高中一年级相遇作文700字（通用25篇）
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的高中一年级相遇作文700字，希望能够帮助到大家。
高中一年级相遇作文700字 篇1
岁月无常，时光总会散场，即使唇角微扬，却抵不过烛火微凉，繁华过后，哪个人低泣?哪个人断肠?人的一生，总在相遇与离别中度过，在一生中，大家与多少人擦肩而过，而有缘者，终会在大家的生命中留下来过的痕迹，正是那份缘，使大家走进，相遇。
我和你相遇，不过是一个一般的阴雨天，细雨迷蒙，悄悄地在窗上划下一道道泪痕，覆盖上一层朦胧的雾气，绵绵的迷蒙小雨像一张细密的网，将世界笼罩在缠绵的愁绪中，寂然品味，只余一个人，一本书，一帘梦……可能也只有此刻，世界才会这样波澜不惊。细雨中，世间的尘埃已被冲刷，天地间一片澄澈，玻璃窗外，层层山峦静静地伫立着，被人不禁想起江南烟雨，黛瓦白墙……
在那寂静又昏暗的图书馆中，我一个人一个人漫无目的地徘徊在那一排排木架之间，心中满是迷茫，失落，直到我遇见了你。那时的你也是孤身一人，静静地坐在窗边。微亮的灯光照在你湿润的头发上，增添了几缕星光，也正是那几缕星光，温暖了我冰冷的心。
自从那天遇到你之后，我便一直跟在你身后。而你也常常迁就我、包容我，我仍然了解的记得，在大家生命中重叠的那剪时光中，我曾由于身患重病而住院，在那段苍白的记忆中，是你为我的世界增添了唯一的颜色，你也成为了我生病中最期待来到我身边的人，我记得，你答应过我，等我病好了，你陪我走遍整个神州大地，去看江南烟雨，去看大漠落日，去看北国飞雪，去看所有的美好。
时间无情，岁月无情，大家一块攀登的时间的阶梯，终于走到了尽头。
秋意正浓，回家的路在脚下延伸，那是一条熟知而又陌生的路。华灯初上，夕阳醉卧在山洼处，散发着柔和光，像一把光亮的花，“刷拉拉”地散开，留下一片片如琉璃般折射出或大或小的光点。不远处有一片银色的湖，波光粼粼，而时间正在那里缓缓游弋。我和你缓缓地走在小路上，我向你哭诉，请你留下，但你却告诉我：“分别不应一直婆娑的泪眼，满相思的泪，生活仍在继续，大家应该把每一天当作良辰吉日，充满期望地去过好一天。”
我不由得想起徐志摩的《偶然》:“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心”，但终究，“你有你的，我有我的，方向。”不过，“在交会时互放的光亮，却永存心底”。
生活的相遇，绝不是偶遇，要多长时间的缘才能修得浅浅的足迹。正因这样，那份记忆被我隐藏在心底，时常拈起这段缘，轻嗅，享刹那芳华，留如茗幽香，记忆好似陈酿的酒，时间越久，才会越香。
寻一个霏霏的阴雨天，一个人一人游走让嘴角荡起笑。
高中一年级相遇作文700字 篇2
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转关空。青山依旧在，几度夕阳红。”
清晨起来，突然看见天花板上出现了一个大洞。惊慌之余，看见床边立着一个身挂披风，腰别宝剑的古装人物。头戴纶巾，威风凛凛，眉宇间流露出英气。这不是三国时期的一代枭雄曹操嘛！
不等我开口，那个人先说了话：“想必你猜出了我的身份，没错我就是大名鼎鼎的曹孟德。”我抑制不住讶异之情，正在思索如何开场，只听曹操又开口道：“带我转转你们当今的世界吧，还有替我换身衣服。”说着笑指自己的衣着。我轻笑一声，找到我爸爸的大衣递给曹操。
走到大街上，一路上曹操目不暇接，一直指指点点，感叹时不我待。忽然听到某大型商场放起了当红流行乐曲“东汉末年分三国，烽火连天不休……”曹操听后扬眉吐气，大笑着说：“吾实乃大英雄也，直至今日仍受人称颂！”终于从讶异中转过神来的我突然感觉到一股不平之气涌上脑门，争辩道：“你篡位自立，逼宫夺位，有何颜面自称英雄！”曹操笑而不语。我见他不说话，又说：“更可恶的是你杀害了善良的吕老伯一家，还说‘宁教我负天下人，休叫天下人负我’，你真是名为汉相，实在汉贼！”我一激动，把肚子的话一股脑儿倒了出来。
曹操却不愠不怒，反而长叹一声：“在当时的局面，实在无奈，没想到我曹孟德一生英雄，被你一个黄毛小子说得体无完肤“。我目瞪口呆，陷入深深的沉思：是啊，当时曹操受官府通缉，亡命天涯，一路上必定心惊胆战，听到磨刀声一定会生疑，万一是来杀他的，片刻犹豫都会使自己身首异处。如果是我又何尝不是如此？
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧？唯有杜康。“曹操迈开步，吟诵着，竟不自觉流下泪水，流过他那沧桑的面庞。”如果可能，我多想做一个普通人，唉！“一声长叹，竟一下子消失了，我又重新躺回床上。
望着天花板恢复原状，我若有所悟。回味这次相遇，我对这位名贯古今的奸雄有了新的认识，同时也懂得了历史人物的两面性。
高中一年级相遇作文700字 篇3
6岁时，曾祖父走进了我的人生，那是我们第一次相遇。
初见他时，我还记得自己躲在妈妈的背后，暗自害怕眼前的这个老头——一个枯槁的老人。他穿一件白汗衫，一条短裤，尽管衣服很瘦，但依然在他的身材下显得太大。他好像一个幽灵，竹竿搬的手和腿与衣物好像没有半点接触，一阵风似乎就要把它刮走。他的脸好像已是一具尸骨，骨头外只有一层皮的包裹。眼窝深陷，头发稀少。我不敢再看，躲在了妈妈身后。妈妈把我轻轻推到曾祖父面前，郑重的说：“好好陪陪曾祖，以后没有这样的机会了。”
我不解其意，曾祖用他一双无神的小眼盯着我。我不由得颤栗：“你好可怕啊！”
爸妈都紧张起来，生怕他生气。可是过了两秒，他突然笑起来，那爽朗的笑声简直不像出自他口。
“这小子！”他笑道。于是他便牵着我，带我到了他住的乡下的祖屋里。
祖屋外竹外有一片竹林。阳光灿烂时，他便常穿着那件白汗衫，带我去竹林里玩。阳光穿过缝隙，形成许多光柱，我用自己童年时充沛的想象力把这里打造成成一个乐园。曾祖父总是在离我不远处，不打扰我的嬉戏，一直守护着我。每逢差点摔倒，他就会马上用手把我抱住。那手有力坚定，我都惊叹于那羸弱身体所能爆发出的惊人能量。更多时候，玩累了，我便站着，他坐着。相对无言，但却十分温暖。
他是个沉默寡言的老头，只爱一心看着天，佁然不动。我问他：天上有什么好看的啊？他想了很久，默念道：“马上就知道了吧……”
记不清是哪一天，我被接走了，从乡下那座肃穆的祖屋里。爸妈来接我时，神色很凝重，曾祖也没有来送我，只说“快走”。一声勒令，把我赶了出来。我不解，疑惑，愤怒。心里想着，为什么赶我走……？我再也没有见过曾祖父。
现在才知道那时的他已是风烛残年行将就木之人。弥留之际，他要求见见自己的曾孙，不料他又与我在乡下度过了一些时日，以爱之名义，从死神手中挣扎出来。但他终是离去了，只留下一段未了的羁绊，一段生死离别。
