分享快乐作文

时间:2023-10-06 09:31:12 分享 我要投稿

分享快乐作文(必备15篇)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的分享快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

分享快乐作文(必备15篇)

分享快乐作文1

  一天,我上楼玩,带上了我最喜欢的《狼人杀》卡牌。

  我上了楼,看见他们在玩老狼老狼几点了,于是我参加了。

  第一局,双狼局,两个老狼分别是:徐星羽和我。开始,第一次是三点,王一鸣发出来很大的声音,5点,我和徐星羽商量要不要开始,我说:“开始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了。“开饭喽!”我像离弦的剪一样飞了出去,首先,穿凉鞋的王一鸣被我抓到了,又一个穿凉鞋的女生被抓徐星羽到了,后来,我一跳,又抓到了曹文杰。第一局,3人被抓。

  第二局,飞机局,飞机局就是,每一步挑一步。开始了,曹文杰是狼,第一次,曹文杰是不是疯了,7步!我跳了7步,我离“狼”只剩微毫之差,离得那么近,有那么远,我用尽九牛二虎之力也不够第二次,曹文杰开饭了。我用尽力气跑,用出洪荒之力,我的狼人杀卡牌像小鸟一样飞了出去,大家看到

  了都特别吃惊,因为狼人杀是他们第一次见,大家都要我给他们玩,我不同意,大家都不理我了,我很孤独,两个心思,一个是给,一个是不给,在打鼓,我十分纠结,我最后还是给了。

  没想到,狼人杀多人那么好玩,大家特别开心,分享是快乐的,是开心的',大家都很积极,这太好玩了,分享太好了,我以后也要分享。

  这个故事揭示了一个道理:与别人分享快乐的人,将拥有更多的快乐,而自私的人,面对的是孤独和寂寞。

分享快乐作文2

  太阳把光芒分享给了整个世界,让世界充满亮光;果树把结的果子分享给了人们,让人们有了食物;家蚕把丝分享给了人们,让我们的生活丰富多彩;我把快乐分享给了朋友,让他们也很快乐。

  那天,我在街上东张西望,突然一个卖兔子的人吸引了我。他前面放了一个大笼子,里面装满了兔子,有黑的,有白的,还有花的。兔子们你挤我我挤你,热闹非凡,我立马拉着妈妈跑了过去想买只兔子,我迫不及待地冲向两只兔子,妈妈付了钱,我就抱着兔子回家了。

  我一回到家,就拿出了兔子仔细看,这两只兔子一黑一白,形成了鲜明的对比,它们都有点小,还很瘦,像发育不良一样。

  我把它们装进了盒子里,拿出了根胡萝卜扔了进去,结果它们动都不动。那时我爸爸妈妈还在开面包房,每天都有许多过期的面包,老爸顺手扔进了一个面包,结果它们马上冲上来大口大口地吃,吃得一干二净,老爸就说:“谁说兔子吃萝卜,它明明吃面包呢!”。

  我看着它们觉得很有趣,越看越好玩,这时我想起了我的'好朋友,他是一个动物爱好者,但是他妈妈十分讨厌动物,不让他养,如果我把他叫来,他一定会很开心的。于是一个电话过去,他马上急匆匆地赶了过来。

  他一见到兔子马上爱不释手,东摸摸西瞧瞧,似乎想要看穿这只兔子,他忽然抬起头,问:“它吃什么东西?”“面包”我小声地说。他一听愣了一下,又将信将疑拿起面包,去喂兔子,他一看,兔子真的吃面包!

  他惊奇的望了望我,他脸上满是惊喜,这惊喜之中包含着快乐。

  快乐是可以分享的,它可以让你们朋友的友谊更深,可以让你身边的人快乐。

分享快乐作文3

  小时候,哥把好吃的让给我,我非常开心;幼儿园时,小胡把她拿到的玩具给我玩,我十分感动;小学了,小刘和老严在中午把他们的水果分给我吃,我感到自己身边有很多朋友,特别幸福。

  回味我成长中分享的快乐,最难忘的是今年过年。

  我又回到了可爱的老家——綦江,在万兴山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶,自己找柴,煮了一顿火锅,虽然平时不吃辣椒,但因为是自己做的,也吃得特别开心,边吃边喝水,脸红得像“关公”。想着去年我们我们七个“小矮人”站在山路上向过往的'路人行礼鞠躬,小嬢提出我们今年也做点有创意的事。小嬢突然想起我学过书法,就让我写了几个“福”字,送给山上的邻居 。我说:“好啊!”

