我的新发现作文【热】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的新发现作文，希望能够帮助到大家。
我的新发现作文1
“眼睛，给了我们色彩，把我们领进绚丽多彩的大千世界；耳朵，给了我们声音，让我们聆听大千世界的奇妙和神秘诉说。”今天，我们学习了《你一定会听见的》课文。这篇课文，让我有了一个新发现——声音不是光用耳朵听就听得见的。要用心听，才能真正的感悟生活，感悟自然。
是啊！我们从出生就开始听各种各样的声音，可是又有谁能说“我真的用心去听了，听见了世界的声音”呢？在生活中，我们常常听到一些声音：工厂的隆隆声，父母的唠叨声，汽车的疾驰声。可是我们是左耳朵进右耳朵出，没有让这些声音来充实自己的生活。这时，我们应该用心去聆听外面的世界，才能得到很多乐趣。我发现，声音是需要用心去聆听的。 在美丽的草坪上，小草正茁壮的成长，小花儿在渐渐的绽放。用心去聆听吧！小草们正吆喝着“姐妹们加油呀，快了，我们就快要长大啦！”花儿们快乐的梳理着她们那漂亮的头发，笑着，跳着。我站在美丽的草坪上，聆听这这些平常但似乎又不容易听到的声音。
这时，我发现，声音是需要用心去聆听的。 清晨一缕阳光斜射着大地，人们又开始了新一天的工作。小鸟唱起了歌，小花跳起了舞，小草从美梦中醒来。这一切一切都是动听的声音，天天都能听到。用心去聆听吧！你会发现每种声音都有他的含义。小鸟唱起了歌，给了我一天的'愉快心情；花儿跳起了舞，给了我一天的精神抖擞；小草从美梦中醒来给了我一天的活力。在这愉快充满活力的每一天，我发现，声音是需要用心去聆听的。 我通过这一课的学习，有了一个新发现——声音是需要用心去聆听的，用心去领悟的。我们一定要学习用心去听声音，听世界的声音。 人有耳朵，听八方，有眼睛，观四方。用心听，用心看，用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。让我们共同去发现，用心去聆听吧！
我的新发现作文2
今天晚上，在教室里，王校长给我们上一堂实验课，要求我们通过观察实验，得出自己的新发现。
实验前，老师准备一瓶橙色的芬达，一瓶无色透明的雪碧，还有一瓶黑褐色可乐和一条鲜艳的红领巾，还有几个白色的一次性纸杯。
实验开始了。首先，老师请了一位穿着红衣服的小胖子上来，接着老师倒了一小点芬达让他喝下去，老师问他：“芬达什么味？”他说：“辣中带酸”。老师又请刚才那个小胖子上来，又倒了点可乐让他喝下去，老师问他：“可乐什么味？”他说：“又酸又甜”。然后老师又请那位小胖子上来，又倒了一点雪碧给他喝下去，老师问他：“雪碧什么味？”他说：“有点辣。”然后老师又请一位身材娇小的小女生上来，如法炮制的做了一遍刚才的事情，但那个女生说：芬达是甜的.，可乐是苦的，雪碧是又甜又酸的。我心想：那个女生的味觉为什么跟我们不同？
实验进入了高潮，老师这次规定：只能看，不能说。然后老师请上了一位男同学，用红领巾把他的眼睛蒙起来，还把鼻子捏起来。老师倒雪碧，他说可乐。老师倒可乐，他说雪碧。老师倒雪碧，他说芬达。我心想他是不是没喝过饮料呢？然后，老师又请了一位女生上来。照方下药的又做了一遍刚才的事。老师依次倒了芬达、可乐、芬达。她居然全答对了。我在想她是不是天天在喝呀！
通过这次实验我知道了，每个人的味觉不同；不喝饮料的人判断能力弱，常喝饮料的人判断能力强；蒙住眼睛，捏住鼻子，味觉的判断能力会下降；还有判断一种味道，需要视觉、味觉的配合，其中视觉最重要。这就是我的新发现。
我的新发现作文3
每个人的生活中总会有许多新发现，而我也发现了苹果变色的原理。想知道这是怎么一回事吗？下面请听我娓娓道来。