那又如何？感谢六岁时的夏天，感谢那片竹林。尽管相遇意味着离别之痛，但我还是要说：“与他相遇，值得！”
高中一年级相遇作文700字 篇4
看惯了春花秋月，是否还会在意大自然的变更？看尽了世事凡尘，是否还会被脑海中那一丝回忆所惊扰？岁月无痕又无声，那一抹挥不去的温暖永存在心底。
初冬的天空由昏黄被抹成铅灰，又一下子全给涂黑了。偏北寒风夹杂着细密的雨珠划过我的脸颊。用手拢了拢衣襟，身子缩了缩，可温暖的气息还是逃入了寒风中。路旁璀璨的灯光铺就一地繁华，我走向那个路口。
“这么冷的天，也不多穿点。”责怪中却藏着关怀。我微微一惊，惊惶地向一旁躲去，继而抬头看向他。那双与我极为相似的眼中饱含着关心与疼爱。“来，穿上。”他把搭在手上的大衣展开，披上我的肩头，手指扣在我的肩上，稍稍灼热的温度透过衣服渗入我的肩上。他打开雨伞，护着我站在伞下，“走吧。”他伸手扣好我大衣的纽扣，说道。
醺黄的灯光拨开逐渐成型的雪花儿，天地间一片静谧。纷扬的雪花吻上伞面，俄而幻化成水珠蜿蜒而下。我把头垂得低低的，整个人都蜷缩在大衣中，汲取着微弱的温暖。微凉的湿气时不时侵犯脖颈，引起一阵微颤。他的手指在寒风的肆虐下已冻得发红，可还是把我护在身旁，让我独享伞下细密缠绕丝丝入扣的温暖。丝丝别样的感觉从他握伞的指缝间滋生，好似温润如玉又仿佛暖和如光。我不由得伸出手去，不顾风是如何呼啸着刺痛手心，坚定地握住那只染了桃色的手，“我来撑一会儿。”我冲他展颜一笑。四目相对，风吹衣袂。他唇畔的惊讶变成若有似无的笑，松开在我肩上的手，却牵起我另一只垂在身旁、有些僵直的手。略粗粝的手指包裹住我的手指，温热的手心微微摩挲着我的手背，似是要把那一股温流注入我的心间。他轻轻掰开我的手指，重新握住伞，那双充满笑意的眼睛看着我。空中细微的雪变作大片大片的雪花，簌簌飞扬，透过雪花，我清晰地看到他的眼睛，在灯光下波光潋滟，描着点点欣慰与喜悦。
你是暖光，是我的太阳。
相遇，像诗一般的曲折婉转；相遇，像古钟一样缥缈绵长令人回味；相遇，是一段无尽的期盼与一份幸福的拥有。温暖，则如夏花般灿烂，那香气一点一点渗入肌肤，直达心田，暖心温肺。
那一个冬天，我有别样的暖光；雪中交叠的脚印，是冬天里的温暖。捡拾起冬天里的温暖，刻入无痕岁月。只记那一天，我与温暖相遇。
高中一年级相遇作文700字 篇5
因着相遇，温暖依然。有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于因着相遇，温暖依然的这篇文章能对您有所帮助！
因着相遇，温暖依然
在时间的长河里，不断的有人走远，也不断的有人走近。远了的，是一个清冷的背影，近来的，是一份站在眼前的温暖。
我喜欢文字，尽管我知道我的文字过于简单，也因此时时羞于出手。但不管怎么说，文字是写给我自己的，宣泄着心底的喜怒哀乐。这使得我在一个人独处时仍能享受到一份独有的快乐。
生活中的很多事，常常不是以人的愿望而有所改变，曾经以为那些不幸只是别人生活里的痛，一切的不幸总会离我身边的亲人很遥远，但事实上，前面的路怎样我们不可预知，生命的痛也在不经意间游走在我们周围，且不易我们的意志为转移。
年轻帅气的堂弟，被查出肝癌晚期，让我的心着实疼痛起来。一个年轻的生命，就这样被判了死期，这让我感觉很无助无奈，心情一时间变得很焦躁郁闷，淘气的儿子为此没少挨打，他眼泪汪汪地说：妈妈，你怎么会变得这样凶。看着宝贝儿子委屈的眼泪，忽然间醒悟：这个站在眼前的小男孩，是我该好好珍爱的人。
那个一网之缘的友人，也在那个午后一再告诉我：要珍惜生命，事情已经到了无法挽回的余地，那就为弟弟做一些能做的事，别让自己太忧郁了，然后试着把心灵打开，让阳光温暖的招进来。他说他欣赏我那句：沧海付一笑，淡然一心间。他说这不论是原创还是摘抄，喜欢这句子的人已肯定是睿智而又胸怀的人，我们不能为难自己，让自己为自己不能改变的是影响自己能做的事。我们现在能做的，就是珍惜我们能够珍惜的人，爱护我们能够爱护的人，比如家人和孩子，用一颗宽容的心善待一切。
听着他的话，心渐渐平复。网络是虚拟的，但一网牵起的情谊却是最真的。我和他想谈的话语不多，平时也只是偶尔的打个招呼，但在我最无助郁闷的时候，却给我最多的温暖。这一网牵起的相遇，让我们如熟稔已久的老朋友，相知相同。
因着相遇，温暖依然。
高中一年级相遇作文700字 篇6
仿佛是一个眨眼的瞬间，我与你相遇了，让我不禁想起那一句“最美的时候你遇见了谁？”，我想，我会回答“那时候，我遇见了你，从此希望时间停留，从此，希望人生若只如初……”
在那之前，我喜欢懒懒的窝在床上，懒懒的翻着手中的书，然后朦朦胧胧的睡去。那一天，心血来潮，踏出门的那一刹那，有柔柔的风吹在脸上，呼吸间有着淡淡的泥土的气息，还有一丝轻轻的青草的香味，才猛然发觉，原来不知不觉间，你已来临，而在今日，我与你相遇，我欢呼，然后踏上你抚摸过的这片大地。
水泥道路两旁，有着嫩嫩的青草芽儿，在你的手的轻抚下，优雅的舒展的伸着懒腰，看起来很是悠闲；院子里的、前几日还是花骨朵儿的话，在不知不觉间绽放了笑容，原来，你真的来了，来到了我的身边，与我相遇。
在你的陪伴下，听着安静的歌曲，行走在路上，慢慢的、悠闲地、没有目的地的走着，只要身边有你在，在哪里都是最美的风景。
那一年，我与你擦肩而过，你匆匆的来，在我还没发现时，你已远去，留给我一个遗憾的背影；去年，我百般等待你的到来，却在你到来的时候无法相遇，那时，我在干什么呢？哦，是啦，我在与时间搏斗，希望他能让你在我身边待得久一点，于是，我错过了与你相遇。还好，在今年，我终于与你相遇了，在心中与你约定了一千遍、一万遍，我知道，你也答应了的，所以，才来的那么及时，在我自以为最美丽的时候，与你相遇。
我仰起头，看白云在蓝蓝的幕布下，随着你的指挥跳跃、摆动着身姿，你是否以此来表示你的开心呢？你是否也在为与我相遇而等待了很久很久呢？枝头的花都开了，你看到了吗？红的、黄的、白的，在暖暖的阳光照耀下，就像彩虹一样，透着晶莹的光，这，是你送我的礼物吧，真美！
真希望时间就停留在这一刻，停留在今日，停留在我最美丽的时候，因为在此时，我遇见了你。
人生若只如初见，那该多好。
躺在青草地上，在你的轻抚下，慢慢的进入梦乡，脸上有着安心的笑容，我知道，你会在我的身边，因为，这是我们的约定
高中一年级相遇作文700字 篇7
每个人都会遇见许多的人或许只是一面之缘但却有着不一样的感觉。而我却遇见了让我这一辈子最难忘的人。虽然我不知道他的名字但，却在我的心上印下了深深的烙印。