  于是小嬢拿出她的墨汁和毛笔以及白纸,正准备写时,被周扬姐姐叫住了:“不可能写在白纸上吧!”“那怎么办?”“有了,我们先用蜡笔将纸涂上红色再写吧!”于是,我们先剪出了几张正方形纸,用红蜡笔把他们涂得红彤彤的。该我上场了,我握住毛笔定了定神,好不容易写好了五张,于是我们就排成一排去送小嬢的邻居。

  弟弟走在最前面,先鞠躬,然后我们就把“福”字送上,所有邻居都很开心,笑眯眯地接受了祝福,回来的时候每个人都有收获,有的抱着白菜,有的抱着萝卜,有的拿着鸡蛋……

  那一次让我明白,自己快乐时,不要忘了别人,分享快乐最快乐!

分享快乐作文4

  在美丽森林里,有一位智慧超群的小猴,它是一位发明家,常常会发明许许多多五花八门的玩意儿,小动物们都十分喜欢它。

  有一天,小猴又发明了一个新奇的游戏机,它邀请所有的好朋友一起去它家里玩。还告诉大家怎么使用,大家玩得不亦乐乎。

  没过多久,小猴就觉得有些不耐烦了,它想:“我那么聪明,干吗还要和什么都不会的小笨蛋”一起分享吧?我要自己享用我的发明!于是,它无情地把小动物们赶走了。

  它开始独享自己的发明,一开始它觉得开心极了,可过了几天,它开始头晕眼花,更奇怪的是,它觉得越来越冷,只好躲在被窝里,它疑惑地想:“为什么我的心越来越冷,越来越孤单呢?

  这时,小兔乐乐刚好经过。看见瑟瑟发抖的.小猴,二话不说,冲进房间,跑到小猴身边用自己的体温来给小猴取暖,还从家里拿出热手袋给小猴,让小猴更加温暖,有了乐乐的关怀,小猴渐渐恢复正常,它低下头,红着脸,惭愧地说:“对不起,我不应该把你们赶出家门,是我不对,你能把大家都请过来吧?”乐乐听了,微笑着说:“没关系,我会把大家一起请过来的。”

  最后,乐乐把朋友们都叫过来了,大家一起玩起了小猴的新发明,高兴极了,看着伙伴们脸上的笑容,小猴恍然大悟,有好东西,要和大家一起分享。从此,小猴每发明一样东西就邀请大家一起分享。

分享快乐作文5

  晴朗的天空中飘着几朵棉花糖般的白云,风儿轻轻地吹着。同学们看似安静的坐着,但内心却在欢呼雀跃。因为学校决定在今天举行大型活动‘星海快乐日’。

  上午9点,活动正式拉开帷幕。随着校长的一声令下,整个校园顿时热闹起来

  ‘快过来,快,我们这边缺一个人。’一个同学大声地喊。原来他们正在玩游戏。你可千万不要以为我们的游戏单一、呆板、无趣。相反,我们所玩的游戏十分丰富有趣。‘爱的抱抱‘、抢椅子’、‘萝卜蹲儿’、‘各位好汉请抱拳‘……使校园里充满了欢声笑语。

  午休过后,我们期盼依旧的‘烧烤会’终于开始了。整个校园都充满了浓浓的香味。烤肉发出的阵阵肉香,把小馋鬼们都引到了烧烤架前,望着哪‘滋滋’作响的`肉和丰富的食材,使我们更馋涎欲滴了。骨肉相连、香肠、豆腐卷、馍干……高年级的同学还可以拿起竹签,串上食材,自己烧烤。低年级的小朋友不能烧烤,为了能尽快吃上香气扑鼻的烧烤,也在旁边帮忙。一会帮忙把肉串摸上油,一会搬来食材,一会又把成品拿给肚子早已‘咕咕’叫的同学们。‘烧烤会’最重要的是分享。当你把零食或烧烤分享给别人的时候,你自己也收获了快乐。

