【精华】分享的作文汇总七篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的分享的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
分享的作文 篇1
星期天爸爸带我去河南洛阳看牡丹，我们先去了河南洛阳国家牡丹园。进入公园，就进入了花的世界，人的海洋。
每年四月花开时节，数十万株牡丹争奇斗艳，婀娜多姿，引来众多游客，尽赏牡丹风彩，已经 成为河南洛阳牡丹花会和五一黄金周的重要赏花休闲胜地。
园内还建有古色古香的'亭榭楼阁，绿荫长廊，各类雕塑十余座；人工瀑布、小溪为该园增添了动态之美；牡丹文化石刻长廊，牡丹 名画欣赏，牡丹奇石等等，涵盖了牡丹的起源、兴衰、发展的历史。
拥有紫斑牡丹、稷山矮牡丹、卵叶牡丹、杨山牡丹、四川牡丹、狭叶牡丹、花黄牡丹等野生牡丹7种；中原牡丹、西北牡丹、西南牡 丹、江南牡丹等四大种群；黑、红、蓝、绿、紫、黄飞白、复色九大色系，500余个园艺品种，日本、美国、法国，等国外牡丹116种，培 育牡丹新品种70余个，野生原始种4个。
河南洛阳牡丹真美呀，明年我还要去看！
分享的作文 篇2
21世纪的孩子大多都是独生子女，是家里的“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口。但是我的父母对我的要求很严格，让我多锻炼，提高生活自理能力，就要求我要学会做一些家务。我已经学会了打扫卫生、做饭、洗衣服、整理房间等等日常家务活。
一天晚饭后，我抹了抹嘴巴，正准备离开饭桌，妈妈叫住了我。说：“今天你自己收拾碗筷和洗碗。”妈妈喋喋不休的教导着：“首先，在抹布上挤上少许的洗洁精，然后打开水龙头将碗一个个地冲干净……”
“stop！”我打住了妈妈那喋喋不休的唠叨，说：“我自己会做好的。”
我先把未吃完的饭菜用保鲜膜封好，放进冰箱，然后我来到厨房，把碗放进洗碗盆，我按照妈妈教的方法先将碗筷用清水冲洗了一遍，再用已经挤有洗洁精的抹布进行第一遍的干洗，然后用清水反复冲洗了几遍，搞定！我飞快地跑到妈妈面前，等待着妈妈的表扬。没想到，妈妈检查了我的工作后说：“你看看这里还有油质，这儿还有泡沫，再拿去重新返工。要注意一定要洗净碗的内壁和外壁以及碗的底部的油渍，然后用清水反复冲洗，直至干净。再将抹布洗干净拧干，再用拧干了的抹布将碗筷一个一个的'擦干净，最后将碗底朝上，沥干水后，一个个放进消毒柜消毒。”
我记住了妈妈的话，按着妈妈说的话一步步的照着做，终于洗好了，完成了任务。我刚想到楼下去走走，妈妈又把我给叫住了：“你可别以为已经大功告成了，还有后续工作做了没？快去把厨房打扫干净。”
我拿着抹布，把饭桌擦干净，把厨房打扫干净，把洗碗盆冲洗得干干净净，整个灶台抹得干干净净才算真正的大功告成了，这时我已累得满头大汗。
今天我学会了收拾碗筷和洗碗，既体验了劳动的快乐，又尝到了劳动的不容易！
分享的作文 篇3
小时候，常听妹妹喊：“姐姐，你有一只青苹果，我有一只红苹果，各人切一半，我们不就可以尝到两种滋味了吗？”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话，更不能领会其中内涵。
后来上了小学，老师常常对我们讲：‘“同学们，你们渐渐地长大了，也都有了自己的想法，你有一种思想，他有一种思想，彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”，只是惜惜懂懂地觉得老师要告诉我们的道理是：好东西不能独占，要拿出来与别人共享。于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界，每次在快乐的.笑声中度过。
我常常和一些好朋友外出玩，习惯各自买许多好吃的东西，一路上互相分着吃，让我尝到了不少的美味。
课余时间，我把自己心爱的“笑话”书拿出来，与其他同学交换着看。几天下来，竟让我看完了十多本书。到现在，我还时常回忆那段分享知识的岁月。
上中学了，我依然喜欢且留恋那种分享的感觉。因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的距离，着实给多姿的生活增添不少乐趣。
细细想来，分享从表面上看是自己所付出的，而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时，其实你的胸襟已开始变得宽阔了，快乐也已离你不远了。
分享的作文 篇4
“一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛!”这是一位名人曾经说过的。
分享对于我来说是一件很快乐的事。可小时候的我并不喜欢与人分享。记得有一天，爸爸买来了一个美味的大蛋糕给我。我正准备邀请我的'朋友来吃。我心里想：“这么美味的蛋糕如果分给别人吃，那我自己就吃得很少。我还是不邀请我的朋友。”于是，我自己独自品尝这个蛋糕，细细品尝着这蛋糕的每一种味道。可这个蛋糕却不如以前的好吃，甚至可以说是没味道。我问爸爸这是为什么?爸爸说：“自己吃能吃出味道来吗?”再说，你一个人吃得完吗?蛋糕就是因为分享而变得美味的。” 短短的几句话，却让我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了欢声笑语，而且自己特别孤独，最终我又能得到什么呢?