有一次，一个叔叔来我家做客，下完几局围棋后，爸爸叫我们去吃水果。吃完水果，将叔叔送走后，我又在客厅玩了一会。当我想再去吃点水果时，惊奇地发现水果盘里吃了一半的.苹果由黄色变成了茶色。我看见后，连忙跑到爸爸身旁，说：“爸爸，苹果怎么变成茶色了？”爸爸并没有直接回答我，而是笑着我：“我们先来做一个实验吧。”说着，他带我来到厨房，拿出三个碗放在桌子上，又拿了一个苹果，切成三块，分别放在三个碗里，然后在第二个碗里扣上一个杯子，在第三个碗里放了一些盐水。看着爸爸做这些，我更加是一头雾水了。爸爸叫我不要着急，耐心地等待三十分钟，就可以见证奇迹的发生了。“滴答，滴答……”漫长的三十分钟终于过去了。爸爸叫我再看看碗里，我这才发现第一个碗里的苹果变成了茶色，第二个碗里的苹果只有一点点变色，而第三个碗里苹果新鲜如初，爸爸拿出第三个碗里的苹果叫我尝了一口，“哇，好甜！”我禁不住大喊道。但是这到底是怎么一回事呢？我边啃着苹果边听爸爸告诉我原理。爸爸对我说：“苹果里含有一种叫酶的物质，当苹果切开以后，接触空气中的氧气，氧气和酶相遇后，进行氧化反应，就会变成茶色。盖上杯子有效地隔开了氧气，至于为什么放在盐水里的苹果完全不变色，这个答案爸爸留给你自己去寻找。”我郑重地点点头。
生活中处处有学问，我一定要留心观察，多动脑筋，早日解决爸爸留给我的难题。
我的新发现作文4
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复;第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的`水平，一定不会得奖了。这可怎么办呢?
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快，做得好。
我的新发现作文5
一天，美术老师小心翼翼地从一盆豆瓣绿上剪了一根豆瓣绿，“柏霖，最近你的表现很棒，老师奖励你一根豆瓣绿，只要将它插在泥土里，就可以成活。”听了老师的这番话，我半信半疑，想赶快回家试试看。
回到家中，我迅速找来一个花盆，在里面放了中等偏高一些的土壤，用铲子轻轻挖开一个小洞，将豆瓣绿插入土中，最后，用手将土把豆瓣绿的底部盖住。“豆瓣绿终于有自己的家啦！”我仔细端详着豆瓣绿，叶子碧绿圆润，形状像心形。这株小小的豆瓣绿真的能够成活吗？伴随着疑问，我迫不及待地打开电脑搜查资料，原来是这样：豆瓣绿四季常青，防辐射，即使没根，也可以成活。豆瓣绿长得好时，还会开出细长的花。
看完资料，我有些相信了。希望这样的奇迹尽快发生。我给豆瓣绿浇了点水，向天祈祷豆瓣绿能尽快成活。可现实总是残酷的，一个星期过去了，豆瓣绿耷拉着脑袋，我有些失望，准备再也不管它了。半个多月过去了，我仍然对豆瓣绿不管不问，全当它没存在。有一次，当我去阳台拿东西时，眼睛不经意地瞟了眼豆瓣绿，呀！我非常惊奇，好像就在做梦一样，昔日看似很单薄的豆瓣绿，今日却已枝繁叶茂，在阳光的照射下显得绿意盎然。我非常惊奇，惊奇它的顽强生命力……由于它的坚强，才能享受到阳光的洗礼，那是大自然对强者的馈赠。我决定重新去养育这个早已被抛弃的`“植物孤儿”，不管它的结局如何，我也将永远地去爱护它。
是啊，豆瓣绿这种顽强的精神不是更值得我们学习吗？没有生命的根本却仍然坚强地活着，太伟大了！它启发了我，在遇到困难挫折的时候也要奋力拼搏，珍爱生命，拥抱阳光！
这就是我的新发现，我还发现了老师奖励我豆瓣绿的用意……
我的新发现作文6
有一天，张老师给我们做了一个有趣的实验。
老师拿出两个纸杯，一个纸杯里有鸡蛋，另一个纸杯里放了一些盐，旁边还有一个装满水的水杯。伴着上课铃声，老师微笑着走进来，刚才叽叽喳喳的教室顿时就变得鸦雀无声。老师神秘地说：“我们来做个实验，让鸡蛋浮出水面。”听了这个实验，我们七嘴八舌地说：“鸡蛋怎么会浮出水面来呢?老师葫芦里到底卖的是什么药?”
