六年级描述感恩节的话题作文(精选38篇)
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的六年级必备描述感恩节的话题作文(精选38篇),仅供参考,希望能够帮助到大家!
六年级描述感恩节的话题作文 篇1
一年一度的感恩节到了,我参加了学校的感恩节庆祝活动。
一大早,我穿好了表演服装,连蹦带跳地来到学校。校门口的横幅标语“欢迎各位领导光临我校”格外醒目。我看见我的同学们身穿整洁的校服,兴高采烈地走进学校。远远地就能看见每个班教室外都贴着同学们精心制作的感恩卡,整个校园沉浸在节日的喜庆中。老师给我们画好了妆 ,等到九点钟,庆祝活动开始了。台上是一个个精彩的节目,台下是一阵阵雷鸣般的掌声和喝彩声。轮到我们演出时,我的心砰砰直跳,既兴奋又紧张。这时,我想起了老师的教导:“要面带微笑,唱歌时声音要洪亮,每一个动作要到位。”我们表演了藏族舞蹈 “天地吉祥”。我们手捧洁白的哈达,载歌载舞。当我们唱到“感谢上天,把幸福吉祥洒向人间;感谢朋友,让真心诚意温暖家园”时,台下掌声经久不息……我们兴奋极了,越跳越起劲。演出结束,老师表扬了我们,我心里乐滋滋的。
演出结束后,我们回到教室。我认真地看了同学们制作的各种各样的感恩卡,卡上那发自同学们肺腑的感恩话语,让人心里热乎乎的……
这是我第一次参加感恩节庆祝活动。这是一个多么快乐,多么难忘的节日啊!
六年级描述感恩节的话题作文 篇2
据说非洲有一种红蜘蛛,每只雌蜘蛛一生只产一次卵。小蜘蛛一出生就要吃很多东西,母亲无法找到这么多食物给儿女吃,怎么办?令人惊心动魄的一幕出现了,雌蜘蛛竟然用自己的身体来喂养小蜘蛛,直至母亲心甘情愿的死去。而雄蜘蛛更是可怜,在小蜘蛛还未出生前就会被雌蜘蛛吃掉来给小蜘蛛补充营养。也就是从出生后第八天起,小蜘蛛吃光母亲后开始独立谋生,它们四散到丛林里,吐丝织网,捕食昆虫。这件事听起来虽然有些恐怖和不可思议,但的确是父母对孩子无疆大爱的最淋漓尽致的演绎和写照。小蜘蛛的父母明知是这样的悲壮的结局,但还是毅然选择了用生命的全部去养育它们的孩子。
每一个孩子都从父母那里汲取了最伟大的爱,那么,作为子女我在想,怎样才能感恩父母?也许当我们呱呱坠地孩提的时候,我们学会了走路,学会了说话,学会了微笑,就是对那是父母的安慰。但我们长大了,不应光是我们的快乐和健康的成长来感恩父母,那其实只是父母最朴素的愿望。
记得一次我因小事和妈妈吵架,我摔门而去,任凭她在冷风中用沙哑的声音呼唤我的名字,我躲在小区围墙后面就是不肯出来相见,直至妈妈在雨地中摔倒痛哭才跑出来,当时妈妈没有责怪我,反而还安慰我,向我道歉,我扑到妈妈的怀里,相拥痛哭。现在回想起来,也许感恩就是不让父母再为我流下伤心的泪水!
还有一次,那是更小时候的事情了,但还依稀记得,因为那是我记忆中爸爸一次打了我。事情是这样的:我喜欢吃核桃仁,那天已经是晚上十点多了,我嚷着要吃,外公就下楼去买,一个小时后外公买回来的却不是我要的口味,我嚷着还要,对我溺爱的外公还要再次出去,这时候爸爸出来拦住了外公,但不管爸爸怎样说服,我就是哭闹,结果爸爸狠狠的打了我一巴掌,现在想起来,后悔不已。也许感恩就是要让父母知道我已经长大懂事。
去年除夕夜,在举国上下盼团圆之际,我早早的就拿起电话主动给远在黑龙江的亲人们拜年,父母当时脸上乐开了花。也许感恩父母就是我们懂得《弟子规》中教导的那样:“首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁”……
父母的爱似大海般深沉,感恩父母,是一个永远也写不完的主题,也许他们根本不期望我们的回赠,但我们自己要知道什么是对他们的馈赠,这个似乎很难描述,因为任何的语言都会显得苍白无力,打个比喻吧:如果我们是棵小树,我们对父母的感恩就是像青松那样,笔直的干,笔直的枝,茁壮成长,乃至浓郁参天!
六年级描述感恩节的话题作文 篇3
感恩节到了,老师让我们给要感恩的人一个惊喜。
回到家,我用软卡纸、剪刀、画笔做了一张贺卡,是爱心形状的,上面画着我和妈妈,还写着:祝妈妈节日快乐!您辛苦了!
然后,我主动把地扫了一次,还做了一道菜——土豆炒肉丝。我先倒油,再放肉丝,把肉丝里面的水炒干,再放土豆丝,最后放盐,而且每次放一样东西,我都要翻炒。妈妈吃了一口,说:“这是谁炒的?”“是肖智源炒的。”爸爸说。妈妈夸我:“源源,下次要继续努力哟!”便看了看我放在裤包里的手。唉,差点就被发现了,吓死我了!
吃饭的时候,妈妈发现我的手还在包包里,和平常不一样,说:“把手拿上来吃饭!”我不肯把手拿出来,不然贺卡就被看见了。妈妈感觉我有事满着她,就说得更大声了:“为什么要把手放进包包里?”
我急中生智的回答:“因为手很冷。”
“手冷也要拿出来!”妈妈生气地说。
到最后我还是拿了出来。妈妈看见贺卡里面的字,眼睛都红了,似呼要哭了。我说:“感恩节快乐!”呼,没想到惊喜能顺利进行,这还多亏了妈妈呢!
这次感恩节真是又快乐、又惊险!
六年级描述感恩节的话题作文 篇4
今年的11月25日是感恩节,在这非常特殊的节日,我们当然要写一封感恩的信送个我最想感谢的人,表达我对她的感谢之情。我要感恩的是我的老师。
老师就像是百花园里辛勤劳动的园丁,为祖国和我们操劳,累得头发都白了。还时刻时都在为我们着想,想我们有冷着、冻着、有没有什么能为我们做得。让我们不受到一点伤害。虽然,您不是我们的父母,但也胜是我们。因为你有一颗温暖的心温暖着我们。你每天都要为我们而准备一些你精心制作的每一份教学方案,认真地为我们讲课,仔细地批改每一份作业。您是多么的辛苦啊!
记得有一次,你冒着随时都有可能昏倒的现象,也冒着发高烧不退的现象来到学校,可你因为不想让我们拖课,而跟不上别人的脚步。你用那像明媚的阳光照耀着我们,也照耀着大地。让我从什么都不懂,变成了一个有真才实学的人,不像南郭先生一样混在行家里充数。
就像陶行知陶校长说的一样:捧着一颗心来,不带半根草去。老师的教诲之恩我们应该牢记在心中,不管是什么困难都不会把老师深刻的印象抹去。
六年级描述感恩节的话题作文 篇5
当你还很小的时候,他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理……
世上的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。
“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。
曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。
曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。
我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信,其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事,有没有触动你的心灵,如果有,从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,躲在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福……
让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母!
