学会分享作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的学会分享作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会分享作文6篇1
一天，我和妈妈来到儿童活动中心的欢乐谷，那有很多好玩的，有滑梯、蹦蹦床、水转轮……真是让我大饱眼福，咦!我看见前面有片沙滩，沙滩上有好多小朋友在玩。我想：看他们那高兴的样子，一定很好玩。于是我甩掉鞋袜，赤脚走进沙滩，那小沙子渗进脚丫痒痒的感觉真好!
可玩着玩着，我发现一个现象：有些小朋友霸占了沙滩上的公用玩具，其中一个穿黄衣服的小女孩，一个人拿着两桶玩具，当有人向她借用时，她不但不借，还发起脾气来!有些家长还帮自己的小孩看守玩具，这真是太不好了!!这是公用玩具，我们就要和别人分享。
我想：我们从小要学会分享，无论是在哪里。在家和家人分享快乐;在学校和老师同学分享成长，这样我们的心灵才会更宽广!
快乐是用来分享的，我一直坚信这句话。无论是怎样平凡琐碎的生活，每当幼小的心房照进几束名为快乐的灿烂阳光时，我都努力地把它折射给别人分享。可烦恼也像那丝丝缕缕的阴霾，偶尔笼罩在我的心灵之上。
忧虑让我时常郁郁寡欢，天生的内向促使我总在自顾自的躲避。每当这时，我总陷在深深的无助与彷徨之中，连那温暖的光芒也进不来了。
我在某方面极其固执——就像在处理生活中的磕磕绊绊，一直是一个人解决。像别人倾诉烦恼在我看来是种无稽之谈：假如傻乎乎的把自己最窘迫最无助的样子展现在别人面前，那岂不是贻笑大方?我是个挺保守的女孩。尽管心灵的重压越积越大，已成为一种负担，但我依然我行我素。
有一天，我又在为一件小事儿烦心：中午用来打车的十元钱不翼而飞了。这真是糟糕，我暗暗的想，难不成要回去一路再找一遍?正当我烦闷的时候，好友林夕笑嘻嘻的凑过来：“嘿!怎么啦?抓耳挠腮的。”
我皱皱眉，不耐烦的摆摆手：“没什么啦!”她有些急，大声嚷嚷起来：“喂，陆瑶，你还把不把我当朋友看?是朋友就该有难同当.
学会分享作文6篇2
生活因分享而充满温情……
有一次，好朋友林福瑞给我分享了牛排的美味。他告诉我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇酱，那真的是美味无比！牛排是我最爱吃的食物！”我听了，垂涎三尺。急忙问道：“林福瑞，林福瑞，成都那么多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我当然是在尊品牛排吃的啦，我吃的是儿童套餐全熟的，他不慌不忙的给我介绍道。那个星期天，爸爸就带着我们全家到了尊品牛排吃晚餐，当我吃到牛排的一瞬间，我感觉牛排的味道简直是说不出来，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分钟内吃了两块牛排。从那天之后，爸爸就经常带我们去吃牛排，后来我才发现，原来家里不是我一个人喜欢，而是大家都喜欢。那个时候，我明白了美味是可以分享的。
小学时侯，欧阳同学给我分享了阅读的快乐。以前，我从来就不喜欢读书，因为我觉得读书非常无聊，每次翻开那厚厚的书本，就会有种想睡觉的感觉。直到遇到欧阳同学，我才明白读书是多么的有趣。在一年级入学的第一天，欧阳同学就翻开一本书，读给我们听。我听得津津有味，在不知不觉中两个小时就过去了，我还没听够时，欧阳同学突然停下来说：“今天的阅读时间就到此结束，请全体……”，由于我太喜欢那个故事了，就连做梦也想着它。可是我自己再次去阅读它时，原来睡觉的心又来了。于是，我便跑去问欧阳同学，这是为什么？欧阳同学听了，脸上露出了一丝欣慰的笑容，对我说：“你不能从这么难的书开始，你应该从《父与子》这种图文并茂的书开始读，把它读懂了之后，你再去读其他的书，相信就能读懂了！”我按照欧阳同学的方法，果然读懂了，我觉得阅读好快乐！
从幼儿园开始，我就学会了分享，直到现在，我仍然在继续分享，因为我觉得分享是一种快乐！
学会分享作文6篇3
分享能使人快乐，是友情的连接线。在这个寒假里，我学会了分享，享受了分享独有的快乐。
我和邻居的弟弟、妹妹、哥哥和姐姐们看准了一个艳阳天，相约准备到公园里尽情地玩个痛快。我也准备了好多零食：可比克薯片、薯条、辣条、水果糖、吸果冻……不过这些是和他们一起吃的，背着他们，我偷偷用零花钱去小店“重金”买了一盒巧克力豆。我想：我带了这么多，也够吃的了，反正我这盒巧克力豆可是要独自享用的。
有了这个秘密后，在他们玩单杠、玩木马、玩秋千的时候，我总是若有心事的坐在一旁，光看着他们玩。你们肯定要问：“为什么呀?”唉!去玩这些，一不留神，口袋里的巧克力豆就掉出来了，那我那盒不就“落入狼口”了吗!装在包包里?那更不行，包包可是大家零食的集中营，谁休息时都可以去淘零食吃，那不就更危险啦!搞不好被哪位多心眼的“占为己有”呢!
