【精华】让我感恩的作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的让我感恩的作文6篇，希望对大家有所帮助。
让我感恩的作文 篇1
“士为知己者死，女为悦己者容”的话语慷慨激昂，划破天际，刀光剑影中的脸庞短鬓长髯，渗透出大业未竟的欣喜与怅然交织，何其壮哉！倒下去不过是一具尸首，但那饱蘸着知遇之恩，知恩图报的情怀流传千古。
豫让，区区一介武夫，怀赤诚之心，乃报恩者智伯，行刺越襄子而自刎。他的生命以恩装典，光辉后世。
世间的轰轰烈烈终究昙花一现，人在旅途，平凡的生活亦如此。爱尔兰诗人叶芝《本布尔本山下》诗曰：“生存或死亡，我将以加倍的热情投入其中，无怨无悔”。叶芝留下的是感恩生命，不惧不争，对生命充满感怀的财富。
诚然，感是恩之载，无感无以立恩；恩是感之端，无恩无以生感。人若常怀感恩之心，即便人生苦短，但又何妨？
孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”“人不知而不愠，不亦君子乎？”知我者，倍感欣慰；不知我者，亦无所求。孔夫子深察友情真挚，纵然不甚了解而仍保持谦和之态，我们从中又体味到多少孔圣人的风范与感触呢？
感恩，不仅仅限于人生的态度，更在于纷繁世界的感悟。近代科学家竺可桢《我的生涯》中谈及：“旁人皆劝我，这算什么，气象既不是秉笔洒千言，又不能扛枪奋勇杀敌，威风凛凛”。但是，身为做学问的人，竺可桢感恩社会对他的培养，身为哈佛大学研究院地学系博士，却毅然回到贫穷的祖国，甘于孤寂，创立了中国气象学。这就是他内心自然宁静，感恩回报社会的结晶与成就。
人不必过于陷在矛盾争端之中无法自拔，保持一颗敬畏感恩的心，不会汲汲于自己没有拥有的东西，哀声嗟叹；也不会遇到挫折就灰心丧气，沉沦不返。
“为什么我的眼里总是饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”艾青在战乱中，几经迁徙，生活窘迫，一贫如洗，但他始终饱含对祖国深切真挚的热爱，哪怕这片土地正经历着狂风暴雨般的浩劫，但他仍然深深地眷恋着这里，不肯离去。他用感恩之笔，写下了《我爱这土地》，从而让他在诗坛占有一席之地。而今，生活在新时代的我们年青一代，也应如艾青般的“我对这块土地爱得深沉”，使自己的生命有方向，更加美好。
尼采说：“感恩即是灵魂上的健康。”多一份感恩，得到内心的自然宁静；多一份感恩，得到人生的方向；多一份感恩，得到生命的绽放。心怀感恩，于自己，于社会，都是一种获得与成全！
让我感恩的作文 篇2
刚开学不久，班主任总是笑，他很和蔼，所以同学们都很喜欢他。一次，他把我叫到办公室，说：“我刚接咱班，都还不太认识，回去告诉同学们要好好学习，尤其是你，我相信你，别让我失望，我把寄托全部在你身上，要为自己，为班级争光。”说罢，他的嘴角向上扬起，他虽胖，脾气不好，但想起来，还是很有父亲的感觉，班主任的笑，是我内心一振……从他的镜片中，我看到了从未见过的喜悦，温和，快乐，信心从他那小小的眼睛中散发出来。班主任说他对我们班很有信心，不会放弃任何一个人，希望我能好好学习，不要让他失望。我满怀自信地走出办公室，步伐突然轻盈了许多，因为，有了这样的班主任，我又有什么理由不努力，不学习，况且，我又怀有远大的志向，要实现梦想。
让我感恩的作文 篇3
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首《感恩的心》，我就会想起刘老师来，刘老师从我刚刚入小学开始，一直教到我们四年级。我现在上五年级了，可是，刘老师却去乡村支教了。我好想刘老师呀！从我一至四年级，刘老师教给了我很多，也给我挑出来了很多坏毛病，在我与刘老师相处的这四年里。我感到刘老师就像我的第二个母亲。是她在用心地关爱我，呵护我，培养我，每当我一见到刘老师，我就倍感亲切。除了刘老师，没有一个老师这样批评、教育过我。
那是我上二年级的一个冬天，一个小小的语文测试改变了我。那一次的测试很难，也是我在小学中考的最差的一次。在那次的测试考完后，一发下来，我一看吓了一跳，我竟然考了73分。我回家后一直不敢让妈妈看那张试卷。到了早上，试卷没有签字，是我自己偷偷签的。
