有关同学分享作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的同学分享作文3篇，欢迎大家分享。
同学分享作文 篇1
我的同学叫柯天一，今年10岁了，个子不高也不低，乌黑发亮在头发，水汪汪的大眼睛，真帅。
他是一个有爱心的人。那是一个寒冷的冬天，天阴着，西北风像狮子一样吼着。我和我的好同学柯天一走在放学的路上，突然我听到一阵悦耳的弦子声，咦，天气这么冷谁在拉弦子？我们飞快的跑了过去，只看见一位残疾人再拉弦卖艺，他大概有五六十岁左右，满头白发，脸上布满了皱纹，手冻的通红。真可怜呀！这时我的同学柯天一立刻从他的钱包拿出了十元钱，我说：“别管了，走吧，我们还要买东西吃呢。”这时，他瞪了我一眼说：“当别人遇到困难的时候，我们就应该伸出热情的双手帮助他们。”说完他毫不犹豫的捐出了钱。多么有爱心的同学呀！一股敬佩之情油然而生。
这就是我的同学柯天一，一个有爱心的人，他是我学习的榜样。
同学分享作文 篇2
我的爸爸是一位小学教师。他中等身材，鱼尾纹过早地爬上了他的脸庞。他性格活泼开朗，在课堂上幽默风趣，让我们在愉快的气氛中学到了知识。在家里，他对我特别关心，既关心我的学习，也关心我的健康，让我有一种公主般的感觉，但是在学校我就只是一个普通的学生，往往得到的关爱比别的同学还少。有一次，爸爸让我特别生气。
那是上二年级的一个下午。我感冒了浑身没有力气，爸妈都让我在家休息，可我却要跟病魔斗一斗，坚持去了学校。爸妈为我竖起了大拇指。
在教室里，一开始爸爸还问我是否难受，用手摸摸我，看我是否发热，我觉得非常幸福。到了下午，我发热了，头昏沉沉的，很痛。这时，我多想让爸爸像平时一样，把我抱在他那温暖的怀里。可我却看不到爸爸的`身影，他到哪里去了？听同学说班上一个同学病了，老师（爸爸）可能带他到办公室去了。
我拖着沉重的脚步走到爸爸的办公室，眼前的一幕让我非常难过。只见爸爸让我班的张海燕坐在自己的椅子上，而他却一会儿给她倒水，一会儿给她喂药，一会儿问她头疼不疼，完全不把我这个同样生病的女儿放在心上。我当时无法控制自己的感情，走过去问：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不关心关心我呢？”爸爸却边忙边说：“待会儿，等把她照顾好。”听了这话我边哭边说：“爸爸，在您的心里我就不如您的学生重要吗？”爸爸见我哭了，忙把她的药喂了，把我叫到办公室外说：“孩子，你在爸爸心里特别重要。但今天张海燕突然生病，她爸妈又常年不在家，她爷爷奶奶身体不好，爸爸必须带她去医院看病，照顾她。这是在学校不是在家里，班上所有的学生都是爸爸的孩子，你也是其中一个，你说爸爸说得对还是不对呢？”
我听了爸爸的话，认为他说得对。我的班上有许多像张海燕一样的留守儿童，父母经常在外打工，他们平时很难相见，慢慢的，这些同学就把关心他们的老师（我的爸爸）当成自己的爸爸了，有什么事都和他说。相比之下，我可比他们幸福多了，在家还可以独享其爱。想到这里，我知道不能独占爸爸的爱，应该和同学们一起分享。我惭愧地对爸爸说：“爸爸您做得对，我支持您。”爸爸听后把我紧紧地搂在了怀里。
我的爸爸不光关心我们的生活，教我们学文化科学知识，还教会我们怎样做人，在我的心目中他是一个教书育人的好老师。
同学分享作文 篇3
我迈着沉重的步子慢慢地直进教室，因为我手中提着一个非常重的盒子。里面装着许多从厦门带来的特产要分给同学们。
我刚走进教室，今天的值日班长王情美过来问：“宋俊璋，你上个星期期五去哪里啦？”我听了之后，先把手上装满零食的盒子放在讲台上，然后非常神秘地对她说：“我和我妈妈出去了。”王情美听了，说：“哦”。紧接着，有的同学三个一群，五个一伙的上来追问。我的嘴忙得不可开交。教室里的同学犹如一要蟒蛇把我团团围住。我只好想了个办法，说：“大家快坐好，要不然就没糖吃了！”同学们听了，立刻返回座位上。我看了之后，心里美滋滋的，因为我终于可以回座们上早读了。
上午第二节课下课了我叫姜铁凝、周卓、周泽琦招呼大家进教室。因我要发馅饼和糖了。等大家都到齐后，我和姜铁凝开始分发了，我一个一个地发，发完之后检查了一下看看有没有人漏发。等我确定都有了之后，我问杨易涵：你觉得馅饼味道如何？杨易涵边吃边笑着点了点头。我高兴地向教室走去。突然想起顾老师还没来呢，我默默地叹了一口气：“唉，顾老师怎么没来，要是她在，就也可以吃到美味的馅饼了！”
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