高中听听心跳的声音作文

时间:2021-10-10 11:00:43 高中作文 我要投稿

高中听听心跳的声音作文范文(精选4篇)

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的高中听听心跳的声音作文范文(精选4篇),希望对大家有所帮助。

高中听听心跳的声音作文范文(精选4篇)

  高中听听心跳的声音作文1

  倾听,是一门学问,值得我们去学习;心跳,在生活中十分重要。因为有了心跳,使得万物都充满了生计。我觉得应该听听心跳的声音。

  你是否听过竹子在竹林中悄悄拔节的声音;是否听过晶莹的晨露在树叶上滑落的声音;是否听过美丽的雪花落在掌心的声音……因为种种原因,许多声音在我们繁忙岁月中被忽略了。其实,只有我们静下心来,就会发现那些声音那么令人感动,那都是心跳律动的声音。

  春天五彩缤纷,也许不经意间,一朵花就开了,这就是开花的声音,凑上耳朵去听,没有半点声音,但若你用心感受就会知道,这是生命的绽放,是努力向大家展现自己,为春天奉献自己一丝芬芳的绽放,是带着对世界的热爱与向往,绽开了花瓣,发出心跳的声音。

  人们常说:“十月怀胎,一朝分娩。”母亲在孕育我们时,经历了多少艰辛我们不得而知。当我们发出第一声啼哭时,就表示我们脱离母体,成为了一个正常人。这声音,代表对这新的未知世界的接纳,对生命的期待,对美好生活的向往。这是最美丽最纯洁的生命之音。

  一只蝶,挣扎着想要获得重生,灰蒙蒙的云已经压了下来,风愈加狰狞,欲要阻止这生命的舞动。可它只是拼尽全力拍打着翅膀。我听到心跳的声音,在生命前如此强劲,最终破蛹而出,化成一只美丽的蝴蝶,在风中翩翩起舞。

  心跳的声音,咚咚咚,跳得那么坚定而又那么顽强。它,从我们出生的那一刻起,就时刻履行自己的职责,一伸一缩,为生命提供能量,昭示我们:听,心跳的声音。

  高中听听心跳的声音作文2

  夜深入静明月皓,雨水澄澈路灯照。静静躺在窗帘后,轻轻听着自己的心跳。

  一声声,沉重,缓慢,坚定。一下下,温和,充实,快乐。雨后明月夜,静静地看着月光,倾听自己的心跳,宁静拥抱着我,我想了很多。

  不知为什么,心中的灵感没有了,难道只有忧郁的人才可以写出好文章?每次提笔,只感到心在无力地跳,等到写完,心才会加速跳。千呼万唤始出来,文章总是上不了台。同学们都说我写的作文悲伤,难道只有快乐才可以得分吗?老师说过,考场作文主题要积极向上才可以得高分。尝试去写,只是遗憾地发现,那些快乐的字符在我眼中总是幼稚乏味。

  轻起床,背靠墙,撩起窗帘看月亮。繁星成行,望天狼,心中湖,轻波荡,细细想,心中的灵感正荒凉。月柔似水,照亮了我的心扉,冷冷的月光,无声地滋润着我的心田,脑海中似有一道灵光闪过,我机警地抓住这稍纵即逝的灵感,心跳开始加速,脑海中一遍遍细细地品味刚才那种朦胧的感觉。

  夜正晚,月半弦,只有遗憾,只好感叹。哀伤情,常驻心,无奈心,叹零丁。是永远写不出真正快乐的字符了。只好空惆怅。

  昏黄路灯的阴影里摇摇晃晃走出一个醉汉,满脸通红,口中呢喃地念道:“天崩随它便,地爱裂不裂,有酒今朝醉,休为明朝累……”“嗯?”模糊听着这一词一语。这是豁达?是自私?是颓废?罢了,罢了,人的心是可选的,有阴暗面,有快乐面,有伤心面,有愤怒面,还有很多。有时候,你选择了一面,就再难回头。

  不想叹气,只是深深地吸了一口气,静静听着:心儿哭,心儿笑,心儿唱,心儿跳,你跳我也跳,这才是心跳。

  高中听听心跳的声音作文3

  我在世间走着,记忆是我惟一的行李。——题记

  一个走完自己漫漫一生的人,一个经历过无数大是大非大起大落的人,一个可以用白须白发捋起智慧的人——我们称其为老人,记忆是他们守了一生的财富。暮色苍茫时,细数曾经的日子,倾听自己的心跳,应是一种幸福。

  一个初入茫茫尘世的人,一个未经风雨的人,一个用懵懂的目光看一切的人——我们称其为孩子,记忆是他们即将用一生开掘的财富。晨光熹微中,眺望未知的世界,想象应有的心跳,亦是一种幸福。

  倘若把老人的幸福送给孩子,让他们毋须经风雨就能知晓山是如何站成一种尊严,水是怎样淌成一种智慧;让他们毋须见霜雪就明了是与非,善与恶,欢乐与艰辛,美丽与苦难怎样自成一种天壤之别。那幸福还能称其为幸福吗?我兀自傻傻地想着。山说,不。不用你自己的脚试一试,你不会知道什么是真正的尊严,尊严亦可以是跌倒跌伤以后的巍然屹立,不自己试一试能洞悉到如此深刻吗?水说,不。不用你自己的手试一试,你不会知道什么是真正的智慧,智慧亦可以是若拙若钝背后的深刻体悟,不亲身看一看会理解得如此理性吗?

