分享学生作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的分享学生作文，欢迎大家分享。
分享学生作文1
长长的寒假中，我如饥似渴地读了许多好书。这些书犹如一股股清泉滋润着我的心田，如同一束束阳光温暖了我的生命。我与故事中的人物同喜、同乐、同忧、同悲，故事中主人公的命运时刻牵动着我的心。而在这些书中最让我记忆深刻的是《夏洛的网》。
这本书最打动我的是一只蜘蛛和一头小猪间的真挚友谊。当小猪威尔伯知道猪的命运就是被杀变成熏肉火腿，并吓得大哭起来时，夏洛挺身而出，用自己的丝编织了一张张神奇的“预言”网，这些网不仅挽救了威尔伯的生命，还让它成为一头“王牌猪”，一头赢得特别奖，一头可以安享天年的猪。可是夏洛却悄无声息地走了。
读完这本书，我被夏洛无私的爱深深地震撼了。是啊，夏洛为了威尔伯付出了太多太多——是谁在威尔伯孤单寂寞的时候陪着它，与它说话？是夏洛；是谁？挽救了威尔伯的命运？是夏洛；是谁为了朋友，无时无刻不在辛劳着，即使临死前也在为朋友着想？是夏洛；又是谁，为了它朋友付出了生命？还是夏洛。为什么夏洛为了一只与它毫无血缘关系，甚至在与它在以前素不相识的朋友献出了生命？——只因为“我们是好朋友”。好一个真挚的友情啊！
扪心自问，我在朋友遇到困难和逆境时，是否也能像夏洛一样伸出援手，尽自己最大的努力去帮助朋友呢？大概我是做不到的。虽然，我也非常珍惜朋友之间的友谊，但和夏洛比较起来，我还差得很远。今后，我要好好向夏洛学习，在生活中与朋友相处时，也像“夏洛”一样去无私奉献，珍惜那来之不易的友谊。
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，用生命织成了一张友谊的大网，这张网挽救了威尔伯的生命，这张网让我们感动一生。《夏洛的网》演绎的是一个不普通的故事，网络的是一段不一样的真情，衷心地希望我们每个人的心里都有一张“夏洛的网”！
分享学生作文2
每个人都要学会分享，因为分享不仅会会给自己带来满足与快乐，也会带给别人同样的快乐。一个不懂分享的人注定是个孤独的失败者。其实分享可以很简单，每个人把自己拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。
说起那是前几个星期的事儿了，我的一篇佳作在江山市播视网获了二等奖，当从老师手上接过那崭新的奖品时，我感到了一种无法言喻的兴奋。邻居一位六年级的同学，看见我如此兴奋，凑过来看，也发出赞叹不已的声音。看着同学为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。她还不停地问我是怎样得到这本书的？作文发表在哪个网站等等……一连串的问题让我觉得她也是多么想让自己的习作在作文网里出现的。是告诉她呢？还是不告诉她？不告诉她，让她没有获奖的机会；告诉她，她也是个优秀的学生，她一定也会得到那份荣誉的。就在我进退两难的时刻，我想起了不久时学的一片课文《自己的花是让别人看的》。德国人“人人为我，我为人人”的精神让人欣赏，德国居民为别人着想，反过来，别人也会为德国居民着想。所以，在这种境界里，我应该选择德国居民人人为我，我为人人的那种高尚的境界。在那刹间，我选择了后者。于是，在那天晚上，我敲开了她的家门，“哦，晴晴，你只要进百度搜索作文吧……如果你还想让自己的作文在作文吧上显示……”我一连串介绍了好多作文网站给她，也希望她的作文在更多的网站出现。
果然，在过了没多久，她的一篇习作真的被作文吧录用了，得到一张荣誉证书和一本30元的《史记》。她乐得手舞足蹈，拍拍我的肩：“你真是我的好好朋友！”
从此以后，我有不懂的，我敲敲她的门，她耐心的给我分析；在她有不懂的时候，我也热情的接待了她。我们因为分享了彼此的成功而成了好好朋友。
是的，这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪，都是值得的。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
分享学生作文3
