秋天枫树的作文

时间:2021-11-23 11:03:03 枫树 我要投稿

【热门】秋天枫树的作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的秋天枫树的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】秋天枫树的作文四篇

秋天枫树的作文 篇1

  我家门前有一棵枫树,它已经有好多年了,一直矗立在那里,为我们也带来了许多帮助。

  春天春姑娘带着生机,迈着轻盈的步伐向我们走来,她在我们的身边悄悄地告诉我们枫树的踪影。枫树正在发芽,已经慢慢地长出嫩叶,嫩绿嫩绿的颜色,让人看了心旷神怡。叶子慢慢长大,就变成一把把小型葵扇,然后开出翠绿色的小花,有时还会散发出淡淡的清香,漂亮极了。

  夏日炎炎,枫树的枝干越变越粗,叶子渐渐变成了深绿色,整棵树看起来长得非常茂盛,像一把绿色的遮阳伞,可以为大家遮阴,大家可以在树下聊天、下棋、看书……

  秋风习习,秋姑姑带着丝丝凉意赶来了,其他树的叶子都已经变黄了,一阵风吹过,这些叶子纷纷飞起,好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,唯有枫树的叶子是火红火红的,从远处望去,好像一个巨大的火把。

  冬天寒风刺骨,枫树的叶子全都落光了,只剩下光秃秃的树干,好像一位守卫国家的战士,在寒冬中被雪花和寒风无情得拍打着,但它丝毫没有动摇。

  我喜欢枫树,正是因为它在冬日的,那种不动摇的信念!

秋天枫树的作文 篇2

  秋天是一个凉爽的季节,秋天是一个丰收的季节,秋天盼望着我们去找他。秋天在飘香的果树上悠悠荡秋千。果园里橘子、柿子,还有好多好多的水果你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了:紫红的、淡黄的、雪白的......,美丽的菊花在秋雨里频频点头。

  听说秋天的水很凉很凉,鹅儿鸭儿抖动着羽毛,忙够一夏天的小青蛙坐在卵石上懒洋洋。秋天的水很长很长,一张张悠闲的落叶像金灿灿的小船,飘向遥远的港湾。秋天的水很香很香,金谷金果装满了船舱。妈妈说,她要带我去感受秋天的另一番景色。于是,吃过晚饭,妈妈便带我去枫树林。

  “听,小树叶在哭呢!”妈妈说道。我拉长了耳朵,一点也不假,小树叶真的在哭哩!还不时传来“沙、沙”的声音。妈妈告诉我,秋天一到,凶狠的风婆婆就不准树妈妈给树叶儿饭吃,把小树叶个个都饿得面黄肌瘦,有的饿弯了身子,准时好几天没吃饭了。

  这时枫树林传来一阵“呼呼”的声音。原来,是霸道的风婆婆来了,它把小树叶从树妈妈的'怀里拽了下来。可怜的小树叶哭着、喊着,树妈妈伤心地摇着手,呼喊着孩子们。树叶儿轻轻地飘到了树妈妈的脚下。他们你拉着我,我拉着你转起了圈圈。有的转晕了头,被风婆婆拉到了远处,有的抱住了树妈妈的脚,幸运地留了下来。

  风婆婆还在追赶着小树叶,小树叶还在哭着。

  我不忍心再看下去了,伤心地拉着妈妈的手走出了枫树林。

秋天枫树的作文 篇3

  学校门前有两棵大枫树,足足有四层楼那么高,枝叶茂盛。颜色有黄有绿,两棵大枫树就像守卫学校的士兵。

  远远看去,绿叶盖住了黄叶的整个部分,又像一幅优美的画卷。今天天气更是好,万里无云,晴空万里,照在大枫树上。那大枫树上洒满了阳光,那阳光透过树梢,像利剑一样刺透了茂密的树叶。大枫树在那里挺立着、顽抗着。尽住了千磨万击,又经历了无数个风风雨雨,他仍然斗争着,他仍然要为整个校园洒满光辉。

  现在正是秋天,正是美好的季节,我一看到大枫树就像看到丰富而香甜的果子。

  到了下午,景色更是优美,从教室里往外看,看到这茫茫的天空,看到了这高耸的大枫树。

  到太阳落山时,天蓝蓝,映照着绿叶,好像叶海啊!

秋天枫树的作文 篇4

  有人喜欢阳光明媚的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我对凉爽绚丽的秋天情有独钟。

  周日,我正在家专心致志地写作业。窗外,刮起了一阵微风,一只红彤彤的"蝴蝶"轻盈地飞到了我的写字桌上。我轻轻捡起这片红中带黄的落叶,竟是一片枫叶。我放下笔,倚靠在窗前,静静地欣赏着眼前爸爸曾种下的这棵红枫来。微风乍起,叶片轻舞,像孩童嬉戏,似精灵舞蹈……慢慢地,我陶醉了。

  不知什么时候,又一枫叶飘了进来,仔细一看,这枫叶不就是一只张开的小手掌吗,再看满树的枫叶,真的好像许多手掌在风中向我招手,这景象有趣极了,我也不由自主地向它们招起手来。

  "停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"看着一团团火红的枫叶,疑问也随之而来:为什么枫树的叶子一到秋天就变成红色,而其它树叶却变黄了?求知欲和好奇心驱使我让揭开这一神秘面纱,我找来了《十万个为什么》。原来是因为春夏两季,树叶中的叶绿素较多,所以呈现绿色。一到秋天,叶片中的叶绿素被破坏,大多数叶子的叶黄素显示出来,所以叶子呈黄色。而枫叶是花青素显示出来,所以叶片变成了红色。

  解开了疑惑,回到了窗前,我想我爱上了秋天,爱上了秋天的枫叶。

  教师点评:本文突出的特点是观察细致,并在此基础上展开了合理的想象。一方面善于运用比喻、拟人等修辞手法来描绘枫叶,同时还从课外书中科学地解释了枫叶入秋变红的原因。

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