分享的作文600字

时间:2024-02-01 14:08:19 分享 我要投稿
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分享的作文600字【锦集6篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的分享的作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

分享的作文600字【锦集6篇】

分享的作文600字 篇1

  在生活中,既有成功的喜悦,又有失败的教训。每个人都享受过成功带来的喜悦。成功是让我们更有信心、耐心的一个坚定的信念。成功让我得到了很多东西,让我知道了存在的感觉,让我明白了事情的有趣。

  有一天,也就是这一天,让我领略了:原来成功的感觉真好。 这一天,我和妈妈去公园里玩。这里的东西数不胜数,无奇不有。我看见一条在湖里的小鱼,它被一根长长的海带给缠住了,可是它也不放弃一丝生存的希望。它在那里拼命的挣脱,想摆脱这根缠住了它的海带。我心想:这条海带这么粗,而且小鱼又骨瘦如柴,他怎么能挣脱的了呢?可是,在我还没有来得及思索的时候,突然水里冒出一些珍珠般的水泡上来。我又想莫非小鱼成功了?我走近一看,小鱼正摆着它那五颜六色的尾巴,渐渐地,它离得越来越远。我终于知道原来成功是这么来的——是经过坚持不懈的努力得来的。 我怀着对别人成功的.羡慕,去寻找我的成功的感觉。

  我走到了一棵倒下的小树旁,它真的像一位奄奄一息的老人。我把它扶起来,并在打算把它种在土里的一瞬间,有一位和蔼可亲的老人在我耳旁。“孩子,种不活了,种不活了,放弃吧!”老人用沙哑的声音说道。

  可是我偏偏不信,并要把它种起来。身边那位老人说:“这棵小树已经倒下好几天了,种不活了。”种完了,我又给它浇水、施肥。几天后,我看见那棵小树在微风中茁壮成长。

  我终于感受了成功的喜悦,原来成功是经过坚持不懈的信心、耐心磨炼出来的。我体会到了:成功的感觉真好啊!

分享的作文600字 篇2

  窗外的狂风在肆无忌惮怒吼着,倾盆大雨如同我沉闷的心情一般在发泄着,爆发着。好像只有窗边的那朵含苞的康乃馨在抚慰这我的心灵,使我心平气和一些……

  已近中考,面对一叠叠的复习材料和好像背不完的'课文、定理、公式、语法,学的头昏脑胀,沉闷的心情一触即发。索性将笔一扔,趴在桌子上睡了起来。不知过了多久,睁开眼发现雾蒙蒙的一片,赶紧找到眼镜,戴上抬头一看已是午夜十二点。

  想去睡觉,但作业又无法完成。正当左右为难时,瞅了一眼窗边。康乃馨在透过缝隙吹来的风中轻轻摇摆,好像在告诉我:学习去吧,我陪你。

  将纸笔放好,我又开始了学习。学习是枯燥乏味的,唯一能让我欣慰的也就是那朵康乃馨吧,那么弱小的生命都能在窗边抵挡风雨,面对我这些小困难又能算得了什么呢?我学习的动力也应该就是源于它吧。

  作业已近尾声,我实在抵挡睡意的困扰,迷迷糊糊看到窗边康乃馨多了两滴水,像雨又像露更像两滴泪。

  睁开眼,发现那花竟然在颤动着,而且似乎还听到了重重的喘息声,而此时“它”仍然在窗边为我抵挡风雨,纤纤的花茎化作了腿,花萼化作了下颚,花瓣竟然幻化成了一个脸庞的模样。啊!那不是我的妈妈吗?

  一声尖叫,在梦中醒了过来。原来只是一场梦啊,看看自己,已经是满头大汗。让我惊奇的却是自己躺在了床上,可是明明记得我是爬在桌子上睡着的呀。

  走出房间门口,发现妈妈的眼睛里布满血丝,好像一夜没睡似的。匆匆洗漱完毕吃过早饭后上学去了。

  出了房间门口,看到了窗边的花儿,不禁有些担心——经过一夜的狂风暴雨,它还活着吗?