在以前，我一直是一个很小气的人，每次得到些什么东西，我都是紧紧握在手心，谁想要都不给。
有一天，我买了一瓶辣椒酱带到饭堂去吃，同学们闻到香味，流着口水纷纷向我凑来，乞求我给出些“开瓶之福”。我呢，看都不看他们一眼，想：“他们平时对我不冷不热的，今天倒跪在地上了，我怎么可能会把辣椒酱分给这些小人呢？”
于是，我在他们的注视下盖上了盖子，他们没得到好处，知趣地散开了。我见他们散开，心里有些失落，但没有说话，只是心里想：“好吧，走了就走了，我可以自己吃了。”因为我的小气，我的朋友一直不多，似乎永远就只会有那一两个，可后来以为插班生的转来，让我改变了。
那个插班生和我十分巧合，与我同年同月同日生，可人缘却比我好得多，下课时，同学们都围在他身边，他好像与大家都挺合得来，一直有说有笑。我不以为然地说：“切！众星拱月！”
可直到我最好的朋友也“拱”过去时，我意识到事情的严重性了。
我怀着嫉妒心把我的朋友抓来“拷问”，他告诉我那个插班生天天带零食和玩具来分给大家，同学们拿到零食，上课时就没人告诉老师。他说完就低下头，又说“我昨天去侦察了一下，才知道这些“情报”的。”他真不是一般的聪明。
我“放”回了朋友，坐回座位静静思考，那个插班生因为大方地分享成为了大家的朋友，我不能再小气了，不然连最好的朋友都要失去了，我要改变了。
一天，我又带了辣椒酱，没人靠过来，我拧开瓶盖，说：“这里有辣椒酱，一人一勺，快来呢”大家闻声赶来不一会儿，辣椒酱空了，我有点生气，但是转念一想，又把气消了。大家都喜欢我的东西，这不是挺好的嘛。
后来，我一有好东西，先给同学们分享，这让我收获了朋友，那个插班生也成为了我的朋友。
感谢那个插班生，他让我学会了分享，分享让我有更多的朋友，让我变得大方开朗，让我快乐。
分享学生作文4
一天傍晚，爸爸一脸郁闷地走进家门。饭桌上，他说出了他烦心的缘由。他说，刚才他在楼道里碰到了老李，他像往常一样对老李热情地打了声招呼，可老李却一脸尴尬，只低声应和了一声，和平时一见面就热情搭讪的他判若两人。爸爸觉得十分奇怪，思忖半天，这才想起前两天老李上门来和他商量是否可以把我家的网络借他用用。因为他家的网络很卡，而我家的网络信号在他的电脑上显出来特别的强。说起我家的网络，那可是高速公路，因为爸爸炒股的原因，我家装的是光纤宽带，上起网像高速公路一样。
爸爸当然愿意分享网络，只是密码是我设置的，他没记住，就和老李说密码不知道，回家问了儿子再告诉他。可是，这两天事情太多了，就把密码这件事忘得精光。估计老李是误会我们不愿意给密码，所以才会有这尴尬的一幕。
妈妈听了急忙说：“那快让儿子把密码写下来给他们送去呀！赠人玫瑰，手有余香。况且这个网络我们包年的，用不用我们都要交钱。邻居分享一下，又不损害我们什么利益。”爸爸为难地说：“他们好像已经误会了，现在再送过去会不会弄巧成拙？以后两家更加尴尬。”“不行，密码肯定是要给的。俗话说，远亲不如近邻，谁没有尴尬的事情？况且，平时我们相处得都挺好的，不能为了密码的事情，把邻里关系搞砸了。”妈妈语气丝毫没有商量的余地。
我急忙拿来纸笔写下了网络密码，边说边写：“这密码其实好记的，就是我生日加妈妈生日。”妈妈一听，脸色变了，若有所思地说：“我们家的存折和支付宝密码全是这个！”爸爸一听犹豫：“把这个密码公开出去，怎么行！？”是啊，这个太不保险了。
我冥思苦想，突然灵光一现，有了！我可以先把密码改成简单的不涉及隐私的密码。等他们自己装了光纤或者发现网络用的人太多导致速度变慢时我再改过来。爸爸妈妈听了我的建议，露出了赞许的目光，不约而同地翘起了大拇指。我立马放下了碗筷，尝试着修改密码，折腾半天，终于成功了。然后又冲下楼去送密码。
送完密码跑回家的我心里喜悦满满，因为这个充满智慧的小举动不仅收获了父母的赞许，更收获了楼下李伯伯发自肺腑的感激。
分享学生作文5
一元复始，万象更新，转眼间，暑假过去一半了。作业也做得差不多了，但想起还有篇读后感要写，便拿起《夏洛的网》这本书来看。
没想到，一看就爱不释手，喜欢上了这本书。这本书是美国的E·B·怀特著。写的是一只蜘蛛与小猪的故事，里面的主人公是威尔伯——小猪，夏洛——蜘蛛。这只小猪和蜘蛛带给了我很大的快乐，尤其是夏洛。
