我的发现作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我的发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的发现作文1
我很喜欢观察，在几年前我发现了鱼的秘密，这是我通过自己的观察和实验得到的答案。
记得那年妈妈给我买了一个鱼缸里面有几条小鱼，五颜六色，可爱极了。中午该给它们喂食了，我拿出鱼食往鱼缸里里一丢就去看电视了，忽然我发现鱼缸里的.鱼食没有了。我很奇怪，咦？为什么金鱼能在这么短的时间内发现食物？难道是靠嗅觉吗？但是小金鱼没有鼻子啊，怎么会闻到呢？我百思不得其解，就去问妈妈，妈妈听了之后笑着说：“你去翻翻百科全书不就知道了！”说完我就翻开百科全书，找到了答案，原来在鱼嘴的上唇上方有两个鼻孔，当水从一个鼻孔吸进去，从另一个鼻孔排出来得时候鱼就可以闻到气味了，一般我们看不到是因为它太小了。
果然，为了证明这个现象我找来两条大鱼，并把食物放了进去，不一会儿它们便游了上来一口把食物吞了下去。
这次的发现让我明白了一个道理：无论什么事都要做到刨根问底，这样才能做到每件事都完美无缺！
我的发现作文2
今天我发现了一个有趣的现象：对虾一下锅为什么就变成红色呢。这是为什么呢？别急，请听我慢慢道来。
今天中午吃虾，我开心极了，站在妈妈旁边等着虾煮熟，很快锅里的水烧开了，“哗”的一声，妈妈向锅中倒了一盆虾。不一会儿，原来青色的虾已经变红了，这是为什么呢？难道虾也能像孙悟空那样有七十二变的本领吗？我拿了一只没有烧的虾仔细观察，发现虾嘴是红的，肚皮是白的，我产生了疑问，难道虾嘴上的红色被火烧后染红了全身？
我上网查了一下资料，资料上说煮熟的虾子外壳上鲜红色的'色素，学名“虾青素”。在煮熟过程中，由于受热的原因，色素发生变性，就分离开了，使虾变成红色。
这时，知识渊博的爸爸走来，问道：“美味可口的螃蟹怎么一下锅也变成红色的呢？我一下子大脑撞了白墙一片空白，什么也不知道。
爸爸接着说：“螃蟹也一样，背上有‘青素’，并且更多，怎么样，科学奥秘多吧！”
这时，妈妈喊“开饭了！”我开心地跑去，品尝大虾来。因为刚刚学到了一个新知识，觉得虾更美味了。
我的发现作文3
春天悄悄来到人间，把大地吹成各种颜色。
春天地球是绿色的。草已经发芽了，像是在地上铺了一层翡翠地毯。柳树长出许多新鲜的嫩叶，一阵风吹来，像小女孩的辫子。
春天，大地粉红，桃花盛开，你不让我，我不让你。好像在比赛中，谁开的花多，有的'含苞待放，有的怒放，有的刚刚结出花蕾，空气中散发出一阵阵香味，令人陶醉。有许多蜜蜂在花丛中飞舞。“巴兹……”，忙着采集蜂蜜，鸟儿“唧唧喳喳……”，仿佛在歌唱美丽的春天。
春天，大地发黄，农田里的油菜花盛开。从远处看，它是金色的，像一大块金子。公园里的春花盛开，连绵不断，美不胜收。
春天，大地是白色的。你看那棵梨树长满了许多白色的梨花。樱花盛开，一阵风一簇簇吹来。树上的花瓣像蝴蝶一样飞舞。春天，天空是蓝色的。人们来到草坪放风筝。天上飘着各种各样五颜六色的风筝，美极了。
春天多姿多彩。
我的发现作文4
上个星期，我去阳台的窗口上给我家养的虎皮鹦鹉换食物，发现了很有意思的事情。
我家的鹦鹉和一般的鸟不同，我家的鹦鹉嘴巴上有一个小钩子，所以它喜欢带壳子的食物。我每次换食总是把食物全倒掉，我也不想浪费，可我知道这么多壳儿我根本就分不了呀！在我绞尽脑汁的时候，一阵风吹过，大多数的'壳被吹掉了，剩下的竟全是能吃的了。我疑感不解地想：空壳为什么全被吹走了呢，剩下的为什么不会呢？这时妈妈满面笑容地向我走来，好像看出了我的心思，说道：“你知道吗？空壳儿之所以被风吹走是因为壳儿很轻，风很容易把很轻的东西吹走，所以剩下的就是还没有吃过的食物。”我茅塞顿开的点了点头，这时妈妈像魔术师一样从口袋里拿出一根吸管，教我怎样把鹦鹉吃完的空壳儿吹走。我一开始吹重了，连没吃的粮食也一起飞出来了。妈妈笑着说：“要轻一点吹。”
