父爱的作文

时间:2023-09-29 15:42:37 父爱 我要投稿

父爱的作文(通用5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的父爱的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

父爱的作文(通用5篇)

父爱的作文 篇1

  父亲,是全家的骄傲。父亲,是我心目中的`英雄。

  都说父爱如山,我想:是真的!今天,父亲来接我放学,突然天空下起了“倾盆大雨”,我书包里有一把雨伞,但太小了。这时父亲说:“儿子,你撑伞回去,我有车”。说完,他就走了。我气呀,心想:你有车,为什么不带我?半小时后,我可算是回到家了,却发现爸爸成了“落汤鸡”了。我猛然醒悟了过来,爸爸根本没有开车,他是不想让我淋到雨,把衣服弄湿了,于是把伞让给我,自己跑回家。我哭着跑上去抱住了爸爸,爸爸安慰我说:“楠楠,别哭,我一会洗个澡就行了。”

  在每年过新年时,爸爸都会给我买许许多多的新衣服,我趴在爸爸的背上,心里不知道有多开心。但在这时,我在爸爸的衣领下看到了几个洞,我问爸爸:“爸爸,你的衣服上都有洞了,为什么不买一件新衣服呢?”爸爸不当一回事地说:“傻孩子,给你买就可以了,这些洞,回家补一补就行了。”我心里想:爸爸,你对我们真好。

  父爱如山,母爱如水。爸爸对我这么好,我将来一定要好好报答他。

父爱的作文 篇2

  父爱是每个人从出生以来都会有的,父爱是我们成长道路上必不可少的。父爱虽然没有母爱伟大的但父爱也是不可缺席的。在成长的道路上父亲是我们的引路人,我们的前进无不需要父爱的鼓励;在人生的道路上父亲是我们的'指导者,我们始终需要父爱的滋润;父爱的温暖是每个人都深有体会的。父爱的温暖甚至可以让一颗苍白的心变得有奋发向上的活力,所以父爱是不可比拟的;是不可用语言来形容的;父爱甚至可以比母爱还要温暖。记得以前,老是喜欢做父亲生气的事情,把别人家里的玻璃打碎;把别人家门锁撬开;砍光别人家里刚刚种植的小树木;把别人刚刚晾晒的衣服用自己邋遢的小手去擦干净;我做过的坏事,回来的时候以为父亲会火冒三丈,没想到父亲只是包容的微笑。

  在父亲的慈爱之下,我渐渐长大了。当我回过头来看父亲时候我发现父亲的头发白了许多,脸上的皱纹也开始有了。我现在已经读初中了,我已经渐渐体会到了父亲那些年对我的关爱和温暖,我多么希望我回到小时候因为只有那时候的父亲是最年轻的,我渐渐体会到了父亲的辛酸,我一直在父亲的关爱下渐渐成长。父亲的爱在我的心中永远是最温暖的,谢谢您父亲,谢谢您给我的父爱,让我这颗小苗一直成长。

父爱的作文 篇3

  夜,是那么的美丽,可是有人欢笑,也有人在哭泣。月光无情地撒着寒冷,没有了往日的圆润与皎洁,变得黯淡了。

  窗外的风冷冷地吹着,想要冰封一切似的。夜空那么深邃,那么璀璨以至叫人有些恐惧。泪水从眼中流下,滑到了唇边,苦涩的味道一直刺激着我的两腮。

  邻居家的孩子比我大,玩闹时我根本无法忍受他的无理,与他大打出手,还用手把他的脸抓破了。父亲打我,骂我,我都可以忍受,但让我去道歉,我坚决不肯。“又不是我挑事的, 我为什么道歉?你不为我争理,还偏向别人,你还是我爸吗?”我大声地向爸爸吼着,只见爸爸扬起了手。

  我在父亲的眼中看到愤怒,而我心中的怒火也越燃越旺,一不经意就会像火舌一样喷发出来,不可收拾,而父亲正给了我这个机会。

  “你去不去?”父亲用剑一样锋利的眼神刺激着我。

  “不去”“你小子,今天我……”他话还没说完,一股热浪映在我的脸上翻滚。“你给我滚出去。”

