分享的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的分享的作文4篇，希望对大家有所帮助。
分享的作文 篇1
如果说我有万贯家财，我愿意分享给那些穷苦的人。如果说我有无私的爱，我愿意分享给那些没有爱的人。如果我有.........
——题记
在生活中，有很多穷苦的人。每当我看见一些年近花甲的老人在路边行乞，心里不由煽起一丝凉意。我恨不得把那些老人接到家里，伺候他们。
有一回，我一个人去超市买牛奶，在途中，看见了一个老人跪在那里行乞。我当时走过去，看了那个老人一眼，于是便走远了。当我走到超市门口的时候，心里顿时有一阵不安感。心里在为那个老人担忧，担心他的钱会不会被坏人抢走，他走路会不会摔倒，过马路会不会被车撞。不行，越想越担忧。实在放心不下那位老人，于是闪电般的跑回去了。眼前的`一幕，看得好想哭。老人依然跪在那里行乞，过路人好像无视他的存在，走过来走过去，没有一个人停下来看看这位老人。脚步带起的灰尘不住的忘老人身上撒，老人也不住的咳嗽。我急忙跑过去，把那位老人搀扶起来，坐在旁边的便民椅上。
老人向我说：“自己的老伴去的早，自己患有糖尿病，儿子嫌我是个累赘，把我带到外面，自己一个人偷偷摸摸的回家了。我人生地不熟，只好来行乞，再加上我又有糖尿病，哎！后悔生了一个这样的儿子啊！”老人的话，如果让我见到他儿子的话，一定会让他进派出所，以遗弃罪告他。老人辛辛苦苦抚养他成人，到头来，却是这样“报答”老人的。这种行为真是可耻。临走前，我把我身上所有的钱和买牛奶的钱全部给了老人。我想，我不喝牛奶，却能换来一个花甲老人的几顿饭，何尝不可呢？
直到老人的背影消失在我的视线，我才肯离去……
分享并不是施舍！
分享我的爱，把我现有的爱心送给别人。分享我的财物，把我现有的财富送给穷苦的人。
分享的作文 篇2
你可曾知道巴斯斯坦有两个内海吗？分别是死海和加利利海。加利利海有各种各样水生物和鱼类，因为它承接水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力，而死海内部没有任何生物，则它不懂得分享。
海水如此，何必人呢？
那一次，在我的初一生活中，与同学之间打了一个堵，那时期末考试就要将至，同学们进入了紧张的复习阶段。我和我的朋友组成了搭档，一起努力，一起复习，一起分享所做的资料书；而对方则就是自己复习。我们约定好了看哪种效果更加。我和他每天制定了当天的计划，互相帮助，取长补短，一起分享自己的学习经验和方法，共同努力，给予和分担，是双向的以及我们共同进步。
在复习阶段中，我时不时地会偷瞟几下对手，他们各干各的，谁也不理谁，因此他们俩之间的关系弄得很僵，见了面之后谁也不理谁，还去向对方放狠话。我从打赌前就对他们说过，分享很重要，可是他们执拗不听，我也无可奈何。
考验我们真正的时候来了——期末考试。上了考场之后，我多亏同学的帮助，答题得心应手。最后，成绩出来了，哈哈，果然不出我所料，对手可“摔”得够惨的，从那时以后，我明白了分享的重要性。
分享是成功的`重要前提，我们只有分享，才能有战胜困难勇气和力量。
分享，我懂得了你：你是一种智慧的表现；是一种胸襟的袒露，一种心灵的交融……
分享的作文 篇3
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——胡老师。
胡老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的'头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊!原来是胡老师!
“怎么样，对这儿不习惯吗?”胡老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。胡老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，您上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时您也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊!”胡老师微笑着说，“跟同学交谈多了，您就会有朋友的，您的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些!现在和老师说说话，行吗?”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，胡老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。胡老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，胡老师对我说：“您看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“胡老师，谢谢您!”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，胡老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!
五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的胡老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师!