  细细一看,哇!竟然开花了,开的那么鲜艳,那么耀眼。却又发现花瓣有那么多褶皱,并且还有几处红色的花斑,眼中泪水不禁夺眶而出,那好像是是妈妈的眼睛……

  啊!康乃馨,原来您就是妈妈啊!

分享的作文600字 篇3

  逻辑简图

  每篇文章都有自己的逻辑线和架构,逻辑简图只不过是把这个架构和逻辑主线用自己的语句总结出来了而已,要怎么写都根据你自己的理解来做。如果真的觉得写不下手,那你就总结段落大意吧,把每段段落大意用一句话或两句话总结出来。连起来就是逻辑简图了。

  细节

  略读? 我说细节略读,不代表不读啊。而略读的意思,就是你记住重点就可以了,其他修饰语等等成份都可以不管。你把细节题和原文的对应都找出来,等你这样分析完一遍,你就大概知道该怎么读细节了。

  读文章有轻重之分,细节也要读。其实看起来很多的信息,记忆起来并不算太多。关键在于你每隔一段就要去回顾本段内容,来加强记忆。有些信息分析多了以后,你就知道肯定不会考,或至少考到的机率比较小,你就不用记忆,最多记住位置,真考到了回头定位。

  不回去定位?不回头定位也是一种方法,当你在阅读的`时候比较仔细,重点细节都能记住时,就不用回头定位且可以节省时间。但是,不定位一定要基于你肯定这个答案一定绝对是正确的基础上。如果你心里对这个答案有一丝一毫的怀疑,就必须回头定位。

  要做到不定位,你首先要熟悉各种语言现象,在阅读的时候就稍微多化一点点时间,培养起识别重点细节的能力(就是看到这个细节就猜到可能会考)。其次要抓住文章架构,因为很多细节题并不需要你记住具体内容,可以通过文字对应法来排除不正确的答案的。只要你记住细节出现的地方和大致概念,就可以用排除法解题了。

分享的作文600字 篇4

  分享是一强力胶,将我和朋友粘在一起,亲密无间;分享是一瓶润滑剂,润滑人与人之间的摩擦,和谐相处;分享是心灵交换器,将彼此最美好的东西给对方,强化友情。

  六年小学生活转瞬即逝,带这小学美好的记忆和新的憧憬进入这陌生的中学——实验中学,并以小学期末四门学科的良好成绩加入住校生行列,从此脱离父母开始住校生活,因为我们长大了。

  刚进入寝室感到十分陌生,在眼前的一切变黑后我们躺上了床——熄灯了。当时同寝室的同学似乎因为炎热而睡不着,同学的谈话声,手电筒的灯光声伴我一夜,因此我对他们的印象特别差。

  父母怕学校伙食不好,因此给我预备了很多食物,花蜜会引来嗡嗡的蜜蜂,这些食物野引来烦人的寝员,不过不管他们如何做我都不给。每次他们都是满怀希望的'来垂头丧气得走。

  在校方的严格规定和阿姨老师的辛勤工作,晚上“议论会”好了许多,我们也时不时帮助,我与寝员的关系好多了,不过仍有一点成见,偶尔会和几个关系较好的分享食物,他们也会给我他们的好吃的。日久天长,个人食物成了大家的食物,一个人吃面都会分给我们,我也开始主动分享食物,住校第一天的回忆开始变得美好,在熄灯前的一段时间成了我们的“聚会”,又说又笑,当然还有美味的食物,更有隐藏在食物中的那份友情。

  与其带着那分成见,与同学门不断磨擦,心中谁也不好受,不如宽恕对方,放下成见,分享各自的东西。“独乐乐不如众乐乐”我又再次找到了。现在我已经升入初二,寝员也换了,不过只要我们肯分享,我想很快就可以和他们融恰相处。

分享的作文600字 篇5

  聪聪、贪贪、勇勇是三只小老鼠,顾名思义,他们的行为就和他们的名字一样。大家团结相处、互帮互助,成了好朋友。

  一天,三只小老鼠在河边玩耍时,发现对岸有一棵苹果树。茂盛的树上长满了苹果,那一个个苹果红彤彤的,散发出一股股甜滋滋的香味,一定很好吃!多么诱人的苹果!无论是谁,都会情不自禁地想咬上一口!

