高一作文

时间：2021-04-13 16:33:50 高一作文我要投稿

【精品】高一作文集合6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的高一作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】高一作文集合6篇

高一作文篇1

　　当那星空布满金色的碎片时，眼睛里所看到的世界，就永恒的定格在了那里，成为了最美的景色，同时，那美的一瞬，就深深地印刻在了你的心中。 ——题记美，没有定义，有的只是感觉，要的是心动，或许，在你一不注意的瞬间，美就定格在了那里。在你的记忆中，一道道花絮，一缕缕飘香，一个个故事，它们会永恒的定格在那里，化为最美好的回忆，散落在，人间。家庭有没有注意到，每逢佳节，每逢一大家人围坐在一块儿时，就会感觉到一种强烈的亲情气氛，而那种气氛在哪里都没有，唯独只有家，它能让你安心。下学了，我们第一感觉就是，累，我们能想到的是家，家里有外面没有的温暖。一打开门，一股香味扑鼻而来，那是父母早已做好的可口饭菜，有父母的呵护，有父母的谆谆教导，也有父母慈爱的眼神。而当我们有了烦恼时，第一想到的人是谁，只有父母，因为他们会让你感到温暖，他们也会帮你想解决问题的办法，和你分忧，分享快乐。玩了一天了，我们第一感觉就是，疲倦，我们能想到的是家，家里有外面没有的舒适。一推开门，一种热气朝身上扑来，那是家人准备好的热水，家人的问候，关心，怜爱和心疼，全包容在了里面。而在吃晚饭时，一家人吃饭，父母不停的给自己加菜，而孩子的“谢谢妈，谢谢爸。”或者“好了爸妈，你们也吃吧。”的回应更是把家庭浓重的亲情气氛加深。而这气氛与家人的笑脸就会定格，映入你的脑海，成为不可代替的温馨的美的瞬间。学校走入教室，映入眼帘的是，朋友们的一张张充满朝气的笑脸，你瞬间就会被一种所谓友情的气氛包围，你被这气氛感染，然后包融，成为不可分割的一部分。课堂上，同学的积极发挥，与可爱顽皮的动作，更是加深了你对学校的美好印象，也已成为课堂中不可或缺的一部分，我们往往被这些所放松，不再因枯燥的学习而烦恼，同时也成为了我们快乐的源泉。操场上，同学们互相追逐嬉戏玩耍的身影，在我们的眼中看来，是多么的亲切啊。无聊时，朋友的一句玩笑，让你感觉到愉快；在难过时，朋友的一句关心，给了你莫大的安慰；在获得成功时，朋友的一句祝福，无不是心里的一种鼓励。而朋友的一个捣蛋的动作，也许会把你弄得很烦很乱，但是，因学习绷紧了的神经，却因此放松了不少。那一张张笑脸，也许也

　　早已定格在了你的记忆里，你的内心深处，成为了和谐的美的瞬间。大街上天阴沉沉的，眼看一场暴雨将不可避免，行色匆匆的人们各自赶着路。我一边拨弄着路旁的柳条，一边漫无目的地四处望着。突然，红绿灯那儿，一辆黑色的轿车疾驰而过，就在那一瞬，我看到两个行人不约而同伸手抓住了对方，向后退了一步，动作竟如此干净利落，就像是一场表演。我的心为之一颤。想看仔细点，我走上前去，高一点儿的穿着很整齐，三十多岁的样子，矮一点儿的却是民工打扮，他的背佝偻着，或许年纪不小了。他们是父子、朋友，还是根本就素不相识？这些对我来说都不重要，我只知道他们那同时伸出的手给了我最原始的感动与震撼。雨如期而至，打在身上、脸上，我感觉好凉，可是心里却一片温暖。他们的背影渐渐模糊，或许，他和他并不知道就是这样一个简单的动作、一个短暂的瞬间却温暖了一个陌生的心灵，同时，震撼的美的瞬间也就定格在了伸手的一刹那。

高一作文篇2

　　“你是谁？”虞翠望着这个身穿古装，像拍电影一样的少年，弱弱地问道。

　　“我叫项籍。”少他又问年灿烂一笑，回答道。

　　“额。。。。。。”项籍？楚霸王？电影？

　　“现在在战乱时期，我和梁叔攻下大泽乡，后来看到你倒在这里，便把你带回了帐中。现在外面这么乱，不如你跟我们一起走吧。”

　　孤身一人的虞翠只好无奈的答应。

　　“你叫什么名字？”他又问。

　　“我叫虞。。。。。。”

　　“籍儿，我们该走了。”

　　“哦，就叫你虞姬吧。”

　　“啊！”虞翠惊呆了。

　　三年时间转眼而过。

　　天外陨石从天而降，为战将龙目所获，项羽大喜，命炼器师打造了一把大戟命曰：虎头盘龙戟。

　　看着这把大戟，虞翠眼神复杂，忍不住拿了起来，熟悉的重量。

　　“虞姬，原来你的力气这么大，我还以为只有我拿得起来。”项羽笑道。

　　虞翠嫣然一笑，不语。

　　三年的时间可以改变许多事情，她已经深深得爱上了他，喜欢他的乐观，喜欢他的刚毅，为何跟历史书写的不一样，果然，成者王败者寇吗？虽然司马迁尽职，但难保他的著作不被别人改变。