  “走就走”,“咣!”的一声门被恶狠狠的关上,我背着家门跑去。

  天渐渐的暗了,寒冷也随之而来,月光从天空泻下,撒满了大地,我耸了耸肩,寒意油然而生。在校时,每一次接到母亲的来电,心里总是那么的温暖:“天气转凉了,要注意保暖,多穿点衣服,别冻着,晚上要注意盖好被子”她的话,伴着我度过了八年的求学之路。而我却不能想象,父亲为什么就不能像母亲那样体谅我呢?怒火再次在我心中燃起,我更恨他了。

  万家灯火已熄,惟有我们的灯还亮着,它的光是那么亮,一个身影朝我走来,我急忙地向漆黑的地方跑去,想把自己隐藏起来,可被一条有力的臂膀勾住。是父亲把我拽住了,一路上方向没变,是家。月光撒在了父亲身上,他眼角的`皱纹像一排排的沟壑,几缕白发在月光的照射下显得那么耀眼。

  到家了,我呆呆地站在那里,父亲把门锁上了,我心头一颤:不会有什么事吧!为什么要锁门呢?他看了我一眼,什么也没说,只是递给我一件大衣。我拿大衣,手心暧暧的

  “还没吃饭呢?饿了吧!”爸爸语重心长地对我说:“孩子,爸爸向你道歉,这件事的确不是你的错,都怪我不理解情况……”

  “我……”我说不出话,只是在心里惭愧着,“对不起,爸,我不该……”“不用说了,事已经过去了,来吃饭吧!”父亲把话截了过去,我没有再说话,泪水再次滑落,心里实在难受

  回到屋内,我独自望着夜空,没有一丝寒冷,天空被风吹走了灰尘,抖出了一缕柔洁美丽的月光。

父爱的作文 篇4

  伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断,郁闷的进行着。引领望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地,耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨!

  随着时间一分一秒地过去,我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车,我很焦虑,多么希望他不要来啊!

  老师在讲台上讲些什么已记不清楚,事实上是根本听不进去,再次望望窗外,还好,他没有来。我长长地舒了一口气……

  致命的下课铃响了,我一拎书包,飞一般地冲出教室,一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上,但我很庆幸,庆幸他没有来。回头看看校门口,同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里,马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子!”一声惊雷把我从“梦”中惊醒,这熟悉的声音……不!循声望去,他来了!他手上撑着一把旧伞,扶着一辆老爷自行车,车上的锈迹像他脸上的皱纹一般,满无规律。他脸上带着微笑,尽管很慈祥,但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了,对不起,快带上伞,爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车,我感觉得到,车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么,从怀中掏出了一张破旧的五元纸币,小心翼翼地递给我,“我还有事先走了,你自己乘车回家吧。”说完,就跨上车,伴随着“吱嘎,吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方,只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的.烟头,我知道,他是从来不吸烟的……

  一股热流冒上心头。有人说,倒立可以使泪水不流出来,但我的泪水已无法控制,迷糊了两眼,他是我的父亲啊!寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲,紧紧地和他拥抱在一起,两颗火热的心融化了一切……

  究其原因,是因为我对父亲太缺乏感情了。

  今天,我终于坐了下来,将遥远而又贴近的父亲的身影定格在时光的荧幕上,仔仔细细地筛选记忆中的碎片,我发现,正如所有父亲都护爱他的儿女一样,我的父亲也护爱着他的每一个儿女,只是,他的爱不像土地对庄稼的爱那样直观,而更像蓝天对万物的爱,是那样伟大而又难以触摸,甚至还有一些隔膜。

  父亲给我的第一印象是他从不理睬我们。小时候,上学要走到三里多远的小路。和小伙伴在一起,我最羡慕的是他们偶尔遇到了自己的父亲,就亲热地喊一声“爹”,更多的,则是他们的父亲主动喊自己的孩子,并吩咐着一些话,如:注意安全呀,放学了早点回家呀,等等。而我的父亲从来都板着脸,远远地瞥我一眼,昂着头从我身边走过去,好像并不认识我。我呢,则红着脸低下头,感觉就像正在受老师的批评。

  父亲成天在外面忙碌,只有吃饭睡觉时在家里。吃饭时,他仍然是对我们不理不睬,盛满饭就吃,吃得特别快,哗啦哗啦吃完了就出门去干活。

  所以在我的印象中,父亲是一个不把我放在眼里的人,我们在一起形同路人。如果真的把我当作不认识的人也就罢了,我也不会害怕他。可他偏偏管着我,管我的惟一方式就是:打!