六年级描述感恩节的话题作文 篇6
在我们的成长过程中,父母给我们以关心,老师给我们以教诲,朋友给我们以帮助……正是因为他们,才有我们的健康成长。正是因为他们,才使我们懂得感恩。
感恩是大道上的明灯,指引我们前进;是沙漠中的一泓清泉,给予我们希望;是严冬的炭火,给以我们温暖。只要有一颗感恩的心,会让我们的社会,多一些宽容与理解,少一些指责与误会。多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠。多一些真诚与团结,少一些欺瞒与涣散。感恩让帮助者收获快乐,让受助者懂得珍惜。
感谢老师。老师是辛勤的园丁,用智慧,爱心和汗水呵护着一朵朵祖国的花朵,使我们枝繁叶茂,茁壮成长。老师为我们付出很多,我们有理由不去感谢老师吗?老师给予我们无微不至的关怀,有如在心底掠过一阵春风,有如春雨,把点点滴滴的知识撒进我们的心里。
感谢父母。父母辛辛苦苦为我们忙碌,为我们付出。含辛茹苦将我们养大,为生活努力工作。父母关心我们的生活,关心我们的学习,我们不能忘记父母的养育之恩。
无论是什麽人,只要帮助我们,给我们温暖,我们就应该对他们心怀感激。
生活是多麽美好,让我们学会感恩老师,感恩父母,感恩生命的存在,感恩阳光的照耀,感恩丰富多彩的生活,感恩上苍的赐予,感恩这日升日落,花开花谢,四季轮回的美好世界……
人人都拥有一颗感恩的心,世界将变得更加美好。让我们拥有一颗感恩的心,让感恩的心和谐你我的身心,让感恩的情伴随我们生活中的每一天。
六年级描述感恩节的话题作文 篇7
在我的生活中妈妈最关心我,甚至有时因我而生病。
在我上幼儿园时的一个星期五,恰好是圣诞节。我本想在回家时让妈妈给我买一个我盼望已久的圣诞礼物。可是,老天好像故意与我作对。上午还是艳阳高照,下午竟然下起了鹅毛大雪。放学后,我 瑟瑟发抖的站在幼儿园门口等妈妈来接我。等了很长时间,天已经黑了,妈妈才急匆匆赶来,见我冻的发抖,连忙脱下自己的棉袄披在我身上,我顿时感到暖和多了。到家后,吃过晚饭,我发现妈妈脸 色蜡黄,就摸了摸妈妈的额头,“呀,好烫。”我大叫起来,赶紧拿来体温表让妈妈量,“天呀,都三十九度了”,量完后,我喊了起来。顿时,我头都大了。爸爸要带妈妈去医院,妈妈却说;“这点小 病,没什么大不了,去门诊就行了。”爸爸骑着车子飞快的向着最近的一家门诊驶去。可不巧,门诊已经关门了。爸爸又赶紧带着妈妈去了医院,挂了急诊,打上针,这时妈妈把那件小礼物送给我,我 才知道妈妈为了满足我的心愿,让我过一个快乐的圣诞节,到处给我买那件我盼望已久的圣诞礼物而耽误接我,并且冻得感冒了。我站在妈妈身边哭着说:“妈妈,都是我不好。”妈妈勉强笑笑说:“ 我身体不好,不关你的事。”我哭的更凶了,眼泪像断了线得珍珠一样落下来。这件事虽然过去好几年了,却时常浮现在我的脑海里。
通过这件事,我知道了父母养育孩子是多么辛苦,我们应该好好学习,用成绩来回报他们。
六年级描述感恩节的话题作文 篇8
拿什么报答我的父母?拿爱。爱是什么?爱是父亲下班后,你轻轻为他泡上的那壶热茶,爱是母亲坐在沙发上揉腰时,你悄悄为她捶捶背、揉揉肩,爱是你努力学习认真听讲,是你在父母眼里的每一个进步和每一分成绩……
感恩是爱。
现如今的小孩子越来越不懂得感恩,不会感动。
他们不会为父亲端上的一杯水感动,只会为生日得到了玩具而感动;不会为母亲做的一桌早饭感动,只会为一包甜甜的糖果而感动;不会为父母奔波一整天跑遍全城书店才买到的《作文大全》感动,只会为一个大大的汉堡而感动……
是,是!我累了、渴了,父亲给我端一杯水,这事儿不值一提,我拿什么去感动?我饿了,母亲不给我做饭,我怎么上得好学?这事儿理所当然,我为什么要感动?父母不给我买参考书,我怎么能写好作文,这事儿微不足道,我又凭什么去感动?
你凭什么感动?你还有什么精力做好作业?母亲不给你做那桌饭,你哪有什么体力去学习?父母不给你买书,你还有什么能力写好作文!
拿什么报答我的父母?拿爱。爱是什么?爱是父亲下班后,你轻轻为他泡上的那壶热茶,爱是母亲坐在沙发上揉腰时,你悄悄为她捶捶背、揉揉肩,爱是你努力学习认真听讲,是你在父母眼里的每一个进步和每一分成绩……
虽然这些都是生活中的点点滴滴,但足够表达你对父母的感恩之心!所以,如果你问我拿什么报答我的父母,我会坦然坚定地告诉你:拿我对父母的爱!
六年级描述感恩节的话题作文 篇9
感恩,让你在无知中渐渐成长;感恩,让你在快乐中获得知识;感恩,让你在生活中明白道理;感恩,让你明白父母心比天高,如海深!
在我们的每一天中,总是有那么多值得我感恩的事,而我们则不懂得如何感恩!因此我们应该学会感恩。
在我们的每一中,总是有那么多值的我感恩的事,而我则不懂得如何感恩!因此我们应该学会感恩。
只要他人在任何事上有帮助过你,给予过你,那么你就应该相应回报。
当你开始懂事,就应该明白父母的为什么。假如没有父母也就不会有你的诞生!
从小,父母生下了我这个小宝宝,从那时候开始,我们那个家庭就陷入了僵局,生活举步难艰,可是爸爸妈妈依然不断努力奋斗,因为他们知道家里还有两个孩子等着他们的照顾。
此时,我真正懂事了,家里的经济条件也逐渐变好了,可爸爸妈妈依旧日夜不停的工作着,不就是一心为了这个家着想吗?不就是为了我的学习环境着想吗?
正是因为爸爸妈妈的爱,我才坚决的肯定:一定要好好读书,好好成长。这将是我现在唯一可以给爸爸妈妈的礼物了!
“感恩的心,感谢有你…”这一句句歌词不正在激励你学会感恩的吗?
六年级描述感恩节的话题作文 篇10
感恩节就要到了,“爸爸去哪儿?”我们IceCream小队的爸爸们决定在这个周日,在西子湖边开展义卖《青年时报》活动。
尽管天上下着毛毛细雨,我们小队的6名队员如约来到西湖边,开始了今天的义卖活动。
刚开始有爸爸们的帮助,卖得还可以,我们觉得很有意思。不久,爸爸们就让我们独立卖报了。偏偏老天爷也来凑热闹,天上的雨下大了,来往的人也越来越少了,这让我体会到卖报的艰辛。大家开始泄气了,这时爸爸们鼓励我们继续努力,多跑多哟喝!
我们的大声哟喝把很多人吸引了过来。一看是义卖,大家慷慨解囊:一位奶奶告诉我,她家已经订了《青年时报》,可看到我们在义卖,还是要拿出钱来再买一份报纸;有个叔叔说是想买报纸,可钱包落车里,我正失望,没想到他跑出老远去车里取来钱交给我;还有的小朋友和妈妈说他不买零食要买份报纸献爱心……正是在这些富有爱心的人帮助下,报纸一份接着一份卖出去了……
一连三个小时没休息一会儿,累得我筋疲力尽,但是我觉得很开心!这既是因为我能依靠自己的努力来奉献爱心,让这个感恩节变得更有意义,也看到社会上有这么多拥有爱心的人,让我们这个冬天感到温暖!
六年级描述感恩节的话题作文 篇11
今天,天气格外的好,我的心情也好,就像吃了巧克力一样美滋滋的。
从我自己坐车到现在,为了给我装月票,妈妈已经用毛线为我织了四个小包!