分享的作文 篇4
古有王戎卖李钻核，他取掉核只是为怕别人得良种，其实过度的占有只会让自己身心俱疲，大度分享才能拥有双方共赢的完美局面。
众所周知，实施互利共赢的开放战略，是我国对外开放的基本方针政策。从改革开放开始，我国与国际之间就离不开互利分享。如今的学术交流，技术探究等都归因于此。马克思曾经说过：“科学决不是一种自私自利的享乐。”有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。的确只有通过分享发展成果的方式，借助整个世界的力量与智慧，方能达成分享共赢的局面。“共享”作为十三五规划里面的最后一个发展目标，确实有着它的时代意义和不言而喻的必要性。换句话来说，只有达成这一目标，我们人类社会才能进一步发展，迈向那崭新的新时代。
但是，也正是作为跨时代的必经之路，我们所面临的困难也是巨大而沉重的。首当其冲的应是克服内心的自私与不平衡。自私是人的本性，也是一种人类发展至今仍被保留的原始冲动之一，它早已在我们体内根深蒂固，因而在利益面前，要克服自身自私的冲动来共享发展是需要一份极大的决心的。长久地坚持分享也着实不易，更重要的是，现在各国政治独立，因而担忧外界在科技与文化上超越自己的心理更是对共享造成了极大的障碍。
在如今这个时代，手机已经成为高科技的集中体现物，从他身上我们可以看出整个世界对于共享发展的态度。
对于手机来说最重要的就是操作系统，操作系统现在无外乎就是两种：一种是IOS系统，也就是苹果系统；而另一种就是安卓系统。能运行IOS系统的只有苹果手机，而能运用安卓的手机却不计其数。就目前看来国内外都是果粉遍布，而且就销售量和盈利来说IOS都是要大于安卓的。但在我看来，苹果系统的完全封源开发，正是一种不愿意分享技术的表现。在这一点上安卓的完全开源可谓是另辟蹊径，同时也很好的诠释了共享发展。由于这个原因，任何软件开发商或者个人都能开发安卓的软件，为安卓用户在一定程度上带来苹果所不及的丰富实用性。也正是因为如此，系统开发商在盈利方面相较苹果损失不少，由于资金目前的短缺，所以在其他方面未能展开手脚。但我相信这只是暂时的，共享发展的营销理念是非常前卫正确的，尽管现在发展远不及苹果，但其发展的高度必定会超过苹果。它现在需要的只是等待，这样一个共享发展平台的美丽指日可待。
共享发展不仅需要那份心胸和气魄，勇气和决心也不可缺少。这就如同盖房子，地基打得越扎实，楼房才能造得越高。共享发展的发展理念是实现我国富强发达的核心。我们首先要放下对国外各国的成见与防备，开始向外界共享我们的科技与技术，并且投以长期坚持的耐心与坚持，唯有真正做到并做好这一点。中国才能再次站在世界的最高点。世界也会因此更加美丽和谐。
就目前来看，我国在共享发展这一方面做得可圈可点。先不谈国际之间通力合作开发新能源和新物质，生活中的各种小事中也能显现。比如说现在各大高中和初中的英语外教，他们来中国就是为了传播外来的语言与文化，来帮助国人了解并接触外界，这其实又是另一种意义上的共享发展。还比如说各式各样的交流软件如MSN、QQ等，他们为不同区域的人民建立起了沟通交流的平台，加强了各国之间的'联系，互相学习，很好的做到了各国之间的共享发展。这些交流看似十分普通，却是我们整个社会实现共享发展的第一步。
然而，仅仅是这样还远远不够，要知道，现在的各国之间对彼此还留有一层薄纱，没有做到真正意义上的完全共享，这源于各国之间彼此还有隔阂，因此做什么都要留一手，不想把自己所有的科技技术暴露，更别说是分享了。所以未来的路还很长，倘若没有消除彼此的隔阂，就注定无法完全地共享发展。不要生怕被别人占了便宜，将自己的技术学了去，也不应只靠联合国和各国政府来调节，广大人民也应该从自身做起，身边小事做起。用心去待人，大度与他人分享自己的技术和经验。地球是个家，我们都是一家人，独乐乐不如众乐乐。只要我们都愿意分享并主动向他人分享，久而久之。国家间或许也就不会再是彼此竞争的关系，而是互帮互助实现世界全面发展的效果。此时的世界那才是我们所希望看到的吧。
总之，我们应该从身边开始，不去计较得失，真心待人，要相信，和别人分享合作所带来的成就要远比你自己一人孤军奋战要多得多。因而不要贪图一时的占有，而丢弃那大得多的成就。每个人每天都改变一点，多与人分享一点点，对于世界来说变化的就不是一星半点了。
分享才能实现共赢，懂得分享的人一定是聪明的人，同样的，懂得分享的国家也是最明智的。让我们抛开顾虑，用心真诚与彼此分享，实现共享发展战略，一起去享受那共赢的成果，一起迈向那美好的未来！
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