  打,是父亲留给我童年的最深的烙印。

  那时去大队小学校上学,要经过街面上的新华书店,我几乎每天都要走进书店,站在玻璃外面看里面的小画书封面,却从来没钱买回一本。有一天晚上,我睡觉时从父亲枕头下摸出了五角钱,一激动就塞进了自己的书包,打算买回一本《红灯记》或《小英雄雨来》什么的回来看。可一觉还没有睡醒,就被揪了起来,父亲从书包里搜出五角钱后,不由分说就是一顿“细条子”,专往脑袋上抽,抽得我钻心地痛,哭嚎声惊天动地。直到邻居家秉烛敲门,过来责备他才住手。那一夜,我再也无法睡着,早上一摸脑袋,起了满头大包。这一次挨打,是我记忆中的第一次,也是最刻骨铭心的一次。

  从此,我再不敢偷大人的东西了。后来,我拥有许多画书,成了著名的小书迷,则是自己上山挖中药材换来的。

  父亲打我的日子很多很多,随着我的年龄增长而改换打人的工具:最初是细条子,而后是棍子、扁担。时常打得我抱头鼠蹿、满地乱跑,跳着脚嗷嗷叫。打急了,我也像狗一样“跳墙”,反过来大喝一声:不许你打!我只让我妈打!

  这句话有时也管点用,居然止住了父亲的手。不过,当我犯了错误时,他照打不误,而且不由分说,打完了一走了之,不管我如何哭、如何痛,如何在心里恨他、骂他。

  所以,在我的印象中,父亲不仅严厉地管着我,而且对我特别狠毒。

  但父亲也给我的童年留下了许多“闪光点”。

  由于孩子多,属缺粮户,家里经常喝哗哗响的稀粥。有一年,身体瘦弱的父亲终于决定到江西去搞“副业”,拉着板车,跟几个同伙上路了。可不到一年,父亲又两手空空地回来了,车子没有了,人也瘦了许多,不仅没挣回一分钱,还少做了一年的工分。父亲面对着母亲哭了一场,哭得像猫叫一样令人揪心。为了弥补这一年造成的损失,父亲白天干完活,晚上就抱着铺盖到没人去的阴森森的野山沟里为生产队的树林守夜,时常带回来一些又甜又酸的小野果,和蘑菇,往桌了上一丢。

  早上一起床,父亲常年不断的“功课”就是到河边挑水,直到水缸暴满。这样,一家人一天的用水问题就解决了。为了赶上早工,父亲挑得很快,很急。但不管刮风下雨下雪,他从不耽误,甚至连生病了都照挑不误,挑满了再上床休息。

  父亲还包了一家人的碾米工作。只要母亲说声“没米了”,次日一大早,父亲就挑着两箩筐稻谷,到四五里外的集镇上打米。等他赶回来,已经日出三竿了。这时,父亲空着肚子挑着担子,晃悠悠地小跑着,总是累得气喘吁吁的,接着又匆匆吃完已冰凉的早饭,赶去上工。

  父亲可以包吃水,包碾米,但惟一不能包的是“花钱”。这是他最头疼的事。母亲一嘀咕:要打盐了、要灌煤油了、孩子要交学费了……父亲就皱起了眉头,到处想办法。父亲能想的办法就是到生产队会计那里去借。因为他实在没有办法生出钱来。

  我想,父亲的坏脾气,很有可能就是让“钱”逼出来的。

  最令父亲耻辱——也令我感到没脸见人的一件事,我一直搁在心中,没对任何人讲过。那就是某年某月某日,父亲为了家里急需的钱,竟和大哥一起趁夜深人静偷生产队的石头卖,不想被守夜的人抓个正着。由于出身好,够不上“坏分子”资格,但父亲却被迫印了5000份《悔过书》,上面写着自己的姓名地址,以及犯错误的经过,亲自到全县各地乡村去张贴。自此以后,父亲不仅在生产队的欠款单上又落下了自己的名字,而且很久很久抬不起头来。我看见他更瘦了,脾气更坏了。我吓得天天绕开他走路,连吃饭都不敢在他眼前。