第一个是淡红色,是最大的一个,因为当时还没办好月票,妈妈就织好了,我用了几天以后,就觉得颜色不好看,而且太大,妈妈就又织了一个。
第二个是用又细又弯的线织成的,所以特别小、小巧玲珑的。我用几天之后,觉得它不平整,而且线太细,时间久了,断了几根,妈妈就织了第三个。
这个包很好,用的时间也最长,我也非常喜欢这个包,每天睡觉前,几乎都要看一看才可以入睡。但是,突然有一天,我看见朋友的比我的好看,就露出羡慕的眼光,妈妈看到了,就觉得我可能也想要那样的,妈妈就照着样子织出了第四个。
明天我就开始用这个包,这个包与众不同,第一:它的颜色是我最喜欢的棕黄色。第二:它的形状很好看,显得很肥嘟嘟,摸上去软软的,感觉很温暖。妈妈还在上面装饰了一个绿色的小树叶。我越看越喜欢,真是名不虚传,爱不释手、巧夺天工。
妈妈说:你从这四个包里找到我对你的爱吗?。
我就在包里仔细的寻找:
还真的看到了,原来爱是红色的(黄色的),温馨的。
我又摸了摸,知道了妈妈的爱是细腻的,温暖的。
闻了闻,妈妈的爱是香甜的。
六年级描述感恩节的话题作文 篇12
记得在上学期的一天,顶着炽热的太阳,全校师生以及各位家长来听仲雨阳先生的演讲会。我没有想到的是,那么热的天,家长撇下工作来参加演讲会。看着家长们那眼神中不仅挂满了疲倦劳累,更充满了对儿女的期盼和希望。不知不觉,一股莫名的感动涌上了心头。
仲雨阳先生的演讲内容分为两方面:第一,成功的秘诀;第二,学会感恩。在演说第二个方面的时,全场三千余人都哭了,那是感动,那是同情,或许那也是内疚。仲雨阳先生讲了许多感人事例,并且引用了一句非常恰当的话来形容:儿行千里母担忧,母行万里儿不愁。让我懂得了要孝敬父母,关心父母,理解父母,体谅父母;努力学习,认真学习,仔细学习,不枉父母的一番苦心。
感谢老师,古人有云:一日为师终生为父。这句话赞美了老师的无私和博爱。我们就是那一株茁壮的小苗;老师是燃烧的红烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春雨,我们就是那一寸土地。如果有选择的权利,老师甘愿做一片绿叶去衬托红花。所以,我们不要责怪老师的严格,那是无私的伪装;不要埋怨老师的呵斥,那是关爱的体现。我们一定要理解老师,不辜负老师们的期望。
听了仲先生的演讲,我懂得了感恩,不仅感恩父母,更要感谢——老师。
六年级描述感恩节的话题作文 篇13
回忆自己的成长岁月,通过一件小事,让我懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了宽容……而我,有一件事让我永生难忘,也让我懂得了感恩。那是一天中午,我回来的有些晚,妈妈还没有做饭,正坐在沙发上发愣,我非常生气,对妈妈大声说:“你怎么还没有做饭,我12点半就要到校了,不是昨天给你说了,今天要早点去。”
妈妈听到后,二话没说,就赶紧去做饭,不一会儿,妈妈就做好了,我狼吞虎咽的吃了起来,看看表,已经12:25了,非常着急,妈妈见了,赶紧骑着车送我上学,妈妈以风驰电掣的速度来到了学校,我急忙下了车,去了学校。
后来,听爸爸说,我才知道,原来中午妈妈见我还没有回来,就骑着车到学校一趟又一趟,还在同学家四处打听,而在那时候,我正在同学家兴奋地玩,可妈妈找了好长时间还没找到,就想回家看看我在家没,回到家,妈妈已是气喘吁吁了,见我没在家,就坐在沙发上想休息一会儿,心里想着我到底去哪里了,这时,我刚好回来,又对她大发雷霆,我心里很愧疚,看着正在辛苦做饭的妈妈,我心里后悔极了,“妈妈,对不起,我那时不应该对你大发雷霆,请原谅我。”顿时,眼珠在眼眶里打转,我真想抱住妈妈,对她说:“妈妈、我爱你。”
同学们,我想你们的妈妈和我的一样,为我们操碎了心,所以我们不能和妈妈顶嘴,不能对妈妈撒谎,不能像我一样,大吼小叫,要懂得感恩,要懂得感谢妈妈的养育之恩!
六年级描述感恩节的话题作文 篇14
现在时间过得飞快,眨眼就到了六年级了。我们又喜又忧。喜的是即将升入初中,忧的是以后就要跟老师离别,心里多多少少有些不舍得啊!借此机会,我代同学跟您说说心里话。
记得刚踏进学校的大门,我们被分到一(3)班,我胆子小,于是,你就站在门口把我迎了进门。开始上课了。您又耐心地教我们拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您开始为我们讲生字,您教我们的方法很特别,总是想办法让我们容易记。我还记得“碧”字是怎么记的:大石头上坐着白雪公主和白马王子……你呕心沥血地培育我们,想让我们成为人才,可还是有同学“辜负”了您,使您伤心。流泪。您默默地培养我们,使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明。活泼的“小大人”.有一次,谢斐同学因为贪玩,捉来一只老鼠,结果手被咬到,老师您心疼地眼泪都出来了。您一边扶谢斐去办公室,一边流露出关心而急切,急切中又带着责备的眼神,使谢斐有点不好意思了。
还有一次,我的手指被门夹成乌紫色,而且越来越肿。结果我在午间管理露出了手指,恰巧您看见了,马上赶来,问我有没有事……我的心里顿时充满了温暖。
老师啊,您是园丁,培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕,为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛,为了给我们照明,不顾一切。
燃烧自己!我代全体同学对您说一声:谢谢!祝您永远快乐!
老师的精神是伟大的,像父母一样的伟大。
六年级描述感恩节的话题作文 篇15
感恩节到来啦!你是不是也准备好了呢?一放学,我就用零花钱买好礼物啦!
一进家门,妈妈正忙着做晚饭,我开心地说了声:“感恩节快乐!”妈妈呵呵一笑。我心想:今天快点做好分内事,好有空做贺卡!想到这,心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦!进了书房,我立刻把礼物藏到衣柜里,开始埋头写作业。
果然,三下五除二,我很快写完了作业!
现在,看看我的礼物吧:送爸爸一小瓶“巧克力立方“,送妈妈一支粉色油笔,精致的笔帽上还拴着一个玲珑小巧的鸟笼,里面关着一只愤怒的小鸟。该做贺卡了:我拿出壁纸刀、格尺、彩纸和中性笔,又把藏在衣柜里的礼物拿出来。
先把两张彩纸对折;之后,一张从中间剪开,另一张从中间往右一点剪开。这样,一张多出一小条,一张正好,然后把双面粘上去,把两张纸粘好。最后,在中间刻上一个心形,写上一句祝福语:“妈妈:我感谢您的付出、您的关心、您的支持和您的帮助!在这里,我真心地说上一声:谢谢您!“把礼物粘上去。
轻轻地放在妈妈的枕头下,等明早妈妈发现……她是不是能会心地笑了呢?
六年级描述感恩节的话题作文 篇16
福利中心里有12幢大楼,几条石板路,一片操场,十分美观。穿过走廊,走上楼梯,就会看到许多房间,有陶艺室,讲解室,展示厅等等。
在陶艺室内,我们和福利院的小朋友围做在一起,开始了今天的课程。
今天的主要任务是:“制作两支润唇膏”,做润唇高需要的材料有:天然蜂蜡,干花浸泡油,食用橄榄油,维生素C。这些材料都是可以食用的安全食品,做润唇膏配方很重要,蜂蜡和油的比例为1︰4,水晶老师说配方比例不当的话,做出来的润唇膏容易软绵绵.
首先,将润唇膏管用酒精消毒后,放在一边晾干;
其次,算出要用多少克蜂蜡,多少克干花浸泡油,一支润唇膏按照1︰4比例调制,需要0.8克蜂蜡,另外干花浸泡油和橄榄油加起来3.2克,一共需要4克材料。我们组一共7个人,需要5.6克蜂蜡,22.4克干花浸泡油和橄榄油。
然后先把一只空纸杯放到电子秤上,把重量清零,再放入蜂蜡,一直放到5.6克为止;再换一只空纸杯,按同样的方法倒入橄榄油和干花浸泡油,直到22.4克为止。
接着把两个纸杯内的蜂蜡和油倒入准备好的容器里,隔水加热,等水快沸腾的时候,加入维生素C,并用玻璃棒搅拌至完全融化为止。
最后,将冷却后的润唇膏液体倒入润唇膏管内,再冷却一小时,润唇膏就完成了。
我把红色的润唇膏送给了妈妈,感谢妈妈养育了我;黄色的变色唇膏包装好,送给了福利院的阿姨们,感谢他们照顾这么多孩子,阿姨们真的很辛苦。
这次的'福利院感恩节让我学会了很多东西,学会了做润唇膏,了解了我们很幸福,还有很多孩子没有爸爸妈妈的照顾,我们要更加努力学习,报答爸爸妈妈的恩情。11月22日就是感恩节了,我真诚地祝大家感恩节快乐!