这本书的主要内容是：在朱克曼罗家的谷仓里，快乐的生活着一群动物。其中，一只名为威尔伯的小猪是一只落脚猪，没有朋友和它玩，所以威尔伯非常寂寞，他常常想在要有一个真心的朋友。直到有一天，他遇见了夏洛。小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真诚的友谊。
然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛就用自己的丝在猪栏上织出被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市中赢得了特别奖，和安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头……
在这本书中，我印象最深的是夏洛，因为夏洛带给了我各种各样的心情，有快乐、伤心、和感动。这三种心情陪伴着我把这本书读完。快乐是因为夏洛为威尔伯织网，让威尔伯命运改变，有这样的朋友很快乐、伤心是夏洛最后的生命走到了尽头，我感到很伤心、感动是因为夏洛为朋友而牺牲，让我非常感动。
说心里话，我非常羡慕这只小猪，因为它有这么好的朋友。而我，虽然有朋友，但没有真心朋友。小猪我想对你说：“你太幸福了，有夏洛这么好的朋友，你们的友谊是这么坚定，而在我们班里，有一些人虽然表面上是朋友，但做错了事就推三阻四，甚至弄得绝交，成为敌人。”
是啊！人与人之间的友谊不是靠表面，而是靠心，为朋友付出，那才是真正的朋友，就像威尔伯和夏洛一样。
分享学生作文6
文笔优美，恰当运用了排比，比喻等修辞手法，增强文章的感染力；到操场上去。分享作文望见“月亮”，似乎看见了玉免们正带关人们的思念遥寄远方。天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰；但她却在我的生活中付出许多的心血。他跑了这家又跑那家，把小红、小阳、小刚叫在一块，说好他家的地址，让他们到他家做小手工，小红、小阳、小刚一听，高兴极了，都说马上就去。
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。
“ 举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外， 有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别 担心一人承受，随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城 春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向 雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要 不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它 的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣 一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。
分享学生作文7
“你太抠了吧，就给我倒一杯饮料也不肯？”妈妈拿着一只玻璃杯，蹲下来想要与幼儿园时无比矮小的我分享，却不幸遭到拒绝。“不行不行，倒给你了，我就没得喝了！”我把与我身高不符的大饮料瓶死死抱住，不让妈妈有半点乘虚而入的机会。小时候，不懂得分享的快乐，自然也不会去分享。
“宝贝，喝完了可以去买的呀！”妈妈有一种喝不到饮料就誓不罢休的架势，“乖宝宝，给我倒一点，就一点。”“不行！”我打算跟她磨到底，决不动摇——我只要一被逼得发怒或是觉得很不公平，就会有这种脾气。“嘿，要是没有我，恐怕你现在还喝不到这瓶饮料呢！”妈妈也开始生气了。“不行就是不行！”我瞄了一眼妈妈的面孔，差点没哭出来。
