小学五年级作文：改写《秋思》
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文：改写《秋思》，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：改写《秋思》1
飘零，此时的洛阳城冷冷清清，街上失去了往日的繁化。秋风瑟瑟，落叶
各种小贩的吆喝声，也成功之路是碰碰运气，变得有气无力，苍翠欲滴的树木也变得枯黄，整个洛阳城充满了秋的气息。这一切勾起了诗人张籍的思乡情结。他就像一片黄色的落叶，在空中飘荡，始终回不了日思夜想的家乡。只见他长叹一声，背着手回到屋子，伏在案前，正沙沙的写着什么，大概要写信给家里，他改了又改，将写好的东西一遍又一遍的涂去。不断修改。好像笔尖和稿纸永远表达不了他对家乡的思念。这时门外传来一阵马蹄声，是捎信人来了，张籍连忙匆匆写了几句。将信装入信封。坐起身来，走向门口，双手将信郑重的交给了捎信人。正准备转身回屋，他忽然皱皱眉，又转身笑着对捎信人说：“对不起，让我再看看”。说罢，他又将信拆开，仔细的看了一遍又一遍。捎信人也皱起了眉头，显得不耐烦了：“好了没有啊？时间不等人哦！”哦，好了好了！张籍将信递给捎信人。又一阵马蹄声，捎信人的背影消失了。望着张籍在夕阳下远去。我感到思念家乡的苦衷。
小学五年级作文：改写《秋思》2
天气渐凉， 秋风乍起，落叶纷飞，又是一个中秋佳节到了。我在洛阳已有好几个年头了。唉!不知家里现在怎么样了？真让人牵挂，还是给家里写封信吧！
于是我铺纸蘸墨提起笔，好象有千言万语，却有不知从何说起。抬头看窗外，发现今晚的月亮格外的圆，格外的亮，很像是我家乡的月亮！父母的身体好吧，大概又添了许多白发吧？
那些儿时的伙伴，你们现在好吗？还记得我们那时上树捉鸟下河捕虾的快乐时光吗?还有那只总是跟在我们身后形影不离的小花狗，现在还活着吗？我在窗前栽的那株梅花开了吗？以及捉迷藏时我最爱藏身的村头那颗老树和树上的那只昏鸦还在吗？还有那座古老的石桥、斑驳的泥墙、以及墙根下那只调皮的青蛙……都还在吗？
唉！要说的实在太多，一时竟无从下笔。天快亮了，只得咬牙写了许多思念的话。
今年我又不能回家了，但愿这封信可以安慰一下父母那棵期盼的心。 这封信我是写了又改，改了又写，断断续续，总算写完了，封好信我长长的出了一口气。不一会儿，天就亮了，信使就要到了。可我却又觉得还有一些话没写完，赶紧又拆开信封查看。
唉！也不知道今天我是怎么了，变得如此优柔寡断，心烦意乱。
哦，大概是“断肠人——在天涯”吧！
小学五年级作文：改写《秋思》3
在唐朝时期，有一位诗人，名叫张籍。他家庭贫困，便历尽艰辛来到洛阳城里谋生。一待就是七八年。
有一天晚上，秋风乍起，寂寞的张籍听到秋风吹落树叶的沙沙声，不禁想起故乡和亲人来。眉头不禁皱了起来：
爸妈的身体还好吗？家里漏水的茅房修好了吗？我寄过去的钱够用吗？妻子的腰痛病好了吗？儿女在家乖吗？家门口的那棵枣树结果了吗？还有那棵桂花树开花了吗？
想到这些，张籍迫不及待地想给家里写封信。他准备好了宣纸，磨好了墨，迟迟不肯下笔，原因是要表达的意思很多，一时不知从何写起。突然，他听到了公鸡喔喔喔的鸣叫，匆匆地写，很快就写好了。这时捎信人来了，他把信交给捎信人，并千叮咛万嘱咐，告诉他一定要将信送给家人的手里。待送信人要出发时，张籍担心意思表达不全，又把封从捎信人手中要过来，拆开信封，仔细检查一遍，然后封好。这才交给了送信人。
看着送信人远走的背影，张籍有悲有喜，悲的不能回家看望亲人，喜的是家人可以看到他写的信。于是他有感而发，写下了千古绝唱——《秋思》：
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