到了学校，老师把试卷收了上去，我以为这一切都可以结束了，结果，老师看了我的试卷后，觉得有点不对，就把我叫到了办公室。我原以为有什么活动，就兴高采烈地去了。结果，到了办公室，老师指着那张在办公桌上的孤零零的试卷，问我：“侯晓悦，这是谁签的字，你可以告诉我吗？”我惊呆了，我一直觉得老师不会发现，我没说话脸一下子就红了。老师看出来了，对我说：“侯晓悦，老师一直都很喜欢你，不过，你这么做，确实是不对的，我也知道，这次考的这份试卷很难，可是，你不能自欺欺人啊！今天你就把这张试卷带回家，让妈妈给你签上字，再带回来，证明你自己好吗？”当时，我快哭出来了，我不敢相信，老师竟然没有生气，我都不知道我答了老师什么，我拿上试卷，灰溜溜地出了办公室。
那一次，我勇敢地让妈妈给我签了字，虽然还是挨了一顿骂，不过，那是值得的。这一次，给了我教训，这一天，我永远都忘不了。
是呀，老师既是温柔的、亲切的，又是严格地、严厉的。老师教我们的每一天，她都是不求回报的，她是我最值得感恩的一个人。以前，我不知道感恩是什么意思，经过这件事，我明白了，感恩并不是你能给她什么好的东西，而是好好学习，不辜负了她对你的期望。
虽然，现在刘老师不教我们了，不过，刘老师在我心里永远是最好的老师，刘老师，我爱你。
让我感恩的作文 篇4
人生数十载，我们会遇到太多人，或是路人，或是过客，或是挚爱我不成绩的每个过客的模样，但我记得所有让我挚爱过，让我刻骨铭心，让我感恩的人。
我记得在小学一次放学回家中
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友我的心情轻松而又愉悦，又结束了一天的学习，回到家看看电视，又何乐而不为呢？咔擦一声，我的钥匙怎么打不开门呢？我难道走错了？不应该啊，我连我的家都找不到了？我往后退了几步，又怀疑的看了看门牌号，可又没错啊。我又尝试了一下，可就是打不开。于是我只好等妈妈下班回家，但我等啊等，这楼道怎么阴森森的，我脑补了300场大戏。
只好在楼下的游乐设施玩一下，在我百般无聊之际，一位老婆婆出现了，身着红色大棉袄，我在一秒钟循环了几百场，人贩子抓小孩似的大戏。这时，这位老婆婆说话了，你为什么不回家啊？这时的我既忐忑又纠结到底要不要回答了？出于人道主义精神，我还是说了句，我钥匙打不开了。这位老婆婆一听，就热情地帮助我，可她也没打开，于是她说她去找保安帮忙。我乖乖在原地等他，可在，我以为他在骗我时，一个高大的身影出现了，不过几秒就帮我解决了燃眉之急。留下我一个潇洒的背影。
这样的人让我感恩。
让我感恩的作文 篇5
那个让我感恩的人——语文老师
老师是我们的大树，是我们的蓝天，是我们的大地，是我们成长的导师……
记得有一次，我写的字不好，老师笑着说“写字要认真哦！”我记住了老师的话，几天后，字就写得越来越好了。现在老师对我的评价是：你是小小书法家！还有一次，我没认真听课，老师只喊了我一句：“张权。”并对我笑了笑。我就知道老师的心意是要我集中精神，所以我专心的听课了。经过老师的几次提醒，我养成了认真听讲的好习惯。
再一次是我的作业不合格。老师在办公室和蔼地说：“张权，写作业要认真，来不得半点马虎……”听了老师的话，我受到了教育，也得到了鼓励，就点点头说“我会改的！”现在我的作业经常被老师在班里表扬。老师那亲情般的教育，给了我很多鼓励，让我懂得更多知识，明白了很多的道理，我会更加自信的学习了。
我很感恩我的老师——我的语文老师！
让我感恩的作文 篇6
感恩可以让人看到一切人生美好的，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。
自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳;我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸……
吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的`知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。
当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。
感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗？
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