那一天，我如往常一样来到了家附近的一个主题公园里。公园里有一个池塘，池塘里有许许多多的荷花。有的含苞待放，有的盛开着花瓣，有的正在盛开。我一踏入公园。就闻到一股淡淡的幽香。我随着那股香味来当了那荷花池边。接着便有一位美丽的小姐姐映入我眼帘。她身着一条雪白的长裙站在那荷花池边。跟他相比那些荷花便显得黯淡无光。让人无法从她身上移开视线。我鬼使神差的走到了那位美丽地姐姐边上。热情的打招呼；“姐姐你好，你在赏花吗？”姐姐微笑着说：“对啊，你看这里的荷花多美啊。”我不由的看了一眼姐姐：一双水灵灵的大眼睛和高高的鼻子，但丝毫掩盖不了他那张毫无血色的脸。让人看了心中不由的一怔。再加上他那弱不禁风的身子骨。真的不由的为他担心。
“姐姐我看你在这站在这好久了，我们去哪坐会儿吧。”我说。“好吧，正好也站累了。就坐会儿吧。”出于好奇心我便问道：“姐姐你看上去好瘦啊，而且脸色也不太好。”那姐姐笑了笑“可能是因为生病的缘故，所以才会这样的。”我惊讶的说道：“姐姐你生病不在医院好好呆着，在这吹什么冷风嘛？”“我这病是治不好的。”那姐姐眼望远方的说道，“我得的是白血病。”“啊！白血病！”我惊讶的叫了起来。“你可不要把我当做什么病秧子我相信我是一定会好的只要找到合适的骨髓并进行手术那我就会好的。”我看着姐姐的脸上洋溢着开心的笑容不禁也跟着笑了起来。“嗯，我相信姐姐一定会好起来的。”
我和他聊了很多，我不知道为什么她身上的那一种快乐与乐观感染着我。让我也变得快快乐乐。她的那一种乐观是谁都没有的。虽然身患重病但却乐观面对。她对我说她的理想是环游世界，等病好了之后就会去实现。
其实人生有很多的不如意，但只要有着坚强乐观的心态那什么事都会迎刃而解。所以我们不要悲观的面对生活。要乐观的面对困难。
高中一年级相遇作文700字 篇8
自打我们第一次相遇，你就一直陪伴在我身边，伴我成长，如今已经十多年过去。
你我的第一次相遇是在爸爸的书房，你整整齐齐地排在书架上，我抬着小脑袋仰视着你，眼中透着好奇。这时爸爸走过去摸摸我的头告诉我，等我再长大些，会去上学，那就会认识很多字，那时就可以读你了。于是小小的我对上学充满无限憧憬。
最开始你的名字叫《伊索寓言》，那时你将我带入了一个神奇的世界，当时的我吃力地读着你。对当时的我来说，一切都是美好的，没有恶的存在，世上所有的事物都是善良的。一只蚊子我都觉得它是与狮子搏斗并获胜的那只。
再后来你的名字叫《基督山伯爵》，我觉得你有一种魔力将我牢牢地吸引住，使我无法自拔。那时的我每夜都偷偷将你带到床上，打起手电如饿狼看到美食一般贪婪地翻看着你，生怕漏掉一个字。有时你会被查房的爸爸生气地带走，可我依旧睡不着，我在床上翻来覆去，为邓蒂斯的命运感到担忧，似乎如果今晚不看完，邓蒂斯便会遭遇不幸。对于那时的我来说，世上早已不是绝对的善，我们的生活充斥着各种各样的恶。在我迷茫的时候你用《基督山伯爵》的身份告诉我，恶在这个世界上是必然存在的。在看到伯爵放弃了他即将成功的复仇计划，远走高飞的时候，我有些懵懂地明白，或许对付恶最好的办法不是以恶制恶，那样只会制造更多的恶，而唯有善可以感化恶。这不过是你教会我众多道理的其中一个。
现在的你叫《飘》。我仔细地阅读着你，心情随着情节由好转向了坏。南北战争毁掉了思嘉的一切，她从一个娇生惯养的小姐，成为一个在商场上游刃有余的令男人十分畏惧的女商人。这全在于她对命运的不屈服。尽管她的方法可谓阴恶但她坚持的性格却让我为之赞叹。但她却一直不明白，艾希礼并不属于她，当媚兰去世，巴特勒离她而去后她才明白这一点。我觉得如果是我，我肯定会受不了这样的打击。当我翻到最后一页时，却震惊了，思嘉只经过一晚就恢复了以前的自我，自信可以将巴特勒重新带回她身边。短暂地震惊后，转瞬我就明白了，这才是真正的思嘉啊！
谢谢你从相遇便一直陪伴我，同时我期待着与未来的你相遇。
高中一年级相遇作文700字 篇9
人的一生中有许多次相遇。我听别人说过，能与自己知心的人相遇是一种缘分。而我也有过这种经历。
她，一个年龄与我相仿的女孩儿，与我在校园中相遇。初次遇见她，行色匆匆，紧锁住眉头，似乎是遇见了一些令她十分忧心的事，好像很紧急。但是当时的我们，也许都并没有多么在意身旁一晃而过的身影。
命运就像是一条无形的线，把我和她牵在了一起。
她和我是同班的学生，座位也离得很近，只有“一桌之遥”，但我们始终没有跨过。直到了那一个令我怎么也意想不到的一天。
那是一个阳光明媚的周六，我本想赖会床的，但仍是被老妈“无情”地“拖起”，之后又急急忙忙乘着老爸的汽车，“奔去”了一个摆喜宴的场所。“啊奥，我还没睡醒呢，干嘛这么早就去吗？”我边打哈欠边说。突然一个看似见过的身影也正朝着那个地方走了过去，我揉了揉朦胧的眼睛，发现居然是她。我十分惊讶，但也暗暗自喜，因为我终于能了解她在生活中的行为性格了。我和爸妈下了车，在吃酒的地方选了一个位子坐了下来，碰巧离她不远。她仍是像在学校里那样，十分温婉娴静，也不怎么说话，但当别人问她话时，她会很认真并微笑着回答，并没有我想象中的那样是个“高冷美女”。
过了一会，老爸叫我去给他几拿瓶酒，正好她也不知是拿什么饮料而走了过去。我一手握着一个酒瓶，不知是我的手太滑了，还是瓶身没有太大的摩擦力，致使其中一个酒瓶从我的手中滑了下来，我心想：不是吧，我的运气也太霉了，这下可弄出大动静了。只见她立马蹲下来拾住了，我十分惊讶，但也很快缓过神来。我仔细地看着她：一头乌黑的长发，一张标准的瓜子脸，一双漂亮的大眼睛炯炯有神，弯弯的眼睫毛长长的，在它们的下方有一只小巧玲珑的鼻子。她把酒轻轻放到我的手中，“谢谢你。”我说。她朝我莞尔一笑。我很小声地问她：“我能和你成为朋友吗？”她似乎听到了，点了点头，又跑回了位置。
我十分开心也很激动，因为这是我为数不多一次与不太熟悉的人交流，并且还与她做成了朋友。之后的我们越来越熟悉，也越来越变得无话不谈，成了最好的闺蜜。感谢这次的相遇，相遇是一件美好的事。
高中一年级相遇作文700字 篇10
这么多年，早已经习惯了寒来暑往，世事难料，白云苍狗，人情薄，添衣暖，风卷着岁月的浮沉。不紧不慢的跟着四季的节奏，春天里，闲情逸致，摘来野花香草，养几天，看它枯萎了又拿去丢掉，温室里也淡淡的飘过尘泥气味，生机盎然，也花开也花谢。
夏采清莲，秋捧金菊，冬折寒梅，煮一杯雪，再品饮世人不解的造次。某一年，天降大雪，满天飞花，厚厚的封住乡间小路，挑不来井水，妈妈在房顶上拿勺子一勺勺的轻轻的匀进水桶，然后拿绳子吊下来，我和姐姐在下面接着又倒进水缸里，啊！我们以为没水可怎么办？渴了，饿肚子了不是，好聪明的妈妈，小小的嘴巴吃惊不小，又佩服又欢喜，多少年过去了，真是记忆犹新，一家人吃了好几顿雪饭呵，现在想来还惬意的不可思议。一个人，握着一本书，哑然失笑，摈弃世俗的杂念纷扰，互不你多我少的计较，互不打搅，作茧莫过春蚕儿，红烛始终泪痕干，待得年来年年又，花自飘零花自开，花落人莫笑，落花人莫怜，繁华落尽皆萧索，一曲离歌水云间。
三分猜，七分虚无，已面目斐然，没齿难忘，又见谁长久的期待的伫立迎候，轻轻的亲切的问啊，切记得当时留在心底的那暖那好。
