感谢_小学生六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的感谢_小学生六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢_小学生六年级作文1
感谢失败，让我从泥潭中爬了起来；感谢努力，让我一次次有成就感；感谢成绩，让我乐此不疲地选择奋斗。
——题记
激动
今天的天气有些阴沉沉的，难道也感应到了我的心情？孤独的我默默地趴在桌子上，心不在焉地拍打着桌面，抬头仰望天空：灰蒙蒙的，混沌不清。考试结束了整整一天，而我满怀期待的心却犹如小鹿乱撞般的砰砰直跳。心想：试卷怎么还不发呢？我好像热锅上的蚂蚁似的心急如焚，两眼直直地瞪着门口，等待着班主任带来成绩。忽然，只听见脚步声越来越近，近了、近了……
失望
当试卷发到手里的那一瞬间，时间好像就此定格了。看过考试卷的我呆若木鸡，眼睛直直地瞪着试卷。注视着试卷上大大的红叉，与殷红如血的60分，仿佛一下子化作鲜红的利刃一下子刺进了我的心底，一瞬间就有一种痛彻心扉的感觉。忽然感觉到眼泪在眼眶里打着旋儿！紧接着，不断地簌簌落落，像一根断了线的珍珠，漫无方向地落着，五指紧紧地攥着。失望了，我彻底失望了。过了一会儿，我夺门而出、直奔操场。
欣慰
空空荡荡的操场上，只有我一个人在默默地踯躅着。这冷酷无情的天气，一点儿也不给我留面子。愁眉苦脸的我显得更加无助了，默默地品味着这一刻的孤独寂寞冷！我迈着沉重的步伐，不知不觉地来到了操场边上。无助的我用手摸了摸鼻子蹲下来长舒出一大口气，似乎要让旁边石头上的尘埃落定，一点儿也不剩。之后便放松坐了下来，我用手擦拭着脸上的泪，一双黯淡无光的眼睛眺望着远方。忽然看到一棵小草，它竟然在石缝里生长得这么旺盛！不知不觉，我的眼睛瞪大了：两块石头挤在一起，只留出那么一丁点儿土壤给小草，而它并没有放弃，只是在努力地争取它所需要的那一份儿土壤，它的根直直地伸进土壤深处，生长得生机勃勃。就在此时，我心中便有了一些欣慰，一刹那间也恍然大悟……
自信
我又跑回教室里，匆忙地拿出一本书，拿起红笔在书上写道：“失败并不可怕，可怕的是你因失败而放弃；尽管努力，不管成不成功，至少心中无遗憾；哪怕看到一点点希望，也要去努力拼搏、坚持不懈。”我将这三句话写在了这本书上，让它时刻提醒着我努力、自信、拼搏。
很快的我心中就有了自信，也许有了自信你才懂得如何去努力拼搏，不怕困难。我再次望着窗外，心中变得自信满满！
感谢你，失败。是你让我从中获得了知识；是你教会我要不怕困难、努力拼搏。正是有了你——失败，让我可以如愿以偿地登上成功的高塔，更上一层楼！
感谢_小学生六年级作文2
感谢是个亘古不变的话题，它在我们的生活当中存在着重要的意义。感谢不是讨好地予以别人金钱物资，也不是夸大其词的阿谀奉承，因为，如果这样也算感谢，那么真正的感谢便失去了它的本意！什么才能称得上真正的感谢呢？
感谢的实质意义很容易看透，但是，你是否真正感受到了呢？感谢是风，轻轻吹去挂在我们脸上的忧愁；感谢是水，涓涓细流滋润着我们的心田；感谢是一种将心比心的尊重，悄然无声地擦拭着我们心灵上的创伤……这一切一切都是感谢。或许，我说得有点抽象，但感谢的意义就是这样，不可言述。假如你在温馨的家庭中快乐地成长，却不懂得感谢，只能说明你是个笨蛋，是个冷血动物！
我们要做个优秀的孩子，就必须学会感谢！
感谢你的父母，是他们赋予你们的生命。如果没有他们的爱，这个世界上就没有你可爱的身影。
感谢你的老师，是他们赠给你知识的源泉。如果没有他们日益的淳淳教导，你就难以成大器。
感谢你的朋友，是他们带给你快乐的时光。如果没有他们满脸幸福洋溢的微笑，你就难以获得快乐。
感谢你的竞争对手，他们是你前进的动力。如果没有他们坚不可摧的对抗竞争，你就不会进步，迈向新一级阶梯。
感谢伤害过你的人，是他们锻炼了你的意志。如果没有他们残忍的伤害，也许你永远也不会成熟。
感谢嘲笑你的人，是他们让你看清了自己。如果没有他们的嘲笑，你仍在愚昧地相信那些虚伪的谎言。
感谢那些不信任你的人，是他们提高了你办事的责任心。如果没有他们的否定，你就不会跨出坚强的每一步。
感谢……