六年级描述感恩节的话题作文 篇17
感恩节那天正好是我妈妈的生日。
“砰砰……”这是妈妈敲门的声音,我突然打开了门,给妈妈戴上了生日帽,“妈妈,祝您生日快乐!”“宝贝儿,谢谢你还记得妈妈的生日。”妈妈被吓了一大跳。
悄悄地告诉你,我买了两个生日蛋糕,一个是地球形状的,名字叫“流浪地球”,另一个的四分之二是黄色的,芒果味,另外四分之二是白色的,奶油味,好看极了!
吃蛋糕的过程真是太有趣了!我拿出蛋糕,拆了包装盒,把两个蛋糕拿过来,插上了数字分别是“3”和“5”的蜡烛,因为妈妈35岁了。一会儿,数字“3”的那根蜡烛倒了,不过没倒完,“3”就变成了大写的“M”,妈妈就变成M5岁了!我们给蜡烛点上了火,嗤的一声,蜡烛燃起来了,关了灯,全家人一起唱到:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”接下来开始吃蛋糕了,可“流浪地球”怎么也打不开,我觉得吧,把这个放进微波炉里面煮,因为这个像一个超级大的鸡蛋呢!别胡思乱想了,回到现实,我拿起它,觉得像个皮球,我就往桌上一扔,“砰”的一声,“流浪地球”打开了,一半空空如也,另一半上插着一个爱心和一个五角星,真是太“惊喜”了,这个蛋糕酸酸甜甜的,味道好极了!
到了送礼物的环节了,我送给妈妈一个蛋糕和一双手套,妹妹送给她一个漂亮的笔记本,婆婆送了一个奶油蛋糕,爸爸呢?送了一个大大的红包(手机里面送的),告诉你们,蛋糕是生日礼物,手套是感恩节的礼物。妈妈开心的说道:“谢谢你们!谢谢我们最最亲爱的家人……”
最后,我要祝婆婆、爸爸、妈妈感恩节快乐,感谢你们对我无微不至的照顾!祝妈妈生日快乐,我爱你!
六年级描述感恩节的话题作文 篇18
感恩节那一天,我最想和爸爸妈妈说:谢谢您,您们辛苦了!
周末,爸爸妈妈都值班,我们起了床就把屋子打扫干净,把屋子收拾整齐。我们觉得妈妈太辛苦了,就用自己的零花钱到超市里买了菜做我们都爱吃的菜——小炒肉。姐姐切菜,我去炒菜,配合得特别默契!妈妈回到家,她正准备去买菜的时候,我和姐姐拦住了她。我告诉妈妈:“我们已经把菜做好了,你只用品尝就行了。”话音刚落,我们就把妈妈带到了餐桌旁边的一个凳子上,让她坐下来,我们把碗筷给妈妈拿过来,把我们做的小炒肉也端了过来。妈妈很好奇,尝了尝我们做的菜,就说:“不错,你们会炒菜了!只不过有一点点咸,有时间了我再教教你们。”“好的,好的!”我和姐姐异口同声。妈妈很开心,我们也很开心。
平日里,爸爸妈妈很早就起了床,给我们准备美味可口的早餐。我们下午放学回家,妈妈会做很多我们最爱吃的东西,还要陪我们做作业、锻炼身体。我们睡下了,爸爸妈妈才开始去学习或做自己没干完的事。我还记得,我在夜晚生病了,爸爸妈妈不顾自己的疲惫,送我去医院看病,他们满脸是着急和对我们疼爱。
爸爸妈妈为我们付出了很多,我们也要学会去感恩他们。他们有时因为我们做错事打骂我们,我知道他们是希望我能改正错误。我和姐姐轮流值日,就是希望能给爸爸妈妈减轻一些负担。我觉得最需要做的是好好学习,不辜负爸爸妈妈对我们的希望。
有句话说的好,“可怜天下父母心”,我们一定要做一个孝敬父母的好孩子!
六年级描述感恩节的话题作文 篇19
感恩是中华民族道德长河中源远流长的美德。学会感恩,会使我们的心灵如沐春风;学会感恩,会使我们的灵魂升华凝聚。
在我们的生活中值得我们感激的人和事很多很多。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。
拥有一颗感恩之心,我们就会拥有打开幸福之门的金钥匙,懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,积极追求进步,;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助。我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。
同学们,滴水之恩当以涌泉相报,我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!
同学们,让我们携起手来,把感恩行动落实到我们生活中的每一天,让感恩成为我们心中最美好的情感,做有远大理想和高尚道德的新世纪好少年,让我们的生命更加美好!
六年级描述感恩节的话题作文 篇20
“感恩的心,感谢有你………”,正如这首歌所唱的,每个人都有一颗感恩的心,感恩自己的父母,以及全天下所有帮助过我们的人,对他们说一声:“谢谢”…….
美味佳肴,香飘十里,飘进每个帮助我们人的心中,我一直在为我没有机会做饭给父母吃而感到苦恼,却给了这样的机会。
今天,我们这帮“小厨师”们就要大展自手了,用我们这颗感恩的心做饭!洗好菜后,工作便正式开始了,吴佳蔚和陈文俊这两位“大厨”已经按捺不住,吵着闹着要开始炒饭,可我有什么办法-------杨老师正在炒他自己的饭,霸占着锅呢!
唉,x老师终于炒完了-------看那吴佳蔚和陈文俊,高兴得像只猴子,蹦蹦跳跳地跑了过去,拿起勺和锅,迫不及待地炒起饭来!
炒着炒着,xxx要放佐料,便手忙脚乱地拿起了盐,却差点把盐弄洒了,站在一旁的了文俊见势不妙,便推开吴佳蔚,开始翻炒起来······再不翻一下,饭可就糊了!幸好陈文俊挽救了这场大危机,xxx才镇定起来,唉,这两位“大厨”还是比较团结的,要不然,这锅饭就彻底完蛋了。
饭炒好后,我们带着这颗感恩的心做起了装饰。我们把炒好的饭做成正方形,然后,用西红柿拼成一全桃心,代表我们感恩的心……..
我相信,如果在家里做的话,这炒饭的香味恐怕早已飘到爸爸妈妈的心中………
对生活充满感恩,友好地对待他人,那么你的人生必定是幸福的,虽然,这是个迟到的感恩节,但在爸爸妈妈的心中,我的情谊永远都不会迟到。
六年级描述感恩节的话题作文 篇21
感恩是个永恒的话题,他将贯穿人类历史发展的始末。心头感恩血,一滴染天地。血浓于水的亲情,相濡以沫的友情,海誓山盟的爱情都激荡在我们鲜红的血液里,让我们便拥有了一颗感恩的心。
也许陪伴我们一生的亲情最需要感恩。前些日子,母亲去看望外婆,回来之后告诉我,外婆一直在询问我的情况,而且还嘱咐母亲要把我照顾好,让母亲告诉我好好保护身体。临走前,像以往一样,提着大包小包的东西硬是让母亲给我带上,直到目送母亲远去才离开。我在心里对外婆有一种说不出的惭愧,我们住在小镇上,外婆住在市区,只是很短的一段距离减少了我与外婆见面的机会。自从上高中以来,由于种种原因,我在一年中很少跟外婆见面了。让时光倒流回我那金色的童年,我住在外婆那里,应该说外婆是我真正的启蒙老师。她教我识字,背诗,还让我养成了许多好的习惯,每日临睡前都要给我讲了许多古人的故事,让我明白做人的道理。那些诗篇如今我已淡忘了,但外婆那慈祥的面庞我无法忘却。如今,外婆老了,我最害怕见到的就是外婆鬓角的白发,和下垂的眼角,还有就是她那依旧透着慈祥与善良的眼睛,明亮若秋水,让我看到了太多的想念与等待,也让我感到愈加的愧怍。
亲情使我收获了很多,我想每一份感情都会给人一种力量,或鼓舞,或振奋,或追随,或奋不顾身。感恩的力量正是世间情感的升华,凡是有人性光芒照耀的地方就有感恩。感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对有限生命的珍惜,感恩是对现在拥有的在意,感恩是对美好时光的记忆。感恩是人性的自然流露更是中华民族几千年传承的文明,是我们每一个炎黄子孙的血液中流淌着的东西。作为华夏儿女,我们更应学会感恩。
六年级描述感恩节的话题作文 篇22
记忆中,有这样一段话“曲线之所以比直线美,就因为它不是简单的,就因为它有转折,就因为它富有流动的韵味就因为它能引导眼睛做变化无穷的追求,因而能引起多元的思考。” 人生的美就蕴含在曲折中,只有勇于追求,不畏曲折的人,才会感受这份美。
是啊,曲折是美丽的。
无论圆缺,月亮从不用直线勾勒自己的身姿。千百年来,文人墨客一直赞美和吟诵,这一切,不都是为了月亮的曲线美吗?如果月亮是把直尺,那么这么美的遐想又从何而来?
