小学感恩的作文

时间:2022-07-28 11:01:17 感恩 我要投稿

小学感恩的作文汇总五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学感恩的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学感恩的作文汇总五篇

小学感恩的作文 篇1

亲爱的妈妈:

  你好!

  妈妈,您是一棵大树,给我撒下了一片阴凉;您是一棵小草,为我带来一丝绿意;您是一颗璀璨的星星,为我装扮了一角天空。妈妈,您辛苦了!

  妈妈,每当我生病时,您都尽心尽力地照顾我;我伤心时,您总是在第一时间来安慰我;我成功时,是您第一个来向我祝贺;当我遇到挫折时,您会激励我;当我受伤时,您会为我遮风挡雨。

  记得有一次,下起了大暴雨,您还亲自送我去弹钢琴,当我抬头才发现,您把雨伞全都偏向我这一边,而您的大半个身子却都湿透了。看到这一切,我感动极了,眼眶里填满了幸福的泪水。

  妈妈,感谢您给予我生命,让我能仰望世界;感谢您为我遮风挡雨,让我不再受伤;感谢您这十几年来对我的关心呵护,感谢您给我那纯洁无私的爱。

  妈妈,您的一句句话语,让我不再孤单;您的一件件棉衣,使我不再寒冷;您的一杯杯热水,使我的心灵不再干渴。妈妈,感谢您!您对我的爱,使我终生铭记。

小学感恩的作文 篇2

  记得4月份的一天,广州忽然下起了大雨,同学们虽然都带了雨伞,可都被淋得浑身湿淋淋的。

  一回到教室,曾老师就逐个逐个家长打电话,让他们将干净的衣物带来给我们换,一个个家长陆陆续续的赶过来了。

  在众多家长中,我们时常能看到一位家长的.身影―那就是杨xx的妈妈。她刚开始只是想为自己的孩子带来温暖,可当曾老师请求她帮其他的孩子也带一些衣服来的时候,她毫不犹豫的一次又一次的回家拿杨xx的衣服给男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已经穿不下的小的衣服带来给女孩子们,尽力让全班同学都能在温暖中上课。

  我没有受到她的恩惠,但当我看见她的行动时,我的身体仿佛一刹那间给阳光包裹住了。我想对她说一声:“谢谢。”这是一句发自内心的感谢,是一句真诚的感谢。

  每一个人都有自己的母亲,无论她年轻还是年老,在我们的一生成长中,她永远是我们的太阳。

小学感恩的作文 篇3

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一副副感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的重要。

  从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,从上小学到初中,乃至大学,又有多少的老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮了他人。感恩是发自内心。俗话说“滴水之恩,当涌泉想报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在用心去体会,去报答。

  怀着一颗感恩的心,去看待社会,去看待父母,去看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

小学感恩的作文 篇4

  没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

  “谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时侯背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生命还是生活,都需要感恩。

  懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人,知道要躬身弯腰,便是属于前者;感受上苍懂得要抬头仰视,便是属于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助,这样的人也是不敢轻视、不能忘记的。

  虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来。那不仅是为了表示感谢,就更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。

小学感恩的作文 篇5

  朱长之也是我在淮阴师范读书的中文老师,他独特的地方,是备课特别认真。班上很多女生,都喜欢抄朱老师的备课笔记。他上一次课,备课本上的内容,会有十几页,且钢笔字写得十分棒。朱老师主要讲古典文学的作品,我抄他的文章赏析,主要是欣赏他的钢笔字。

  那时,我受老师的影响,十分想写出一笔好字。一有空闲,我会在黑板上,用粉笔练字。写钢笔字,我会用空白纸,是没有横格的纸练习,在纸上,我能书写得十分整齐、清秀。当时,同学们也称赞我肯下功夫。我就说,为了将来在课堂上,写一手好字,让自己的学生喜欢。朱老师给我们上课的时间不长,给我留下的印象没有孙老师深,但他对学生态度和蔼,也十分关心学生的成长。

  记得我刚工作,他从淮阴带着其他几个学生,骑自行车,不辞劳苦,骑车几十里路,来到淮安的农村学校,探访我的工作情况。我当时十分感动,对老师说,我一定要做辛勤努力教学的好老师。毕业第一年工作,我就为全公社几十所学校,上了作文的公开教学课。我在淮安教书时间并不长,但文教领导很看重我的努力工作,让我到了江苏省的好几所重点学校学习。后来,为了回到南京,照顾母亲,我离开了教学岗位,但我一直都念念不忘自己的教育事业。一有空闲,我会给孩子指导写作,教他们认真学习。

  今天,想起朱老师,也是勉励自己,在今后的余生里,再为孩童做一点贡献,把自己所有的知识,做人的好品德,再传给下一代,这样,我会觉得是对老师的报恩!

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