在这个世界上，还有很多值得我们感谢的东西，只是我们没有发现。在我们身边，许多楷模已垂青于历史。懂得感谢的居里夫人，经过自己多少年艰辛的努力，终于取得了巨大的成功，当自己被授予“诺贝尔奖”时，还不忘已满头银丝的老师，并亲吻了她的脸颊，这是多么感人的壮举啊！
我们应心存感谢，感谢身边的每一花，每一草，每一物，每一个人，当我们常怀感谢之心去对待时，你会发现这个世界是多么美好！聪明的朋友们，不要再抱怨，不要再惋惜，失去的东西不会再回来了，你们要珍惜现在所拥有的每一样东西，好好对待它，就会发现所得到的并不比失去的少！
“滴水之恩当涌泉相报！”当你过得无忧无虑的时候，不要忘了感谢，它会使你的快乐加倍，绽放出最美的花朵！
感谢_小学生六年级作文3
他是一位性格孤僻的老人，独处在山林中的一座小木屋里，小木屋距每一个邻居都很遥远，他就这样每天生活在所有人的视线之外，过着世外桃源般的清幽的生活。
那是一个深秋的早晨，山中刚下过一场暴雨。老人早早的便起来，他喜欢早晨山中的气息，芬芳的泥土之香混在清新的空气里。此时的一切都显得那般的安详，大山像慈母一样环绕着一切，溪水潺潺的流淌，偶尔有一两只鸟儿飞过，在湛蓝的天空中划出一道美丽的弧线，随即消失在远方，这一切都使人难以联想到昨夜风驰电掣、电闪雷鸣的情景。老人颤颤巍巍地出了门，在藤椅上坐下，环顾着四周，这一切都是他的，这里从没有别的什么人，他熟悉这里的一草一木。突然，老人在离他不远处的草丛中看到了一个黑点，那是以前所没有的。老人走近一看，那是一只昨夜被暴雨打伤的小鸟，他耸拉着脑袋，显得奄奄一息。老人连忙把小鸟抱回家，帮它包扎伤口，并给它准备了食物，在老人精心的呵护下，小鸟逐渐恢复了生机与活力。几天后，老人把小鸟放归了山林，又恢复了往日平静的生活。
小鸟走后的第二天，老人还在睡梦中，突然听见有什么东西在敲击窗户，老人赶忙穿好衣服，走到窗前。窗前的景象令他大吃一惊，那只小鸟，嘴里、着一枝美丽的花儿站在窗台上，那是一种长在悬崖峭壁上的稀有的花儿，很难采摘，一不小心便有坠入深渊的危险。老人看着眼前的一切，久久无语，他第一次感受到了真情的存在。此后的日子，鸟儿天天准时来到窗下，它围绕着老人，为他唱歌。那歌，很美、很美。老人的日子蓦然的变得丰富了，笑容日日荡漾在老人的脸上，他觉得自己是世界上最幸福、快乐的人。
后来，小鸟逐渐成了老人生活中不可缺少的一部分，它就像欢乐的使者，幸福的天使。
几年后，老人早已长眠于地下，在老人的坟前，总是有一只小鸟陪伴着他，它用自己天籁般的嗓音，向老人诉说着一切，它那婉转而又凄凉的歌声，在山谷中久久回荡。
一群旅行者路过老人的坟前，他们看到了自己从未见过的美丽鲜花，听到了优美的歌声，他们为此深深的陶醉。他们从小木屋里找到了老人的记录，不识字的老人在纸上画出了这个凄美的故事。一行人带着这个故事走遍了全国各地，他们要号召更多的人懂得感谢，因为一颗感恩的心，会创造更多幸福与美好。
感谢_小学生六年级作文4
看见一片叶子的坠落，令我想到了很多。人的一生是短暂的，人的一生又是丰富的。令我明白到了生命的宝贵。
其实每个人的人生都是美好的，不管是开心，难过，失望，惊喜……每一节过程都会成为我们生命里的美好回忆!不必为了一时的糊涂而烦恼;不必为一次的失败而丧志;不必为一时的难过而伤心……其实每个人的一生都是美好的，我们应快乐起来!
尽管我们的生活过得不错，生活在五光十色的城市里，受着良好的教育，身边有父母，朋友，老师的陪伴。但总会有些人在抱怨这或那的。每当我遇到烦恼时，我都会笑着来面对，因为我觉得笑好简单，但它带来的却是不简单的回报。笑能令我的生活更没好，更多色彩。每当我笑着取面对烦恼，忧愁时我都会想到其实这些不顺心的事情总会过去的，时间能冲淡一切我不必为此而难过。
每当同学，朋友向我诉苦时。我也曾替他们而难过，但过后我又会感觉到那些不顺心的事情是来得对的。如果不是有了它们的影响会有今天的我们吗?看来烦恼;难过也是值得我们赞扬的，不只是荣誉;成功才值得我们歌颂，那只是一个结果而已，更重要的反而是过程。
每一个过程令我们品尝到了人生中的甜、酸、苦、辣，也令我们付出了许多。但往往到了我们收获到成果时才明白到它们的价值，才回感谢它们为我们指引了方向。不是一番寒彻骨，怎得梅香扑鼻来?