在这儿,曲线是美丽的,美在它的蕴涵。
风景秀丽的园林中,九曲回廊蜿蜒水上,游客驻足其间,常有一种心旷神怡之感,一条弯弯的小路盘旋曲折,平添一份神秘,深邃,而那样的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的境界,会让我们倍加珍惜,这份心情,没有曲折经历的人是无从体会的。
在这儿,曲折是美丽的,美在它的神秘。
自然之路是曲折的,同样,人生之路也不是一帆风顺,它有荆棘,也有曲折。
“司马迁,爱迪生,张海迪,岳飞,”每一个闪光的名字后面,都有一段不为人知的曲折历程,在这曲折中,饱含着汗水与心血,苦涩与艰辛,但也伴随着希望,在我看来,那比成功的花环更娇艳。
其实,那些奋斗过但又失败的的曲折就不美丽了吗?不,点燃的烟花虽然最终燃尽了自己,但它那异彩纷呈的瞬间是美丽的。
在这里,曲折是美丽的,美在它的过程。
品尝过苦涩与艰辛,经历过泪水和汗水的洗礼,才能铸就一个大写的人,艰难的求索,忘我的奋斗,总会使人受到磨练变得坚强,也只有经历了曲折,忆及往事,才会开心一笑。
六年级描述感恩节的话题作文 篇23
中国几千年的古训中,有一句流传非常广泛的话:“百善孝为先。”孝,是做人的根本。孝,就是用一棵感恩的心,去善代和回报我们的父母,以实际行动来为父母分担一些忧愁、增加一点快乐。孝,不一定要做出惊天动地的壮举,也不需要更多的豪言壮语。在我的生活中‘我以为,往往可能就是一件非常细小的事,或是一个很不经意的举动,但却能得到回报父母、感恩双亲的良好效果。
今天早上,妈妈在楼下洗衣服,这时候,天气非常冷。而且楼下洗衣服的水是冷水,我不想让妈妈的手冻着,我就下楼去帮妈妈一起洗衣服。
到了楼下,我对妈妈说:“妈妈,我帮你一起洗吧,这样可以快一点,也不用受冻了。”妈妈点点头。我拿起一件沉重的衣服,放到洗衣板上,用肥皂擦一下,再用刷子刷,刷好了,我就把衣服放到清水里洗,洗好了,我就再洗下一件衣服了。过了一些时间,我和妈妈把衣服全都洗好了,我们就上楼去了。
晚上,爸爸在厨房烧饭,里面特别烟,我不想让爸爸受到很多烟气,也想让爸爸快点烧好。我就赶紧到厨房去帮爸爸烧饭。
进了厨房,我对爸爸说:“爸爸,你去烧菜,我来烧饭,这样可以快点烧好,早点吃饭。”爸爸说:“好的”我们就开始烧饭、烧菜了。我用碗盛了一点米,把米倒进电饭锅里,再把水龙头打开,接一点水,来洗米。我用双手把米捞起来,用力搓,把脏东西搓掉,我把米搓干净了,把水倒掉,我拿起电饭锅,把电饭锅放到电饭煲里,倒上适当的水,再插上插头,最后按下按扭,就可以开始烧饭了。
过了一会儿,爸爸菜也都烧好了,我们就开始吃了。
六年级描述感恩节的话题作文 篇24
下午,我们学校举行一个大型的活动,我和妈妈都哭了,在场的所有人也都哭啦!你想知道我们为什么那么伤心吗?那就赶快跟我来吧!
哇塞!操场上怎么这么多人呀?她们都是我们学校的学生和家长呀!她们都来参加我们学校举行的感恩活动的。
感恩活动开始了,操场上鸦雀无声,校长在台上宣布活动规则,她的讲话刚刚说完,一阵阵激烈的掌声响起了。今天演讲的是高飞老师,她一上来就让我们所有的同学拿一张纸,在上面写上自己最亲最亲的五个亲人的名字,我写的是:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶和大姑,高飞老师告诉我们说:“现在就请你们一一划去上面的亲人,如果划去了,你放学回家就再也见不到她们了。”我知道高老师说的是什么意思,划去亲人就是永远见不到她们了。
开始划去亲人了,高飞老师让我们先划去其中两位亲人,必须听话,我就把大姑和爷爷划去了,虽然,我很舍不得,但是,我必须面对现实,划去她们的时候我心里特别难受,眼泪止不住的流出来;可是,高飞老师又让我们划去一个亲人,必须划去,不能手软,我真的控制不住我的眼泪了,我的眼泪像黄河决提一样,哗哗的流淌,我就狠狠心把奶奶划去了;最残忍的是:高飞老师让我们把最后两位亲人也划去,她说“我们必须面对现实,我们的爸爸妈妈不可能跟我们一辈子,她们总要离开我们的。”我手拿着笔就是不肯把爸爸妈妈划去,我不能离开爸爸妈妈,我哇哇大哭起来了,我看到妈妈也哭了,我抱住妈妈大哭,不让妈妈离开我,妈妈紧紧地抱住我,我听到操场上全是哭声,我们都不想失去亲人。
通过这次感恩活动,让我明白一个道理,要感谢我们身边的人,感谢对我们有恩的人。
六年级描述感恩节的话题作文 篇25
感恩节的那一天,我与弟弟精心筹备了一份送给父母的感恩礼物。
那天一早,我与弟弟借着出去与同学们玩的借口,拿上各自存了好久的零花钱一起去了商店。在商店里,我们挑挑选选了很久,最终我们将目光放在了一侧的抱枕上。这两只抱枕之所以能够引起我们的注意,那是因为抱枕上面写着的几个大字“亲爱的爸爸”与“亲爱的妈妈”。
“就这个了!”弟弟激动的叫了起来,我看向弟弟也满意的点点头。于是我抱了一个“亲爱的爸爸”,弟弟抱了一个“亲爱的妈妈”。付完钱后,我们满怀着激动与喜悦就朝着家里走了去。
进家门的时候,我与弟弟的都是小心翼翼的,本想着要在晚上的时候给爸爸妈妈一个惊喜。哪想,我们才刚进门,他们就发现了我们。
“手上抱的什么?”坐在客厅的妈妈站起身来朝着我们问道。因为我与弟弟将抱枕写着字的一面靠着自己,所以妈妈并没有看到字。原本我还想着蒙混过关,只是没想到,爸爸也走了过来,“一人抱一个枕头做什么?”