我学会了这个极其好的方法，我开心极了！下次我就再也不会浪费鹦鹉的粮食了。我要感谢这突如其来的风，更要感谢妈妈的谆谆教导，帮我解感。
通过这件要件事，让我明白了：生活当中处处有学问，只要你善于观察，细心思考，你就会发现更多有趣、有意义的现象。
我的发现作文5
一个星期六的晚上，我在学习桌上写毛笔字，不小心把学习桌上洒了墨汁。妈妈看到后很生气，说：“你怎么这么不小心，刚买的学习桌，如果你清洗不干净，你就别想吃饭。”这可怎么办呢？
首先，我用抹布蘸上洗衣粉擦，可怎么也擦不掉，接着我用洗洁精擦，可都无济于事。我想没希望了，这时候我想牙膏不知行不行，我于是拿了牙膏挤到有墨迹的桌子上，过了一会我用抹布使劲地擦了几个来回，嘿！奇迹出现了，墨迹不见了。桌子又干净如新。我连忙跑去问妈妈，妈妈让我从书上找答案。
后来，我从书上得知，墨汁是极细的`炭粒分散在水里，再加上动物胶制成的，桌上沾上了墨迹，炭的微粒附着在木纹的缝隙里，它不溶于水里，也不溶于汽油等有机溶剂里，一般的氧化剂和还原剂都对它无可奈何。而牙膏中含有摩擦剂，可以去除掉。可见，牙膏是有去除一些难以清除的污垢的作用。另外我从资料中得知牙膏还能消炎止痛，如皮肤被蚊、蜂、蝎咬伤或蛰伤后奇痒难忍，涂上一点牙膏按摩一会，便可止痒消肿。
看来，生活中处处有学问，只要用心观察和学习，就能得到不少东西。
我的发现作文6
一个星期六，我买了两只蜂王的卵，它的卵只有一粒花生米那么大。
有一天，我发现一只蜂王出来了，我就采来几朵花儿给它。又过了一天，又一只蜂王从卵里出来了，我又采花给它们。
这时我发现，两只蜂王的翅膀在使劲磨擦。然后，两只蜂王就打了起来，一开始，一只身体较小的蜂王用* 股上的针刺另一个蜂王，谁知蜜蜂的壳是很硬的.，怎么刺也刺不破。到大蜂王反 攻了，只见它拍拍翅膀，然后“嗡”的一声，和小蜂王打成了一团。我想：它们为什么要打架呢？我去问爸爸，爸爸告诉我它们打架是为了争得花粉。
果然，那只大蜂王有些招架不住了，不一会儿，大蜂王就被打败了，小蜂王喜洋洋得意地飞到花朵上，把尖尖的嘴伸到花朵里吸花粉，像在用吸管吸。
突然，我又发现大蜂王不见了，我特别着急，看了又看，还是找不到，爸爸发现蜂王卵里鼓鼓的，我好奇地把头伸过去向卵洞里一看，哦，原来那只蜂王因为受伤，在里面休息呢！
我的发现作文7
在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的`爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
我的发现作文8
几天前打扫房间时，我无意中发现了蜘蛛网上粘了好多的蚊子，就对一旁的爸爸说：“蜘蛛粘虫子，真是顶尖高手！”爸爸瞧了我一眼，说：“那蛛丝为什么不粘蜘蛛？蜘蛛也是昆虫呀。”
对呀，这是为什么呢？为什么蜘蛛网能粘住蚊子，可蜘蛛在上面走来走去却粘不住呢？我就连忙向爸爸请教，爸爸却说要我自己找答案。
于是，我带着疑问来到爸爸的书架前，看到了一本《青少年百科全书》，何不试查一下？我翻开书，找呀找，终于在“动物世界”里找到了我需要的答案。
原来蜘蛛不会被粘住的原因是这样的.：蜘蛛的肚子里有很多丝浆，尾端有很小的孔眼。结网的时候，它就把这些丝浆喷出去。丝浆一遇到空气就凝成了细细的丝线，蜘蛛就利用这些丝线织成网。这些丝线带有粘性，不论什么飞虫只要撞到网上就别想再跑掉。但是蜘蛛的身子和腿上经常分泌一层油质，丝线是不粘油的，可一般飞虫上没有油质，所以蛛丝不粘蜘蛛。
看到这里，我才恍然大悟。接着又翻了翻书，发现里面的知识可真多。啊，这世界上还有那么多的知识等我去学呀。以后，我得多观察周围的事物，多看看课外书，这样才会懂得许多