小学五年级作文：改写《秋思》4
上次咱说到，由于张籍让李四送信，李四非常细心，所以信成功地送到了。这使张籍更加信任李四，重用李四了。
过了几天，张籍的妻子资金短缺，但她又不会写字，只好让别人帮忙写了一封信。信上说：“家里资金短缺，火速给钱！”张籍看了这封信，马上拿出一百银两，外加一幅画，让李四送回去。李四在送钱时处于好奇心，将装满银两的袋子打开，想看个究竟。打开一看，竟是白花花的银子，数一数，有一百两。李四不禁有了贪心的想法，偷！于是，李四从一百两里拿出了五十两据为己有。李四将物品送到张籍妻子手里时，张籍的妻子打开了画，数了数银两，马上猛虎发威，大发雷霆地质问李四：：“姓李的，张籍让你送来一百两银子，而你却只给我五十两，你是什么意思？”李四一看大事不好，拿上嬉皮笑脸地说：“哎！嫂子，你看这就是你的不对了，你没有证据不能血口喷人啊！就照这一条我也能告你上法庭！”张籍的妻子马上拿出画来说：“你看这画上有一棵树，树上有一百个黄澄澄的柿子，这就代表了有一百两银子。你若不给，我今天非要同你上公堂！”
到了公堂，县官一问，果然判了李四徒刑，剥夺终生权利，并速将五十两银子返还了张籍妻子。
后来，李四在牢里说：“人不能见钱眼开，应该做一个诚实的人。假如世上有后悔药，我以后再也不这样了！”
小学五年级作文：改写《秋思》5
秋风乍起，树叶黄了，草黄了，花也谢了，到处都是黄色的一片。“我”独自一人客居在洛阳城里，望着满天飞舞的黄叶，孤独的“我”内心充满了对家乡的思念。思念家乡的青山绿水，思念家乡的一草一木，更思念家乡年迈的父亲、慈祥的母亲和那些亲朋好友。此时的“我”不禁想写封信给远在故乡的亲人，可是想要说的话太多太多了，提起笔来，竟不知从何写起。记忆中，家乡的一切都是那么的美好，这使“我”对家乡的思念越发地强烈。我仿佛回到了家乡，回到了温暖的家，和亲人们谈起洛阳城的风土人情和离别后的心情。
“我”一夜无眠，终于将信写好了。“我”细心地封好信，一大清早赶到城门外，焦急地等候送信人的到来。可是，当“我”郑重地把信交到送信人手中时，“我”犹豫了，突然担心起自己连夜匆忙写的信，无法表达出自己对家乡的深切思念。于是，“我”又从即将出发的送信人那里拿回了那封家书，“我”打开信封，取出家书，仔细地看了一遍又一遍，才放心地交给送信人，让他捎给远方的亲人。
小学五年级作文：改写《秋思》6
张籍出身贫穷，在二十五岁的时候就远离家乡，到洛阳居谋生。由于路途遥远，想往家乡送一封信可是难上加难呀！必需得等到有家乡的送信人来时，才能把信带回去。
一天，张籍正在洛阳城漫步，忽然，一阵冷冷的秋风吹来，树上的黄叶纷纷飘落，目睹此境，张籍禁不住想起了远隔千山万水的家乡、父母。听说第二天家乡的信使路过洛阳城，于是他急忙回住地打算写封家书给家人。可当他提起笔时，心里却千愁万绪：自己已远离故乡已四、五年了，有千言万语想要倾吐，该从何说起呢？…… 他沉思片刻，才匆匆在信中写道：
爹娘，我在梦中常常梦见你们，你们生活好吗？我在洛阳生活得很好，不要为我操心。天气渐冷，要多穿衣服。我托人带了些钱给你们，你们多去买些补品补补身体。我很快就会回去陪你们的。祝爹娘身体健康、寿比南山！
第二天，张籍早早起了床，坐在门口等送信人。当送信人来到，把信包扎好，正想上马离去时，张籍突然觉得自己还有许多话要对父母说，于是他连忙叫住信使：“等等，且能容我再看一眼？”送信人把信交还于他。张籍跑进房间，急忙把信封又拆开来，拿出信仔细地看了一遍，提起毛笔在上面又加了几句话，才放心地把信交给了送信人。送信人安慰他说：“你放心，我一定会把信亲手交给你父母的。”
张籍一直望着送信人远去，直到消失在天际……