这下子,我与弟弟彻底没辙了,更何况,爸爸率先出手从我的手上将抱枕拿了过去。“亲爱的爸爸。”爸爸拿过枕头,很快就瞧见了上面写的几个字。爸爸将字读了出来,随后妈妈也从弟弟的手上将抱枕拿了去,妈妈看着抱枕上的字没由来的眼泪突然就冒了出来。
“爸爸妈妈,感恩节快乐!”弟弟见状,立马开口,原本我还在愣怔之中,听到弟弟的话,立马也说了一句。
今天晚上的时候,爸爸妈妈在厨房弄了一顿大餐,一家人其乐融融的吃了一顿丰盛的晚饭。这就是我感恩节的一天,这是难忘的一天,难忘的一个感恩节。
六年级描述感恩节的话题作文 篇26
自我们呱呱落地时,就与书结下了不解之缘。听妈妈讲书中的故事,跟老师学书中的知识,与同学聊书中的乐趣,独自个探书中的奥秘。
书是我们智慧的源泉,是我们生活的助手,是我们成功的必备,它让我们见多识广,活跃了我们思维,赋予了我们灵气,增强了我们战胜困难的勇气。
生活中,是书给予了我生存的法则。它让我懂得要关心他人,孝敬父母,尊敬老师。同学有困难时,送去一份爱心;父母过生日时,送去几声问候;老师快节日时,送去一点祝福。
在马路上,它提醒我遵守交通规则;在家里,它提醒我别用湿手碰开关;看电视时,它提醒我离远点看……许许多多的危险,因为有书的提醒而使我转危为安。书,成了我生活的真正助手。
学习中,书就是我的答案。数学题不会时,想想课外书中的例题,答案自然就出来了。作文写不好时,想想作文书中教我的方法,一篇优秀的杰作便呈现在纸上。一个又一个难题,从书中迎刃而解;一次又一次困惑,从书中寻到真理。书,成了我学习的良师益友。
我本是个不爱书的小男孩,可尝到了读书的甜头,渐渐地,读书就成了我生活中不可缺少的一件“大事”。看着那满柜的书。向书感恩的念头便油然而生。于是,我拿起攒了许久的零用钱,买了一大叠包书的纸。拿起剪刀,把一本本心爱的书,包得漂漂亮亮,整整齐齐。
包完书后,我又坐下来反思自己。平常,我没看完的书,总是先折起来下回看;看完后,又随处乱丢。想一想,那时候的书,一定会很心痛的。此时,我想对书说声“对不起”,它那样无私地为我们服务,而我却那样对它,对……对不起。
书给我的智慧,使我终生受益;书对我的恩情,我此生难忘。向书感恩,从现在开始!从小事做起!!
六年级描述感恩节的话题作文 篇27
落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。我总喜欢幻想,我想:如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的衬托;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠;如果我是荷花,我会感谢淤泥默默无闻的滋养,是它让我“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”;如果我是老鹰,我会感谢蓝天宽广的胸怀,让我自由翱翔;如果我是大树,我会感谢阳光赐予我生命的能量,让我有结实的臂膀。
生活中因为有爱,所以感谢;因为感谢,所以我懂得感恩。
感恩老师,是他让我们从一个个幼稚淘气的小孩儿变成礼貌懂事,热爱学习,热爱知识,热爱生活的健康少年。是他教我们读书写字,让我们热爱语言;是他耐心地为我们讲解问题,孜孜不倦地教导我们学习;也是他不顾辛劳,废寝忘食的为我们批改作业;更是他每天起早贪黑,披星戴月,用自己辛勤的汗水浇灌着一株株“小树苗”。我们的班主任现在已年近四十,但他仍坚守在自己平凡的工作岗位上,用自己的热,温暖着我们每个孩子的心;用自己的光,为我们照亮前进的方向;用自己的生命谱写着新的教育篇章!这正如泰戈尔的名言:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”是啊,我们的老师辛辛苦苦地教导我们。他们就像园丁一样,希望我们茁壮成长;他们就像蜡烛,照亮别人,熄灭自己;正所谓:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……这叫我们如何不怀着一颗感恩的心去感谢栽培我们的老师呢?
六年级描述感恩节的话题作文 篇28
学、感恩当我的第一声啼哭声,出现在这个世界上时,母亲虚弱的脸上露出了一丝欣慰的笑容,是啊!那是一个多么值得庆贺的日子啊。我一个懂得‘感恩’的孩子,一个有点儿‘叛逆’的孩子,一个令父母老师头疼的孩子。但……
学、感恩当我的第一声啼哭声,出现在这个世界上时,母亲虚弱的脸上露出了一丝欣慰的笑容,是啊!那是一个多么值得庆贺的日子啊。我一个懂得‘感恩’的孩子,一个有点儿‘叛逆’的孩子,一个令父母老师头疼的孩子。但是母亲却总是以我为豪,但是这个世界上哪有那么多懂事的孩子呢?曾经我几度令母亲失望,令老师气愤,想起那时我口里还会津津有味的嚼着口香糖,耳朵里带着耳机,毫不在意父母、老师的批评,说实话有时候想起来也会觉得可爱又可笑,但是眼里又会有蒙蒙浓浓的眼泪,心想要是那时候懂事一点儿,听话一点儿母亲的发鬓是不是就不会有那么多的白发了。
奥!在这个金秋的季节里母亲你还好吗?奥!在这个丰收的季节里母亲你快乐吗?繁花容易丝丝落,嫩蕊商量细细开。淡淡的花香弥漫在校园里。花气凌人,花节渲人,花魂如人。在苍茫环宇间间,陪伴我度过6年时光的您,现在是否还在备课?不能忘却的,是那份如母爱般的师情。
感恩是发自内心的,感恩是发自肺腑的,感恩不是随便说说的!感恩是一个神圣、伟大的字面意思!感恩是一种回报,一种认可,一种生活态度!感恩是生命中最高的善!感恩是一种智慧,感恩是一份情!学会感恩吧!感恩你身边的每一个人,感谢父母的养育之恩,老师的教育之恩,朋友的鼓励,同学的帮助,学会感恩可以让你的生活更加的充实,更加的美好!
六年级描述感恩节的话题作文 篇29
感恩,是我们这一生的必修课。感恩帮助过我们的人,让我们懂得了知恩图报;感恩爱过我们的人,让我们感受到被爱的温暖;感恩父母,让我们体验到了生之喜悦……有太多的人值得我们去感恩。我最感恩的人,就是---对手。
或许你会奇怪,为什么要感恩对手呢?她有时会超过你,有时你们会因战争的成败而擦出一些火花。但是,我认为,有一个对手才是最好的财富。因为对手像一条长鞭,时时刻刻提醒着你,不可放松警惕,不可马虎大意,当因大意而输了的时候,心中就好像被长鞭来了重重一击,立刻就明白了下一步该怎么做,该如何努力学习,期待下一次的胜负。
我因有了对手,才学会了超越,才学会了不断进步。其实,人这一生,都是在竞争中不断进步:在学校,与同学竞争;在企业中,有企业成员之间的竞争;在国家之间,有国与国之间的比拼和赶超。有竞争才会有成功。
我在学习中,最喜欢与势均力敌的对手竞争,一次次的角逐,一次次的成败,都是走向成功的必经之路。当与同学竞争时,你就会自觉的从各个方面严格要求自己,每当想到自己上课或许在说话的时候,思想不集中时,只要一想到对手在认认真真的听讲,自己也会立刻回到学习状态中,并在心中暗暗警告着自己。因为有了对手,我知道了“以人为镜,可正衣冠”,学会了“取长补短”,明白了对手在自己学习过程中的巨大作用。
一个好对手值得我们感恩,她让我们懂得了太多太多,可我们应该如何感恩她们呢?我想:对她们益处最大的方法是严格要求自己,让对手从自己身上也可以学到东西,还更严格要求了自己,岂不是一举两得?
希望每一个拥有对手的人不要对对手产生憎恨心理,而要感恩她们。
六年级描述感恩节的话题作文 篇30
生命对于我们只有一次,在这宝贵的生命旅程里,我们是否心怀感恩?
