分享的作文

时间：2023-08-27 18:25:47 分享我要投稿

(优)分享的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的分享的作文，欢迎阅读与收藏。

(优)分享的作文

分享的作文1

　　生活中处处充满快乐，每个人的心中都会有属于我们自己快乐，我们也可以把这份快乐带给我们身边的人。

　　那次，我们学校开运动会，里面的项目有群体活动，我跟我的好朋友向后被老师选上了，我跟他是跳大绳里面的一员，我跟他非常有默契感，他一跳完我就跟着或者一起跳，跳得非常好，所以我认为这就是我们之间的.快乐。

　　还有一次，那是我跟我的好朋友在学校里，这是我们是在上体育课上发生的事情，老师让自由活动，我跟我的好朋友和其他几个人一起玩定格，我玩了一会，他快要出局了，我决定来救他，最后，我们两个人一起把他最近的敌人给消灭了，最后只有我们两个人。

　　透过这两次的游戏，让我知道了分享的快乐很重要。

分享的作文2

　　今天，天气格外晴朗。妈妈带我到景色迷人的生态公园去玩。

　　一走进大门，首先，映入眼帘的是门上那“生态公园”四个大字，还有精美的图案：有四条飞龙，像是在捉迷藏。还有那两条小鱼，像是在说悄悄话呢！沿着台阶上去，我和妈妈走到了荷花池，那水清澈见底，连水中那小鱼都看得一清二楚。还有那美丽的荷花舒展开自己的身子，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。池上还有座古香古色的荐元廊，走进荐元廊，抬头一看，就能见到那块板上画着许多精美的图案，有；香菇之城、廊桥之乡。

　　沿着弯弯的小路，我和妈妈便走到了健身坪。看到翘翘板，就迫不及待地跑过去玩，也缠着让妈妈陪我一起玩。我和妈妈玩得可开心了，我总是被妈妈翘地高高的，时不时发出阵阵尖叫声。

　　美丽的.生态公园，我心中的乐园。

分享的作文3

　　独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。

　　苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水，姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一缕阳光，勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱，因为分享才会感受到快乐。

　　因为分享花朵才格外娇艳，因为分享草木才格外青翠，因为分享动物才格外欢快，因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书，同一个故事，同一种快乐时，我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单，生活中并不缺少快乐，只是缺少发现快乐的眼睛。

　　分享是人生中最纯的.佳酿，但它比最烈的酒更容易醉人，因为有了它，生活才更深地令人陶醉。

　　分享，照亮你我，照亮生活。

分享的作文4

　　涓涓细流，无私地与斑斓的鱼儿草儿共同分享她的甘甜，才酝酿了她的生机勃勃。

　　巍巍青山，以他博大的胸怀与山间俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄伟壮丽。

　　分享，往往能带来意想不到的惊喜。

　　居里夫人与全世界共同分享了她自己发现的镭，从此她的.名字便刻在了所有人的心里。爱因斯坦也因此发自肺腑地咋赞叹道：“在一切可以赞美的事物中，唯居里夫人的名声，是永远不毁灭的。”可见，分享之后，是人类的一大进步，也是精神的升华，人格的发扬。

　　大海，与百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起阵阵汹涌波涛；

　　阳光，与万物分享它的温暖与光明，万物因此蓬勃发展，生意盎然；

　　春雨，与禾苗分享它的甘甜与滋润，禾苗因此吐芽生长；

　　大地，与庄稼分享它的肥沃与营养，庄稼因此抽苗吐穗。

　　分享，让我们共同成长，共同进步！

分享的作文5

　　今天是美食课，我分到了流着红水的爆米花，穿着棕色衣服的彩虹糖，“一脸凶巴巴的非洲人”——梅……

　　我们是“吃货组”，每当一个主人发到那边，我们这组就吃完了，真是狼吞虎咽，饥饿至极啊。我摇头晃脑地享受着吸收天地精华的`美食。当然，有着天地精华的美食必须细嚼慢咽。鱼丝拖得老长老长的，我必须趴到桌下才吃得到。凶巴巴的梅拉着纸不放，“你跟我斗，再回去练一万年吧！可惜你没机会了！”我一口吃掉了梅。还有一个梅，好像哭着说：“兄弟——我来救你啦！”说着就跳进了我嘴里，去救它的“兄弟”了。还有一种神奇的糖是“薄荷橡皮泥”，可以拉长、缩短。薯片上有皱纹，难道是“老式薯片”？咬起来“骨头”咔咔地响，不是“老式薯片”，应该是“年轻皱纹薯片”。甜甜圈上有一粒粒的“小石子”，是石头甜甜圈？世界上新发明的？哎呀！不管了！全部一口吞了。