走远了，还是忍不住，忍不住的想回头再看一眼，风吹没我们一路的踪丫，拐角处，我们会不会再相遇，见也好不见也好，前世今生命中已注定，在一起也好不在一起也好，已成永恒。说是迷茫说是后悔，何必来这一次，又一程山重水复，岂不又白来一回。知道在繁华褪尽烟霞幕落后，你还是情不能已。
也许见好也许不见好。
昨夜又听见雨声刷刷，果然外面瓢泼过一般，不知道外面的景象，不用猜，站在窗前已预感到万物如饥似渴的吮吸，雨后的景色一定是清丽的，雨中的脚步是忙乱急促的……
电话铃声响了，外面听见一句脏话，这样一个人谁会稀奇？他却骄傲的像个大公鸡非来那么一下子，他不会冒险，吃得饱穿的好，比疯子实际一些，没有灵魂的附体，像厉鬼一样，随时张着口吸血，你编制的再精心再好也还是被这一声突然打断了，回到现实中来，回到生活中来，人间的悲喜剧，百味交织在一起，这不是我真心想要的，车子，房子，我只是真心的需要一个能和我一起走在这条路上，在这场雨里，我们一起奔跑的人生。
高中一年级相遇作文700字 篇11
当欢乐的音符跃起，小提琴的拉手在上下飞旋。静静的聆听，那是汹涌的海浪撞击岸坝，又像那春天将绿色、生机大事渲染。啊，相遇的前奏已经奏响，走进语文，步入那个充满知识与神圣的殿堂。
诵读诗曲
一杯清茶，慢慢地欣赏、品味。语文原来是多么奇妙无比，像是这杯茶，舌尖有有一点点苦，渐渐变甜，由浓而淡，醇郁的茶香让你轻松舒畅。
我与语文相遇在古诗词的世界中，感受千古人豪迈而又深远的意境。在郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”中学会了要以坚强的品格去面对人生的磨难与坎坷；在王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”中懂得了不要取媚世俗的美好节操；在陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中感受到了他忧国忧民的无限遗憾……走进语文的天地，在优美的诗词中徜徉，我受益匪浅，我的精神得到了熏陶，灵魂得到了升华。
赏读经典
翻阅五千年文明，看人生豪迈，赏经典之作。经典是什么？经典就是脍炙人口，经得起逐浪淘沙考验的著作。我与语文相遇，相遇在名篇隽章中。读施耐庵的《水浒传》，我对当时的暴君的统治愤愤不平，对梁山泊上的绿林好汉满心的敬仰与佩服；读罗贯中的《三国演义》中，我仰慕子龙的勇武风采，钦敬关羽的重情重义；读吴承恩的《西游记》，我为那能上天入地、七十二变的孙悟空的神通广大而喝彩，为猪八戒的贪懒耍滑、憨态可掬而大笑；读曹雪芹的《红楼梦》，我为林黛玉的遭遇泣不成声，感慨那个时代的太多不公平……走进语文的天地，我为之恨，为之喜，为之魂牵梦绕。
品味散文
走进语文，与她相遇在散文的蓝天下。那耐人深思，格调清新、婉转悠扬的散文浇灌了一代又一代的文人。或奔放潇洒，或炽热如火，或轻盈秀丽，或深刻犀利。看朱自清，把春天的景色描绘得淋漓尽致，令人沉醉；看谢大光，把湖光山色写得别具风情，令人心潮澎湃，荡起层层涟漪……它催人警醒，促人奋进。走进语文的天地，我涵咏美文，获得心灵永久的悸动。
品诗词，赏名著，读美文，在与语文的快乐相遇中，我感受到了心灵前所未有的震撼与惊喜，激起了我对文学的热爱，我对语文从相遇到暗恋，直至痴迷。
我爱你——婀娜多姿的语文。
高中一年级相遇作文700字 篇12
命运让我们在同一片天空下成长，一起欢笑，一起伤心，一起度过漫长岁月。
感谢相遇。
从最初刚进入学校青涩腼腆的小初一到现在个个人高马大将要说再见。我不知道从我手中溜走了多少的日子。当我看着你们一个个在操场上为中考集训跑圈的时候我已注意到剩下的日子不多了，能与你们见面的日子也是少之又少。我时常想着穿越长长的走廊走到你们面前再去说说几年前我们共同的爱好，再聊
一聊我们之间的趣事，乐事。也想对给曾经犯下的错道个歉，对和我有过矛盾的同学也真挚地道个歉。但幻想终究是幻想。每当下课时我总会朝着你们四楼望去，期望着也有人在望着我，我们可以互相微笑打个招呼。可是每每下课往楼上望去已看不到昔日熟悉的身影，往教室望去也只有能看到几个人的头，大部分都同学还是在低头奋斗。再看不到几个要好的同学在栏杆边打打闹闹，再看不到一下课所有男生厕所集合的场景，再也没有出了事人人都主动去承担责任的感动。望不见当年最要好的兄弟们，望不见当年一起暗恋的女孩。
映满我的眼眸的只是匆匆忙忙的身影，和一脸的焦急。
感谢相遇。
能在一起度过的日子所剩无几，最平常的一声hello也变得梦寐以求，再不会有人从背后拍拍我然后躲起来，不会有人在拐角处吓我，不会有人一下课就来和我聊自己的爱好。我怀念的是我们在一起的日子，所以，我会常常拿起同桌的文体部牌子，跑上楼去多看看你们几眼，和你们多说几句话。我没法用语言来形容我拿起检查牌子后的心情。我只记得我走过拐弯处开始狂奔上楼的样子，记得我铃声结束了还不舍得离开。
感谢相遇
是的，我们一起的时光是我最快乐最开心的时光。你们会常常说毕业后常来看我，每次我都对这句话满怀幻想，幻想着我的朋友们回来看我，身边的同学都向我投来羡慕的目光，那时我可以骄傲地说起这是我当年最要好的同学！真是喜欢这个梦，但又害怕这个梦，不敢去想毕业以后你们零零散散，再也不会聚在一起和我说说笑话。在这剩下的几十天里衷心地对你们说一句：“中考加油！中考加油！中考加油！”
感谢相遇。
高中一年级相遇作文700字 篇13
我对社思老师还是蛮期待的，幻想中，白衣怒马，风度翩翩，这就有点历史的味道了。现实点，帅气阳光，自带幽默细胞，肯定是我们男生喜欢的类型。
第一次见到社思老师时，我有点小失望。
她戴着一副黑色镜框的眼镜，皮肤是麦色的，穿着花图案的深色衣服。站在台上，一看就是饱读诗书类型的，有一股老教师的自信……
介绍课上，老师的普通话听上去有点怪。不经意地，她会把一些字读错。不过，无伤大雅，我们大体意思都能懂，我也没有特别在意。有些同学在介绍课上开玩笑地找出了老师的几个错误读音，老师毫不介意地继续幽默风趣地介绍自己。社思老师经验丰富，上课也生动，我全程没有一丝倦意。
下课后，我对下一节社思课又充满了期待。
正式上课时，老师变得比较严厉，打瞌睡和扰乱课堂纪律者，会受到惩罚，有几位仁兄已经领教过了。比如，打瞌睡的同学，老师会先警告;如果他的眼皮实在支撑不住倦意，老师让他先站一会儿;精神起来了，再让他回到位置上。
社思老师的课堂上，每个人都不敢分心。
课间，被苏语文叫到办公室——我的“日记接龙”还没修改好。
苏老师跟我讲“晕轮效应”。他说，假如一个人，只要有让你欣赏的某一个优点，比如眼睛大，笑起来有酒窝，声音很温柔，或者偶然说了一句话让你有所触动，那么这一优点带来的光环会让你觉得整个人都是好的，会越看越喜欢，这就叫晕轮效应。
我想，老师是让我学会怎么和人相处呢!