　　又是三年时光。

　　“虞姬，你说我们的孩子叫什么名字好呢？”

　　虞翠面色奇怪地说：“叫项翠如何？”

　　“翠？”项羽面色一僵，但又说，“好的，就叫翠。”

　　刘邦野心越来越大，项羽也是察觉到了，但都没有什么反应，虞翠心急不已，叫项羽快点动手，却多次被项伯破坏，项羽也是无奈。

高一作文篇3

　　莫高窟的大门被打开了，这个灿烂的文化宝库终于打开了他的大门，但是他的大门面向的不是中国大陆，而是东京、彼得堡、伦敦、巴黎……

　　有人将这一切的罪过加于了一个曾经看守莫高窟大门的人——王圆箓。有人说如果不是因为他，就不会有珍贵的塑像被他所摧残，不会有珍贵的壁画被刷白；如果没有他就不会有国外的冒险家将珍贵的文物带回国外；如果没有他就不会有一次又一次的文物流失……

　　人们将一切的罪恶都推给了他——1个在莫高窟事件中扮演的可怜的小角色。我想说你们才是真正的罪恶，为什么将这些莫须有的罪名给了他，为什么不能正视历史，为什么因为文物的流失而无情的怪罪他？我想哭，因为我的心在流血，莫高窟在流血，历史在流血……

　　我认为王圆箓他没错，我想问问你可知道为什么他会摧毁塑像吗？因为他要吃饭，他不是释迦摩尼，他也没有那么高的觉悟，他不知道这些塑像的价值，因为在这里没有严肃的博物馆馆长、没有森严的文物的保护官邸、没有看守与门卫，他看见的只有一把锁，作为一个逃难在此的平凡百姓，他怎么会知道这些塑像、这些壁画的价值吗？因此他为了生计才摧毁了这些文物。

　　你又知道他为什么将这些文物给外国的冒险家吗？因为在这之前他也曾将这些文物给了金石专家，当金石专家向大清王朝建议好好保护这些文物时，可是得到的关注只是当有官员过生日时，捎几个件去，这就是大清王朝的态度，你们可能说清朝穷啊，可是你看看大官、王爷、皇帝的出行仪式，就是知道大清并不是没有这些钱，只是不愿意出罢了，但是若是真的要保护这些东西，又怎么会心有余而力不足呢？而当时的外国冒险家不顾生死，变卖家当，奔向莫高窟。他们不惧沙漠的酷热，不怕野兽的袭击，不畏丛林中的毒物。当他们最后到达莫高窟时，他们面对的只有一个大门，大门上面有一把锁，这把锁的钥匙就在王道士的腰间。即使王道士不给他们开门，难道他们就会卷起铺盖回家吗？他们对莫高窟内的文物是势在必行，即使没有王道士替他们开门，他们一样能得到莫高窟内的文物……

　　因此这不能怪罪于他。虽然他是替外国人开了门，可是这也是为了生计着想，但是在最后他也害怕了。他也怕受到神的制裁，但是在第一次与第二次这么长的时间中，满清政府依然没有意识到莫高窟的重要。在重要的文物都离开满清时，满清政府终于清醒了，终于决定将这些文物保护起来了。

　　你看了这些，你还能怪罪王道士吗？我觉得莫高窟的流失，罪不在王道士，而在于当时的国民，当时的满清政府，假如王道士是非常的昏，愿意不求利益将所有的文物都交给外国人，可是假如满清政府派了大量的士兵来镇守莫高窟，那莫高窟还会没落吗？那么文物还会流亡海外吗？那么那些文物还会成为外国的博物馆里的“荣耀”吗？

　　所以不要将所有的错推给王道士，他最多是这场事件一个丑陋的配角罢了。

高一作文篇4

　　她就像是一屡淡淡的微风，轻轻伴着他走过了一段岁月的路，吻别他的额角，永别了。

　　她还在的时候，她那么爱他，珍惜他。难以置信的幸福让他感到质疑，他不明白一个女孩和一颗真心。他那么随意……

　　后来，因因果果后的她，像一屡微风飘向湖面，却没有像微风一样拂过水面。碧绿的湖水包容了她的软弱，包容了她的苦涩。

　　那，一定是个错误的选择，可是，再也没有改过或者弥补的机会了。

　　听到她离开人世的那一瞬间，仿佛时间都静止了。她死了？她死了？！她死了！她就那么狠心的离开了。那一刻，直到那一刻，他终于明白了那种爱的真和痴，他终于明白了自己最重要的是什么，他终于明白了，最珍贵的东西再也没有了，他终于明白了，他的心，就在那一刻碎了。而她，也终于让他明白了自己对他来说，是怎样的一种存在。可她，在他明白的时候，不再存在了。