开始做实验了，老师温和地说：“大家不要光看热闹，要仔细观察，积极思考，想一想这是什么道理。”老师边说边做，我们先在清水里放了一个鸡蛋，沉在杯子里的鸡蛋活像躺着的娃娃在睡觉;又像一个面团在水底一动不动;老师往杯里加了一点儿盐，再用筷子不停地搅拌，鸡蛋也跟着转动起来，可过了一会儿。鸡蛋有沉了下去，咦，这是怎么回事呢?是不是盐放得太少了?于是，老师又向杯子里放了一勺盐，使劲地搅拌，水变成了乳白色，水里还漂着一些细小的盐粒，像是在跳舞一样，鸡蛋在水中一点一点慢慢地往上浮，好像潜水员在上浮。老师问：“杯子里有什么变化?”一个个同学都抢着说：“开始杯子里的鸡蛋沉下去，最后浮上来了。”
“嗯，你说得对，那有谁知道这是什么原因呢?”这时，同学们你看看我，我看看你，摇了摇头，回答不上来。突然，有一个同学举手说：“我知道，因为清水的密度没有鸡蛋的密度大，所以鸡蛋沉在下面，而清水增加了盐的含量，密度就会增大，当盐水的.密度增加了鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮出水面了。”老师听了满意地点了点头。
生活中有很多这样的事例，只要我们留心观察每一件实物，就会发现里面的奥秘。
我的新发现作文7
今天是清明节，我们一家人到山上去为祖先扫墓。我们先坐船经过桂江，我看到水面上浮起了一条一条的波纹，不时还飘起了朵朵浪花，好看极了！
过了一会儿，就到了对岸，我们一直往前走，我左看看，右看看，突然发现山上全是一片绿色。我先发现的是一片竹林，那些竹子一根连着一根，密密麻麻的，空气很新鲜，走进去也很清爽。我被那美丽的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我还不知道，真是让我流连忘返。
然后我又发现了一片油茶树，闻起来有淡淡的清香。油茶树的叶子是绿色的，一片一片的，真好看。
接着，我看到了一群白鸽在空中排成了一字形。不时还能听到白鸽咕咕的叫声。似乎在唱着美妙的歌声。我一边听着歌，一边向前走，走了一个多小时，就到了墓地。到了祖先的墓地时，我发现了几只黄色的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我小心地走了过去，突然吓跑了那几只小鸟，真有趣。
我站在花盆前，只见它长着绿绿的叶子，而且是对称的；它的花苞有时是粉色的，有时是紫色的，好像一个个、小小的小山转了几圈后就匆匆忙忙的离开了。难道它放弃了？
没过多久，只见一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍，朝着小山奔来。不只怎的'，蚂蚁们走的并不是一条直线，而是弯弯曲曲的。原来，这群蚂蚁是沿着刚才那只蚂蚁留下气味的小路找到了这里。蚂蚁们开始分工协作，有的爬到了小山上用嘴切割；有的开始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝着蚂蚁王国返回。一路上，搬运面包渣的蚂蚁仍旧排着整齐的队伍，不一会儿，小山就消失的无影无踪了。
大块的面包渣对一只蚂蚁来说就像一座大山，是一项无法完成的任务，一群蚂蚁却可以轻而一举地把它搬走，这正是人多力量大、众人拾柴火焰高啊。
我的新发现作文8
那是去年暑假里的一个星期天，天气闷热，空气里流动着一股股的热浪，外面树上知了的恬燥声响个不停。