人的一生，就要学会分享。孤独是最难以忍受的。既然如此，我们为什么不去和别人分享呢?假如我们和别人分享快乐，我们将会得到双倍快乐;假如我们和别人分享悲伤，那我们的忧伤将会减轻。 分享不在乎多与少。哪怕是和别人分享一块面包，那也是莫大的快乐。
生活中，处处充满分享。我们可以把上学路上的奇闻分享给大家，可以分享我们成功后的喜悦，也可以分享我们所做的梦……只要把我们所拥有的，所知道的分享给别人，那么你得到的将会比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享，那么，他的人生一定很失败，没有意义。
即使你获得惊人的成绩，你那兴奋的心情却又不愿意和别人分享，那又有什么快乐可言呢?分享不仅仅是一种行为方式，更是一种美德。
独乐乐不如众乐乐，让我们一起去感受分享的快乐，不吝啬自己拥有的。让人生因为分享而精彩，因为分享而变得绚丽多彩。
分享的作文 篇5
翻看着还不到离别时就写着赠言的朋友录，我突然意识到，我们在一起生活、学习了近六年，时光流得太快，还未等我抓住她，便已经逃得无影无踪。眼看那终点，真的就快到了。
六年的生活我难以忘记——这六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活是难忘的，是有趣的，小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里，有多少的不舍。
六十七位朋友与老师，每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天，不管是开心、难过、忧愁，不管是昨天、今天、明天，我们永远在一起。是这六十七位朋友，使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。
我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长。以后，我们会有新的生活，新的环境，新的朋友。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕，但只要放开，你会看到多姿的生活。朋友——多年以后，你还会记得我吗？
不要难过，不要悲伤，与同窗六年的.朋友握一握手，给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西，但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容，送给朋友，也送给明天……
分享的作文 篇6
我过生日的时候与同学分享快乐。
别人送给我礼物的时候，大家争着玩，分享快乐，真让我非常之开心！
在玩的.时候，小丑来给我们表演，逗得我们哈哈大笑。
在吃蛋糕的时候点鼻子，还去广场溜冰。还去观看表演：有魔术、有跳舞、还有的在打拳。
在必胜客那里过生日，同学们可高兴啦！一个个欢欣鼓舞。同学见了立刻:“生日快乐。”在那里好高兴呀！我们点了披萨，狼吞虎咽地吃着，吃的真香。吃完我们在玩藏猫猫，可热闹了！那里真好。有高高的草丛。我们还在玩车、玩一二三和踢毽子。我们真开心。我们还去了博物馆参观，在那里我们可以学到很多东西。
一个快乐跟很多人分享就变成许多快乐，别忘了跟别人分享快乐哦。
我喜欢跟同学分享快乐。
分享的作文 篇7
花瓣凋零，究竟是春日的落寞还是花朵的重生呢？叶子离去，是因为风的追求还是树的挽留呢？“淡泊以明志，宁静以致远”？生活需要清醒，需要我们用清醒去拨开迷雾，去感悟真谛？
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”？当年屈子行吟泽畔，开创了清醒于世而自绝的先河，他以死为镜，求得精神的永恒？“高山仰止，景行行止”，这是何等光辉的结果！在漫长而污浊的`世风中，伟人以美德浣濯自我精神之缨，清醒之后的他们更是熠熠生辉？我很自然地想到了陶渊明？大野无边，五柳扶风，素淡的情怀如月下一缕萧声？一顶草帽，一把镢头，到了南山也就到了家？为了超凡脱俗的人生境界，他在清醒中放弃了官场名利？
“登东皋以舒啸，临清溪而赋诗”？他逍遥而快乐；“采菊东篱下，悠然见南山”？他自在而清闲？面对现实，他选择退去？息隐蒿莱，这是伟人们在血雨腥风里清醒后的选择，是清醒让他的生命变得如夏花般绚美？
清醒是甘露也是剪刀，它能够让生命之树剪除病枝赘叶后更显生机？清醒是一种智慧也是一种伤痛，清醒的人需要忍辱负重的气慨，需要毁誉不悲的胸怀，需要直面鲜血的豪迈，所以敢于清醒的人也是坚强的？
梵高是清醒的，他用画笔和幻想，梳理出了那些或轻或重？或浅或深？或明或暗的诡异画面；庄周是清醒的，他将自己分成两半，一半留在昨日，一半放在黎明，一句“往矣，吾将曳尾于涂中”，让他来也轻盈，去也悠悠；李白是清醒的，叫贵妃磨墨，让力士脱靴，在他眼里，功名富贵及大唐的风雅不及那一片明月干净？他在饮酒的同时饮下了月亮，在饮下月亮的同时，饮下了千家万户的捣衣声？
大浪淘沙之后，我们感受到了信仰的力量，看到了人文的光辉。“君不见，君莫舞，玉环飞燕皆尘土，闲愁最苦”。岁月流转，渺小的事物只是转瞬即逝的电光火花，清醒之后依旧闪光的伟大，才是永恒的岁月山河。
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