我站也不是，坐也不是，就这样，在一阵阵笑声中，在一阵阵加油呐喊中，在我一阵阵愁眉苦脸的唉声叹气中，时间很快溜走了，到了大家休息的时间了，大家超光速地跑回来，铺好垫子，你一言，我一语地聊起天来，还一边吃起东西，我惦记着口袋里的巧克力豆，借口去上厕所，找了个没人的地方，东看西看，才从口袋里掏出巧克力豆，吃了几颗。奇怪，平时很美味的巧克力豆今天吃起来一点味道都没有。“唉!今天就被这小小巧克力豆搅得灰头土脸，有意思吗?”我自己问自己，“还不如拿出来和大家分享分享!就算没有了也没关系，痛痛快快慷慨一场!最少能快乐一点。”
主意已定，回去后拿出巧克力豆分给大家吃，大家还以为我刚才是去买巧克力豆请大家吃，非常感动，纷纷拿他们觉得好吃的零食给我吃，并给我讲他们觉得有趣的事情，我第一次感受到分享带来的快乐。就算我豆豆一颗也没有吃到，那又怎样——我换来的是朋友间的友谊和一个深刻的道理：分享往往比多少物质上的快乐更胜一筹。
学会分享作文6篇4
采撷陌路红尘的轻羽，遂作相拥，与你分享；独揽繁花似锦的穹月，化作呢喃，与你分享；浅尝曼丽蹁跹的清泉，愿作甘甜，与你分享。
弦音铮锺，前行于渐逝中，深悟学会分享。分享，在岁月扑朔迷离的幻影中，如一只拍打着翅膀的青鸟沿着青春的远歌，飞入我不眠的睡梦中。
孩提时期，分享在童真的晕圈下弥漫着醉人的熏香。老家门前的龙眼树，不知何时早已硕果累累，爽口的龙眼汁顺着喉咙的舒爽唤醒记忆尘封的一隅。仍是那树，那景，那人。伙伴和我在龙眼树下垂涎欲滴，突发奇想地撑着竹竿打龙眼。在嬉笑声中挥舞着竹竿，惊起麻雀群飞，蹦跳时，颗颗龙眼从树上滚落而下，砸中我们的小脑袋，小小的疼痛过后便是开怀大笑。剥开龙眼的皮，白皙透亮的果肉骚动着我们的`味蕾，使劲吮吸一口汁，一人一半果肉。于是，我苍茫归去的昏鸦中，我们咀嚼着属于同一颗龙眼的果肉，眼眸里溢满了甜蜜，殊不知这便是分享的味道。
葱茏岁月，分享在时光的打磨中焕发别样的光鲜。狭窄幽暗的小道，乡邻四舍紧闭大门，唯留我迎着凛冽的寒风独行于坎坷磕碰的路上，努力辨识着黑暗中家的方向，却徒劳无功。抬眼一瞥，街旁一隅微弱的光昭示着我，顺着灯光我缓慢前行。路过如豆的灯光，即便依稀渺小，却仍能强烈地感受到此家主人照亮路人的心声。带着这份感动，我明白了分享的真谛——它既照亮了他人，又照亮了自己。从此，在我的要求下，家里每逢夜晚便会打开那盏大门外常年不用的灯，只是在传递着这份分享的感动，愿行人也拥有那份分享的光明……
分享，睿智的光辉照亮我们的脸庞，喜悦的轻盈镌刻在灵魂深处，正如“径路窄时，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”学会分享，让我们再成长中领悟，在领悟中学习，在学习中成就自我！
学会分享，面朝大海，春暖花开！
学会分享作文6篇5
“在你有好东西的情况下，与别人分享，那麼你的快乐就会增加一倍。”分享，这一幼稚园小孩子都明白的大道理，大家都了解，好产品要大伙儿分享才对。但是有些人了解却没去做。