  父亲终于有了高高兴兴的时候,那是我以优异成绩考上了县重点高中的日子。人们都来恭喜父亲,夸我是大学生的坯子,值得重点培养。父亲一高兴,送我一个日记本,日记本的扉页上写着个“奖”字,那是他在地区开劳动模范大会时得到的奖品。在我的记忆中,那是父亲首次喊我的名字,并且是欢欢喜喜地喊。我像接受一个不认识的人赠来的礼品一样,低下头,说了声“谢谢”。

  父亲到银行贷了款,为我筹集学费,还让母亲给我做了一套中山服。开学那天,他陪着我坐在拖拉机上,一路颠簸地往县中学开去。

  但这种相对融洽的气氛很快就过去了。高二时,因为痛感双眼近视,加上学习成绩不理想,我接受了一个教师的劝告:趁现在村中学缺少教师,退学补进去,再复习转正,不就等于上了大学吗?我兴冲冲赶回家,把这个好主意向母亲说了,却不敢告诉父亲。等父亲知道了这个消息,又是不由分说,摸出一根扁担就朝我奔来,我很久没经历过这种恐怖了,腿肚子一颤,拔腿就跑,但还是被赶上来了。紧接着肩膀上就挨了两下子,痛得我当场摔倒。要不是及时赶来的母亲抱住了他,还不知道会打成什么样子呢。

父爱的作文 篇5

  初二时学过的《背影》,至今还记忆犹新。朱自清用朴素真切的语言讲述了父亲给他送行买橘的事,表现了父亲爱子之心。《背影》给我们留下的绝不是一点点的感动,更多的是它教会了我们去领悟父爱。

  而在前几个月,经典散文《背影》却遭到另类质疑。北京外国语大学副教授丁启阵建议中学课本中删去《背影》一文,因为《背影》中的父亲跳下月台横穿铁道去买橘子,成为感人的事迹,是非理性和实用主义的一个表现。无独有偶,民意测试中中学生不喜欢《背影》的主要原因是文中的父亲违反了交通规则,以及形象不潇洒等。

  丁教授犯的就是一个主观唯心主义的`错误,他是以现代人的眼光来看《背影》这篇文章,用自己的标准来否定经典。以他的眼光看,那《鲁提辖拳打镇关西》要删,因为太过血腥暴力;《西游记》也得删,因为里面纯属空想,不切实际;《红楼梦》更要删了,因为会误导青少年。那中国的四大名著岂不得重新再选?那我们中学生还有什么可以读的?而且,丁教授删掉《背影》这篇文章的理由中,大部分是说朱自清的父亲是如何如何不是一个好父亲,不是一个令人尊敬的父亲;很少有提到关于《背影》本身在文学上的观点。所以说,丁教授删去《背影》的理由是不充分的,他忽略了字里行间中真情实感的流露。当初,编者将《背影》列入语文教材,就是希望处在青春期的学生能够正确理解父母的关爱,理解人与人之间情感,树立正确的人生价值观。没有什么文章是十全十美的,免不了一些小的瑕疵,而鸡蛋里挑骨头的理由是不会被大众所接受、认可的。

  最可笑的就是认为“父亲违反交通规则,形象不够潇洒”而删掉《背影》的理由。难道我们的课本中必须出现高大英俊的父亲吗?难道只有高大英俊的父亲才能被中学生所接受吗?难道我们是用长相来衡量父爱的吗?“违反交通规则,形象不够潇洒”都只是片面之词,一篇好的文章带给我们的应该是情感不随时间的流逝而消逝,不随时代的变迁而变味,不随社会的肮脏而污染。《背影》就是这样一篇好的文章,像一坛珍藏的好酒,经过时间的沉淀,越加香醇可口。这就是永恒的经典。

  《背影》在多次的课改中都没有被删去,这已足以证明它的生命力。那些以经典为噱头的人,只不过是在炒作自己罢了。我相信《背影》一定会成为语文教材中不老的常青树!

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