　　哇——肚子里的美食大团聚了。

分享的作文6

　　我过生日的时候与同学分享快乐。

　　别人送给我礼物的时候，大家争着玩，分享快乐，真让我非常之开心！

　　在玩的.时候，小丑来给我们表演，逗得我们哈哈大笑。

　　在吃蛋糕的时候点鼻子，还去广场溜冰。还去观看表演：有魔术、有跳舞、还有的在打拳。

　　在必胜客那里过生日，同学们可高兴啦！一个个欢欣鼓舞。同学见了立刻:“生日快乐。”在那里好高兴呀！我们点了披萨，狼吞虎咽地吃着，吃的真香。吃完我们在玩藏猫猫，可热闹了！那里真好。有高高的草丛。我们还在玩车、玩一二三和踢毽子。我们真开心。我们还去了博物馆参观，在那里我们可以学到很多东西。

　　一个快乐跟很多人分享就变成许多快乐，别忘了跟别人分享快乐哦。

　　我喜欢跟同学分享快乐。

分享的作文7

　　每个人都有自己的影子，可你的影子又可曾引起过你的注意。张之路的《李大米和他的影子》这本书就讲述了一个小学生和他的影子之间的故事。

　　这是一本会让人产生幻想的.书。本来，我从来没有在意过我的影子，但是自从我看了这本书后，我对我的影子也有了幻想。每当在晴朗的白天时，在太阳照耀下，我瞧着她，看着看着便不由自主地想：她会不会也会像书中的那个影子一样，可以变成各种各样的东西，会说人话，还会变成小知了……

　　这是一本会让人看着看着就会觉得仿佛进入了情节中的书。仿佛自己就是那个有一个高级影子的主人公，仿佛自己就是那个会给主人带来福和祸的影子……

　　这是一本让人看了也会跟着高兴、跟着生气、跟着着急的书。只要你是用心去看的，也许你一整天的心情都会受它的影响。当我看完后还在回味着书中的精彩片断。

　　我相信，如果你看过这本书，一定也会和我有一样的同感的。

分享的作文8

　　这个学期，我丢三落四的情况少了很多。要知道，我上个学期每个星期至少有两次忘带东西，有时是红领巾，有时是文件夹，有时甚至是语文书、铅笔盒……当然最头痛的不是我，而是妈妈了，几乎隔一天就要帮我送东西到学校来。这个学期妈妈给我下了最后通牒：我不会再给你送东西了！但是妈妈也不能眼睁睁地看着老师每天批评我呀，所以也给我一个捡书包的妙招：每天捡书包前，先把书包清空，然后再按照课程表，每门课归类检清，依次放入书包内。

　　这样做有几个好处：一、不会落下东西。二、不会带不必要的'东西，可以减轻书包重量。三、使书包不会太杂乱，拿起来很方便。有时看到一些最容易丢三落四同学的书包，那可是杂乱无比：一堆书里夹着跳绳，底下还藏着个香蕉，大书里夹着小本子，外面还有张快弄破了的通知单…… 汗，比我以前还差劲！如果，他们也用我这种方法的话，就不会再丢三落四了。捡书包的方法各式各样，但我觉得还是这种方法最好！

分享的作文9

　　今天我懂得了让别人快乐就是自己最大的快乐！

　　我在无限的遐想之中懂得了这个道理，不要在乎自己的一切，要尽自己最大的努力使别人快乐。比如说，有零食的时候，如果你自己吃，只能享受到其中的美味，如果和其他人分享，不仅能尝到美味，又可以享受到快乐的滋味，这不是两全其美嘛！

　　其实当你犹豫在是否要和别人分享一件东西的时候，我可以教给你一个最简单的方法：那就是换位思考，如果你得到别人的邀请，要一起分享美味的时候，你是不是非常的'快乐？不用说，心里一定比吃了蜜还要甜。所以，当你邀请别人的时候，别人也会有这样的想法，别人一定很快乐！你自己也会觉得帮了别人很开心，对吧！

　　从现在开始，让我们大家学会这一点吧！这样世界将变成一个和谐的大家庭！

分享的作文10

　　我知道，到现在你还没喝过清水．所以我捧着杯子，想你能喝一口．用我的杯子，我们一起分享．我想看到杯沿上你的唇痕．我想听到空气里你的喘息，让我知道你还好．

　　我知道，到现在你还睡在操场街角．所以我抱着我的棉被，想你得到它的二分之一．拥有我的也是你的温暖．我们一起分享．我想感觉你身体传来得温度，触摸你温热的肌肤，让我知道你还好．