  重要的是自己。倾听自己的心跳,一生的宝藏属于自己,宝藏的开拓属于自己,开拓的艰辛属于自己,艰辛的美丽属于自己——只能属于自己。人从一个未知的世界来到一个美丽的星球,再归到另一个未知的世界,属于自己的是自己的心跳。

  起伏不定的心跳,正是腾娜自如变幻多端的蒙古长调,在稳健的搏击中忽然以充满激情的速度鼓荡着生命的冲动。健康的心跳既能缠绵婉转地溢出芬芳的清韵,又能痛快淋漓地敲击雷般的鼓声。既有悠然的漫步,又有辉煌的飞跃。在不同的环境下,或似春笋,或似石缝间的花草,或似傲雪的苍松,或似在恶浪的抽打中美丽起来的珊瑚,随时以其至真至纯独立不移的柔如水、刚如铁的节奏跳动着。

  倾听自己的心跳,才可能知道风雨后彩虹真正的颜色,才可能面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。生命是古老的,初生的记忆却很年轻;土地是古老的,每天的风却很珍贵,年轻弥足珍贵。

  倾听自己的心跳,充实自己的记忆。用自己的左手温暖右手,穿过西风凋碧树的季节,跨越为伊憔悴的隘口。待一生走完,孩子的幸福转为老人的幸福,你会于蓦然回首之间发现,原来,人生是这样变得完整,人类是这样走向文明的。

  倾听自己的心跳,听它如何在不同的山水中发出不同的声音——因为,即使记忆可以移植,一个完整的属于自己的人生却不能。

  倾听自己的心跳,生命一发春花绚烂,秋叶静美。

  高中听听心跳的声音作文4

  心跳的声音,从来都是那么动人。——题记。

  “怦怦,怦怦……”这是种多么令人激动地声音,它是生命的象征,它是那么的强健有力,仿佛是为了向世人宣告你的存在而大声呐喊,它,便是你的心跳。

  课堂,教室里毫无声响,老师在讲台上传授知识,而学生们都在认认真真的听讲,对知识如饥似渴。这时,我总会感到,在我的左胸前,心脏在剧烈地跳动,越来越有力,仿佛要蹦出我的胸膛,到外面来更近距离地感受知识的.精妙和学习的乐趣。我知道,这是求知的心跳。

  考场,四周静得离奇,只听得见监考老师那轻轻的脚步声。抬头注目四周,每个人都在认真地答题,仿佛已经忘了周围人的存在。这时,心跳比以往更快、更剧烈了,除了紧张,更多的是自信,想要证明自己,为自己所付出的努力收获成功的果实,也许有一些已经成熟,也许有一些还很青涩,但我们总要去面对。我知道,这是鼓励的心跳,这是力争更好的心跳。

  跑道,一个个充满活力的身影令人心动,每个人都在朝着自己的终点向前奔跑。也许你的目标只是短短的100米,又或许是亟需耐力的3000米,不敢别人是否知道或理解,总会尽你最大的努力去完成它,实现它,甚至超越他。不止一次,在我距离终点还有很长一段距离时,放弃的念头已经完全笼罩了我,而回应的,则是我不屈的心跳,他从没有像现在这样跳得那么快,那么有力,分明在说:“你真的要放弃么?要停下脚步么?不会后悔么?”“是啊,会后悔的,不能停啊,要去追求更高的目标呢!”于是,我便带着这动人的心跳,不断地向前迈步奔跑,直到一次又一次地冲过终点。这时,我总会用紧握的右拳重重地敲击心脏的位置,而它,则会回应我更剧烈更有力的心跳。我知道,这是不屈的心跳,这是奋勇拼搏的心跳,这是永不服输的心跳!

  深夜,我难以入眠,而周围的同学早已入梦,夜幕上的疏星也已入睡,连那莫名的虫儿也在偷懒,停止了鸣叫,只剩下那勤奋的路灯还在熬夜。而周围陪伴我的,只剩下了那平静的心跳,它也没有入睡,“怦怦,怦怦……”的声音,一直在陪伴我。我知道,这是宁静的心跳,现在,我才知道,这动人的心跳,只属于我们动人的青春。不管是快是慢,是紧张是轻松,是剧烈还是舒适,都是我们无可替代的花样年华,是我们在人生的道路上留下的永恒的轨迹。

  我愿再次静下心来,和我的心跳一起,去感受这青春动人的旋律,去击打这青春快乐的节拍,用心去感受那春日桃花的烂漫璀璨,用心去领略那奇山异水的画卷诗意,再用心来细细体会,那弯弯月桥下的细水长流。

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