其实，“晕轮效应”是一种错觉，它更像爱屋及乌，不过，这样可以使我们的生活更加美好一点，不是说人无完人嘛!哈哈……我们的作文其实也是这样，只要你的作文里有一句话或者一段话打动读者，读者可能就会忽略作文里其它的不足。
原来，苏老师是想和我谈作文修改。
听苏老师这么一说，我也若有所思。我想啊，似乎每个人都会遇到不同风格的老师。有的老师上课认真耐心，细致敬业;有的老师上课思维灵活，幽默随意;有的老师上课逻辑严谨，环环相扣……每位老师各有其优点。我们作为学生，去欣赏老师的优点，去改变自己的不足，也就获得了进步，获得了成长……这也就是学习了。
高中一年级相遇作文700字 篇14
七月九份遇箫音，漫地桐花见真情。
暑假期间，去游览台湾，体会台湾建设与文化。
来到导游所讲述的著名小山巷九份，便迫不及待地进行游览。
小巷如导游讲解的偏中日风，但整体更偏于日风，我也在不知不觉中跟丢了队伍。望着满是拥挤的人群，决定去一个略微清冷的巷口等待。
我漫不经心地路过一家家店铺，却被前方遇见的店铺所迷住了。这是一家具有中风的店铺。地上铺满了干花，仔细一看，才知是一些白里透红的桐花。店主是一位台湾女子，身着玫瑰蜜红色的纱裙，与桐花互相照应，盎样发出耀眼光彩。这十分引起我的好奇，进店一步，就发现橱柜里所卖的物品，竟是一支支青箫！这在于中国大陆的物品竟会在台湾所遇见。那位女子似乎望见了我的疑惑，用着甜甜糯糯的声音对我说：“一会儿有表演。”
待巷口逐渐来了些人群，这表演也已开始。女子进店取下一支青箫，在她眼望见青箫的那一刻，我分明望见她眼睛所透出的光是清澈明透的，如同清晨桐花中夹的明露般，毅然放出光芒，流转光华。她唇依在箫口，十指紧按萧孔，缓缓先进了一个音，轻缓，舒柔，不同箫原本有些刺耳的声调，多了几份压制性的效果，而后音色延长仿佛应托尽一世的相思，一种“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”的相思之情，停顿几秒，音色犹如黄光般的晨曦升起，而音调渐高中却很平稳如明露清水般，昊然映出一丝华光。将末音色中透出一种仿佛太过于了解世事，显得与俗世有着种轻微的隔离性，愈浓愈浓的情感氤氲，似乎要一迸即发，使我用语言而描绘不来，将《梁祝》这一首在大陆上耳熟的乐曲奏演得惟妙惟肖，令人心旷神怡，也使这原本冷清的小巷逐渐变得热闹起来。
青箫是中华民族的传承传统，是历史长河中的底蕴，与它的相遇同时使我明了历史的底蕴，传统的力量是多么强大。同时，这在于中国大陆的物品如今也传于台湾，正恰好证明大陆与岛屿的关系，无论大陆岛屿经历过多少次的结合与分离，但我们有着传统的相同，传承的任务肩负我们身上。因此，与青箫的相遇让我知道两岸是一家，只有一家亲，才是最美好的。
桐花满地箫音随，传统文化连两岸。
高中一年级相遇作文700字 篇15
有缘千里来相会，无缘对面不识人。人，还是讲缘分的，而与你的相遇，则会“乐不思蜀”。
从没见过那样的叶绿，绿的分外醉人；从未见过那样的天蓝，懒得分外清新；从未见过那样的花艳，艳的如此艳眼。已是隆冬腊月，可这儿依然温暖如春。而最难忘的，就是那在洱海边，河湖边栖息的成千上万只红嘴鸥。
红嘴鸥，说白了不是什么珍禽野兽，只是一种极其平常的海鸥，是海鸥家族中的一个小小的分支，只不过那尖细而修长的嘴儿闪耀着鲜红色的泛光而得名。老实说，这红嘴鸥真的不是很特别。
几天后，我来到了大理古城，古城外就是洱海。洱海上空空荡荡的，空无一物，似乎连条狗鱼都没有。我不由得为失了这鸟儿而叹惋。正叹惋着，就听到耳畔边传来一阵鸥鸣，红嘴鸥呵！它们正从东方，展翅飞向洱海，在空中组成了一副巨大的画面！在空中不断的盘旋着，红嘴鸥你啊！刹那间，大理古城内飞鸣出了许许多多不知名的鸟儿，与你共舞着；城中窗户里，城墙上伸出了无数镜头。我担心会把你吓着，可你却飞舞着，组成一章章乐章！一幅幅图画！
我又情不自禁的流下了眼泪，曾几何时，整个上海，不要说是吴淞口的江海汇合处，就是在外滩江岸上，也随意可看到一群群美丽的白海鸥逐浪嬉戏。然而不知什么时候起，上海已经再也无法见到这美丽的生灵了，甚至于连野生的海鱼、海虾都没有。这道理是明摆着的，人们为了建设上海这个大都市，不惜将整个上海的水都污染了……
走进了大理城，我才知道大理人爱红嘴鸥的程度，一走进大理城，四五只红嘴鸥就飞到路旁，呆呆地望着路人；有几只红嘴鸥在熙熙攘攘的大街上自由自在地闲逛，似乎这青石板构筑的大街就是他们家中的走廊。天空中飞过几只鸟儿，吵吵嚷嚷，嬉戏玩耍，好不自在。人们也不管它们，只是笑着看着这些小生灵，同乐其乐，同苦其苦。一位老人轻轻的吹了声口哨，三只美丽的红嘴鸥便飞过来，轻轻的啄着他的手，而老人则拿出手中的玉米粒儿，让它们吃个够。
这世上又有谁讲得清什么缘分？但总是彼此之间离开了，也离不开挚爱与真情。海鸥也会懂得这些道理。它带来了许多真情。我爱红嘴鸥，更爱它的“美丽”。
高中一年级相遇作文700字 篇16
在我的记忆深处，有这样的三个人，他们给我的影响很深。
“天再冷我也要继续学”
在历史的道路上，我遇见了他，他曾举过上千斤的鼎，曾在九天之内击败了秦国十万大军。他，就是赫赫有名的西楚霸王——项羽。
他小时候，跟随他的叔父项梁学习兵法。
有一个冬天，天很冷。到了该起床的时间，项羽觉得很冷，但还是坚持去学习兵法。看到项羽准时来，项梁感到十分欣慰，认定他将来有出息。课后，项羽冻得双手通红，他对自己说：“天再冷我也要继续学。”之后，他仍然一丝不苟地完成了项梁给他布置的任务。
在五代十国时期，有人说过“王不过霸王，武不过存孝。”项羽是坚持所创造的，没有坚持，就没有名垂千古的楚霸王项羽。
项羽，与你相遇，我明白了什么是坚持。我懂得了如何去坚持，如何走向成功。
“我要扼住命运的咽喉”
在音乐的道路上，我遇见了他，奥地利著名的音乐家、作曲家——贝多芬。
在贝多芬中年的时候，他竟然丧失了听觉，对于一个音乐家来说，还有什么比这更痛苦的呢？但是他没有放弃，在他聋了之后，他奋发图强，写出了著名的第五交响乐——命运。从这首交响乐中，我们可以感受到贝多芬与命运抗争的决心和毅力。他说了：“我要扼住命运的咽喉”贝多芬的坚持不懈，使他走出了被耳聋封闭的囚室，最终，他成功了。
贝多芬，与你相遇，我明白了坚持的意义，我要像你一样，遇到困难不退缩，坚持到底。
“不能半途而废继续前进”
在航海的道路上，我又遇见了他，美洲大陆的发现者——哥伦布。
他的成功实在是来之不易啊！在大西洋上航行，是十分单调的。有一天，许多水手沉不住气了，要求返航。但哥伦布却是一个意志坚定的人。他面对这些水手，说：“不能半途而废继续前进。”他坚持向西航行，并拔出宝剑，命令他们向西再向西。最终他们的付出也获得了回报。
哥伦布，与你相遇，我明白了坚持是会有回报的。你的事迹让我对坚持充满了信心，以后我一定会想你一样坚持，因为我也相信坚持一定会出现回报。
朋友，请你记住：英雄并非是靠嘴说出来的，而是诞生在实际行动中的。如果你有坚持到底的决心，亦可以成为英雄。
高中一年级相遇作文700字 篇17