我们俩僵持了一会儿，场面极其恐怖。不一会儿，外婆从一个房间里走了出来：“什么事啊，一大清早就在外面闹？”“你看你家外孙女！叫她倒杯饮料都不肯，抠不抠，啊？还在这儿拽，看我不教训教训她！”妈妈怒火直往上窜，朝外婆吼道——狮吼呼啸狼嗥，妈妈这是练了什么盖世神功呀？“不就一瓶饮料吗？快把饮料倒给妈妈。”外婆挥挥手，不想“动武”。“快！”妈妈满脸怒火，看得出她在努力压制。
我确实是害怕了——二对一，这可不是有利的局面啊！为了免受皮肉之苦，我只好乖乖把饮料倒了出去。但才倒了一点，我又停了下来。“嗯？”妈妈一路的眼光牢牢地盯住了我。没办法，之只好继续倒咯！我半闭上眼睛，终于，妈妈的玻璃杯里装满了饮料。“这还不错。”妈妈看看我笑笑，“走，咱们去聊天。”我胆怯地跟着妈妈走。我们在小区的木椅子旁停了下来。“坐吧。”妈妈仿佛换了一张面孔，和蔼可亲地说。“好，好的。”我害怕会遭到妈妈的批评，结结巴巴地坐了下去……
那天，妈妈长篇大论了一番。虽然小时候的我，处于妈妈的“严格管制期”似懂非懂地听着这些对于我来说算是哲理的东西。但从那时起，我才真正了解到——分享是一种好东西。
“其实啊，分享是一种快乐，是一种幸福，是一种享受，也是一种美……”
分享学生作文8
分享和合作带着美好的幸福，灿烂的阳光，从每一个细微的动作流溢出来。
――题记
分享
在一个鸟儿欢叫的上午，我站在阳台上，望着眼前那片绿油油的田野，脑里不断地打思想战争：等下哥哥来该不该把电脑让他玩和吃的给他呢？......忽然听见妈妈的摩托车的声音，一定是哥哥来了，怎么办？十万火急啊,怎么办？怎么办？怎么办？......忽然这时我回到我11岁时的春游。那是因为我只带一根火腿肠和水，所以不一会儿就吃光了。望着同学津津有味地吃着食物，我留着口水。这是老师走过来问我怎么了，我的脸不由地红了，说出我的缘由。老师听了叫来了同学把食物分给我，然后拍拍我的肩膀说：“咱是自己人，都要会分享，不要担心。” 想到这时，于是我决定把电脑让给哥哥玩，吃的也是。而哥哥给了我笑容，在阳光的照射下显得特别灿烂 ，这时我从笑感觉到分享带来美好的幸福，灿烂的阳光。
合作
在距离妈妈的生日还有1天，也就是生日是的昨晚，幸好哥哥有在这住，而这时不是地响起的声音，因为我们决定合作为妈妈的生日做得有声有色。过了漫长的夜晚，终于到了。“弟弟这些天有些特别的事吗？”“有啊，几天后就是儿童节。”这时妈妈的脸阴沉沉的，我们相视而笑，“知道知道，今天是你的生日。”这时妈妈的脸才露出笑容。“sd(速度）哥哥，趁老妈下班之前搞定。”“ok”过了一会儿，一尘不染。忽然门外传来拿钥匙的声音，“嘘，哥哥，老妈来了，b计划开始。”“ok”这时老妈进来了，屋里被我们关掉灯，老妈还不知怎么了。“happy birthday day to you!”哥哥捧着蛋糕走了出来，我也在后面唱着歌，这时妈妈不是地发出笑声，我们也很开心。这时我从笑感觉到合作带来美好的幸福，灿烂的阳光。
分享和合作带着美好的幸福，灿烂的阳光，从每一个细微的动作流溢出来，合作和分享是中华民族的骄傲。
分享学生作文9
鲜花娇艳盛开，因为有了雨露的分享；大树枝繁叶茂，因为有了阳光的分享；我茁壮成长，因为有了爱的分享……我们分享爱，也收获爱。分享，为成长添彩。
――题记
那是夏季的一天，公交车上挤满了人，很幸运的，我早早地坐到了一个靠窗的位置。坐在我旁边的是一个小姑娘，大眼睛，瓜子脸，白皮肤，长得很秀气。她仿佛意识到了我在看她，便转过头，咧着嘴冲我笑笑。我尴尬地转过了头，看向窗外。
突然，一个急刹车，我的头撞到了前座的椅背上，刚想埋怨司机时，上来了一个老头儿。他大概六七十岁的样子，脸上布满了皱纹，穿着很邋遢，手里还提着个蛇皮袋。他一上车，车厢内便开始弥漫着一股难闻的气味。他慢慢地向我走来，我不禁捂住口鼻，胃里一阵翻腾。
车再次启动。突然，我感到脚边有什么东西在蠕动，我吓得失声惊叫。“别怕，是几只小猪崽儿。”那个老头儿笑笑，尴尬地挠挠头说道。我强忍住想吐的感觉，向窗外看去。