  夜幕降临,又一个惊喜来到了。学校为我们准备了露天电影。这部电影使我受益匪浅。影片中两名中国军人钢铁般的意志,爱国的信念使我被深深地感动。

  学校举办的大型‘星海快乐日‘活动,使我明白了分享,收获了快乐。使我的记忆中,又多了一道星海的印迹。使我的人生道路上又多了一道值得回忆的阳光。

分享快乐作文6

  从幼小时的天真烂漫,到长大时的沉着冷静,从胆小懦弱,到勇敢坚强,我无时无刻的不在变化,或勇敢,或坚强,或快乐……

  五年前的深秋,家里又迎来了一位新成员―妹妹祎祎。那时的`妹妹还在襁褓之中,对世界充满好奇。一睡醒,就会睁眼睛对着天花板咯咯笑。蹒跚着爬起来,奋力冲出婴儿床,不仅攀桌子,还咬玩具,那样淘气……妹妹就在笑声中长大了。

  那时的我,并不知道分享。妺妹还是个什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最钟情的,莫过于我那仅有的零食。我的零食,怎么会轻易地拱手让人呢?我紧紧的抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又挠,让我的脸上又多了两道爪印,我气急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不动了,就开始坐在地上耍赖:“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看着她哭,我心里气急了,就对她吼道:“你就知道哭,这是我的零食,就不给你,看你能怎样?”妈妈见状,赶紧跑来,抱起了坐在地上的妹妹,安抚了她的情绪。妈妈又坐在我身旁抚摸着我的头说道:“豆豆,要记得,你和祎祎可是亲姐妹,要是为了一袋零食而争吵,那多不好啊!好吃的就应该去分享啊,可不要因为一袋零食而伤了感情,零食没了,可以再买,要是感情没了,可就买不到了!”听了妈妈的话,我甚是惭愧,急忙拿出零食与妹妹分享,吃着零食,我和妹妹笑得可开心了,我们又成了同一战壕里的姊妹花了。

  原来,分享是世界上最快乐的事!

分享快乐作文7

  以前我总认为,一个人自己独享才是快乐的。后来,经过这件事,我才发现:与人分享才更快乐。

  暑假期间,爸爸从国外旅游回来,给我带回了几辆赛车。看着一辆辆颜色各异、形状不一的赛车,我兴奋极了,一连几天躲在房间里,玩个不停。看我如此痴迷赛车,一天,爸爸向我提议道:“独乐乐不如众乐乐,你可以邀请几个小伙伴一起玩!”爸爸一语提醒了我,我连忙拿起电话约了几个小伙伴。

  星期天,我把房间整理得干干净净,再把赛车一辆一辆地摆放在地上,静候伙伴们的光临。午饭后,同学们陆陆续续地来了。看着一辆辆小巧玲珑的赛车,一个个惊讶地张大了嘴,满脸羡慕的神情。“这赛车我只在电视中看过呀!”“这是你爸爸从国外带回的?真棒!”“多么精美别致呀!”赞扬声如雨点般落下来,乐得我眼睛都眯成了一条缝。

  你看,张明翱拿起一辆,用手轻轻地抚摸。吴梓豪却在翻来覆去看个不停,大概是在探究奥妙吧。而潘宇哲干脆拿起一辆,让它在地上快速滑行。看到这里,我忙说:“你们挑一辆自己喜欢的,我们可以进行赛车比赛。”话音刚落,激烈的`比赛就开始了。有的让车子相互碰撞,有的让车子在轨道上你追我赶,有的设置障碍物,让车子跨越。这一下午,我们变幻着各种方式玩赛车。大家笑着,叫着,蹦着,整个房间闹翻了天。

  看着一张张笑脸,快乐溢满了我的胸膛。别人快乐,自己就快乐。多分享快乐,自己也就无比快乐。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香,”真是不假呀!

分享快乐作文8

  何为分享?子曰:分享乃别人有两个面包,他给你一个;你只有一个樱桃,却分他一半;他有一个汉堡,你也朝他要一半;吃完一顿饭,把剩菜剩饭送给小猫小狗,让它们也分享分享。你明白了吗?

  分享有许多许多种。在20xx年的某一天,偶老妈从单位拿回来一大摞书,我翻呀翻呀,无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》,我又看呀看呀,从此,偶变身为童迷。可惜的是,老妈从20xx年才开始订。后来,我把《童》借给作文老师和几个同学,他们也都成了童迷,也许,这就叫做分享吧。

  我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天,张老师让我们自带午餐,我把我老妈做的`牙签肉串带去了,一开始,他们都不知道是个啥子家伙,到后来,他们居然吃上瘾了,直到最后一个肉串被吃掉,我可就吃上一个呀!呜呜呜!我的肉串啊!不过,分享的感觉,真好!