我正在家里写暑假作业，也被这闷热的天气、恼人的叫声，嘈扰得烦躁不安、心神不宁，就和爸爸说，能不能到附近超市买些冰棒回来解渴，爸爸大概也正闷热难挡呢，就爽快地答应了。
来到超市冷饮区，冰棒的种类可真多啊，五花八门，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方体、长方体、圆柱体、圆锥体的，颜色也各式各样，看得我口水直流，恨不得一口气把它们都吃了才解谗呢。还是赶快挑一些自己喜欢的吧，这里挑一挑，那里选一选，还是觉得不够。爸爸见我拿了那么多，就说：“天气太热，买这么多冰棒不等到家全都化成水了，你还能吃上真正的冰棒吗？”
我正犹豫，旁边的`售货阿姨走过来税：“没关系的，只要购买一大盒以上，我们就可以送你一个冰袋，有了它，冰棒就不会化了。”我听了有些疑地问爸爸：“这是真的吗？”爸爸笑笑税：“那我们就试试吧”。
真是好消息啊！我高兴的挑了一大盒冰棒，小心地放进赠送的冰袋里。
冰袋看起来和一般的拎袋没有多大区别，只是显得更厚实一些，拎着冰袋，我们迎着火球一样的太阳，满头大汗地往家赶，我还把冰袋顶在头上，挡住直射的阳光，我要好好检验一下冰袋的效果究竟怎样。
到家打开冰袋，每个冰棒还是象刚从冰柜拿出来一样，丝毫没有受阳光暴晒的影响。这究竟是什么原因？又有什么原理呢？
我认真查看了冰袋的说明，还查了词典，原来在冰袋的夹层充满了很多的臭氧，这个臭氧层可以隔绝热量的传递，使冰棒保持原来的温度，自然就不会化了。明白了这样的原理，也就不觉得很神秘了！
世界上的事物千奇百怪，各式各样，但一定都会有它们的科学原理，我要好好学习，去探索世界的科学真理！
我的新发现作文9
生活在一个充满疑问的世界，每天都会有新的发现。而我很少有新发现，可能因为很少仔细观察这个世界。但是那一次的新发现，让我感叹万分。
那天，我看到表哥新买的单车，看到他骑着单车在那里玩的很开心，所以自己也想着要一辆。然后就跑回去问妈妈可不可以买一辆给我，妈妈听到这话，就否认，说那个很贵，而且你也不会骑。我听到这话就和妈妈说，我会学的，你就买一辆给我把。妈妈听到后，迫于无奈，就问表哥的.妈妈车是哪里买的。然后等到第二天，我就看到了我新的单车。来自迷一样自信的我，请表哥把后面那两个小轮子摘了，然后一直在上面用脚走着。表哥看到这个状况，一副无奈的表情问：“你不会骑吗？为什么还把那两个小轮子拿掉？”我想了想就说：“因为我感觉这样才叫骑单车，而且你也没有两个小轮子。”最后表哥迫于无奈教我骑车。但是我发现我怎么也学不会，骑了很久都骑不了。最后迫于无奈放弃。
待到第二天，我又把车推出来，又接着自学起来，但是还是不行。最后推到姨妈家那，看到小伙伴的车，然后想着和小伙伴交换骑。结果发现了一个很奇怪的想象就是，我骑小伙伴的车是会的，自己的车是不会的。小伙伴骑我的车是好像新手一样。迫于无奈的我还是把车交换给小伙伴。然后到家问妈妈，妈妈听了后。她猜到可能车出现问题了，然后推去修。最后和表哥妈妈一起去维修单车的地方，那个师傅告诉我们出的轨道的珠子有问题。修理好后，还真的能骑了。然后我就和表哥一起骑车玩去了。
这个新发现真的让我感到无奈，车里面的部件出现问题后就一直保持不了平衡，致使我们骑上去的时候，老是歪着要用腿支撑着。不过这也是一个有趣的新发现。