　　我知道，到现在你已经失去了你最爱的和最爱你得人．所以我牵着我爱的和爱我得人，想你与他们中的一个拥抱．抱着我的也是你的宝贝．我们一起分享．我想看到你满足的`笑容，听到你无忧的笑声，让我知道你还好．

　　我有的一切，我都愿和你分享．

　　我的同学，我的老师，我的课桌，我的书本都会写上你的名字．

　　分享清水，分享食物，分享亲人，分享关怀．

　　我想为你做点什么，可我只能在心里一遍一遍的祈祷：希望你是好好的．

分享的作文11

　　“分享”是一件很快乐的感觉，所以我很喜欢“请客”。

　　学校运动会时，大家除了拼好的成绩外，老师和爸爸妈妈也会带来很多零食饮料，帮大家加油打气。带着我自己喜欢吃的糖果饼干，跟同学一起分享，实在很开心，“请客”可以满足我想分享的欲望。

　　前几天，我的文章上了语文日报，我欣喜的立刻想把这份喜悦分享给我作文班的老师和同学。

　　我满脑子立刻规划出菜单，因为是下午的课程，大家差不多可以享用下午茶的时间，于是我请爸爸去买好吃的葱油饼、还有我最爱的`爱玉冰和布丁，浩浩荡荡的载到教室。

　　老师看到我带这么多的美食，先是吓了一大跳，接着欢呼了起来，告诉大家：“真是太贴心了！大家饿了吧？赶快谢谢浩然吧！”

　　同学们喜出望外的跟我道谢，让我更快乐，我喜欢看见大家享受美食的表情，让我这个请客的人，也得到更大的满足。

　　我喜欢请客，这是一件最快乐的分享了。

分享的作文12

　　分享《爱的教育》假期里我读了一本好书《爱的教育》，我要把它和大家一起分享。

　　这本书以一个四年级小男生——安利柯的眼光，叙述着一个个身边的故事。讲述着他发生在他身边的美与丑、善与恶、通过一个个小故事，体现了师生之爱、父母之爱、同学之爱、儿女之爱、以及爱国之情等等······

　　《爱的教育》这本书，共有100个小故事，这些文章虽然不是个个惊天动地，但个个都感人肺腑。读了这些文章，使我深深的懂得了：“一个人从小不仅学好科学文化知识，而且还要学习比这更重要的东西——那就是对祖国、对家乡、对同胞、对弱者、对父母、对师长、对同学、对周围说有人的爱与尊重！”

　　爱不是说做就能做到的，要用心去感受和付出我们的爱、就像一首歌《爱的奉献》唱的那样，这是心的`呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，只要人人都懂得去爱，去享受和付出爱，世界将变成美好的人间！

分享的作文13

　　7月17日晚上，我的表妹、妈妈和我到大桥上去溜冰。我是穿着溜冰鞋一路溜到桥上的。在路上，我看得出来妹妹的心里默默在念：“我也很想溜。”到了桥上，妹妹提出来说：“姐姐，给我玩一下行吗？”

　　妈妈连忙说：“是啊！你要给妹妹玩玩的呀！她比你小。”听了这些话，我在想：“是啊！我要给妹妹玩玩不然她就会不理我的。”想完，我连忙脱下溜冰鞋给妹妹玩了。在妹妹玩的过程当中，我在担心，他会不会掉到河里，会不会撞到车。要回家了，妹妹说：“来的时候你溜，去的`时候我溜。”妈妈说：“不行，你还不会溜，让姐姐溜回去吧！”

　　妹妹听话的把溜冰鞋脱下来给我溜回去。今天我特别高兴。

分享的作文14

　　上帝把一捧快乐的种子交给了幸运之神，让她到世间去撒播这些种子。上帝问：“你准备把快乐的种子放在什么地方？”幸运之神回答说：“我准备把它藏在最深的海底。”上帝听后摇了摇头。幸运之神思考一会儿继续说：“那我把它们藏在高山底下吧。”可上帝听后仍是摇头。最后，上帝意味深长地说：“你选择的这两个地方都不安全啊。你应该把这些快乐的种子藏到人的心里去，只有那里才是不容易发现的。”

　　的确把快乐藏在心里，才最不容易被发现。但快乐真的'不必隐藏，如果你快乐了，你应该把快乐尽情的表现出来，用快乐感染别人，把快乐传给别人，让别人也幸福地快乐起来。

　　快乐是要让人知道的如果把快乐独自藏在心里，那它一定会烂掉的。一个人独自快乐，毕竟不如与人一起分享快乐啊。