去年冬日，我与你相遇了。那天，千里冰封，万里雪飘。你，傲立在银装素裹之中。
我在屋子里闻到了你发出的香气，于是我停下了手中的笔，走进了后院。顿时，我觉得神清气爽，作业带来的烦恼一扫而光，似乎身上那四万六千个毛孔舒展地开开的，还有一种用语言都无法表达的感觉。我发现，你的枝干，粗壮有力；你的花朵，美丽动人、多而不乱。
冬天的你，冰冷冰冷的，你会感冒吗？我看到，后院里，其他的一切都没有了生机，只有你，还在散发出生命的活力，你会感到孤独吗？
你为何要在冬天开放呢？你拥有那么美丽的花朵，为什么不在万紫千红的季节与群芳争艳？或者，为什么不在秋风送爽的季节与菊花竞美？为什么你偏要在寒风凛冽的冬天与风雪抗争？
“哪种植物与你相像呢？”我在心中问着自己，“牡丹吗？不，牡丹常常打扮得富丽堂皇。莲花吗？不，莲花常常享受着水的清凉。菊花吗？不，菊花常常为洁身自好而逃避现实……”我终于知道了，你是独一无二的。你，不惧怕寒风呼啸；你，不惧怕孤独寂寞；你，不惧怕千里冰封。
宋周敦颐独爱莲，晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱腊梅之立寒风而不倒，站冷雪而不屈。腊梅之爱，同予者何人？
在白雪的映衬下，你显得那么高雅；在严冬之下，唯有你能在风雪中傲放，开得如此艳丽。这不正如我们的命运吗？只有在逆境中扎根，并茁壮成长，才能让今后的成就更大。再想想成吉思汗、岳飞、居里夫人等人，又何尝不是如此呢？
你遇到困难，勇敢面对，不屈不挠。正如古人所说：“墙角一枝梅，临寒独自开。”还有那“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这些都是你坚毅不屈的真实写照。
回想近日我的学习状态，仅仅得到了两个低分就垂头丧气，不敢抬头。我对待困难的态度消极了些，但是，我有什么办法呢？
我等待着冬日里的你。那时，我要搬出桌椅，在你的身躯下，饱读诗书，攻数、科难题，背英语课文。因为我若看见你，我就有了一股克服一切困难的信心和勇气。听说，周恩来总理的家中，也有一棵腊梅树。我要学习你，学习伟大的周恩来总理，努力读书，克服一切困难，为中华之崛起而读书！
我期待着来年的冬日与你再次相遇。
高中一年级相遇作文700字 篇18
那是才上初中的时候，刚认识了几个新同学。其中有一个同学的家与我家隔得不怎么远，在班上又坐在附近的同学也渐渐熟识了。这个周末，她邀我去新华书店写作业。
新朋友嘛，迟到的话给别人留下的印象可就不好了。略思片刻，立马拿着事先准备好的书包，在离约定时间还大早的时刻便出发了。我最终提前五分钟就到达了新华书店。
我刚到，向四周扫了一眼，没有发现她的倩影，有点失落的感觉浮上了心头。她还没来呢！叹了一口气，甩掉了刚生的那点惆怅，便继续着我那“等人”的“大”事业。
五分钟很快就在等待中消失了，我看了一下表，再环顾了下四周，依旧找不到人影。“怎么这么慢呀！”我撇撇嘴，对此颇有的不满。但还是靠在新华书店的柱子前，拿着手机在自娱自乐中继续等着。
一场游戏过后，时间又过了五分钟了。我再次抬起头，在书店门口走来走去，伸长脖子眺望着四周，或在近处细细辨认。总之，能找过的地方我都找了。还是没看见人，“到底怎么了，还不来？已经超时五分钟了！”我有的气愤，约定好就该履行承诺呀，更何况还是你邀我的好不好！我腹诽着。失望地继续靠着柱子。
五分钟又一次过去了。我有的沉不住气了。迟到就算了，五分钟之内也算情理之中，可十分钟都不来，也不通知人，那——我嘴角挑起了一抹嘲讽的笑，你是在玩我吗？小何？哪有第一次约人就放人鸽子的理呀！我开始烦起来，不时的看看手表，又向四周张望着。就连手也没闲着，拿袋子的那只在不停地晃动着，充分发泄我的不满与烦躁。
时间一点点的流逝着，一分钟，两分钟，三分钟……若说我先前还对她抱有期待，但在半个小时里都没有个电话支会，也不过来赴约，也使我的心渐渐沉了下去，也不再肖想了。刚想回家，可占了这么久，腿也酸了，回去也不嫌麻烦。我便转身走进了书店大门口，想着进去自己写作业也不枉我来一趟了。就在手要碰到把手时，门开了。抬头一看，里面的人和我同时愣住了。
小何在里面！望着这久等不至的朋友出现了，看这架势等的时间不比我少，我囧了。原来她一直都在，就在转身后，彼此释怀一笑，一起走了进去。
高中一年级相遇作文700字 篇19
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——题记
自打记事起，楼下便有几株幼小的竹笋。尖尖的，细细的，穿着一件棕色的外衣，好奇的张望着这个世界，仿佛一座座林立的宝塔。每每经过这里，便会被它奇特的外表所吸引，仿佛也能闻到些许淡淡的幽香，心里自然十分欢喜，于是也时常留意着。
日子一天天过去，其它树的幼苗都渐渐长大，但竹笋却丝毫无改变，心中暗暗为它着急，同时也在我心中留下了几分疑惑。
直到有一天，再次瞥见那几株幼苗，心中越发觉得疑惑，便跑去问母亲。母亲笑了笑，语重心长地说道：“傻孩子，它这是在扎根啊！它用整整三年的时间，组建长达百米的庞大根系，目的是为了更好地汲取营养，日后更快地成长啊！以后，你也要像竹子一样，深深扎根，打好基础啊！”听了母亲的一席话，我若有所思地点了点头。幼小的心中，不由得涌起了对竹子的敬佩。
慢慢上了小学，心中时常铭记着母亲的话，而那竹笋，早已变成了一株株高大挺拔的竹子，枝杆修长，清丽俊逸，生机盎然，蓬勃向上，傲然站在土地上。那几层楼高的竹子不断激励着我努力学习，奋发图强，也因此常常受到老师的肯定和表扬，心中不免有些得意甚至骄傲，成绩也有所滑，但始终找不到原因。偶然的一天，正自苦恼，突然翻阅到了一句诗“未出土时便有节，及凌云处尚虚心。”心中茅塞顿开：竹子因其有节，节中空虚，能虚心自持，杆挺直而不弯，节节向上，直插云天。竹杆挺秀，刚正有节。君子如竹，争风逐露，但心中有节。我们必当如竹一样，只有虚心自持，才能挺直不弯，节节向上，最终直达青云。在我眼中，更增添了几分对竹的敬重。
竹，刚劲、清新、生机盎然、蓬勃向上；
竹，修长、挺拔、勇敢顽强、坚贞不屈；
竹，虚心、刚正、清静自然、心中有节。
它一直激励着我不断地储备，不断地积蓄，为了日后能厚积薄发，一鸣惊人。
写完作业，抬起头，望着窗外随风摇曳的竹子，不由得会心一笑：也许，我与竹，便是最美的相遇。
高中一年级相遇作文700字 篇20
人生不只有苟且，还有山高水长，还有诗和远方。金钱与衣食只能解决我们的生理温饱，却无法使我们的灵魂变得高贵。与诗意相遇，便是一场心灵与心灵的约会，是一次感官与抽象的邂逅。
我是一个爱读诗歌的孩子。当别的伙伴还在拍着皮球玩着躲猫猫时，我已在窗前捧着诗词朗读。
诗词的世界里，少了份骚动与喧嚣，多了份寂静的美感：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，皑皑的雪落了满地，覆住了渔翁的钩索和簑笠。画面的旷远摄住我的心神，让我浮躁的心绪得以沉静。沉淀在这莽莽的白雪中，心如止水。