我是一位刚升上高一的高中生，一个学期差不多过去了，我长大了许多，懂得了许多，也收获了许多……
想起刚刚来到这一所向往而又不熟悉的学校时，真令我感受到了孤独和迷惘，我对学习失去了信心，对生活失去了希望，更对自己喜爱的语文失去了勇气，我尝试多次问自己，为什么我总是那么的孤独，为什么幸运之神从不降临在我的身上?
但经过了一段日子，我和同学之间相处得融洽起来了;老师对我的关心多起来了;父母对我的体贴也多起来了。这才使我恍然大悟到，前面所发生的，所走过的都是值得的，不然怎么会有今天的我。
感谢绊倒你的人，因为他强化了你的能力。
“人的一生就是这样，快乐自然令人向往，痛苦也得承受，这是真实的人生之途。你不必为一次的失败而烦恼，其实人生的每一种经历都是一笔财富，就看你如何去体会、如何去理解。”
感谢_小学生六年级作文5
妈妈，我要谢谢你！是你把我哺育养大，让我品尝到了母爱的滋味；是你不断循循善诱，让我懂得了什么是善恶美丑；是你不断地鼓励，让我知道了什么是坚持，什么是坚强；又是你的表扬，让我明白了作为一个小小男子汉的努力方向。
记得还是在幼儿园的时候，有一天我生病了，浑身上下说不出的难受。妈妈匆匆从单位赶来，立即带我去了医院，等到医院时，妈妈已经累得满头大汗了。在挂水的时候，妈妈心疼地看着我，摸着我的额头，问我头疼不疼，叫我多休息，希望我快点好起来。在妈妈的怀抱里，我渐渐地睡着了。回家以后，妈妈没有片刻歇息，先倒了一杯热水给我喝，又取出药喂我吃了下去，然后把我抱到床上让我睡觉，给我掖好被角，接着妈妈又从书柜里拿出一本故事书，坐到床沿上给我读了起来。妈妈一边读，一边轻轻地拍着我的身子，我听得津津有味。听着妈妈的轻声细语，看着妈妈脸颊上的汗珠，我似乎开始明白了什么叫关爱。
除了在生活上，妈妈还在学习方面关心我。有一次，我在家读书过程中遇到了“拦路虎”——一个不认识的字，洽巧爸爸不在家，我只好去问妈妈。妈妈想了一下，便告诉我这个字的读音。随后还去查了字典，让我把这个字的意思也记下来，并抚摸着我的头，问我有没有懂了。我用感激的目光看着妈妈，看着她一丝不苟的神情，心里涌出一股说不出的暖意。还有一次，我在口算时粗心大意，没有检查出错误，被妈妈的“厉眼”一下子发现了，妈妈狠狠地批评了我，告诉我以后做作业一定要细心，要养成认真思考的好习惯，不然，在以后的人生道路上要吃大苦头的。
当生日来临的时候，当母亲节临近的时候，我都会对妈妈说几句祝福的话；妈妈做家务的时候，我在一旁会叫她休息一会儿；当妈妈休息的时候，我会为她轻轻地捶捶背，揉揉腰，妈妈的脸上就会荡漾起幸福的微笑。
“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归”每当我听到这首诗时，母爱就像一股清泉滋润着我幼小的心田。
谢谢你，我亲爱的妈妈！
感谢_小学生六年级作文6
今天早上来到学校，心情十分复杂，就象今天的天气一样，夹杂着烦恼、悲伤。
刚进校门就遇见薜平宇，他一见到我就阴阳怪气地说：“唉呀呀，咱们的伤员还坚持来学校上课，精神可佳，真是“可歌可泣呀”。本来心情不好的我，听了这句话更加是“火冒三丈”，真想好好“修理”他一番，可想归想，事实上我却力不从心，因为我的右手小指“光荣负伤”了，以大人不计小人过的姿态，向教室走去。
进了教室，我仿佛看到无数双眼睛都盯着我的双手。到了位置上，老师及同学们都争先恐后地来询问我、关心我。我重未有过这样的待遇，浑身感到不自在起来……
课堂上，陈老师让我们开始记笔记，我傻了眼，只得干瞪着眼看他们埋头奋笔疾书，这时我耳边传来了谢瑜和李慧娴争吵的声音，“我来吧”“不行，还是我来帮他。”原来他们是为了争着帮我记笔记，发生了“世界大战”呢……
不管是英语课还是语文数学，李慧娴、谢瑜、缪锐、许慧文等同学都主动地帮我记笔记，帮我记作业，收拾书包……