我的新发现作文10
心中反复上演着那激动人心的一幕，原来我还这么厉害——竟然能独立做出物理大题！那些小题就更不在话下了。
“喂，张婧，你快来给我看看这道题的答案跟我做的一样呗。”我对同桌说。“你别慌，我看看哈！”同桌不紧不慢地说道。她慢慢翻着书，把我给气急眼了，说：“哎呀，慢滴你，我自个儿来吧。”说着，我抢过答案，迅速找找找。定神一看，太好了！答案上和我做的一模一样。我高兴地欢呼到：“耶耶耶，没想到我还有做出物理大题的一天。”张婧冲我说：“得瑟啥呀！？后面还有两问呢，把那两问做出来再显摆哈。”我说：“好好好。”
那是一节物理课，赵老师布置了课上作业，让自己认真完成。我当时一看，才几页儿，不多。我赶紧拿出答案，习惯性地把前面的选择题、填空题全给抄完了，正打算趴在桌子上闭目养神，发现同桌对她眼前的题较上了劲，可劲儿地在那儿琢磨着。我说：“嘿！你干啥呢？做大题哩呀，前边儿的都写完啦？”她爱答不理地冲我嗯了一下。我说：“好家伙！这么认真呐？！啥题把俺婧给难住了呢？！”她说：“16题。”我一看说：“呀！大题呀，答案上没过程吧？这做答案的这么不负责，光有个结果，我把这活干了吧。”说完我埋进书堆里，一心只解物理题，两耳不闻题外事。我掏出计算器，拿出初中阶段的所有物理书，一本正经地做起来。换单位，套公式，算数，大大的功夫耐耐的性儿，一系列的步骤都迎刃而解了。第一问我给解出来后，我兴奋地对我同桌一番显摆。在她的.督促下解出第二、三问。一连几次跟答案上不一样，我越挫越勇，终于把那道题完完整整地给解了出来。之前都是见答案就抄，没答案就跳，这次竟然自己做出来了。心里真是高兴啊！
真没想到我还能这么厉害，还能解出物理大题。更没想到我还有这么强的毅力，算出的结果有好几次跟答案不一样，还能坚持到底。
许多时候总觉得别人高大，只因为自己还“跪”着。当自己站起来时，就会发现自己一样厉害，缺少的只是站起来的勇气！
我的新发现作文11
周末，我在家里想用微波炉把一个鸡蛋弄熟吃。
我打开了微波炉，把鸡蛋放了进去，在把门关起来。等待这鸡蛋熟的时候，我心想：马上就能吃到美味的鸡蛋啦 。心里暗自高兴，就在这时只听见“嘭”的一声，我以为是断电或是跳闸了，但是微波炉还在运转。我急忙停止了微波炉的运行，就在打开微波炉门的一刹那，我被惊呆了——我那心爱的鸡蛋居然爆炸了！我顿时被惊得张大了嘴，仿佛此时就能吞下一个鸡蛋。我不由此产生了一个疑问：鸡蛋放在微波炉里加热为什么会爆炸呢？
我满怀好奇地打开电脑进行查阅资料，相关资料上说：在微波炉里，很短的时间就会产生很多的热量，而这些热量一下子来不及从鸡蛋表面的小孔跑出去，蛋壳里的空气也在膨胀，鸡蛋内部的压力变得很大，就很容易爆炸。
我恍然大悟，原来是加热鸡蛋的方法不对。于是我又重新拿了一个鸡蛋，把它放到锅中煮，我一边等鸡蛋熟一边想：鸡蛋会不会又向上次一样爆炸呢？五分钟过去了，鸡蛋还是没有炸，我悬在空中的心终于落了下来。终于，鸡蛋熟了，我高高兴兴地吃起了自己弄熟的鸡蛋。
通过这次鸡蛋爆炸事件，使我受益匪浅，我不但了解鸡蛋加热的正确方式，还明白了大自然有无穷无尽的'奥秘等着我们去发现，让我们拥有一双“会发现”的眼睛、“会思考”的大脑，去探索未知的世界吧！
点评：一次意外，一种发现，情节生动，结构紧密，而通过这一次意外的发现，小王同学向读者普及了知识，并且在文章末尾一段议论，深化了主题，启迪了读者。