还记得在二年级一次秋游中，吃午饭时，大家都竞相取出自身带的美味的摊成一堆，刚开始享受午饭。不一会儿，有些人就赶到大家工作组，问一问有哪些美味的，大家就“无私”地赠给他。这时候一位同学说“某某某那边有薯条、炸薯条和‘妙脆角’”。哇!这种油炸食品但是大家这种小‘馋猫’的最喜欢。想起有美味的，我也自告奋勇的去要一点儿来。
谁曾想走到她那里，才发觉好多个同学们万念俱灭，都空下手离开了。我感觉事儿一些不好办，回身刚想走，却被她一把拉着了。“王德芙，你怎么也来啦?我还以为就她们好多个学习不好的贪吃来要，想不到你这学习好的也来要了?”她的语调中带著一丝取笑。“这个学习培训优劣有什么关系?”“自然有关系了，学习好的和学习不好的，她们并不是一个层级的人，如何会干出同一个层级的事呢?”她神气十足地说。看见她神气十足的模样，我从此不愿和她斤斤计较哪些，回身离开了。身后传出她的响声：“哼!爱吃自身买去!干啥要他人的。”
此后，再出游的情况下，没人想要和她一个组了。
“在你有好东西的情况下，学好与别人分享，开心就会增加一倍!”校园内中午广播节目听见这话时，我不经意中看到了一年前哪个自私自利同学们的脸发红得像个‘西红柿’。
对啊，生活中的很多开心，全是相互之间分享获得的，学会分享就学会了生活。例如一个笑话、一件趣事、一样特色美食;如果你把他们分享给他人时，她们一定会很开心，快乐是能够感染的，把自己的开心分享给他人以后你将获得另一种开心。
学会分享作文6篇6
12月18日晚上，杭州黄龙饭店举办了一场特殊而又暖心的公益天使小晚会。其中，有一个环节是我们浙江小记者站选出的6名幸运小记者作为“圆梦小天使”，向杭州杨绫子学校的孩子现场赠送她们梦寐以求的圣诞礼物，我是幸运儿之一。
我为“八（1）班的孔家琪”精心挑选了一个粉色铅笔盒，并在心愿卡上写下了我对她满满的祝福。
下午三点，黄龙饭店的紫荆厅内早已人声鼎沸。随后，专业的花艺老师指导我们为各自的礼物进行精美的包装。我选取了一个精致小巧的礼盒，用来装铅笔盒大小适宜，再用银色的彩带包扎，最后在上面打了个漂亮的蝴蝶结。礼物准备完毕，我满怀期待地盼着夜幕早早降临。
晚上，大屏幕上滚动播放的VCR，深深地感动了我：这些IQ低于正常值的孩子们，在学校老师和社会爱心人士的关爱下，勇敢地展示着自我。三位毕业于杨绫子学校的年轻人还开了一家名叫“智慧树”的甜品店，吸引了很多顾客。晚会上，6名杨绫子孩子表演了舞蹈《风雅杨绫》，虽然舞台下有一位老师蹲着在引导孩子们每一个动作，虽然孩子们的舞步还略显笨拙，但那一刻，在我眼中，她们犹如翩翩起舞的仙子，是最美的！之后，是我们的赠礼活动。我怀着激动的心情走上舞台，递给孔家琪礼物后，我送给了她一个友好的微笑，没想到，她居然也回应了我，给予我一个微笑，我顿时觉得全身暖洋洋的！原来，她们也能感受到真诚和友善。
我觉得这次爱心公益活动组织得非常有意义，传递了满满的正能量。赠人玫瑰，手有余香！帮助别人也是一件很快乐的事。希望孔家琪姐姐能喜欢我的心意，愿她生活中的每一天都充满阳光和温暖！
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