小学五年级作文：改写《秋思》7
离开亲人和家乡已经很久了，真是太思念家乡的亲人了，我站在家门口，看着片片一黄了的叶子，看着他们一个一个的如蝴蝶一样飘落了下来。
洛阳城里，秋风瑟瑟，落叶在空中翩翩起舞，秋天到了，我已经有好几个春夏秋冬没有回家了，真是让我思念不已，真想回家看看，但是却不能，不知道现在怎么样，家中的一切还好么？这一系列的问题让我牵肠挂肚，如果在这时候能回趟家该多好呀！
我站在门外看这片片落叶，落在地上，看着许许多多的行人有的大人出去工作，有的小孩要出去玩，还有许许多多在劳作的人们，这是一个念头忽然萦绕在我的心中，不如给家中写一封信吧！这样我就不愿那么挂念他们的生活了，说时迟，那时快，我飞奔回我的家中，找来纸，找来笔，这是以有一肚子的话想对我的亲人说，家中怎么样，家里的亲人还好么，这是我看到了送信的人，跑上去对他说：“你等一下，我这里有一封信拜托你帮我送一下。”说完我就跑回家中写信，由于时间的紧张，我也不好说的那么详细，只能几笔匆匆的改过，我写完后马上审阅了一遍，检查的没问题了的时候，我马上把把新封号，之后给了那个送信的人，就在他马上要走的时候，为了保证新的准确无误，我又从新看了一遍，着他才把信送走。
真是太想家了，真想回去看看。
小学五年级作文：改写《秋思》8
秋季来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，枯黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。
张籍忽然想给家乡的亲人写封信，他铺开纸张，提起毛笔，心里涌起千思万绪，一时竟不知从何说起。张籍提起笔又放下，提起又放下，仿佛手中的笔千金般重，怎么也提不起。张籍既非常急切地想迅速地把家书写好，让人尽快送回家乡去，又惟恐太匆忙，会落掉什么重要的事情忘记写。所以尽管他的家书写的很长，但总觉得还有许多思念之情好像没有表达尽，还有许多的离别之意没有写清楚。好一会儿，张籍的信终于写好了。他小心翼翼地把信装进信封，吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，觉得自己好像还漏写了哪些地方。
第二天一大早，张籍就把信交给了送信的人。还千叮咛，万嘱咐，定要把信成功送到，捎信人连连答应，他还是有点不放心。但当捎信人就要上路的时候，张籍却又从送信人手中拿过信封，匆忙拆开，仔细地又看了好几遍……
秋季的太阳夕阳西下，张籍看到送信人的马逐渐远去，想到不久后家人就能看到自己的信，不禁欣慰的笑了。
小学五年级作文：改写《秋思》9
秋天来了，树叶都变黄了，被秋风一片片地吹落在树根旁边。这一切正好被旅行到洛阳的诗人张籍看到了。他想起“叶落归根”这句话，一想到自己就像一片漂泊在外，没有归根的树叶，他的心情不禁感到惆怅。他想：我是不是应该回家看看父母?可是自己到洛阳除了游玩还有几件事要办。一时也回不去。怎么办？对了，可以写封信给家里人，表达自己思乡怀亲的心情。
他连忙赶回驿站，正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的他有多少话想要说，多少事想要倾诉啊！诗人想了又想，竟不知从何写起。他又思索片刻，终于落笔行书，尽情的讲述他与家人离别后的事情和心里话。信写好后，可诗人的心情还是不能平静，他在想怎样把信送出去。透过窗户，他看见街上有一个他的同乡王二，便下楼与他攀谈，当得知王二马上要回故乡时，张籍颤抖着将这封信递给他，说“一定要把这封信带给我的父母”。王二麻利地将信封好，跨上马，准备回去了。张籍又说：“等一下儿，再把那封信给我看一下。”诗人接过信，一字一句的都看了好几遍，才将信重新封好，还给王二,王二接过信扬长而去。
