却发现街对面的一个小朋友,他身边没有大人,头发和衣服都被雨淋湿了。整个人缩成了一团。时不时的看一下过往的行人,好像在寻找谁?

  他迷路了吗?他在等人吗?还是……一连串的疑问在我脑海闪现。犹豫片刻,我还是打算走上前去问明白。

  “小朋友,你是不是迷路了?”我把伞让给他一半问道,他摇了摇头说:不是,我在等妈妈,妈妈让我在这里等,但已经很长时间了……”显然语气中带有一丝焦虑与不知所措。“也许她不知你在这里,正到处找你呢!你放心吧”我想了想,让我一直陪他在这等,始终不是个好办法。

  但就算我这么想,我还是在陪在旁边站着。冷风再次拂过,我抬头望了望天,发现时间已经晚了。我开始犹豫:现在到底是回家,还是帮那个小朋友找妈妈呢?低头看着他,他也正抬头看我,那对纯真却带有一丝迷茫的眼睛与我相视。我似乎在他的眼睛里看到了小时候的自己。

  那时我还小,在公园里我和妈妈走失,哭着不知方向的乱走着。一个大姐姐不顾时间就牵住了我的手,陪我去广播站,让我见到了妈妈。

  手心似乎传来了一股温暖的力量,我毫不犹豫地伸出手说:“来吧,我陪你一起去找妈妈。”那个小朋友很信任地握住了我的手,高兴地答应了。我握紧了他一只有点冰冷的手,似乎是要将那股大姐姐传递予我的那份力量传递给他。

  后来,我们不停地在问路人,小女孩也在回忆走过的地方,终于在一个十字路口看见小女孩的妈妈。那一刻,我们都感到了欣慰。

  那次,我学会了关爱他人,学会了传递关爱心。

关爱作文600字 篇4

  当我提起笔写这篇文章时,一股暖流缓缓渗进我的心田,一种感动轻轻融入我的笔尖……

  二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了,这四年时间,是缤纷的,是纯真的。有团结,也有争吵,有误会,也有理解。但在这集体中,让大家最温暖的是关爱……

  从二年级我转到这个班级时,就看到了一位特殊的同学,他的双腿已经走不了路了,只能靠保姆、助行器勉强行走。看着他的双腿,我的心中不禁有一丝怜悯。后来,经过了解,我知道了他叫梁泽宇,由于双腿残疾,只好晚上学好几年。他写字时,手也没有力气,只能用脸顶着。我不禁有些惊讶,他虽然残疾,可在他眼中,找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同学啊!

  在往后的日子,同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中,我第一次知道了关爱与感动。

  不仅是这些,梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上,常常扶着他下楼梯,每个人的动作都是那么仔细,那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠,但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。

  日子一天天过去,班级对梁泽宇的关爱也一天天进行着。我想,他的心里一定很温暖,即使他不能上体育课,也不能做广播操。但他不是孤独的,因为他有46个朋友,有46个兄弟姐妹。他是快乐的,包括我们大家。

  关爱,是心灵的一股温泉,是冬天的阳光,是春天的雨露,也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇,还是社会上的一些残障人士,我相信,他们并不需要的是金钱,而是发自内心的关爱和感动。

关爱作文600字 篇5

  关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。

  还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。

  一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我了,头还很疼。妈妈给我吃了、让我再家休息不要去学校了,我只是觉的,身子直打晃。没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的

  和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日的样子,进屋后,将我的放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开。第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。

  这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。

  老师常对我们讲:关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福…生活中只有充满爱,才会让我们的.心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人。

关爱作文600字 篇6

  一直都想说说父母,一直没有找到机会。在一年以前我不会想这个问题,那个时候的我还在愤愤不平很多事情,沉浸在自己的世界里没有心情关心其他的人。没有耐心,也不为没有耐心而感到羞耻。没有同情心,也不为没有同情心而感到遗憾。不屑于情感的表达,尽情的讽刺与自己意见相左的人。自然很多事情也并不顺利。经常想为什么中国的传统里要强调孝顺?现在我想明白了,因为对于父母的态度决定了对生活中其他人的态度,是最基本的做人态度。不孝的人不能交就是这个道理。谁的恩情能达到父母的程度?谁能施恩到父母的程度?

  以前的我无法理解,无法从心里去体会。至于从什么时候开始忽然明白的我并不记得了。也许是在半年前某一个非常平常的午后,非常偶然的抱了抱妈妈,感受到了她温热的气息,听到了她的心跳,我就忽然记起我曾经在这个身体里呆过,那种温热和气息,那一声声稳定的心跳,那是一种很奇妙的感觉,是安全的感觉,是温暖的感觉。那种感觉来自最原始的记忆,就像本能。感情找到了缺口,从那个时候我感到我拥有了一颗心,周围的一切不再是无足轻重可以牺牲的。看别人的眼神不再是冷冰冰的。世界变得鲜活而可以触摸到。妈妈说是我度了她,我也想说,是她还有他也度了我。从此以后我不断地反省。希望能够通过对别人好来回报在我冷漠时别人对我的付出。于是,我听到有人说,我终于长大了。