陈老师不顾课堂讲课的劳累，为我记社会笔记，刘老师不因我用左手写得歪歪扭扭的答卷，看起来是十分的吃力却十分认真地坚持帮我阅卷……
这一切的一切，我感动极了，眼睛不由自主地湿润了。
从上学到放学，我一直受到同学的关心、帮助，老师的关怀。一句句关怀的话语，一次次热心的帮助，都一直伴随着我回到家。
千言万语，道不尽我对他们的感谢，只能化成一句话：谢谢您，我敬爱的老师！谢谢你们，我亲爱的同学！
感谢_小学生六年级作文7
我们一直都在感谢别人的帮助，却忘了感谢父母的付出与陪伴。
——题记
“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己……”一首《感恩的心》，勾起了许多我对往事的回忆。
记得七八岁那会儿，我带着妹妹去厕所的上方的斜坡上采野花，斜坡算不上太过于陡峭，我和小妹像乌龟一样慢吞吞的从后面小路跑去，一会儿你追我赶的，小路上到处都是我们的欢笑声，路上的小花也被我们宠幸得所剩无几了，唯独厕所上方的小坡上有一片小花海，那时候五颜六色便是我们的最爱，没有丝毫犹豫，我与小妹像龟兔赛跑一样，朝着那一片小花海冲去，似乎是由于惯性，我俩跑得快到刹不住车了，脚下一滑，便从小山坡上滑下去了，下方就是厕所了，可想而知，摔下去肯定是惨不忍睹的。
还好周围有一些有根的，像剪刀般锋利的长茅草，拉着最后一株救命稻草，我没有如预想的掉下去，却也爬不上来，急得哇哇大哭，无助得死命拉着长茅草，爸爸妈妈发现了，都跑来在厕所下方和上方一人抱着一个孩子，我是滑下来爸爸接住的，而妹妹是妈妈从上方拉上来的，后来我和妹妹身上都留了疤，妹妹脸上现在依旧有痕迹，而我肚子上至今也有一道疤，那时候，我们为年少无知付出了代价，却未曾感谢过父母，如若不是他们，又怎么有今日一个完好的我们？
十岁那年，我和爸妈去上街，在公交车上，我看到有人下车便傻傻的跟着下车，而爸妈却没有发现，当汽车行驶了一小段，下车的人越发多了，爸妈才发现挣脱妈妈手下车的我，他们没有丝毫犹豫，急忙下车寻找半道下车的我，那时候我牵着一个陌生女子的手，回过头来看时才发现妈妈不在，四处都是那么的陌生，无助的我不停地哭喊着，后来，爸妈找到了丢失的我，那时，我未曾对他们说感谢，感谢他们没有丢下那时走丢的我。
“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己……”时间如白驹过隙，如果不是听到这首《感恩的心》，勾起我对往事的回忆，我都没曾发现16年来我都不曾对爸妈说过一声"谢谢"，他们的付出从来都不曾索要过回报，而我欠他们的又何止一句“谢谢”，若要用称来衡量的话，千万两黄金重，称也难平。
我感谢爸爸妈妈的养育之恩，我感谢爸爸妈妈的陪伴，我感谢爸爸妈妈的付出，尽管我未曾对他们说感谢，但我一直都在感谢他们，是他们给了我生命，给了我家，给了我爱，他们是父母，也是生命中的英雄。
未曾说出的感谢，不曾有过表露，但一直铭记于心。
——后记
感谢_小学生六年级作文8
从咿呀学语，蹒跚学步的孩子，到现在一个朝气蓬勃的少年。十几个春夏秋冬，无数场风风雨雨。我，失去了许多，同时也收获不少。但，唯有您的爱一直陪我至今，从未断过。多少次想到您，就泪流满面；多少次想对您说声感谢，却又从未说出口……是您，在我悲伤时，唤起了我的好心情。
去年夏天的早晨，我兴致勃勃地告别了您，跨入校门。一路上，我连蹦带跳，心情异常欢快。您见我与往常不一样，便打趣道：“你是做了活神仙吗？这么开心。”满心欢喜的我嘴角上扬：“今天公布成绩，自我感觉不错，肯定能进榜……”我信誓旦旦地说。您却在一旁默默地笑着。回到教室坐了下来，摆在眼前却是几笔鲜红的字迹，我原本满心愉悦的心情一下子灰飞烟灭，仿佛笼罩了一层乌云。“小欣，语文85分。”老师带着批评的语气。我拿起试卷看了看，原来是我写题时粗心大意，对错题号，导致阅读0分。课后，老师严重批评了我。