感恩父母,我们哪里会忘记父母对我们的爱,呵护与关怀。像你们每个人作文写得一样,当你们生病时,哪怕是一点小病,最在乎的都是他们,父母。当你们彻夜不归,玩到开心连电话都懒得打时,最担心的是他们,父母。当你们遇到困难挫折时,避风港是他们。父母,打从你们母亲十月怀胎生下你时,就做好了饱含心酸供你们长大的打算。照顾你们并不是父母的一定职责,但他们却愿意去尽所有保护你。学会去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他们心里都是美的。行动吧!学会感恩,让这个黑夜不再漫长,冬天不再寒冷,温暖就在我们身边。
感恩老师,是他们赐予我们智慧和才干,让我们在茫茫人世中自立、自强。辛勤的园丁,为这祖国未来的花朵浇灌着;从我们懵懂无知的孩子开始我们被赋予学习这个任务,而出现在学习中的主角便是老师。懂得在我们身处骄傲的万丈崖时把我们拉一把,在我们信心的火焰即将浇熄时让我们重新“火出自我”问问每个老师,一星期至少有一天是超过四节课的,40分钟全站着,超负荷工作。有时为了备课件,连最基本的6小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣吧,用成绩来报答老师。脱去稚气吧,别再因为打架而让老师操心了。现在让我们一起来对老师说一声“谢谢老师,老师辛苦了!”
感恩周围每一个人,是他们让你学会成长。
感恩周围每一个事物,是他们让你享受温暖的阳光并期待明天的朝阳!
学会感恩身边的人和一切事吧!学会感恩是一种情怀,更是一种情操!
六年级描述感恩节的话题作文 篇31
每个人生下来就应有一种情怀――感恩,我们要感恩生命,感恩亲人,感恩生活,感恩社会。如果,要我来选择,我第一个要感恩的是父母。是你们让我来到这个多彩的世界,是你们不辞辛劳地抚养我成长,是你们在我收获成功时与我一同高兴,撒下喜悦的泪花;是你们在我遇到挫折时,鼓舞我,激励我;一声声叮咛,一份份期盼,父母的心与血时时流淌在我的周身。
感恩妈妈。每当我哼起《世上只有妈妈好》这首歌时,我就会想起您对我的爱。过年的时候,你买给我的大衣让我穿起来很暖和,这就是您对我的爱。您也是我心目中最漂亮最温柔的妈妈。
感恩爸爸,每当过马路时,您就会用您那温暖而有力的大手牵着我,我知道,这就是您对我的爱。
记得有一次,我生病了。是您――爸爸,背着我去医院,妈妈则跟在您的后面一路小跑着。医院离家很远,可是您却还是背着我直奔医院。看着你们气喘吁吁的样子,我知道你们很累,心里也非常感动!终于到医院了,医生说我只是感冒而已,没什么大碍。你们听了之后,终于松了口气,笑了。然后,你们给我抓了药,还问了医生要给我吃什么,付了钱,又背着我回了家。回家后,你们按医生说的做了:妈妈忙冲泡好了药端到我面前,并且用嘴轻轻地吹了吹,告诉我一点儿也不烫,然后喂我把药喝下去,看我躺在床上舒服地睡着了,才放心地走了。吃饭的时候,你们使劲把菜往我碗里夹,生怕我吃不到。后来,你们每天都这样做,很快我的病就好了。
爸爸妈妈,你们的爱就像阳光一样温暖,像大海一样宽广。我以后一定要好好学习,天天向上,考上大学,做一个对社会有用的人,来报答你们。
六年级描述感恩节的话题作文 篇32
曾经看过一遍文章:一个小女孩的父亲是村中的瘸子,母亲是流浪到这个村子里的疯子。在众人的劝说下,他们结为夫妇,并生下了她。她的童年在被同伴的嘲笑声中度过。年近20岁时,她的父母双双失踪了,只留下了几行歪歪扭扭的字:“我们不想成为你的累赘,我们已经把所有的积蓄都放在枕头下,你要好好地活下去。”女孩哭了,她想起小时候是父亲挂着拐杖送她上学。每次挨同学欺负了,是痴呆的母亲偷偷躲在一边无助地流泪。她是父母的结晶啊,没有父母又怎么会有她呢?
是啊,每一个人都是父母给予了生命,每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他们给予了我们生命,给予我们聪明的大脑。喜怒哀乐、悲思忧惧、洒洒脱脱、原原本本、痛快淋漓、无拘无束、喜面笑、怒而吼、悲而泣,表达我们最真实的心迹……
感谢父母,给予我们明亮的眼睛。看,世间万物,无奇不有,桃红柳绿,花开花落;看,名山大川,峻峭秀美,陡岸奇壁;看,江河湖海,奔流不息,一望无际,看风花雪月,春华秋实……
感谢父母,给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雨鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱听万籁声音,感节奏华美。
感谢父母,给予我们一双灵巧的双手,男耕女织,做饭洗衣,搓绳捻线,梳头洗脸,休闲娱乐,敢作敢为,将一切付诸行动。
感谢父母,给予我们一个健康的身体,能候做就做,活蹦乱跳,按时作息,能够在学校获得知识,与同伴嬉戏……
感谢父母,给予我们……
那个女孩和我们都应该珍惜这仅有的一次生命历程,就像她父母说的:好好活下去,心存感恩,感谢父母给予我们生命……
六年级描述感恩节的话题作文 篇33
多梦寒冷的一夜,多久没有穿着毛衣睡觉了……美国人好像都不怕冷,也许是因为饮食习惯的不同,他们更多的摄入高脂肪、高蛋白的食物,所以御寒能力很强……在学校里,冬天也经常看到只出短裤的学生,而在这个家里,大家都是不穿拖鞋的……感觉,很特别。
7点钟爬起来,尝试着打电话,还是打不出去,不过,偶尔可以通过无线的方式拨通晓明的电话,她是我现在可以联系的“家人”了……不知道寝室的其他姐妹们的现状如何。
洗漱完毕,来到厨房,看看有什么可以帮忙的……不知道女主人正在做的是早餐还是午餐……很真诚的想要帮忙,看着她在做派和蛋糕,没有任何油烟,却有甜甜的香气……要做两个派,申请和女主人一起做,希望可以亲自体验传统美国人的生活……
做派的过程中,再次体验到美国人的严谨,刀,至少有二十多把不同型号的,衡量面粉的小勺子也有十多个不同计量单位的……更有意思的是,如果是1/2勺的,一定有一个单独的小勺子衡量,而不是象我们那样差不多就可以了……
为了等待中午到晚上的那顿感恩节大餐,女主人告诉我,如果饿了,可以吃些水果充饥,可闻着烤箱里甜甜的派的味道,很想尝尝自己做的派。
美国人的生活中,好像没有如国内那般定时的一天三餐,做饭也没有我们那么多复杂的工序,就如做派,女主人呢只是拿出了一个单子,上边清晰的写着做派的步骤,只要一步步照着做就可以了……他们吃饭也经常是早餐与午餐合二为一,吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品,简单、单一,对于我们这些习惯了煎炒烹炸的中国人来说,估计这样的食品是无法满足我们多变的口味的……由此可见,美国人喜欢吃中国菜是有据可循的。
六年级描述感恩节的话题作文 篇34
一次次的听《感恩的心》这首歌,一次次的让我感动。我们需要感恩,我们应该懂得感恩。只有感恩,才能懂得生存。只有感恩,才能够构造和谐。
是的,每个人都应该有一颗感恩心。
我们应该感恩父母,是他们给了我们生命,是他们让我们认识了这个有趣的世界。
我们应该感恩老师,是他们的无私才让我们懂得感恩,是他们让我们成长为董事的孩子。
我们应该感恩朋友,是他们让我快乐的生活,是他们让我懂得了什么是珍惜!
我们应该感恩社会,是他们让我们健康快乐的成长,是他们让我们去感受人间的大爱!