  我经常大脑短路。记得有一次,我出门忘记了带钥匙,就从我邻居家翻过去,再从窗户进去,拿出钥匙又从窗户出去,再翻回去用钥匙打开门再进去,整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人,他们或很困惑,没听明白,或者捧腹大笑,从椅子上掉下去,这也是一种分享,isntit?

  分享有什么好处呢?分享会让人心情舒畅,让人头脑清醒。Lets体会分享的快乐吧!必须的!

分享快乐作文9

  一提起“分享”,人们总会认为,“分享”指的是把自己的东西分给他人,分给了别人多少,自己的就少多少。例如两个苹果,分给别人一个,自己的就剩下一个,再分给别人一个,自己就什么也不剩。正是因此,很多人拒绝与他人分享自己的东西,因为他们认为,与他人分享了一件事物,自己就会失去这件事物的一半。

  是啊,现实中的分享何尝有很多不是这样呢?与别人分享利益,那么自己就会失去这部分利益;与别人分享美食,那么自己就会少吃些东西;与别人分享名誉,日后他可能把你抛在后面远走高飞;与别人分享专利,他可能买断你的利益。因此很多人不愿分享自己的东西,就是害怕自己的利益被分走,这种因害怕分掉自己的利益而不愿或不敢分享自己的事物的心理就是自私。

  但分享绝不是分给或分配,有形的物质分享会减少自己的物质,但无形的知识分享只能让他人得到更多知识,如果你知道1+1=2,你教给别人1+1=2,你并不会忘记1+1=2,知识在分享过程中只会增加不会减少,因为知识的'数量单位是种而不是个,比如2-1=1,一个人知道2-1=1和十个人知道2-1=1,其本质上仍然是一条知识:2-1=1。

  分享知识不会使你失去它,那又何乐而不为呢?就像居里夫人发现了镭,她向全人类的分享,使得荧光粉得以发明,给人类带来了巨大的进步。

  利益的分享不会带来任何利益上的增加,知识上的分享则可以让人们合作或分工,共同谋取更大的利益。

  总之,我希望大家能够分享各种知识。让更多的人知道,比不让人知道要好得多,“独乐乐不如众乐乐”,既然分享知识不会让你失去知识,那么就让我们一起分享它们吧!

分享快乐作文10

  培根曾这么说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”那么,我就把第三份快乐给你吧!

  春游是件令人心生愉悦之情的事,上星期四,我们去春游了。呵,我们班人真是神通广大,就在上个星期一就弄得了情报,我们那个兴奋呐!可怎么问老师,老师都不说(别惊奇,老师总要拖到最后),老师宣布时,我们那个高兴的啊!大家又是尖叫,又是击掌,老师的脸上也充满着笑,瞧!老师多伟大,让一个快乐变成了六十九份快乐。其实,我们小孩子还是很容易满足的,只要一小点的恩惠,就足以让我们手舞足蹈。之后,我们在春游地点“石海竹林”的竹林中展开了一个颇有趣味的游戏——林中寻宝。在竹林中找到小纸条的可以兑换奖品,一人找到,四人沾光。游戏一开始,同学们就低头认真地寻找,石头下,竹枝上,草从中都藏着快乐,一双双稚嫩的小手在里面寻找快乐。“嘿!快来!我找到了耶!”我用力高呼着。“真的吗?哪里?”同学们听后,立刻从四面八方涌来,脸上露出快乐的表情,虽不是自己找到,但却比自己找到的还兴奋。原来,分享快乐是这么简单的事情。

  朋友,你快乐吗?朋友,你幸福吗?朋友,请记住,无论你身处何方,无论你什么人,都请把快乐分享给身边的人,这样,一传十,十传百,快乐就会蔓延在世界的各个角落里,你就不会一个人快乐,而是成百上千有为你的.快乐而快乐,何乐而不为呢?即使有一天,你忘记了曾经快乐的事,还会有人陪你坐在海边,讲过去的事,快乐的事,你还是快乐幸福的!