回家途中，愧疚与自责在我心头萦绕。到达门口时，我却不敢进门面对您，一想起早晨信誓旦旦说的话，心里更是羞愧难当。我一直在门外徘徊，直到傍晚时分，才鼓起勇气决定去面对您。您见我愁眉苦脸的，便看穿了一切。本以为您会像老师一样训斥我。
但！您没有。
您让我坐了下来，用那温和而又亲切的语气对我说：“孩子，人的一生不可能永远一帆风顺，顺风顺水的时候成功自然容易。但人生充满了变数，经济上的窘迫，学业上的压力，情感上的黯然，这是我们每个人都不愿意面对的。但是，这样的不幸，很可能成为一个人实现飞跃的机遇。没有在逆境中的奋斗与磨炼，就很难使自己获得更大的长进，也难以使自己的生命焕发辉煌。从苦难中走出的人们，会更加成熟，更加自立，也更容易走上成功的道路……”
您的一番话使我的心情一下子平复下来。最后您还与我一同纠正错误。虽然这次失去上榜的机会，但依然收获满满。
第二天一早，一缕阳光跳进窗台，叫醒了我惺忪的双眼，心情果然好了许多。早晨重新拥抱太阳，重新拥有了一个好心情。
哼段小曲，心情美极了。花儿为我绽开笑脸，我的世界与内心从此因您而温暖。“生亦何欢，死亦何苦”让我们沉稳、宁静、广博、透明的心，覆盖生命的每一时刻。
感谢_小学生六年级作文9
对花草树木感谢，对阳光雨露感谢，对路人的问候感谢，对朋友的祝福感谢，对家人的关怀感谢。然而，我要对我的父亲致以崇高的感谢。
至上初中以来，电脑游戏像鸦片一样把我牢牢地吸引住了。那时，我在外婆家住，没有人管我，我便像那在草原上奔驰的野马。早出晚归，家里更似一个旅社，吃完饭就走。在上初二时，我的父亲把我接走了，从此，我被管得死死的。但是，网吧就像一个硕大的磁铁，还是把我牢牢地吸引住。于是，我便三更半夜的时候向网吧溜去。这样，三四次也没人发觉，我以为神不知鬼不觉。可是，有一次使我改变了！
那天，到了半夜，我和往常一样，从床上爬了起来，猫一样地溜进了网吧，开始我的游戏世界。我仿佛成了游戏里的主角，当我玩得正起劲的时候，看到一双眼睛盯着我，透过这双眼睛，我看到了一张再熟悉不过的面孔。那是父亲的面孔，脸上布满了皱纹，额头深深地锁住。一双小眼瞪得铜铃大小。鱼尾纹这时已经看不到了，鼻子里的呼吸极不均匀，嘴巴正不停地颤抖着。这样，我们互相注视了一分钟，父亲缓缓地点上一支烟抽起来。这时，开始说话了，我以为父亲开始发怒了，但令我震惊的是，父亲问我：“你冷吗？”我呆滞了，父亲又问我：“你饿吗？马上上课了，赶快走啊，别迟到了！”为了可以出来得早，我特意说快了我上课的时间。我于是回答：“我不冷也不饿，到上课时间我马上去。”父亲再也没说任何话，缓缓地走出了网吧。这时候，我额上流下了一颗豆大的汗珠。我一擦是冷的。这次上课我迟到了。
中午放学回家，我看到父亲脸上又洋溢着平时的.笑容，那可爱的鱼尾纹又出现了。脸圆圆的。招呼着我去吃饭，他问我：“上课迟到了吗？”我说：“没有。”他又说：“多吃点，下午才有体力活动。”面对他，我又呆滞了。
从父亲的面孔里。我体会到了父爱是宽容的。面对父亲那特种而清晰的面孔，我再也没有踏入网吧一步。
我要感谢父亲那特别而清晰的面孔，他使我明白网吧不再是我的归宿，我要感谢父亲那特别而清晰的面孔，他使我找回了那迷失的自我，我要感谢父亲那特别而清晰的面孔，他使我感悟到了人生的美好。
感谢_小学生六年级作文10
当我看到这个世界，我便看到你。我常常久久地凝视你，从你纤细有神的美眼，到你自然黑直的长发。暗自希望自己和你长相一致，那我该是多么的精致。
我在你的臂弯里长大，深知你的瘦弱，但每每拉住你的手，我就感受到温暖和无尽的力量。我知道，你看起来只是一个柔弱的女子，但你有不放弃的精神，我从未见过你的眼泪，更未见过你向命运低头，无论发生多大的变故，你一直都能含笑，让我从未有过不安。
记忆中父亲的病是多么严重啊！我知道很多人都说离开他吧，也扔下这个孩子，一个人也可以很好。但你没有那么做，自始至终，细心照料父亲，撑过家庭最难熬的一阵子。我后怕，生怕你会离去，但在你怀里感受你坚定而有力的心跳，我就吃到了定心丸，你一直是那么爱这个家，不会离去。