望着王二远去的背影，张籍写下了《秋思》这首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
小学五年级作文：改写《秋思》10
秋风萧瑟，秋意渐浓，洛阳城里秋风又起，树枝树叶交织出金色的穹隆，落叶遍地，踩上去很柔软，好像此时此刻有一种不胜凉意的心情。
中秋将至，秋雨霏霏，天色渐渐暗淡下来，在这样一个雨夜，我点灯静坐，听风卷落叶，雨打窗扉，思念着我离开已久的故乡。这种意境像读一首古词，听一首老曲，像融进的乡思交织着苦涩与恬美。
离开故乡已经一年多了，我逛的是洛阳的街道，登的是洛阳的高山，然而，魂牵梦萦的还是那故乡的亲人。父母的身体是否安康，妻子要照顾家中的琐事，是否过于劳累？儿子是否变得乖巧懂事了？儿时的玩伴过得还好吗？……我展开书信，脑子里思绪万千，却不知从何说起。我望着暮色苍茫的.夜空，回忆着远在故乡的亲人们，我提着毛笔，时间一分一秒地从笔尖流逝，我却只字未动；扔掉了一张又一张的废纸，我眉头深锁，落不下笔来。听着窗外淅淅沥沥的风雨声，零零散散的回忆蓦地聚拢起来 ，凑成了一幅幅鲜明的画面，过去，这一切是多么的平淡无奇呀！我双眼一亮，提起笔来，奋笔疾书……
第二天，我早早地起床了，迎着令人发颤的秋风，踏着漫山遍野的枯叶，我抓起信，匆匆封好，朝着将要出发的送信人一路小跑过去。送信人接过信，骑上马匆匆而去。“等一等，等一等！”我追了上去，打开已经封好的信，反复仔细地又查了好几遍，才将信慎重地交给了送信人。
望着送信人离去的背影，怀念之情化作一股巨浪，它载着我的心，奔向亲人的身旁……
小学五年级作文：改写《秋思》11
张籍跋山涉水，牵马挑担，走了三天三夜，来到了一个叫作洛阳的地方。这时，秋风乍起，他正站在大街上，看到了满树的黄叶，听到了落叶的沙沙声，想到了自己的处境，不禁鼻子一酸，落下了眼泪。
张籍在洛阳找到了一处住处。第二天早上，他心头一震：我已经多日未见父母了，今天给父母写封信吧，好让他们放下心来。说干就干，他在桌上摆好文房四宝笔、墨、纸、砚。刚提起笔，便思绪万千，千言万语涌上心头。他想告诉父母的事情太多了，竟不知从何处说起才好。
张籍花了一天的时间终于写好了这封千金家书。过了一天，他早早地起来，骑着马匹来到十字路口。只见送信的邮差飞驰而来，他便将这封被焐热的信从怀中取出，交给了邮差。邮差接过信欲上马，张籍连忙拦住，说：兄弟，请允许我再打开来。邮差把信还给了他。张籍将已封好的信重新打开，仔细查看了一遍，确认万无一失后，将信郑重其事地交给了邮差。邮差带着张籍的家书，也带着他一颗思念的心，扬鞭疾驰而去。
张籍目送邮差消失在了视野中，再一次泪流满面，真是千里单骑寄思情，万里孤郎念恩亲！
小学五年级作文：改写《秋思》12
太阳落到山头，火红的夕阳吞没了整个世界，眼看黑夜将蔓延开来，道旁，耸着一颗即将枯萎的老树，树上缠绕着几枝干枯的藤蔓。可这一切丝毫没有影响到旁边的几户人家。
灯光给不大的小草屋增添了几分恬静，小屋里其乐融融的坐着一家三口，虽然饭菜不丰盛，却让这一家笑得合不拢嘴，小屋里传来阵阵饭菜的清香，屋顶上，飘着一缕缕炊烟，屋里还不时传来一阵阵笑声，多么和谐！多么温暖！多么幸福的一家人呀！我真羡慕他们。
但屋外却与屋里截然不同，屋外秋风萧瑟，不时传来几声乌鸦的怪叫……哎，连乌鸦都归巢了，我却走在荒凉的古道上，刺骨的寒风，给本来就萧条的小路，增添了几分凄凉与灰暗。此时的我已经是饥肠辘辘，肝肠寸断，即将走向了绝望的边缘，牵着的那匹老马，也已经是瘦骨嶙峋，打不起精神。我抬起头，怅望灰天，可身无分文的我又能怎样呢？只有徘徊罢了，只有无奈罢了，只有寂寞罢了，在这苍凉的古道上，除了徘徊外还剩些什么呢？