我的新发现作文12
最近，我有了一个新发现。现在，我就把这个新发现告诉大家。
那一天，我区奶奶家吃晚餐。就在上个星期天，奶奶抓到一只八哥鸟，现在正养在笼子里呢！吃晚饭时，我们正吃在兴头上，突然传来一声咳嗽和“吃饭、吃饭”的声音，我和爸爸妈妈吓坏了一跳，爷爷奶奶也惊讶不已。我决定当一回“侦探”调查清楚到底是谁发出声音。我一手托着，一手转着筷子，绞尽脑汁地想：“爸爸妈妈、爷爷奶奶听到声音时都很惊讶，所以，可以排除他们是犯罪嫌疑人的可能。难道是对面一户人家？不可能，当时传来的声音很响亮，所以，一定是这间屋子里传来的咳嗽和说话声。我放下筷子，开始地毯式搜索。突然，我的脑海里闪过一个念头：难道是八哥在咳嗽说话？我知道，八哥会学人说话。于是，我来到阳台，对着八哥咳嗽了几声，数秒后，八哥竟然也咳嗽了起来。原来，罪魁祸首是八哥啊！
在“破案”的同时，我还不忘观察八哥咳嗽时的`样子。八哥咳嗽时，嘴微张开，头稍往前倾，接着发出咳嗽声。
可为什么八哥会学人说话和咳嗽呢？我在电脑商查资料。原来，这与八哥特殊结构的鸣管和舌头有关。人和哺乳动物发声时是用声带的，而八哥发生却是用鸣管的，它位于气管与支气管交界处，一般由最下部的3~6个器官环膨大变形并于相邻左右三对变形的支气管环共同构成。八哥的鸣管比较发达完善，而且它的舌根十分发达，舌头富于肉质，特别圆滑，肥厚柔软，前端细长呈月形，犹如人舌，转动灵活，所以八哥能学人说话。
从八哥学人说话收到启示，我想发明一种面罩，使任何动物戴上后都可以雪人说话。
其实，任何动物都有自己与众不同的地方，只有细心观察，才能发现大自然神奇之处。
我的新发现作文13
今天下午，刚下过雨，我下来呼吸新鲜空气了，走着走着，忽然看见一只蜗牛正在一片落叶上慢慢地爬着，我看见了，心想：下来也没什么玩儿的，就玩玩儿蜗牛吧。我蹲下，轻轻捡起落叶，又用了别的叶子折了一个没有顶的小盒子，把蜗牛放进盒子里后，就拿着盒子蹦蹦跳跳地走了。这时，一个小朋友过来了，她看着盒子里的蜗牛问：“姐姐，蜗牛吃什么东西呀？”“额......我不知道呀。”我有点儿不好意思地说。那个小朋友走了以后。我细细的想：是呀，蜗牛到底吃什么呀？我决定做一个实验。我首先想到的是叶子，于是我揪了一片叶子放进去，可是蜗牛只是从上面慢慢的'爬了过去，连头也没有底。难不成它吃树枝？我又折了一小段树枝扔了进去，可它只是微微看了一眼，没有理树枝，继续我行我素。我越来越好奇，它到底吃什么呀!该不会吃泥土吧？想着，我挑了一点泥土放了进去，可它连看都没看，还在盒子里到处乱爬。这时，我脑子里冒出了一句话：是不是吃小虫子？我分别捉了一只蚂蚁和一直巢虫，这次，蜗牛竟然躲得远远的，好像很害怕。无奈，我只好拿出蚂蚁和潮虫，带着盒子家了。
回家后，我看见妈妈正在挑芹菜，我突然说：“会不会吃菜叶呢？”说罢，拿着一片芹菜叶儿放在蜗牛旁边，等着奇迹的发生，只见蜗牛慢慢地爬上菜叶儿，细嚼慢咽起来，我兴奋极了，跑到电脑前查起了资料。哦，原来，蜗牛不仅吃芹菜叶子，还吃别的蔬菜叶子，比如花菜叶子、白菜叶子、西红柿叶子等等。因为蜗牛很喜欢吃菜叶，所以农民很讨厌它。
“啊——”那边传来妈妈的尖叫，天哪，我忘把盖子盖住，蜗牛自己爬了出来。对不起，我先走一步。
我的新发现作文14
