多走一步优秀作文

时间:2022-02-02 19:40:54 高三作文 我要投稿

多走一步优秀作文

  车到山前必有路,船到桥头自然直。小编收集了多走一步作文,欢迎阅读。
 

多走一步优秀作文

  第一篇:多走一步

  一步的距离,不过半米。它可以很短,是一位老人蹒跚着颤颤巍巍的双脚,浅淡无痕印下的脚印;它也可以很长,是阿姆斯特朗在荒芜的月球踏下坚毅的一步,凝聚无数科学家的血与泪,携带着千千万万人的飞天梦。多走的那一步谁也不知它是短或长,何不踏出脚试试呢?

  多走一步,是对梦想的坚持。一个又矮又胖,一个又高又瘦,两个不相配的身形,为着同一个梦想走出了一步。曾经质问过“坚持,坚持,多少钱一茶匙”,曾经在颁奖台下空坐了八年,但他们没有放弃,他们清楚自己心中的'那个梦——将音乐种子撒播到每一个人心中。即使无人认识,即使生活拮据,他们还是凭着对梦想的那份热诚,多走了一步。那一步,他们走到了香港最受欢迎组合的台阶。那一步,他们走到了连街上的主妇见到都会热情地向他们打招呼的位置。他们是香港当红的说唱组合——农夫。他们凭着对梦想的坚持,多走了一步,凭借说唱这个冷门的音乐类型走出属于自己的光明大道。农夫说,他们还会走下去,因为他们还坚持着那个梦想。

  多走一步,是对信念的执著。在高考两次落败的情况下,他的家人也开始劝阻他;在尝试了四次出国未果的情况下,他的留学梦渐渐消逝。他放弃了吗?不!并没有。我们都以为应该放弃的时候,他凭着对信念的执著,他又多走了一步,他开始了第三次高考。这一考,命运之轮终于转动,他考上了北京大学。他紧握着那个已殇之梦的痕迹,他又多走了一步,他开创了一间学校,帮助别人圆留学梦。他是俞敏洪,新东方学校的董事长。他有执著的信念,他多走了一步。那多走的一步,引领他走到了豁然开朗的开阔境地。

  有的人,害怕下一步是万劫不复的深渊,他们止步不前,甚至倒退,他们永远都留在了原点;有的人,无惧下一步的豺狼野兽与荆棘满途,他们又多走了一步,然后又多走了一步,在到达彼岸时,才惊觉原来已经向着梦想与信念走了过来。

  梦想太高太远,走一步,够不着?那就再多走一步吧,说不定那多走的一步会遇见天使赋予你的一双翅膀,使你得以飞向梦想。要知道,一步是量变,多走一步是质变也说不定。

  第二篇:多走一步

  车到山前必有路,船到桥头自然直。“多走一步”就是我的成功经验,著名企业家如是说。

  山重水复疑无路,但多走一步,却能发现柳暗花明又一村。是的,当我们最苦、最累、最想放弃的时候,多走一步,成功或许就会出现。胜利女神或许已向你招手。还记得在北京奥运会上扬言要拿“八金”的菲尔普斯吗?在那场“4*200”的接力赛中,最后一棒的菲尔普斯与对手不相上下,并驾齐驱。两人都已用尽了全力,眼看就要冲线了,费尔普斯牙齿一咬,放弃了本应换气的动作,用尽了最后一份力气冲向终点。最终,以0.01秒的优势,惊险的赢得了冠军,实现了八金梦!

  是的,菲尔普斯多走了一步,使他取得了成功。也正因为他比对手多走了一步,他才成为奥运会上最受欢迎的人之一。

  在我看来,行百里路,九十为半!关键的,是最后一步。多走一步,虽然意味着承受更多的痛苦,但是,只要方向正确,便可以不顾一切,成功离我们更近了!越加的黑暗,越加的煎熬,意味着,我们离黎明越近了!

  还记得那时候最怕碰到数学难题,只因为其繁琐,我便望而生畏。但在数学老师的逼迫下,我多走了一步,不厌其烦地一步步地化简,最后,我竟发现,题并非我想象中的那么难。成功的大门其实虚掩着,就等我多走一步去打开它,而不是望而却步,功败垂成啊!

  我也想起了那个故事:一个怀着黄金梦的'小伙子到了旧金山掘金。他满怀激情,但是随着时间的推移,热情也渐渐地冷却了,因为他没能找到黄金。于是他狠狠地把铲子插在地上,转身走了。后来,有探险者来到这里,把铲子拔出来一看,哇!是黄金!于是探险者们成了富翁,而那个小伙子却依然碌碌无为,因为他不肯多走一步,打破僵局。

  于是,从那时起,我总是在我遇到困难的时候,准备放弃的时候,紧咬牙齿,不顾一切地向前多走一步,发现成功已经不远了,已经打开了虚掩的门!

  门里门外两个世界!多走一步,不管多么困难,你会打破僵局,踏入成功的大门的!

  第三篇:多走一步

  胎教,是近年来新兴的教育方式,在中国格外风行。进行胎教的父母都希望孩子在还没有睁眼看世界的时候就比别人“多走一步”,让孩子在未来能走在别人前面。这效果当然不错,因为孩子那时候还没有主观意识。

  在幼儿园时,这些父母也希望自己的孩子又能“多走一步”,所以便催促着老师们教他们写字、学一年级的数学等。可是,这些年纪的孩子手小不够力气,连握笔的姿势也难以学好。如果强迫着他们去学,这必催生出各种各样的,光怪陆离的姿势。等他们长大一点的时候,这种“畸形”的手势想改也难,这不是给日后孩子学习书法等平添了障碍吗?但是,这些父母为了让孩子“多走一步”,竟无视了这些,更无视了启蒙式教育的理论依据。如果幼儿园老师因此而选择不教孩子“多走一步”,这些父母便会责怪老师,说自己的孩子“输在起跑线上”。 那么老师们该是教还是不教好呢?

  中国许多的父母都有一个特点,他们都认为自己知道怎样做是对自己的孩子好,不管是否有理论根据,更不管孩子们是否喜欢。而且,他们相信自己的孩子绝对的'优秀。如果遇到失败,他们只会认为孩子不够努力而已,而且,他们都相信自己的孩子足够坚强。所以,在孩子的整个成长过程中,他们都会随时随地地让自己的孩子“多走一步”,不管孩子是否喜欢,是否愿意,只一味孤行。

  可是,有的时候多走一步,并不能改变什么,甚至带来不好的结果。

  譬如,近年来兴起的“奥赛热”,父母在孩子二三年级的时候便把孩子们推向奥赛的题海中,也是为了“多走一步”,不因为孩子们的兴不兴趣。结果,甚至连各大媒体也频频报道,一些中小学生压力过大,负担过重,导致情绪不稳定,烦躁易怒,甚至个别学生产生自杀的念头……难道这“多走一步”对孩子的成长就像这样“好”吗?

  相比之下,美国的许多父母却从小就给予自己的孩子选择的权利,从不强迫他们做什么,更不会胡乱替他们选择什么。难道我们就不能学习一下?尝试不这样“多走一步”?

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