我不知道家在何处，更不知道该向何处去，任凭太阳落下山头，月牙儿害羞的从山顶探出头，黑夜笼罩了天空，我的身影渐渐淡没在了无情的黑夜之中……
小学五年级作文：改写《秋思》13
洛阳城里秋风习习。这时，诗人张籍漫步在河畔边，走着走着他望着路旁的枫树，枫树全红了，不时飘下一片片火红的树叶。一阵风吹来，张籍感到阵阵寒意，路旁的小花也弯了腰，张籍揪了揪脖子。他抬起头，看见天上南飞的大雁，说到：秋天来了。
过几天就是八月十五了，望着那凄凉的景物，张籍想起了去年在家中与亲人一起过节的情景：去年的中秋节，我与家人一起赏月，吃月饼，乐此不彼。老母还在家中帮我缝制衣服，孩子还与我一起嬉戏，妻子帮我煮粥，现在不知老母身体可好，哮喘病可曾在犯，孩子长高了吗？妻子身体可好？家父健康吗？
当年我临走时母亲嘱咐我要多加衣服；妻子给我备好了一袋干粮，父亲嘱咐我一个人出门在外要照顾好自己。
张籍太思念自己的家乡，他就急匆匆的想写一封信给家中的亲人，一言难尽，他不知从何说起，手中的笔犹如一块巨石有千斤重，他沉思了一会儿
才落笔。到了第二天，送信人来了，当送信人要出发时，张籍叫到：“等等。于是，张籍又补充了一些内容，这次送信人出发了，张籍望着送信人的背影，心想：要是我能回家那该多好，张籍不禁流下了眼泪。
他在洛阳城中作下了一首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
小学五年级作文：改写《秋思》14
秋天到了，在洛阳城里，一阵阵秋风迎面吹来，树叶也落了一地，凄凉的球意，不禁让我想起了家乡的亲人。是啊，已经十多年没回过家了多想见见自己的亲人啊。突然，我想到可以写封家书给亲人了，于是我转身就回家。我拿来纸和笔，可正要提笔写时却不知该从何写起，因为要表达的意思很多。于是，我放下笔，开始沉思。
片刻之余，我开始提笔书写到：母亲近来身体可好？天气渐渐变冷了，您要多穿些衣服，以免着凉。请您别担心，我过得很好。妻子，你要多挣些钱，买些补品给娘吃，人老了，最容易生病。家里一切都靠你了，你多担待些。我的孩儿学习用功吗？考试分数还高吗？妻子啊，你要多教下孩子。我不在家，你可要好好照顾自己。孩儿，学习用功些，不要让爹娘操心，要多帮你娘做些家务，你娘啊，太辛苦了，你可不要惹你娘生气。
第二天，送信人来了，当送信的人要出发的时候，我又将封好的信拆开，看了一遍，又加了些内容，才安心的把信交给了送信人。看着远去的送信人的背影，眼中已满是泪水……
小学五年级作文：改写《秋思》15
清早，诗人张籍在大街上闲逛。
忽然，张籍看见了枫树的叶子变黄了，飘落了下来。鸟儿成群向南方飞去。一阵阵秋风吹走了夏季的炎热，带来了秋季的凉爽。不知不觉想起了故乡。一滴冰凉的眼泪落在掌心里。
张籍回到家中，忽然想给失散多年的父母亲写封家书。张籍拿起笔，这时千言万语涌上心头，却无法表达。张籍写道：“父亲、母亲，这些年来你们好。我很好，现在客居在洛阳城。又是秋天了，这是我离家的第几个秋天了？你们现在在哪？过的好吗？冷不冷？要不要我给您送棉衣？……”这封信里满是张籍的思乡之情。张籍整整写了3页多，却不足以表达他的情感。
张籍一晚没睡，反反复复的读这封信。
第二天，张籍早早的就在门口等邮差，在此期间，张籍又反反复复的读了好几遍，再放入信封，贴好。这时，传来一阵阵马蹄声，邮差来了。张籍双手擅抖着把信交给邮差，邮差接过信，正打算走。张籍叫住邮差：“等一下，我在看看信。”张籍打开信，又仔细的读了一遍。还给邮差。望着邮差远去的身影，哭了。
此时的张籍多希望能再见到他的家人啊！
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