周六下午，我在家里特别地烦闷，于是我决定去看看我家可爱的小鸡们在干些什么有趣的事情。
我走出家门，来到鸡棚里一看，差点没把我的眼睛给惊讶掉了！我家的小鸡们竞然在疯狂地抢沙子吃！“怎么可能？鸡怎么可能吃那坚硬的沙子呢？难道不会把胃给划破吗？”看到这副景象我产生了深深的疑问。我决定，一定要解开这个迷。
首先，我要去问一下爸爸妈妈知不知道。我快速地跑进屋里，然后疑惑地向正在吃水果的爸爸妈妈问：“妈妈爸爸！你们知道为什么鸡要吃沙子吗？爸爸妈妈异口同声地说：“我怎么知道？”我听到他们的答案如同晴天霹雳砸到我的头上。
不过，我没有灰心，我决定在我的《百科全书》里找找看有没有关于鸡吃沙子的资料。但是，最后还是以失败告终，连一个关于鸡吃沙子的字都没有。
用了前两个方法都一无所获，失败的滋味让我渐渐有了一点灰心、有了一点苦恼。甚至，我都有一点想放弃了。就当我在沮丧之时，一个好点子从我的'大脑像流星一样划过。那个好点子就是：“我们家不是有电脑吗？我可以上网去搜呀！”想到这个好点子后，我立刻把沮丧的尽情抛到了九霄云外。取代而之变成了快乐的心情。
我迫不及待地跑到电脑前开始搜集资料。现在我才明白原来是因为鸡没有牙齿，要用坚韧的沙子磨碎食物。由于鸡的胃很厚又带有刺，所以沙子不会伤害鸡的胃，反而会把沙子给消化掉，我说怎么鸡屎里带有一点点沙屑呢！
通过这一连串的实验，真是收益不小啊！我不但发现了鸡的秘密，还明白了一个道理：其实科学无处不在，只要你肯认真钻研、仔细思考，你就能通过自己的努力发现许多有趣的科学现象。
我的新发现作文15
自古以来，日本这个国家，是一直有着侵略的传统，知道1937年的“大日本皇军”，他们给我留下了对日本极大地负面影响。可是最近，我才发现了日本的另一种美。
这种美就是鞠躬。你也许会不以为然：鞠躬时什么，只不过是一种形式罢了。不要这么认为。前几天我在看新闻。新闻中正在播放的是日本前农林大臣若林正俊的“替安门”，这无疑又让我加深了对日本的坏印象。可是当看到若林递交辞呈这一部分时，我发现他向日本最高检察长先举了一个十分标准的，90度的躬，期间还停留了数秒；而当检察长宣读完若林的辞呈后，他又向检察长鞠了一像刚才的躬，旋即又转向正在台下旁听的议员们，又向他们鞠了一个类似躬，旋即又转向正在台下旁听的议员们，对他们鞠了一个类似的'躬，就转身离开了。这一个躬很让人耐人寻味，这一个躬包含了怎样的意思。它代表了若林深深地歉意，和能被众人谅解的希望，它也包含了更深一层的意义。已年过七旬且身体不好的若林完全可以用其他的方式来表达，但他选择了鞠躬。这是我第一次感到这种美。
还有一次也让我体会到了这种美。有一次看一部纪录片，摄制组去一家普通日本家庭去采访。他们一进门，女主人就喊了一声“欢迎”，然后鞠了一个90°的躬，和接下来便是男主人和她的白发苍苍的老母亲。这三个躬又代表了什么的含义呢？它代表了这家人的热情，友善和好客。男主人随后带领摄制组参观她的家时，都会伸出左手或右手，请摄制组到各个房间，与此同时还会微微地鞠躬。这些躬又代表了什么呢？它们代表的是男主人的礼貌，欢迎。
通过这个新发现，让我了解到大和民族对于鞠躬的运用已到了一个标志性的程度，它把大和民族的各种高尚品德全都融入于内，让我从另一个角度了解了大和民族的美。
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