诗意的美自是远不止于画面给人的震撼，灵魂的呐喊更为壮阔动人。“深固难徙，更壹志兮”，那是赤子之心灼热而滚烫；“天地玄黄，宇宙洪荒”，那是万物之魂旷远而悠长。一句“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”，烈烈诗意扑面而来，震得人精神一振。心灵在碰撞中激起了叠叠浪花，高贵的气质油然而生。壮阔的语句抽离出最慷慨的诗意，将贵族的精神注入我的血液和灵魂，奔腾不息。
后来，我也开始了现代诗歌的创作，想用自己的笔，谱自己的情，为自己的生活添一笔诗意的光亮。
偶尔抬头，望见窗外夜空静寂，便执笔写下“夜在枝桠上睡熟了”。句子的成形为我带来了莫名的欢喜，句中隐约流淌的诗意勾起了我心中的波纹，便复又补上一句“我开始奔跑”，让万千奔放的情感汇成笔下的铿锵。
当夜渐渐深去，我的思绪却像月光一般清凉。让笔下氤氲的诗意和眉间夹杂的情愫通通归去，顿觉身轻如燕，神清气爽。三分诗意与七分月光，今晚酿得正香。
我的现代诗最终被老师选为诗歌单元公开课的展示作品。而当老师缓缓道来诗意的真谛之时，我又仿佛离诗意更近了一步。“读诗时，诗意来自诗中抽象而含蓄的语句”老师悠悠说道，“而写诗时，诗意来自你沉淀之精华，来自你的所思。人生，贵有诗意啊！”
是啊，我们赤手空拳地来到人世间，为的从不只是平淡无奇的一生。与诗意相遇，就是为自己的生活添了份灵动，读诗写诗间，思绪的.飞扬沉淀出高贵的灵魂，让心灵享受时空之旅。
我愿迈过山，跨过水，只求与你——诗意——的倾心相遇，换一次诗意的栖居。
高中一年级相遇作文700字 篇21
与苏老爷子的初次见面，便是美好的相遇。
随处逛逛，竟逛进了恩宁路，走进了一家名叫“天程铜艺”的店。店里坐着的两位店家，像一对父子，老先生看起来仙风道骨，身着墨红唐装，留着半把胡子，梳得锃亮的头发稍有些花白。看到他的这一身装束，我的心不禁变得平和安静下来。
店里有做工精致的湯婆子，有现代的摩天轮，也有时尚的埃菲尔铁塔。那些工艺品大都做工细致、精巧逼真。走近一看，汤婆子上面还有一些花印，这正是手工锻打的标志，也是它独有的魅力。手工打造的工艺品和机器冲压的就是不一样，手工锻打出来的作品，是温暖的，有感情的；而机器制造，“砰”的一声就好了，是冰冷的，是没有任何感情色彩的。
这家铜艺店，见证了恩宁路的风风雨雨，虽然它有幸躲过历史的激荡潮流，然而，终究不似以前那样繁华昌盛了。
那一刻，我觉得自己好似读懂了这位传统手工艺人的内心——坚守和传承。现在，老铜的物件已是罕见，手工打造器物更是难得。毕竟，原本家家户户皆用的生活器物，如今只能作为民间工艺跻身非物质文化遗产的一员。可这家的店主不在乎是否能靠着这铜器大富大贵，他们的要求很简单，不过是想把自己毕生所学传承下去，让后人仍能见识到铜器的光彩。
我知道，一锤锤的敲打，是文化的传承，一个个形状各异的锤印，是老手艺人对于技艺的热爱。一方简易器型的成型都要历经烤炙、敲打，最后才能功德圆满，成为有用之物。这个过程不正如人生吗？
人之初皆如铜之初，敲敲打打经历痛苦，再经烈火锻造，熬过去便是圆满，这何尝不是人生的一种映射！在我看来，老爷子颇有些世外高人的风范，他应该是见证了手工铜器的过去，更看重传统手工艺的未来，才会这般执著地坚持下去吧。
遇见苏老爷子，的确让我庆幸。我何曾有幸见过这般坚韧的老师傅，他担得起“铜艺传承人”这个称号，如今，他们父子两代人正撑起着手打铜器的未来！
在一成不变的生活中意外地与一位通透的人相遇，实在是一种幸运、一种美好。
用时光去等待、去邂逅这次相遇，再用满心热忱酿造出一份美好回忆。一期一会，不过如此。
高中一年级相遇作文700字 篇22
某一天清晨，只觉闲来无事，便要出门，不经意间却落起了春雨，轻轻的，听不见淅淅沥沥的响声，像一阵湿漉漉的烟雾，轻柔的滋润着大地，我驻足观望着，好一会儿，太阳出来了，一片晴朗，走出门，与春天作一次美好的相遇。
下了楼，走在微微湿润的地面上，嗅着新鲜的气息，早晨好清爽！心情不觉大好，也顿时来了兴致。踏上一条去河堤的小径，感受初春的美好。
昨夜的雨水冲洗了久驻的寒冷，带着春的力量，与冬碰撞。蕴含了一冬力量的大自然生机起来，嫩绿草芽钻了出来，与去年枯黄的草交织在一起，看上去若隐若现，但用不了多少时日，新的会全代替旧的。有的花已经开了，但大多数才刚抽出芽，绿绿的，嫩嫩的，满树满丛都是的。迎春花是开了的，但也并不茂盛，只是一个个鹅黄又娇小、微微绽开的花苞，三五成群聚在一起，四棱形的枝条纤长而尖细，从根到梢，由粗渐细，颜色也愈来愈淡，一条条往下垂着。也有的花被雨打到了地上，散在草丛里，像散在星河的碎片，又似落在莽林的孤山。大地贪婪的吮吸着甘露，迫不及待吐露芬芳。
往前走，有一条小河，冰已经融了大半，水也似乎格外清澈。伸出手探入河中，还是那样凉，只是一会儿，就觉有些麻木。河里静悄悄的，只能依稀的听到流水声和冰块碰撞的声音。风儿撞在我的身上，拂过我的衣袖，凉丝丝的却惬意无比。河面也有了些许波澜，随着风飘忽着浪，每一条波纹，都是一根轻柔的弦。白色的浪花，敲打着节奏的鼓点，水波层层推进，一直向前淌着，好像看不到尽头。树上光秃秃的，也没有发出什么声响，只有几棵香樟树上小小的叶子晃了几下，也就没什么了。倒是小花摇得最厉害，“窸窸窣窣”的，带着枝干晃动，不知又落下了几朵，只是在往回看时，地上都是花了。
找到个长椅坐下，闭上眼，轻轻的听，听到风的声音，鸟的啁啾，孩子们的欢笑，还有那淡淡的大自然的呼吸。心自觉地安静下来，既是依恋也是感受，想要抓住这难得的心灵的静谧，抓住这美好的春天，可贵的自然。
回到家不觉天色已晚，坐在桌前，久久的回忆着，留恋着，感谢这一次与春天最美的相遇。此时微风正好，月色正明，愿今后沐浴春风，活在春天。
高中一年级相遇作文700字 篇23
我与吊兰，与它相遇，同在一个屋檐下，着实是一大幸事。吊兰天天与我相伴，在我的养护下和我一起茁壮成长，成了我独特的朋友。
在那个阴沉的日子里，我垂头丧气地走在回家的路上，这次的象棋比赛我是辛辛苦苦准备了一个月，打道回府就一天，又没有取得名次。我努力的不比别人少，难道就是我自己太差吗?太阳刚从乌云中露出了头，我一回到家，就意外地发现了阳台上多了几株植物，它们被几个精巧的白色篮子吊着。在其他鲜艳的花朵下，倒是显得不怎么起眼，挂在屋檐下，我随口一问：“爸爸，那盆吊着的植物叫什么?”“哦!吊兰，新买的。”
我一乐，还真是有个“吊”字。不禁仔细观赏起来，它虽不明艳，却有着自己的风采。从根部到叶梢处都是绿的。它绿得那么纯粹与自然，使人一看就知道它充满着生机，青翠欲滴的枝叶将生命的本色表现得淋漓尽致，仿佛是大自然淋漓尽致的本色都集于它了。它的枝叶呈放射状散开，却不显杂乱，就像一朵绽放的花，也像波浪在翻滚。阳光，给予了这盆绿色精灵祥和与静谧，这让人忍不住去惊扰它，只愿注视着它微笑。
吊兰那长长的叶子顺着花盆向下生长，攀附着主枝乖巧得像个孩子，风一吹，系在上面的铃铛就响了，美妙得如精灵在我眼前飘飞，而叶子也前后摇摆，我突然想道，这是不是给吊兰太多压力了呢!