我不争气，中考成绩很不理想，这给你带来了太多的痛苦，但你没有显露，因为你知道其实我才是最难过的那一个。从知道成绩的那一天，我失眠，睁着眼，在黑色里，缩在角落里，感受悲伤像潮水一样一遍一遍的向我冲击，我该怎么办？我的路在哪里？我的前途一片昏暗！你没有解释，不替我辩白，只是抱着我，然后告诉我：该睡了！也许，我已经该长大了，在那一刻，我哭的像个几岁的孩子，但我很快入眠。因为，你在我身边！
你多方打探，希望把我放在更好的班级，想为我创造好一点的环境，让我有机会弥补我所犯下的错误，企图为我助力，迈过这一个坎儿。我战无不胜的母亲，在这个时候却显示出了无能为力。我永远记得，在那个下午，一个母亲在她的孩子面前痛哭失声，抽噎着，对给她带来痛苦的孩子，说：我对不起你！
讲真，天知道我在那个时候有多失望，我也很想毫无顾忌的痛哭，但我知道我不可以，我已经没有理由再向你哭，增添你的烦恼。于是，我笑着表示我无所谓，我会接受现实，努力让自己爱上我所在班级的一切。因为，我有一个一直在背后给予我支持的母亲，有她在，这个世界就没有放弃过我。
我深深的爱并感激她，感激那来自于她的泪水，彻底点醒了那个迷茫，幼稚，自私的自己。感谢有你！
感谢_小学生六年级作文11
时间来到了我刚刚上初一的时候，我和父亲站在校门口。
“儿子，你今天就要去军训了。你大了，该学会独立了。这五天你要好好跟教官学习啊，希望你回来时，爸爸可以看到一个不一样的你。”
“知道了爸爸。”虽然我话这么说，可心却在翻江倒海。一想到要五天回不了家，我还是非常不安和失望的。
可失望在我抵达军营的时候立刻变成了绝望：我们睡的平板房好似窝棚，四面大墙把整个军营包围了起来，好似关押犯人的监狱；我们训练的方场被沙子和石头霸占，一切事物上面都蒙着一层薄灰。一想到要在这鸟不生蛋的地方待上五天，鸡皮疙瘩就爬上了我的胳膊。
我被分配在五连。我的教官是一个黝黑的汉子，帅帅的。看样子很年轻，却又不失军官的威严。笑容总是挂在他的脸上。他对我们说：“你们来到这儿，说明你们不小了，这里也不是训练童子军的地方。希望我们在接下来的五天里会互帮互助，共同进步。”
从那时起，我就渐渐的喜欢上了他。积极配合他的教导，他也常常对我露出满意的笑容。他的笑容成了我训练的动力，只要有他的笑容在，一切阴云也都成了晴天。
一次，我们连在方场上进行跑步训练。在正午的烈日下，我们跑了一圈……两圈……一些人有些岔气，一些人开始体力不支，甚至还有一个中暑了，依在树荫下面。地面的热气向我们袭来，我们穿的都是不透风的长袖，所以身体与衣服都被汗粘在了一块儿，非常的难过。头上顶着烈日，把帽子都给烤热了，汗从头顶的各个部位向脸颊涌来。可我们没一个把帽子摘掉的——因为如果那样你的头皮会真正烧焦。天仿佛下火一般，把地面的沙子石头都烤的好似熔岩。
我快要热疯了，连一步也不想跑，于是我离开跑步的队伍，跑向了教官那边。
“怎么啦？”
“我……我有点岔气，暂时先走两步。”
他拍拍我的肩头，“我之前观察过你，以你的体质，这两圈对你来说算不了什么。我以前训练的时候，那得在大太阳下面一动不动的站三个多小时的军姿。你只是被这一点点小困难给吓倒了。去走吧——如果你真岔气了的话。”
我不敢看他的眼睛，脸隐隐发烫。然而并不是那灼热的阳光所致，而是我发自内心的惭愧。我又默默地跟上了大队伍，看了看教官，他那黝黑的脸上又洋溢着灿烂、满意的笑容。
感谢有你，我敬爱的教官，我的成长之花因为有你的浇灌变得更加茁壮、更加灿烂！
感谢_小学生六年级作文12
老陶是我初中一年级的班主任和语文老师。他不是很老，但他觉得说话做事都很老，像个爷爷，所以学生们在背后叫他老陶。现在我想起他教我的时候，一切都藏在我的心里，我很清楚。
当我在第一个月的第一天开始上学时，我有时会头疼，因为我不能适应初中快速的学习和生活节奏，这让我感到不舒服。老陶并没有责怪我的矫情，而是关心地问我是应该打电话回家还是到办公室休息。那一刻，我的鼻子变酸了，我的心感到温暖。