　　看过千千万万的生离死别，旁观者的感受，是远远不及自己亲身经历一次的。那是，一种碎在心上，痛在灵魂里的悔恨……

　　忘不了的那天。她真的好傻。我不再去那个湖游玩了，因为那里满满一湖都是你的.忧怨和苦涩。

高一作文篇5

　　小时候，总爱对着天空幻想：自己就是一只雄鹰，一只展翅高飞，搏击蓝天，与白云共舞的雄鹰……

　　长大后，才明白原来雄鹰在搏击蓝天前，是经过了地狱般的磨炼的，而今我飞翔的途中也在经受着磨炼。

　　一踏上高三这列人生的列车，它仿佛就是那磁悬浮列车，载着我飞快的往前，让我没有停留的余地，于是我乘着这飞快的速度继续着我往梦想飞翔的天堂，刚上路不久，我便遇到了重重困难我就越来越发现，自己有好多不懂的知识，有好多不会的习题，于是我扑腾着翅膀，在原地盘旋，因为前方一片迷惘，乌云遮住了我的视线，我不知道该何去何从。

　　这时我的朋友们总会在身旁鼓励我让我重新振作，飞过层层乌云，去拥抱明媚的阳光，飞翔路上有朋友为伴，便不觉孤单。

　　一次次不如人意的成绩，把我的满腔斗志一点点的消磨，我的双翅不再有力，甚至我还曾从空中狠狠地摔了下来。我的双翅也因此受伤；我不敢再去尝试了，我想放弃，可心里又有些不甘。

　　这时父母总会在身旁对我说：“要走什么样的路得你自己选，如果这些失败让你不再去拼了，我们也只能为你感到遗憾！”

　　“遗憾”，现在才觉得这是多么的沉重的两个字，着遗憾不仅仅是对于我的，更是对于两代人而言的，于是我强忍着感动的泪水，重新振作，继续了我的又一次飞翔，飞翔路上有父母为伴，便不觉心灵空虚。

　　奔上高三，心中的梦想越发清晰，然而追梦的路似乎也越发崎岖，也曾怀疑过自己的梦想是否太过遥远，甚至遥不可及。

　　然而却常常能听到老师多我们说：“年轻人嘛，就是要有往前奔的劲头，只要有目标，就要风雨兼程，一路向前！”

　　每每听到老师这样的话语，我便更加坚定自己的信念，没错，既然选择了远方，便不顾风雨兼程，飞翔路上有老师陪伴，使我的行程越发清晰。

　　我的飞翔之路便是我的成长之路，在这段路程中，有朋友、父母、老师的陪伴，在我遇到困难时给予我无私的帮助，我坚信自己能越飞越高，越飞越远！

高一作文篇6

　　和，是我们中华民族传统礼仪中重要的一部分。中国人自古以来就把“和”挂在嘴边，我们以“和”作为人际交往的准则，我们讲究同学，师生，朋友之间要和睦相处，家庭也要幸福美满，但就是这样简单一个字，做起来并非那么简单，这就是我们的心是否宽阔了。

　　学校是育孕我们拥有知识的摇篮，我们在学校中不仅只是学习知识，更要学会如何与人交往，同学和老师是我们在学校中主要交往对象，我们与同学之间要和睦相片要互帮互助，不要让一些锁事使友谊产生裂痕，不要把老师当作是“仇人”和“专制者”，老师是使我们获得丰富的知识最有力最快的途径，就像一盏明灯为我们指引方向，我们对老师应心存感激。我们要学会与老师交往，与老师和睦相处，建立深厚的师生情。

　　坚持“和为贵”让我们营造一个温馨和谐的校园，营造一个良好的学习氛围。

　　“家和万事兴”是每个家庭坚守的准则，可就是这样看似简单的五个字并不是那么容易做到，我们人与人在生活中难免会产生摩擦和碰撞，当我们的关系走向“刀刃”时，这时我们就需要在心中时常警醒自己以和为贵，用“和”去缓解维系我们的关系，“和”需要每个人去灌溉，灌溉的“养料”越多，家庭的“幸福树”越能笜壮成长。

　　和为贵，使家庭更加幸福。

　　我们中国人口中常说：“团结就是力量。”，所谓团结就是力量就是要我们和睦相处，只有在和睦的基础上才能团结，一个国家的富强，发展趋势和兴亡，“和”起着关键性的作用。中国从一个从头到尾被人任人宰割的对象到现在国力强盛，其中人团结的力量是必不可少的，由于人之间的和睦团结为我们创造出更多的财富，促使中国蓬勃发展，人之间的和睦融洽为我们营造了一个良好的生存环境。

　　和为贵，关系着国家兴亡。

　　中国一直以“和平大使”的身处矗立在世界中。“和”从古至今一直被中国人发扬并传承着“和”现今已成为中国与外交往的基本准则，“和”促进了中国与国外的友好交往，“和”维系着世界的安定，“和”使人与人，国与国交往更密切，友谊更深厚，心灵更紧密。

　　和的作用不可小觑，它使家庭更加幸福，国家更加富强，世界更加安定。因此，我们在家中，国家中，世界上都坚持“和为贵”

　　和平鸽是“和”的象征，让我们每个人都放飞一只和平鸽，让它飞向世界的每一个角落。

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