又是一个急刹车。这次，那个老头儿直接倒在了我身上。“你干吗啊你！”我用力推开他，眼里满是嫌弃。“不好意思啊，小姑娘！”说着，他便想用手为我擦衣服，却被我厌恶的眼神给阻止了。这时，旁边那个小姑娘说道：“姐姐，不然你给这个老爷爷让个座吧。”“说得好听，你自己怎么不让啊！”我朝她大吼道。“你……”小姑娘欲言又止，接着便起身去扶那个老头儿。“老爷爷，你坐我这儿吧。”小姑娘脆生生的声音回荡在车厢里。
她起身的瞬间，我发现她的腿有残疾，走路时脚向外翻，很是恐怖。顿时，我感到自己的行为是多么幼稚可笑，心里想着做些什么来弥补自己的过失。“小妹妹，你坐姐姐身上吧。”我拍拍自己的腿，笑着说。“好啊。”小姑娘爽快地答应了。这时，我才发现，原来分享是多么让人愉快的事啊！
乐于分享，善于分享，相信我们的成长会大放光彩！
分享学生作文10
一直以来我都热爱并保持着书写这个动作。在我看来，书写不仅仅代表着情感的表达与宣泄，更是与人分享所思所想的方式。
我已经记不清我和语文是如何结缘的了。我只依稀晓得，我与它的相识并不是一帆风顺的。我记得在刚学拼音的时候，我老是分不清声母韵母鼻音边音前鼻音后鼻音什么的。父母亲一脸痛心疾首恨铁不成钢的表情，买来一套拼音挂图，各个门上都挂一张，每天拿着根棍子或者筷子戳戳这个又指指那个。拼音字母日日在我眼前晃来晃去，最终还是混了个面熟。在我开了窍以后，每每和父母一起逛街，他们都指着招牌上的字叫我认，一来二去我也受益匪浅。想来如今我写作极少有错别字与这有很大关系。
从前我总是喜欢沾沾自喜地编一些蹩脚的童话故事。有一次我在收拾东西的时候发现了一个很久很久以前的本子。是那种有作文格子，不厚，纸张带黄绿色的小开本作业薄。一篇童话占据了所有正反面的篇幅，还配有色彩单调模糊的简笔插图。国王公主巫师之类的人设和带有穿越性质的幼稚历险情节看得我哑然失笑。老实说，我被自己雷到了。这不禁让我回忆起这一篇对当初的我来说洋洋洋洒洒的大作的成文背景。是在小学语文老师开设的作文辅导班，我们三五成群地坐在老教室中。有时她让我们写命题，有时让我们自己写。在没有那些框框架架限制的时候，我们一小帮物以类聚的“一丘之貉”就咬着笔杆搞起创作来。那是一段念及便使人神采飞扬热血沸腾的岁月。我把它连同那个本子一起妥贴地珍藏在记忆深处。
现在回想赚取到第一笔稿酬的时候，我仍记忆犹新。钱少得可怜，也许只够买两三支冰淇淋。但那张薄薄的钞票却使我比中了五百万大奖还兴奋，我甚至有把那张汇款单好好收藏。不过我妈说那是因为我没有中过五百万。我觉得投稿和买福利彩票在某些方面是相似的。我们满怀希望地把文字或是钞票投递出去，剩下的是无尽的度秒如年望穿秋水的等待和即将到来的也许欣喜也许失望。所不同的是，发表文章靠的并不是运气——至少并不全是——而是取决于书写的人所付诸的努力与诚意。我不在乎钱有多少，我在乎的是他人对我的能力的毋庸置疑的肯定。
写到这里停笔回顾，才发现不知不觉地砌下了如此之多的文字砖头。
分享学生作文11
我是一个漂亮的小女孩。不大不小的脑袋上，扎着一个马尾辫，跑起来它就上下抖动，精神极了。一双又细又长的眉毛下是我水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子配上樱桃小嘴，让我显得很俏皮。鼻梁上的那副眼镜，又让我看上去很有学问。
我是一个小书迷，还因此得了一个绰号———“马上好”。放学回到家，写完作业，我就爱捧着一本书看。一天晚上，我在认真地看书，看到精彩部分的时候，妈妈突然端来一杯水，很亲热地对我说：“宝贝，喝口水！”我被打扰了，很不耐烦，就敷衍妈妈：“马上好。”妈妈把水杯放在一边。我继续看书，看着看着，便忘记了身边的一切，完全要“飞”进书里时，妈妈又来了，她轻声细语地问：“好了吗？”我想都没想，头也不抬，张口就答：“马上好。”半晌，妈妈又来了，提高了声调问我：“好了吗？”我还是回应道：“马上好。”在一旁的爸爸看不过去了，替我总结道：“你这都几个马上好了啊？”从此，只要我去看书，爸爸妈妈就笑我：“‘马上好’要去看书，今天喊她，会有几个马上好呢？”
我还挺有爱心的，很会照顾小孩。有一次，我和表妹要从一个很高的台阶上下去玩。这台阶很窄，一边有围墙，一边没有围墙，没有围墙的那边地势较高，比较危险。我把表妹放在安全的一边，而我走在危险的一边。表妹走在那边时而嬉闹，时而问这问那，很是开心。而我，每走一步，都胆战心惊，还得装出若无其事的样子，去呵护小表妹。我一步一步地走着，一次又一次地被惊吓，终于走完了这段台阶，时间仿佛有几年之久。可看着生龙活虎的小表妹，我心里还是很高兴。