我仍然记得当老陶安排班级清洁任务时，我总是被分配去清洁那些又脏又“三尺冷”的清洁区域。当时我感到有点生气，更加困惑。我不知道老陶葫芦里卖的是什么药。是黑药吗？让我来打扫那些地方。我总是不愿意每次都清洗它们。
每次我打扫房间，老陶都看见我在打扫，笑着对我说：‘你不打扫一个房间，为什么还要打扫世界？为了能够锻炼我吃苦的意志，我必须首先在我的头脑和骨头上努力工作……”突然，我明白了老陶的好意。他希望我能通过工作锻炼自己的意志来忍受困难，这样我就能更好地学习，努力工作，不怕困难。
在下学期开始的时候，有一段时间我似乎很容易失去耐心，我的学习成绩下降了，考试也一直不及格。当我得知这个情况时，老陶来办公室找我谈话。
我就像一个战败的士兵。我沮丧地走进办公室，不知道如何面对狂风暴雨。我不知道什么时候我的手掌开始变冷，我的额头微微出汗。但我没想到的是，迎接我的第一句话是“谁不年轻了”而不是“老王，你这次为什么失败了，感觉怎么样？”老陶告诉我：“不耐烦是困惑的表现。这表明你的目标不够明确，你的意志不够坚定。你应该学会及时调整你的心态，成为你情绪的主人。
每当想起老陶的话，我总是热泪盈眶，心里默默地感谢他。我感谢他对我说的真诚的话。每当我在学习上遇到瓶颈时，我就会想起老陶的话，我充满了前进的力量。
不幸的是，开学第二天，我被重新分配到不同的班级，换了老师。我再也没见过老陶。我听说他去城东实验中学教书了。
现在，每当我想起老陶，我的心里总是充满了对老陶的感谢。不幸的是，我从来没有感谢过他！
感谢_小学生六年级作文13
“鼻涕虫”是我最好的朋友，他在我困难的时候帮助我；在我伤心的时候安慰我；在我忧虑的时候为我排忧解难。总之我们是形影不离的好朋友，我们之间也发生过许多事，有兴趣就听一下吧。
二年级的一天，我正在操场上散步，“鼻涕虫”不知从哪儿冒了出来，笑嘻嘻地说：“你好，这么无聊啊，不如我们来聊点什么吧！”我说：“当然可以。”我们便在操场上聊了起来，他说道：“对了，咱们就来聊聊家事吧。”我爽快地答应了，他说：“你们家是什么样啊！”刚问完，我就满脸忧虑，他急忙问道：“你怎么了？”我这才回过神来，装作没事的样子说：“哦，没什么，我在想事情。”他有点不耐烦了，焦急地问道：“你到底怎么了？”我还是说没什么，只是想到一些事情，有一点伤感。他点了点头，像是明白了什么然后说：“没事，有什么事给我说，哥们儿替你分担。”我满脸悲伤地说：“其实我爸和我妈离婚了，我非常伤心，我还记得原来我爸、妈和我一起在家玩游戏的情境，那段美好的时光令我怀念，而现在，他们俩却离婚了，如果是你，会不伤心吗？”说着，我便泪流满面了。他急忙过来安慰我说：“没事，我爸妈也离婚了，我现在不是好好的吗？”我停止了哭涕，疑惑地看着他，说：“真的吗？”他说：“当然了，这我还能骗你。”我还是半信半疑，但我不想让朋友再安慰我，便说：“我信了，咱俩真是同病相怜呀！”事后我才知道他说的都是真的，我很感动，心想：这个朋友我是交定了。以后我们成了亲密无间的好朋友，虽然他学习不是很好，但我还是和他玩耍，一起欢乐，一起悲伤，我和他还成了表兄弟，我是弟弟，他是哥哥，我们还经常在一起说梦，谈谈自己的以后和自己的幻想，虽然我们也会闹矛盾，但最后总是“化干戈为玉帛”。如果我有什么伤心事总会和他说，我们总是在欢笑中“解决”不愉快的事，现在我们已经到四年级了，我们还是好朋友，我也要对他表示感谢，因为他经常给我排忧解难。
我从来没能给他说一声“谢谢”，所以我要借此机会对他真诚地说声：“谢谢你，我们永远是好朋友！
感谢_小学生六年级作文14
小时候，我很害怕“挫折”，毕竟我还没到“不食人间烟火”的境界。可是，这个世界似乎总是不能如我所愿，那件事的发生，让我伤心，甚至是气馁，不过，经历了那件事，却让我对“挫折”又有了新的定义??
