以命运为话题的高一作文2篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的以命运为话题的高一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以命运为话题的高一作文1
“红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”冯骥才笔下的珍珠鸟，是可爱的。
古人说得好，“酒香肉香，不如鸟语花香”。既闻鸟语，又闻花香，是我们都曾向往的美好居住环境。鸟类可说成了我们日常生活中最美好的点缀。
你是否曾和“关关雎鸠，在河之洲”中的雎鸠一起追求窈窕淑女？你是否感受过白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春天将临的热闹？你又是否仰望过“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中的冲上青天的白鹭？现代的我们总会和古人一样在某个猝不及防的瞬间因为鸟类的存在而喜悦。
自古以来，鸟类便被文人墨客寄寓了人类丰富的情感以及崇高的志向，成为人类的好友，就连孔子也教育弟子“可以兴，可以观，可以群，可以怨”，还可以“多识于鸟兽草木之名”。
当你感到孤寂时，是否被柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”所触动？当你对逝去的时光感到无奈而慨叹时，是否有过“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”之感？
“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”是高手的姿态。李商隐的“桐花万里舟山路，雏凤清于老凤声”是朝气蓬勃的青年人的心声。“抟扶摇而上者九万里，绝云气，负青天”寄托了多少仁人志士对自由逍遥的向往。
然而，人类进入工业化时代以来，轰隆隆的伐树声夺去了鸟类的栖息地，更湮没了鸟类的动听歌声。恶意的掏鸟行为将幼年时的鸟儿扼杀在了摇篮中。大范围的撒网捕鸟行为不仅网住了鸟儿们的娇小的身躯，更网住了、困住了鸟儿们的明天。因此，世界上许多鸟类濒临灭绝或早已灭绝。将鸟儿烹饪成口中餐的人们啊，你们还能安心地吃下无辜的鸟儿吗？
当人们不再听到鸟儿动听的歌声，当人们不再看到鸟儿灵巧可爱的身姿时，人们才终于醒悟，保护鸟类，刻不容缓。“爱鸟周”的设立是人们为保护鸟类所做的努力。全国各地的人们于不同的时间在爱鸟周同谱人鸟和谐曲，共唱地球欢乐歌。在鸟鸣花香中，人们明白了“同在蓝天下关爱大自然的精灵”，于是有人通过笔尖开启了自己的描写自然鸟类之旅，更有魏群旗这样的“拍鸟疯子”克服极端恶劣天气拍摄出大量珍贵精美的鸟图，向中国，更向世界展示了鸟的美丽，同时也进一步推广了爱鸟的意识。
曼德拉梦想有一天自由平等的圣光，照满人间。共同生活在地球上的我们也在梦想着有一天鸟儿能够与我们同生存，共命运。
以命运为话题的高一作文2
又是一声震耳欲聋的轰响!
在无数次反反复复的炮弹声后，我的身体变得疲软无力。视线模糊，却隐约可以看到远处的'海面上一条船沉了下来。接着第二条，第三条……什么也听不清楚了，血液从眼中缓缓流过我的脸颊，化为海里的一滴水……
19世纪90年代的冬天，天气非常寒冷。我的出生让妈妈难产而死，因此伙伴们都说我是扫把星，克死了妈妈，以后肯定会给这片海带来灾难。
我出生在威海卫，在我降生后的几年里，这里陆续增多了许多战舰。听说，这是李鸿章创建的北洋舰队，不久以后将会发动战争。伙伴们更加坚信无疑了，我就是灾难!
那一天，大家都在海里快乐地玩耍着。突然有条红尾鱼过来大喊："战争爆发了，大家快逃呀!"说罢海里便开始震动摇晃，他们都落荒而逃，惟独我却朝相反的方向游去。
果然，我还没游一会儿，就听到大炮轰炸的声音。我瞟向船顶的标志，是日本的战舰!那些猖狂的穿着日本们军服的大胡子男人，发泄一样疯狂地攻击。我亲眼目睹一颗颗大炮弹如火箭般直直地飞去出在远出炸开血色的浪花，但始终不见中国海舰的还击。一个军官模样的日本中年人捋捋胡须，露出狡诈的笑容。
中年人的笑容还没完全绽放开来，一颗炮弹不偏不倚正好打在这艘船上使之着实猛地一震，几个小兵腿部受伤。我欢呼着，邓世昌带领北洋舰队出海迎战了!中年人把夹在食指与中指间的烟头往地上一扔，用脚使劲踩了踩。零星的火花立即灭了。他下令不铲平北洋，誓不退军。
双方坚持了几小时的交战，中方出现了危机。然而火上浇油的事情发生了。我拼命从这边游到北洋舰队那边去准备为自己的祖国呐喊助威时，听到有人报告说："这里的炮弹装的是全是沙，有的还是空心!"邓世昌亲自装上了几个炮弹，连打几发都对日舰毫发未伤。他沉重地叹了口气，与中国海军一同挺起胸膛站在甲板上高喊："愿与舰队同存亡!为国捐躯死而无憾!"喊声逐渐淹没在炮响轰隆里……
零星的希望之火还是熄灭了，当我看到一个个勇敢的男儿最终倒在血泊里，随船只一起沉入海底时，流下了痛惜的血泪。受屈辱的中国人民啊，又将签订一个不平等条约!
我也被大片的红色浪潮吞噬了。希望我的死能将灾难带走，希望冬天快些过去，春天就要到了。
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