我想象力丰富，爱画画。那天，我画了许多漂亮的儿童画，有樱桃、葡萄、小猫、小狐狸，这些画受到了美术老师———妈妈的`称赞。于是，我又画了一幅画，草地上有只熊，它穿着蓝衣裳，在花丛中追蝴蝶。远处，一列火车正飞快地驶过。表妹看见了，对这幅画爱不释手。
当然，我也有一些缺点，比如脾气大、娇气、学乐器的时候耐性不够……哎，掰着手指头数，都数不过来啊！
这就是我，一个可爱、天真、富有爱心，但又有许多缺点的我。
分享学生作文12
盼望已久的假期到了，周五老师刚刚说完放学，我们便如一群快乐的小鸟冲出了教室，开始制订我们的假期计划。
我和葛宇飞早就约好了周日摘草莓的事。谁知上帝“大发慈悲”，周六Annie老师因为到上海开会的原因停课了，再说葛宇飞也没课外班。我一锤定音：“今天就去！”
“双八”是全国著名的草莓基地，（爷爷还来过呢！）它距离商丘市大约20公里。出了门，我们要了辆出租车，一路上欣赏着路边的风景，只见路边垂柳拖着长长的、绿绿的辫子，显得婀娜多姿。杨树，则挺拔着笔直的身姿，像一名威武的。地面上麦苗是随处可见的，绿绿的，一眼望不到边！
突然，我眼前一亮，“嘿！双八到了！”只见一个醒目的告示牌，高高地在路边树立着。上面还画着一个个又大又红的草莓。司机又往右转行驶了不到100米，一个个白色的塑料大棚映入眼帘，每一个大棚的前面还竖着一个牌子“草莓超市”！想必这就是草莓大棚了！
我们进入了棚里，一株株草莓尽收眼底，草莓叶是绿的，边缘呈波浪线起伏着，纹路也十分细小，令我吃惊的是：草莓竟被茎所“拉”着，耷拉着。也就是说草莓被长长的茎牵着，这简直太离奇了。草莓的花儿都有5个瓣，白色的，洁白无瑕。里面有黄色的花蕊，很美丽的。
我们采取看看再摘的政策，连续考察了几个大棚，选好了才开始摘。我和葛宇飞提着篮子，蹦蹦跳跳地采了起来。只见草莓红红的，乖乖地躲在那儿，上面带着白白、细细可爱的小毛毛。表面上还有星星点点黑黑的“小芝麻”呢！我们专拣又红又大的采，草莓好像对它们被摘下来也没有任何反抗，心甘情愿地被放在篮子里…不一会儿，我们便采了半篮子了，闻一闻，便能闻到草莓那诱人的清香和甘甜了！
付了钱，我们来到了棚外，用抽水井那清凉的地下水冲了冲，便吃了起来。味道好美呀！刚一入口，就感到了草莓的甘甜和润滑。到第二口时，便有一种香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口极了！
分享学生作文13
我的妈妈今年37岁,她是一位十分普通的劳动妇女。一天到晚忙忙碌碌的，似乎有忙不完的事情。
妈妈只读完初中就退学了，因为没有太高的学历，所以也没有一个特别好的工作。因此妈妈就选择了开饭店。
每天早晨六点，妈妈就去市场买肉，买菜。又饿，又困，又累，到了八点多，妈妈带着菜回到了家里。可妈妈顾不得吃饭，又开始洗菜，择菜，切肉，一直到十，十一点才能做完这些事儿。干完了上午的活儿，妈妈才能有时间吃饭。可是往往都是饭还没有吃完，就有客人来了。所以妈妈经常吃不饱饭就又开始干活了。
妈妈的饭店生意还是十分红火的。每天中午，晚上都有好多人吃饭。可是妈妈的小饭店里只有妈妈，阿姨和姐姐三个人。每天中午我放学回到家里时，饭店里往往已经做满了人。妈妈既要炒菜，又要来回的端茶送水，楼上楼下的跑来跑去，特别劳累。有时候冬天屋外寒风刺骨，可妈妈头上却热汗直流。看着妈妈忙碌的样子，我真是心疼极了。于是，我便要帮妈妈干一些活儿，可妈妈怎么都不干，对我说：“只要你好好念书，妈妈再怎么累干活都有劲儿！”听着这些话，我的眼睛不禁湿润了，妈妈这么忙碌，这么累，全都是为了我啊！
在妈妈的一天中，永远都没有睡午觉这一项。因为妈妈实在是太忙了。每天下午三点多时，妈妈才能吃午饭。吃完了午饭，还要洗碗，扫地，拖地好多事儿等着她忙活。干完这些活儿，已经夜幕降临了。这时，又有新一拨的客人来，妈妈又要忙活五，六个小时招待客人。等晚上十一点多妈妈躺在床上时，已经累得筋疲力尽了......