  小老鼠们看得口水滴滴答答,他们多么想要吃上苹果呀!可是,这么深的大河,如果掉下去的话就会没命的!大家冥思苦想,怎么也想不出好办法来。聪明的'聪聪想到了跳水运动员们用到的跳板:“我们可以找来一块木板,让两只小老鼠坐在木板的一头,把木板固定在岸上;另一只小老鼠顺着木板走到木板那头摘苹果。”聪聪对大家说,小老鼠们都同意了。

  大家齐心协力搬来了一块木板,一半铺在岸上,一半在大河上空。勇勇自告奋勇地要去摘苹果,聪聪和贪贪坐在岸上。三只小老鼠想到了香香脆脆的苹果,垂涎欲滴,不停地舔着口水。勇勇大胆的走向木板的那头,它向上一跳,木板一弹。勇勇举起爪子一抱,苹果就轻而易举得摘到了!

  “摘到了!摘到了!”勇勇高兴地大叫起来,三只小老鼠高兴极了!口水都挂在胡须上了!勇勇小心翼翼地捧着苹果,生怕尖尖的爪子刺到苹果,它闻了又闻,多么香甜!贪贪和聪聪见勇勇还不走回来,似乎感到了什么。贪心的贪贪心想:莫不是勇勇想要独吞了苹果?这怎么行!我得过去阻止!

  于是,贪贪带头走过去,聪聪也糊涂了,紧跟其后。当它们走到一半时,木板因失去了平衡,重心不稳,倾斜了。三只小老鼠“扑通”、“扑通”、“扑通”掉进了水里,接下来的惨事就不提了……

  唉,要不是勇勇不懂得分享,就不会有这样的悲剧发生了。可见,分享,其实是多么重要!

分享的作文600字 篇6

  有人赞美杨柳的婀娜多姿,有人赞美松柏的冬夏常青。而我,却钟爱我们学校的卫士--大槐树。

  一进学校门口,就可以看见一棵枝繁叶茂的大槐树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜地守护着我们的学校。瞧,它长得多壮呀:枝干粗得要两个同学手拉着手才能围的`住。树冠都比我们学校的教学楼还要高哩。偶尔一阵风,树叶便沙沙作响,奏起一支和谐的校园交响曲。

  春天,大槐树又换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃。春的使者--鸟儿也来凑热闹,它们多欢快呀,唧唧喳喳地闹个不停,呼朋引伴,树上可是它们安家的好地方,成了学校一道亮丽的风景。

  夏天,大槐树正在茂盛的时期,好象把它的全部生命力展示给我们看。枝上的叶子是那样翠绿,映着火辣辣的阳光,闪闪发光,而密叶之间还掺夹着雪白的小花,仿佛给大槐树罩上了一层淡淡的云。体育课上,同学们在毒辣的阳光下追逐着,嬉戏着。玩累了,就躲进大槐树底下,那里别提有多凉快了。仰头一望,星星点点的阳光直射下来。

  秋天,秋姑娘金指一点,大槐树又换上了金色的衣裳。树叶们变黄了,也变得调皮了,总时不时的给树下打扫卫生的同学捣乱,树叶飘落下来,像只只自由的黄蝶儿,优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了,刚扫完地,不一回儿地上又落满了树叶。它可真调皮呀!

  秋去冬来,大槐树挥手告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来,把打着寒颤的同学们逼进了教室里。可大槐树还是仍旧挺立在操场上,为同学们挡住寒风,让同学们在教室里安心学习。

  这就是我们学校的大槐树,我们决心时刻守护好这尽忠职守的大槐树,让它枝繁叶茂,为我们增添光彩!

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