  父母教给了我很多。他们和其他父母的内心并没有什么不同。我和其他的子女也没有不同。每当面对他们,我也会烦恼他们的唠叨,他们的监督。每当我想要发脾气,想要大声吼他们,我都会想到他们的妥协和所做过的一切。至今我无法写下来,哪怕只开一个头,我都会泪流满面。

  我从与父母的相处中深刻的理解到妥协的含义。人与人之间的相处就是不断妥协的过程。是从他们那里我学会了善的知识,找到了我心病的根源。学会了爱别人,走出了自己的心牢。

  不要吼自己的父母,他们真的很可怜,除了我们,他们什么都没有。

关爱作文600字 篇7

  爱,我们大多感受着来自父母的爱,来自兄弟姐妹的爱,来自老师同学的爱。其实生活中也会有来自陌生人的关爱。

  那是我很小的时候,妈妈和我一起坐公交车,因为人太多了,所以我和妈妈好不容易挤进快要被挤爆的公交车里。妈妈拉着我,我俩费力向后面挤去,穿过人群,我们最后在靠近后门的地方站住了脚跟。妈妈抓紧扶手后低头对我说:“抓紧妈妈的衣服,站好了。"我努力拽紧妈妈的衣服,生怕与妈妈分开。

  我们就这样挤在人群中,突然,听到了有人招呼:“大姐,你来这里坐吧!"我抬头一看,发现是一位漂亮的女孩,正笑盈盈地盯着我们。“太感谢了!太感谢了!"妈妈连声道谢。站一路不要紧,只怕刹车的时候照应不了我,妈妈拉着我,让我向这位阿姨道谢,我听了妈妈的话说:“谢谢阿姨!"女孩子依然笑盈盈的说:“小朋友,不用谢!"就是这么一次微不足道的让座经历,让关爱他人的种子在我心里生了根,萌了芽。

  又一个下雨的晚上,我刚在学校上完晚修,准备回家。由于没有带雨伞,我一直站在校门口等雨停。这时候,一位家长来接和我一样没有带雨伞的同学,这位家长带了两把雨伞,走到我身边,看了看手机,天色已经很晚了,他说:“这么晚了,怎么还不回家?你爸妈呢?"我回答道:“爸妈有事来不了了。"这位家长看了看我说:“这把雨伞给你打,我和我孩子一起用。"我很欣喜,连忙谢道,一股暖流流遍全身。

  有太多看似和自己没有关系的陌生人,他们在承担着自己的工作和责任的同时,也默默的给了我们支持和帮助。生活中我们多一分善意的帮助,就会多一份由衷的感动。我相信,未来的日子里,陌生人的关心会如同阳光一般照亮我们成长的路途,关心的长度是无限的,会一直传递下去。

关爱作文600字 篇8

  无丝豆角

  小时候,我不爱吃青菜,家里条件又不好。妈妈就买来便宜的豆角,点上油星炖好给我吃。可是便宜的豆角要么“满脸”麻子,要么老得咬不动,放在嘴里嚼来嚼去怎么也嚼不烂,我就气得连饭带菜一起吐出来。妈妈见了,就一个一个的给我往下撕。

  以后的日子里,虽然家里依然很艰难,但我却能吃上香软爽口的无丝豆角。每次打着饱嗝放下碗筷,总能碰上妈妈蕴满温柔的目光。长大以后,我才懂,那是爱。

  无花纸巾

  我最怕上语文课,每当课上同学们侃侃而谈,妙语连珠,是我最痛苦的时候——因为自己的“默默无闻”。

  那天又是语文课,同学们依然是群情激昂。家事,国事,天下事信口拈来,什么“水波潋滟“、什么“风云际会”、什么“中日之争”,听得我头昏脑涨,内心的压抑感突然化作决堤的泪水涌上来,我任由泪水肆意的流淌,悄无声息。

  突然感到有人碰我,朦胧中见到眼前有一块洁白的纸巾晃动。我接过来,只见它里边夹了一张字条:“无花纸巾更朴实耐用!”泪水再一次汹涌,但我的心不再尘封。

  无声叮咛

  对于初四的我们来说,时间就是生命。

  那天早晨,闹钟突然罢工,抬眼看大钟已七点了。七点了?七点了!

  我骑上车在路上飞奔,什么大石块、小石子都成了我的车下冤魂,可有不怕横的,一个大坑张着大嘴等我入瓮,我一个急刹车,好险!唏嘘之余,抬眼看见一个老妇人,牵着狗的双手停留在半空中,瞠目结舌,惊魂未定。见我无恙,才回转身,露出嗔怪的笑容,那笑似妈妈的叮咛,虽无声,但温暖!

  我搔了搔头,调皮的说了声“BYE——BYE!”

  亲情,同学情,路人情,浓浓关爱,似风,无痕,但已刻在心中!

关爱作文600字 篇9

  有人问:“生活是怎么样的?”有人说生活是丰富多彩的,有人说生活是快乐无比的,也有人说生活是伤心悲哀的……是啊,世界千变万化,答案是丰富多彩的,但每个人心中的答案只有一个,生活就是人与人之间互相帮助,生活的答案就在人世间的关爱中!关心是一股春风,温暖着每个人的心房:关心是一支火炬,照亮了每个人的行程:关心是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。

  想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。

  星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了? 王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊! 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

  人与人之间的关爱 世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。所以,我们更要用自己的实际行动去报答这个社会! 让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

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