妈妈日复一日的忙碌着。妈妈的忙碌给我带来了学杂费；妈妈的忙碌给我带来了丰衣足食；更重要的是，妈妈的忙碌表达了妈妈对我的爱。如果可以，我想对妈妈说：“妈妈，如果太累，就歇一歇吧！”
分享学生作文14
有人说，要令自己快乐，最好的方法就是先令别人快乐。
一个星期天地午后，姑姑带来了我最爱吃的橘子来看我。我捧着新鲜的橘子兴奋不已，边吃边在公园玩耍，突然一个穿着白色帽衫的男孩映入了我的眼帘。那个男孩蹲在公园的一棵大槐树下，他好像刚刚哭过，我便好奇的问他为什么哭，可他一声不吭，默默的蹲在树下。
为了能让他开心点，我走到他面前蹲下，我问：“你饿不饿呀？”他依旧一声不吭，我拿出橘子，他好奇地看着我，我一用力，“啧啧啧…”橘子汁溅了我们地脸上，我看着他，“哈哈哈…”。他用舌头舔舔唇边的橘子汁，我一愣，在阳光地照耀下，他像那天使般地微笑，我小声的问：“味道怎么样？”他点点头，我剥开一半橘子皮露出一个健壮地小宝宝，我拿下一个在他面前晃晃。我说；“你吃吗？”他不知怎么又不说话，我想他是怕有毒吧！我就咬了一口。
“嗯…嗯，好吃，真好吃，只可惜有人吃不到了。”我看着他，他突然眼泪又流了下来。我急忙问：“你别哭呀，你怎么了？”我急忙用橘子皮给他擦眼泪。我又说：“对不起，我不是有意的，来，给你吃吧。”我把橘子放在他的嘴边他咬了下去，我又拿了几个他又吃了下去。久久，他说：“谢谢你呀。”我不好意思说：“不客气，对了，你为什么哭呀？”他说：“我看见别人快乐，而我…。”他看了口气说：“我不知道什么才是真正的快乐？”他抓抓他乌黑的头发，“什么是快乐呢？”我说：“快乐，就是，嗯，要自己快乐就要先让别人快乐。如果只自己快乐，那不是真正的快乐。”他如有所思地点点头问；“那什么是让别人快乐那？”我站起来像一位老者一样说：“分享。”
就这样我们在这周围弥漫着橘子的香味下聊了许久。
这一天，我不仅吃了我最爱吃的橘子，也分享到了与人分享地喜悦。
分享学生作文15
怎么才能让自己得到快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书……
大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？
那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？
答案只有一个：分享。
假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？
有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的好朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。
这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。
高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里索取自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗？
我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。
举了那么多的例子，同学们应该明白分享的乐趣了吧，现在，还没学会分享的同学要赶紧行动，学会分享的同学呢，要争取做得更好。我真心地祝福大家能学会分享，分享快乐！
【分享学生作文】相关文章：
分享苹果，分享世界作文12-03
分享图书 分享爱作文11-24
分享图书分享爱作文11-24
分享···作文11-23
生活的分享小学生主题作文10-26
懂得了分享中学生主题作文10-12
什么是分享小学生主题作文10-09
懂得分享的小学生作文09-19
清明节分享小学生作文09-04
分享的力量中学生优秀作文08-24