我们听到过“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感恩,我们感受过“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩。不管是植物还是人他们都有一颗感恩的心。
司马迁曾说过:利是一切动乱,祸害的根源。君不见现在全球都是春秋战国吗?只要有人争利,那么它的动机,目标,就是损人利己,人人争利,天下危矣。三鹿就是最好的写照。百年不遇的洪水,山体滑坡,泥石流,大雪灾,空气污染,水土流失等,有多少真正是大自然给予的?绝大多数都是我们用自己的双手造成的。我们给自己的子孙留下了什么?东西丢了知道找,把本心,本性丢了找过吗?把造孽当成事业在干。
天不清,地不宁,谷不盈,才意识到生命受到威胁了,才意识到爱已经离我们很远很远了。请重拾那颗感恩的心吧,让爱充斥我们的身体,用感恩的心去做感恩的事,天会清,地会宁,谷会盈,才会有孝慈,社会才会真正的和谐,国家才会真正的繁荣昌盛。你才能真正的得到自我。
六年级描述感恩节的话题作文 篇35
一滴雨露的付出,我将回报你一汪涌泉;一缕暖风的给予,我将回报你整个春天;一丝微笑的相赠,我将回报你一张笑脸。我快乐地沐浴感恩洒下的阳光,因为我懂得感恩。
我感恩自然,是它们赋予我探索的自由,让我不断探求,寻找快乐。
对雏菊的喜爱,引发了我对其习性特点的探求;对蚯蚓的观察,引发了我对其超强再生的探求;对螳螂的了解,引发了我对其自相残食的探求。面对大自然无限知识的挖掘,我寻找着满足知欲的快乐,也体味到大自然需要我们的感恩,我爱护一花一草,我阻止乱砍滥伐,我反对填湖造田……我快乐,因为感恩自然。
我感恩父母,是他们赋予我宝贵的生命,把我捧在手心,寻找快乐。
小时候,妈妈给我洗澡,看见她小腹上的刀痕,我总爱用手去摸一摸,问问她是什么,她说是我出生留给她的印记;长大了,知道那是剖腹产留下可怕的刀痕,回想起她给的答案,心儿莫名地颤抖……周末时,每当爸爸在我学习紧张时,捧上的一杯白开水,我总爱用手去摸摸它的温度;渐渐地,我发现无论是冷是热,我触碰的是一颗灼热的心……然后,我给他们盖被子,我给他们做早点,我给他们叠被子,不再觉得累,而是快乐。我快乐,因为感恩父母。
我感恩社会,是他们赋予我生活的空间,把我犄角磨平,寻找快乐。
社会生活,要求我学会合作,于是放弃了私欲;社会生活,要求我认真仔细,于是放弃了大意;社会生活,要求我大度宽容,于是放弃了小肚鸡肠。我快乐,因为感恩社会。
感恩,如同一阵细雨,一米阳光,一首悠歌,为我单调的生活涂色。那画面上,是我灿烂的笑容……
六年级描述感恩节的话题作文 篇36
哎呀!明天就是感恩节了。外国的洋节我都不喜欢,唯独喜欢感恩节,因为这是一个感恩的节日。妈妈花了那么多心血帮助我,爱护我,关心我。今年的感恩节我一定要送礼物给妈妈,以表达我的感恩之心。
到底送什么给妈妈呢?我思忖着:送花吧,太单调了;送贺卡吧,太没新意了;送笔吧,店里笔已经够多了。到底送什么好呢?我冥思苦想,对了,我就送一个小本子吧!让妈妈出去旅游时写游记。
所以,我从我的小金库里拿出了十元钱,买了一个精美的小本子。但是,本子上什么都没有,只有一行又一行的横线。我觉得这个本子太单调了,所以我打算画个图形上去,如果画到有横线的纸张上,妈妈不容易发现我的心意,所以,我要画到扉页上去。我画了一个大爱心依偎着一个小爱心,代表着妈妈和我的心永远是相连的。我在爱心下写着:“妈妈,您辛苦了,感谢有您,祝您感恩节快乐!”
做完这些,如果把本子直接送给妈妈,会不会太简单了呢?所以,我决定把本子给包装一下。包装纸用红色呢?不行,红色代表鲜血;黑色呢?不行,这个颜色太深沉了;那白色呢?嗯,不错,白色代表纯洁,就用白色吧!于是,我用白色的包装纸把小本子包了进去。
怎么给妈妈呢?我一定要给妈妈一个惊喜。这时,传来一阵开门声,是妈妈!我就这么做吧,对,这是个好主意。
妈妈进了家门,刚刚换好鞋,正要往厨房走去。“感恩的心,感谢有你……”我一边唱着《感恩的心》一边从妈妈身后走来:“妈妈,祝您感恩节快乐!”我把本子递到了妈妈的手里。妈妈开心的笑了,眼里含着点点泪花,紧紧地搂着我一句话也说不出来。“感恩的心,感谢有你……”美妙的旋律飘荡在我们温暖的家里、飘荡在我们幸福的心里……
六年级描述感恩节的话题作文 篇37
盈盈的月光,我掬一杯最清的送给妈妈;落落余辉,我拥一缕最暖的送给妈妈;灼灼红叶,我拾一片最热的送给妈妈;萋萋芳草,我摘一束最灿的送给妈妈;漫漫人生,我要采撷世间最真诚的心意,送给妈妈。
今天我一走进教室,就听见老师在那里大声说道:“今天我们来做花,并且还要送给妈妈!”我一听,兴奋极了,因为做花是我最喜欢的一项手工,我还没有送给妈妈一个我亲手做的礼物呢!今天我一定要把它做得漂亮一点。
首先,老师说:“先做九个花瓣,”我迫不及待的拿出红色的卡纸,我先用笔照着老师给的模型描了描,我突然大声叫了一声:“哎呀,怎么画成这样啦?”只见那花瓣头也不尖,身躯也不好看,原本好看的花瓣被我画成了一个丑八怪,我白白花了半个小时都白干了,顿时我的眼里含满了泪水,眼眶通红,鼻子呼哧呼哧的,终于眼泪从眼眶里滑了下来,眼泪就像做了一次滑梯似的,老师走到我面前说:“不要哭了,你可以重新做一次,没事儿了,”我听了老师的话又充满了信心,心想不就是一个手工吗?我之前都做得很好,这次肯定能成功的。这次,我小心翼翼地,认真地画了上去,我看了看我画的,心满意足的说:“画得真是不错”。接着,我又画了一个花盆,简直画得像真的一样!画了三个直条,一个长,两个短,这次,我比上次更加认真了,我觉得画得越认真,我的自信心又增加了一层。
接着我把所有的东西都给剪了下来,我用胶棒把它们粘了起来,穿彩带,最后一步,把自己写的信贴在花盆的中间就好了。我拿着信走到妈妈面前,说道:“感恩节快乐!”妈妈感动的泪水流了下来,她说道:“谢谢你,宝贝!”
今天是感恩节,感恩妈妈给我生命和幸福的生活。
六年级描述感恩节的话题作文 篇38
或许母亲给你的爱是无时无刻的,可是父爱,只有你细微的观察,才能明白。
那时,我刚刚接触羽毛球,技艺还很生疏。父亲一边跟我打,一边生气地摇着头,休息的时候跺了跺脚,一副恨铁不成钢的样子:“陈奕汐,你为什么就不能打好点?要用心,用心!”又开始打了,我总是发球过不了网,咬着牙不让眼泪落下来。我已经用心了,为什么就是不行?
“陈奕汐,如果你不想好好打球了,那我看以后就不要再打了。”他的眼中弥漫着愤怒,“你的姿势永远是错误的!”我生气地从小球场跑回家,忍着没有让父亲看到。可是从一辆车的后视镜中,我却发现父亲的眼中似乎也有泪光在闪动。为什么他会流泪?在我眼中,父亲永远都是钢铁做的。是因为生气,还是因为愤怒?还是因为……
已经到了深夜,我躺到了床上,脑中满满的都是这件事情。父亲推开门,缓缓地进来了。“奕汐同学。”父亲用沙哑的嗓音说,“今天打羽毛球的事情,我想对你说一声对不起。任何事情都需要循序渐进,是我太心急了。我为我的生气和愤怒跟你说一声对不起。”说完后,他见我没有应他,就把我的被子拉了拉,然后走出了我的房门。这个时候,泪水不受控制地掉了下来,枕头的一大半都被染湿了。父亲的爱是让你察觉不到的。如果今晚我睡着了,或许一辈子都不能感觉到父亲的爱。我终于明白父亲的泪光了,那是爱的泪光。
父亲一直都对我期望很高,所以他才会那样批评我。在这件事情里,我也有错,我总认为别人都是错误的,所以父亲才会更加生气。
父亲的爱,只有你细微的观察,才能真正领略,如果那一晚我没有感受到,可能一辈子都不能再感受到了。我爱你,父亲!
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