我的发现作文9
生活中，每个人都有自己的发现，当然我也经常有自己的小发现。这不，今天我又发现了一种有趣的'静电现象。
下午，做作业时，我习惯地用塑料笔挠挠头，没想到这支笔竟然有了“神力”，把我桌上的纸屑吸起来了，我十分惊奇，忙又用力的挠了几下头，这下吸力更强了。我又换了几只笔，发现除了铅笔外，其它塑料笔都有了这种“神力”，这是怎么回事？我忙去问妈妈。妈妈让我去查资料，找答案。
于是，我一通搜索，果然找到了答案。原来这是静电现象。笔和头发摩擦，产生了静电，于是就具有了“神力”。铅笔因为是木头做的，不导电，所以无法吸引纸屑。除此以外，生活中，我们还有很多类似现象，比如晚上，我们脱毛衣时常常会被电到，有时还能看到火花呢。
同学们，你们有什么好玩的发现吗？一起说来听听，可不要认为我们这个小发现不值不提，大科学家牛顿就是从中发现万有引力的哦！
我的发现作文10
一天晚上，我闲着没事，坐下来看电视，一边看，一边手里摆弄着遥控器。忽然，我发现电视机遥控器上的“5”字键什么时候多了一个小疙瘩。经过我的一番寻找，在电话上也有同样的标记。这是怎么一回事呢？疑惑不解的我踏上了寻找谜底的路程。
我找出《十万个为什么》，查找了整个晚上，可还是毫无音讯，不肯服输的我再去问了爸妈，再次失败的`我只好将这个谜底留在心里。
几个星期后，我到大街上买东西，路过电话亭时，一位盲人叔叔正想去打电话。我心想：他能拨通电话吗？能看见电话号码吗？我紧紧的跟着他，到了电话亭，只见她用手在号码上摸着。突然，他像感觉到了什么似的，开始拨起号来。等那位叔叔走后，我连忙进了电话亭，看了一下号码“5”。呀，原来这上面也有一个小疙瘩。顿时，我恍然大悟，原来这是给盲人准备的，因为如果盲人一摸到“5”字键上面的小疙瘩，就可以知道这个键是“5”键。那么，左边的就是“4”，右边的是“6”．．．．．．
我终于发现“5”的秘密了，朋友们，你们发现了什么，快告诉我吧！
我的发现作文11
我平时十分爱吃酱菜，妈妈平时总是把酱菜放在盘子里端给我吃。今天爸爸出差回来，特意带回了我的最爱——“三和四美”酱菜，我迫不及待地想尝尝就拿起一瓶酱菜，拧它的瓶盖，可是使也了吃奶的力气也没能拧得开，到底是我人小，力气也小，还是请爸爸来帮忙吧！这时爸爸走过来说：“连个瓶盖也打不开，让我来。”说着他也拧起瓶盖来，一开始，他的表情很轻松，没过多久，他便满脸通红，看着他龇牙咧嘴的样子，我哈哈大笑。从房间走出来的妈妈问：“怎么啦？”我便把这件事的前因后果告诉了她，她说：“让我来试试。”爸爸嘲笑她说：“连我都打不开，何况你呢！”妈妈笑了笑说：“那可不一定。”
只见妈妈将酱菜倒过来，拿到厨房的刀板上敲了敲，然后她一拧瓶盖，竟轻松地把它拧开了，真是太神奇了。在我和爸爸的.一再追问下，她才说出了原因：原来为了保证酱菜的新鲜，不让它变质，所以厂家把里面的空气抽空了，这样才可以保存更长的时间。因为瓶子里面是真空，外面的压力就比较大，当然会很难拧开。在敲的过程中，瓶盖和瓶子之间会露出一条小缝，自然就容易打开了。爸爸听了向妈妈伸出了大拇指，我也夸妈妈是生活中的有心人。
发现了这个秘密，我快乐无比。
我的发现作文12
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看画展。回来的路上，我们看到一只可爱的小鹦鹉，鹦鹉的翅膀顶部是白色的，中间是绿色的，最下面是红色的，色彩鲜艳明丽。我对它说：“吃过饭了吗？”它用无锡话回答我，说：“刚吃过。”我又说了一句：“hello！”想测测它的英语水平，谁知，它却说：“什么？”哈哈，看来这是一只土鹦鹉，没受过高等教育。突然，我脑海里出现了一个大大的问号：鹦鹉为什么会说话？我去问我们家的“百科全书”—老爸。可他却耸耸肩，说：“这我可不知道，只有靠你自己去发现啦。”