分享快乐作文11

  蓝蓝的天空中飘着一片羽毛,载着幸福飞得很高,很远……幸福就像一片羽毛,在人生的天空中飘荡,停停落落,它似乎比空气还轻,仿佛不是从半空中飘落,而是从地上升起,它的落脚点在哪儿?人们一向追求幸福,可幸福是什么呢?没有人能够破解,它只能从分享中获取。

  夏日,人们放飞着自己的心,在自由的大地上欢唱,享受着大自然给予的欢乐。路边的乞丐双手捧着破碗,可怜巴巴地用乞盼的.眼光望着过路的人们,可在人们眼中,他们如同空气中的尘埃,无人过问,无人关心,路过的人不是躲,就是不理睬,而看着他们的目光,似乎被死死地抓住,不能闭上,也无法走开,他们太可怜了,一位妇女手中抱着一个婴孩,如此的瘦弱,他是无助的!那孩子看到我手中的棒棒糖便指着它哭喊着,用他黝黑的无助的小手拍打着地面!啪!啪!啪!在我心中回荡,“小姑娘!行行好!把糖果施舍一点好吗?”我心头一震,把棒棒糖放在婴孩那拍红的手掌上,孩子停止了哭喊,笑了起来!“您真好!小姑娘,你可真是个好人啊!谢谢你了!”“不用谢!”我有生以来第一次与社会底层的人分享食物感到十分幸福,那是20xx年夏,我从那开始懂得,幸福来自分享。

  那一天都是一份礼物,善待它同快乐分享,因为,只有通过分享才能真正享受这世界上最幸福的日子。

分享快乐作文12

  “赠人玫瑰,手有余香”。这句话,我们在生活中经常都能听到,而这句话,也道出了分享后的喜悦。

  小时候,我最喜欢待的地方,便是楼下那个不大花园了。因为这里,充满了我和朋友们的欢笑声。记得有一阵,忽然流行起了一种名为“活力板”的玩具,于是我们便在暑假期间,天天拿着自己的下楼去玩。

  有一天,一个好伙伴忽然提议:“我们来分享一下各自滑板的技巧吧!”我点了点头,说:“这个主意好,有些我们不太会的动作,正好还可以相互学习呢!”于是,大家便开始你一言、我一语的讨论了起来:

  “我在滑板时,喜欢板底的螺丝比较紧一些,这样可以增加它的平衡度,滑起来会有一种很轻松的`感觉。你们要不要试试我的板呢?”一个朋友先说道。于是我们便都上去试了试,果然很好滑,加速也很快。我接着说:“我在滑板时则喜欢把板放的松一些,这样转弯的时候幅度会比较小,但起步有点难。”我说完后,另一位朋友便说:“我的板适合滑坡……”

  通过这次“活力板交流会”,我不仅学到了许多有关活力板的知识,还增进了与朋友之间的友谊。它使我真正体会到了“当你把快乐分享给别人时,自己也会很快乐”这句话。

  分享使人快乐,分享使人进步,分享能增进人与人之间的感情,分享能使人获得新的知识。在生活中,我们也应该多与他人分享,一起享受获得的喜悦。

分享快乐作文13

  心灵美,才能做出美味的蛋糕。——题记

  今天,我再一次随着遂宁日报的老师和同伴们一起出游,这一次我们在 “荣兴大都会”,一起亲手制作了蛋糕、品尝了“元祖”蛋糕带来的快乐。在这次活动中最有意义的当然还是小记者们自己制作蛋糕了。

  做蛋糕:

  当老师宣布可以自己制作蛋糕时,我们个个都迫不及待,争先恐后想要将自己那“高超”的本领向老师和同学们展示出来。可惜,幸运转盘只能将机会留给两名同学,当老师将做蛋糕的人定下来时,我们没有被选到的人并没有失望和灰心,又开始齐心协力地帮 “小蛋糕师傅”们,一会儿帮她们戴帽子,一会儿帮她们戴口罩,忙得不亦乐乎。

  终于开始动工了,首先,我们放了一块准备好的蛋糕片在转盘上,然后把奶油均匀的抹到上面,再用勺子将果肉盛到奶油上面,再抹上奶油,就这样,可口可心的一二层蛋糕呈现在我们眼前!我们如法炮制做出了后面四层,最后在老师的帮助下挤出精致的花纹,放上香甜可口的巧克力,这样就大功告成了!看着我们同心协力完成的这个小巧玲珑的蛋糕,别提我们心中有多高兴了。