记得那天，我兴致勃勃地跟着老师和几个同学，代表学校去参加船模比赛。由于早到了点，我就坐在比赛场地一旁看着其他选手比赛。前进、后退、转弯??每一步都是那么地游刃有余。我的手心里渐渐渗出了汗珠。“这么厉害的>对手，我能比得过他们吗？”我暗暗怀疑自己。
不知不觉就轮到我上场了，我忐忑不安地走上去，双手接过遥控器，开始操纵船只。前进??转弯??啊，不好！我手一滑，船像失了控一样直直地撞向障碍物??“比赛结束！”裁判威严的声音响起来，“下一位！”于是我只能把船只开进停靠站，放下遥控器，灰溜溜地走了。
我的比赛成绩可想而知——连奖状都没有拿到。回到家里，我不敢直视家人们的目光，不敢回答“比赛成绩怎么样”之类的问题，我只能听凭泪水从我脸上悄无声息地滑过。我甚至觉得自己好没用，连个船模都开不好??
过了几天，我还是没从阴影里走出来，就整天一个人闷在房间里睡大觉。突然，我心血来潮，想要更新下博客，于是我做到了电脑前，打开了博客。
“不经历风雨，怎么见彩虹??”乐曲声倔强地响了起来。（老师特意把“倔强”圈了出来，我也觉得这两字用得好）我一下子怔住了。“是啊，”我豁然开朗，“不经历风雨，怎么见彩虹呢？古今中外，有多少人遭受了挫折，他们的日子不都过得好好的吗？更何况我还有亲人、朋友哪！我一定要证明我可以的，挫折没什么好怕的！”
从此以后，我发奋练习，在训练的时候，我总是最晚走，因为我总会在那儿研究这研究那，争取把每一个步骤都做到完美。工夫不负有心人，在以后的船模比赛中，我几乎每次都会拿到一个好名次。“我终于证明了”，我捧着奖状激动地大喊：“我可以的！”
要不是经历了挫折，我怎么可能如此发奋练习船模呢？是啊，在人生的道路上，最可怕的不是挫折，而是一帆风顺。挫折，是我们的好朋友，它会激发我们的斗志！所以，让我们感谢挫折吧！
感谢_小学生六年级作文15
没关系，咱们一起努力！
那天，我决定返回数二。我对自己的成绩很失望，苍白的试卷令我恐惧，周围一切都没有了平日的色彩。我垂头丧气的走进数二班，没想到褚老师竟迎上来拥抱了我。她的怀抱温暖而有力，融化了我的悲伤和紧张感，那句鼓励也永远留在了我的心中。
我的数学成绩不算拔尖，原本考上了数三，却因为解题困难选择了放弃。本想就这样安定下去，褚老师的一次试卷分析却让我重新燃起斗志返回数三。
大约六点半，我拿着写完的作业上楼找褚老师批改。她教室的座位很抢手，从刚放学到七、八点钟都密密麻麻坐满学生。教室前长长的队伍终于排到了我，我递出作业本，碰巧看到了桌上批改好的试卷。褚老师指了指卷子：找一下你的。我点点头翻找起来。最后，一张被圈画了多处的卷子被我找到。我一下子慌了神，上课做题时觉得不是很难啊，怎么会错这么多？我紧张的寻找分数，没想到竟是96分。那这些批改我再仔细一看，原来是关于每道题的分析和解题思路！褚老师判完了我的作业，抬起头开始为我讲卷子。
来，这道题因为什么扣分？我仔细地盯着题看，说是计算错误。褚老师摇摇头，在我的试卷上边写字边说：设，列，解，验，答，一步也不能少。没有检验是错误的，明白了吗？她见我恍然大悟的样子，便叮嘱我一定要注意做题的规范，不可以忽视细节。那这道题呢？我眨眨眼，有些不好意思地答：全等的字母没有一一对应。老师笑了：正确！你看，全是因为马虎，如果注意到了呢？就是满分。我挠挠头，接过卷子，褚老师又对我说：有道题还有更简便的算法，你再想一想再努力些，别马虎，一定让你再回去。我怔住了。我当然知道是回到哪里，明明自己没有多大把握的事，老师却已经为我定好目标了。一种难以言喻的温暖包裹了我的全身，我体会到了被信任的感觉。离开教室后，我忽地感觉鼻子发酸，眼眶也湿润起来。
褚老师是个尽职尽责，教学有方的人。她会为每一位同学答疑解惑，并且让我们把作业在校内完成。因为她的严格要求，我的写字速度得到了提升，良好的做题习惯也得到了养成。经过和老师的共同努力，我终于重返数三！这一切都离不开褚老师的认真负责。
我想感谢褚老师，她的严格、她的尽责、她的温柔、她的风趣、无时无刻不感染着我。如果学习是在深海里寻找方向的过程，那么她便是珍贵的光源，是指引我前进的明灯。褚老师，谢谢您！让我重新认识自己，定义自己。
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