爸爸走过来，看着吊兰，又看看我，笑呵呵地对我说：“吊兰的美不仅在于它自身外在美，更在于它‘吊’着小吊兰的负担。这是它的压力，却也是它的动力，正因如此，它才会更奋力地生长。你看，纵然吊兰的枝叶下有长着许多小吊兰，但是它每根茎都是直的，挺拔的，像一根柱子一样，越是负担压力大，它就越奋力生长，否则会被压死!”
看看吊兰，我想到了自己，同在一个屋檐下，我有亲人的呵护与鼓励，而吊兰，却是连阳光也只能斜照它，它身负重任，只能靠自己，却依然充满了生命力，绿得青翠。
压力能转化为动力，我有了勇气，如吊兰般，不断进取，顶着压力不断前进，完善自己。
今年，吊兰又长得茂盛了，夏日里，坐在阳台，迎面吹来夏日清爽的风，聆听动耳的风铃，看着吊兰摇摆，我已不复从前，我能顶着压力长大了。
高中一年级相遇作文700字 篇24
什么叫与美相遇？一千种人可能会有一千种不同的答案。或许美是那踽踽独行时的擦肩而过。或许美是那四目相对时的脉脉温情。或许美是那畅游四海时的洒脱淡然。与美的相遇，时刻都在发生。
“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”
当戴望舒穿行在这幽深的小巷中时，他便与美，不期而遇了。
“她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨”
天上飘洒着的绵绵细雨，落在伞边脚下的石板上。微微湿润。有氤氲的雾气升腾在两人之间。那一瞬的相遇，让人心动。
“有一美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。凤飞翱翔兮，四海求凰。无奈佳人兮，不在东墙。”
一首《凤求凰》，诉尽了司马相如的爱恋之情。那日在府中的相遇，仿佛一切早已注定。其实，有时相遇无须言语，只需那惊鸿的一瞥，便足以温柔余下的岁月。色授魂与，心愉于侧。司马相如和卓文君就这样携手开始了他们的生活。他多情，却也专情。愿与子白头，永世不相离。
“将琴代语兮，聊写衷肠。何时见许兮，慰我彷徨。愿言配德兮，携手相将。不得於飞兮，使我沦亡。”
纵观古代，有多少人有闲云野鹤之意，想要归隐山林，不理世事。可是真正做到的，却只有陶渊明一个。“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”
他不慕人世间的富贵繁华，也不贪恋官场上的功名利禄。他只爱这广阔的河山，瑰丽的自然。他的性子本是刚直周正，骨子里却是随性自然。在这里，他与美相遇，与自然相遇，与本我相遇。煮酒东篱，把酒临风。从此他便只见山间清风，不闻俗世悲欢。“久在樊笼里，复得返自然。”
其实，无论是邂逅之美，白首之美还是淡然之美。无一不出自于诗人的笔下，并在那里开出一朵朵花来。往小了说，这叫诗词。往大了说，这叫文学。而他们，化为一叶扁舟。引领我们在花海中徜徉。当我们看遍了繁花开遍，阅尽了悲欢离合，就会变得不骄，不躁，无痛，无悲。这，便是美。
如果有机会，我仍愿与美相遇。
高中一年级相遇作文700字 篇25
有时候偶然相遇是很美好的事情，就像一缕暖暖的阳光，让我喜出望外。
周末，妈妈带我去温州会展中心聆听沈石溪老师的讲座。当听到“沈石溪”这名字的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。沈石溪老师可是我的偶像呢！我从小就喜欢看他的动物小说，就算是看多遍，每次读都能陶醉其中。
激动人心的重要时刻终于来临。沈石溪老师终于上台了，脸上挂着慈祥的笑容，挥着手跟同学们问好。“动物世界的非凡气象”屏幕上这几个大字，仿佛一下子就拉近了台上与台下的距离。
沈石溪老师有“中国动物小说大王”的称号，他告诉我们，初中毕业之后，就去西双版纳插队了。18年不寻常的农村生活，让沈石溪老师接触了各种各样的动物。动物们很是通人性，时间久了，他们之间就建立了深厚的感情。于是一本本耐人寻味的小说就出版了。《最后一头战象》《疯羊血顶儿》《混血豺王》……一个个扣人心弦的故事，一个个勇敢聪明的动物形象，给我们打开了丰富多彩的动物世界。
听着讲述，我仿佛来到了遥远的地方，那里风光秀丽，人与动物和谐相处，跟动物们一起玩耍嬉戏，在美好的清晨，它们会轻轻扣响我们的房门；在漆黑的夜晚，它们还会陪我们悄悄说话……
更让人惊心动魄的是，沈石溪老师曾经养过一条巨蟒，用来抓老鼠、防小偷，真是有一颗“豹子胆”般的心，我不禁毛骨悚然。出乎意料的是，蟒蛇还跟他的孩子友好相处，这条灵气十足的蟒蛇，充当着“保姆”角色。这一切，沈石溪老师都看在眼里，于是《保姆蟒》的故事就诞生了。
在云南生活了三十多年，在动物朋友的陪伴下，才有了沈石溪老师一本又一本的小说。我觉得，亲自去体验，才会有深刻的印象和真实的感受，才会有独一无二的故事。
让人期待的当然就是签名了。长长的队伍中，同学们都小心翼翼地捧着沈石溪老师的作品集。艰难的两小时等待之后，我手中两本新书的扉页上洋洋洒洒地签着“沈石溪”三个大字，我如获至宝。这惊喜来的有点意外！
一场遇见，让我近距离感受到了偶像的魅力，我更期待去美丽的西双版纳，看看那里可爱的动物大家族。
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