  品快乐:

  老师将我们亲手做的蛋糕切成许多份,分给我们,我们将蛋糕吃在嘴里,将快乐化在心中。

  在这次旅程中,我收获多多,快乐多多!这次旅程我懂得了:做任何事都需要用心,要用心将每件事做好;将友谊齐分享,大家快乐,我也快乐;将幸福齐分享,你幸福,他幸福,我也幸福。

  心灵美,才能做出美味的'蛋糕;齐分享,才能品出蛋糕的美味;今天的蛋糕延续了小记者们的友谊,传递了无言的快乐。

分享快乐作文14

  最近,爸爸在上海给我买了一本《名人故事》。我总把它带去学校,下课后就拿出来看。同桌路颖从小就爱看一下名人故事,但她父母不同意她买,说什么会耽误功课。这是路颖告诉我的。

  正当我看得津津有味的时候,路颖用手小心地动了动我:钰贻?钰贻?我面朝她问:什么事啊?路颖小心翼翼地问我:钰贻,把你的《名人故事》借我回家看一下,好吗?拜托了!我心里嘀咕着:要借给她看吗?这可是珍藏版,一般书店还买不到呢!我抬头,看见路颖那期盼而可怜的眼神,好像在说:求你了,借我看看嘛!又不想拒绝,便果断地时候:不行,但又说但是我想到了一个两全其美的办法--我每天把书带来学校,下课后我们可以一起看。钰贻真好!路颖开心极了。

  我们每天一下课就看,还经常一起讨论。路颖会感叹:贝多芬的道路是多么的坎坷啊!还有海伦凯勒,虽然她残疾了,但是她并不气馁,还坚强地活了下去但我却不认同:贝多芬之所以能成为世界闻名的音乐家,正是坎坷的道路使他奋勇前进;爱迪生虽然聋了,但他却用自己的努力让自己成为了一个伟大的发明家所有成功的背后都要下一番苦功夫!我们把各自的.看法结合在一起:不管是健康名人还是残疾名人,他们的成功都是通过自己的努力,不是空虚而来的!我不仅把快乐分享给力别人,还为自己觅得了一个知音!

  我们如果时常传播快乐,分享喜悦,就一定能获得更多的快乐。这是我的感悟。

分享快乐作文15

  5月30日,阳光洒满校园,花儿显得特别美丽,小树也显得格外挺拔。在这个美好的下午,我们学校举行了“六一乐享博爱”爱心义卖活动。

  嗬,操场上可热闹啦。尽管天气炎热,义卖的摊位却已经早早地做好了准备:课外书,文具用品,玩具……应有尽有。

  “五元一个!五元一个!、“走过,路过,千万不要错过!”……叫卖声、吆喝声此起彼伏。

  我三步并作两步走向义卖点,开始挑选物品。只见有一张桌子上整齐地摆放着一个个小盒子,小盒子精巧细致,里面装着各式各样的肥皂。“这是光华小学的同学们亲手制作的香皂,小小的一块就凝聚了他们浓浓的爱哦!”我抬头一看,吴老师正笑眯眯地向大家介绍着。我接过肥皂,这块肥皂是小猫咪的形状,鼻子小巧玲珑的,眼睛笑得眯成了一条线,整个表情惟妙惟肖,让我一眼就喜欢上了这块肥皂。凝视着手中的这块肥皂,我的脑海中不断浮现出光华小学的`同学们认真制作它们时候的情景。我觉得每一块肥皂上都凝聚着他们的劳动和心血。吴老师见我特别喜欢,就开口说道:“如果喜欢就买下来吧,30元钱献一份爱心。”我不假思索地拿出30元,递到了吴老师手上。吴老师借过钱对我说:“我代表光华小学的孩子们谢谢你,你是个有爱心的孩子!”听着吴老师的话我心中突然觉得很温暖,我献出了自己的一份力量,我为自己而骄傲。

  爱心种子在我们每一个博爱娃的手中传递,欢声笑语从每一个角落传来。校园里处处洋溢着庆祝“六一”的欢乐气氛,大家在活动中分享着帮助他人的快乐,分享着关爱。歌声伴笑声齐飞,我们度过了一次充实而富有意义的儿童节。

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