我翻开《十万个为什么》，竟然什么也没找到。无奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原来鹦鹉这种鸟的口腔比较大，舌头矩形而且肉多。特别不同的是，它的.两条支气管交叉处的鸣管与其它鸟不同，这个地方的管壁非常薄，成为薄膜状。当空气通过鸣管时很容易就能发出声来，鸣管外还有很发达的肌肉，叫鸣肌，通过这部分的收缩和放松，能改变鸣管的形状，因此鹦鹉通过训练能模仿人说话。看到这里，我茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
看来动物的学问真不少，以后我要学习更多的关于动物的知识。
我的发现作文13
阳光明媚的一天，我悠闲自在地走在小路上，路旁的一长队蚂蚁引起了我的注意：有的很大，有的很小，有的蚂蚁肚子下面拖着一个白色的包裹，有的嘴里还叼着一些东西。每只蚂蚁都神色慌张，使足了劲往前面走，原来它们在搬家。
看到这里，我突然想到一个谚语：蚂蚁搬家睛必雨，蜘蛛结网雨必睛。不一会儿，天空就乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我百思不得其解：蚂蚁怎么知道会下雨呢？我去问爸爸，爸爸说：“不要总依赖别人，自已可以去书上找答案。”我听了爸爸的'话，就捧起一本《十万个为什么》查阅，书上说：“蚂蚁是小小天气预报专家，下雨前，蚁巢是特别闷的，再加上蚂蚁对温度很敏感，蚁巢一旦特别闷，蚂蚁们就准备搬家了。”它们搬到高处，只有搬到高处家才不会被淹。
蚂蚁虽小，给我们的教育却很大：生活中处处皆学问，只要留心观察，认真思考，做个生活中有心的人，就会发现更多的奥秘。
我的发现作文14
前几天，我在我们院子里发现了一个蚂蚁穴。
今天，我一直蹲在蚂蚁穴旁看蚂蚁。
一只只蚂蚁都满载而归。突然，一只蚂蚁发现了一个猎物——虫子。它用力往后拉，怎么也拉不动。它就飞快的跑回了蚂蚁穴，一只运输小队跟着它来到这只虫只下面，很轻松就把那只虫子抬了起来。它们一步一步大地向蚂蚁穴走去，走到一半的时候，它们就停下来休息了一下，又开始走了，慢慢得就到了蚂蚁穴。它们把它们的战利品抬回了蚁巢里。
我一直看着蚁巢仿佛自己也进入了蚁巢里。一个个勤劳的蚂蚁正在搬运粮食准备过冬了，菜香味在飘着。走进蚂蚁王宫一片繁华更令我目瞪口呆……
蚂蚁这么爱劳动、团结有爱，是我们的好榜样。这就是不起眼的蚂蚁。
我们应该向蚂蚁学习，学习它们吃苦耐劳、团结友爱的`精神。
我的发现作文15
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃打响了，同学们飞一般的满头大汗的跑进了教室早早的迎接老师的到来。老师一进教室就说：“我们今天不上课，来给大家变个魔术如何？”“good，very good。”我们异口同声的说。老师便转身在黑板上写下几个大字：火烧不破的毛巾。我们说：“毛巾用火烧不破？不可能吧！”“就是嘛。”
老师的`魔术开始了，只见老师先把毛巾放到盆子里，在倒入浓度为70%的酒精，然后将毛巾放进酒精里，最后用打火机点燃酒精，不一会儿，盆子里一片火海。5分钟过去了，老师用水把火熄灭，然后把毛巾从盆子里拿出来毛巾居然一点都没烂！我们大吃一惊。老师说：“酒精温度75度可以点燃。燃烧。而毛巾绝对超过温度75度才可以燃烧。当酒精在毛巾表面，只燃烧酒精。表面温度不超过95度。毛巾就点不燃。当毛巾表面酒精燃烧完后就可以点燃毛巾，毛巾就一定会烧坏。”哦，原来是这样啊！我们恍然大悟。
这次魔术不仅让我学会了这个小魔术，还懂得了一个道理：“耳听为虚，眼见为实”不能光听别人说，只有真正见过了才能见到本来面目。
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