我的发现作文

时间:2023-12-22 14:31:16 发现 我要投稿

我的发现作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我的发现作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的发现作文

我的发现作文1

  这连续几天下来,我一直在读一本书----《十万个为什么》这本书给了我许多知识,让我懂得了许多的东西。

  其中,我最感兴趣的是:什么是摩擦力? 据这本书上说:摩擦力是两个表面的物体相互施加的一种物理力。广义的物体在液体中也受到摩擦力。作为介于摩擦力这个词在日常生活中也经常被用来描述阻碍进展的力量。摩擦力是相互摩擦的物体有关,因此物理学中对摩擦力所做出的描述不一般化,也不想对其他那么精确。 说道这里,我突然想到了3月份的一件事,那一次,上课铃刚打完,姚老师就面带笑容地走进教室,说:“同学们,今天我们举行一场‘拔书比赛’吧,谁能把两本一页一页夹在一起的书拔开,谁就能获得班上的‘超级大力士’的称号!”话音刚落,同学们叫了起来。老师把两本一页一页夹在一起的书拿了出来,又笑着说:“下面,让我们班力气最大的武宇皓和潘辛杰来小试牛刀一下!”只见,武宇皓得意洋洋地说:“哼,着吗容易,我用一点点力气就能把他们分开!”潘辛杰也不以为然地说:“避三还没开始呢,谁输谁赢还不知道呢,你别太得意了,你别太得意忘形了!”激烈的拔书比赛开始了,武宇皓和潘辛杰双手拿着书脊,开始拔了起来。同学们大声叫了起来:“加油,加油。”有的同学按耐不住了,跳了起来。过了几分钟,还是把不开,只听见“哗”的一声,大家都以为书分开了。

  原来,是潘辛杰把包书皮给扒下来了。姚老师大喊:“来全班同学都来吧!”只见,同学们把讲台挤得水泄不通,同学都用尽了全力,但最终都没有把书分开。同学们都垂头丧气的.回到位置上。疑惑的问:“这是怎嘛回事,我们全班同学多没有把他们分开,难道是老师用胶水把书粘起来了?”姚老师把书一页一页的分开来,然后笑着说:“同学们其实这是摩擦力,他可以把两种物体表面摩擦而产生的力。”哦,我们恍然大悟。 这本书教给了我许多道理,就如它让我知道了什么是摩擦力。我们应该多看书,遇到难题就去查找一些关于科学的资料,这样的话我们的知识就越来越广泛了。读完了这本书,我觉得自己知道的更多了,懂得得更多了。

我的发现作文2

  我一直被“榴莲很臭”的说法而困扰,不敢买榴莲,更不敢吃榴莲。对于商店里出售的、素有“水果之王”誉称的榴莲,总是持怀疑的态度,敬而远之、远而观之。

  记得有一次,我在家里看动画片《喜羊羊和灰太狼》。我看到灰太狼切开一个榴莲,美滋滋地品尝,一个劲儿地说“好吃!好吃!”真是气我!终于忍不住了,我急切地对妈妈说:“妈妈,灰太狼都说榴莲好吃,咱们何不买一个榴莲尝尝呢?”妈妈笑了,“好吧!听你的!”于是,我和妈妈一起来到水果店,捏着鼻子,挑了半天,买回了一个大榴莲,我决心探个究竟:榴莲到底是臭还是香。

  这个大榴莲,差不多有足球那么大,外表看又黄又圆,浑身长满尖尖的大刺。我用手一碰,不小心扎了一下,尖叫了一声,“啊!好疼呀!”但是,好奇心还是驱使着我,赶紧让妈妈切开榴莲。嫩黄的果肉,一下子露出来了,散发着一股扑鼻的、难闻的臭味儿,怪不得都说在南方,一般的酒店都不允许把榴莲带进去。怎么办?我上灰太狼的当了!可是,总不能扔了吧?我拿小刀切了一块儿,放到嘴里嚼着,顿时觉得满嘴都是臭味儿。不仅如此,满屋都是榴莲的臭味儿了。我捏着鼻子说:“太臭了!我不吃了!”

  妈妈认真地说:“你光听说榴莲臭,还有一句话呢!榴莲闻着臭,吃着香!你得慢慢地咀嚼,才能吃出其中的味道!”妈妈拿起一块儿榴莲送到我面前,笑着说:“再吃一块儿,仔细品味一下,到底是臭还是香!”我勉为其难地接过来,忍着臭味,放到嘴里,嚼着嚼着,居然真的有一股神奇般的香味儿,越嚼越香,竟然满嘴都是香味儿,好吃极了!我一连吃了好几块儿,一边吃一边开玩笑说:“灰太狼,你说得对!榴莲好吃!好吃!谢谢你的.提醒,不然,我怎么能吃到这‘水果之王’呢?”后来,我上网一查,榴莲还能活血散寒、健胃消食、养颜润肤、增强人体的免疫力,不愧是“水果之王”啊!如果你还没吃过榴莲,赶紧去买吧,好吃!好吃!

  从榴莲的身上,我得到了一个启示:美,有两种,外在的和内在的。外在美,不一定代表内在美。当然,内在美,也不一定都表现在外。榴莲,亦是如此,做人更是如此。人要做有用的人,不能做只图外表好看而实际无用的人。

我的发现作文3

  我曾经有过一个让我非常得意的秘密。

  在四年级的时候,每天早上,英语老师都会让我们默写单词。那天早上也是如此。

  “英语默写真麻烦,错了要抄,抄了还要给老师批,错得太多了还要重默。唉,前几天默写的,我还都没订正呢,该怎么办啊?”我十分烦恼。

  “对了,我可以赌一把,我把旧本子扔了,拿个新本子来,老师问我就说‘本子不见了,但都批好了。’英语老师一向宽容,他会相信的。”就这样,我开始按计划行动。

  那天默写英语,我一直在偷偷地笑。这个错误百出的'默写本将成为秘密,我再也不用去订正它,去抄写它。我真是太聪明了!

  回到家,我偷偷地跑上三楼,三楼还没装修好,只是个空壳子,其中一个房间是堆放杂物的,我就把旧本子藏在那。哈哈,谁都不会想到这里有我的秘密。

  一切顺利,我迅速跑下楼去,来到屋外。小鸟在头上叫着,仿佛在替我开心,小草在微微摆动,好像也在为我点赞。没有了订正抄写的纠缠,之后的那几天我过得舒服极了。

  一天,爷爷要去三楼,说是去取点东西。我暗自担心,怕爷爷去的地方就是我藏本子的地方,就也跟了上去。爷爷果然去了那里,在那东找西找,我的心也东跳西跳。突然爷爷转过身来,说:“飞扬啊!这本子挺好的,你拿去用吧!”幸好爷爷不认字,我虚惊一场,接过本子,匆忙跑下楼去。等爷爷出了门,我又回到三楼,找了个特别隐蔽的地方,把本子塞了进去。哈哈,秘密又被藏起来啦。

  很快,这件事被渐渐淡忘,好像什么也没发生过。

  六年级时的那个晚上,我在家东翻西翻,想找出点有趣的东西。我找到了三楼那个杂物间,当我拉开一个破旧的抽屉时,我看到了一个本子,上面写着我的名字、班级和任课老师。我惊呆了,翻开一看,就是那本我以前藏起来的英语默写本,现在都快发霉了。往事,也从我的脑子里复苏了。

  我发现了我自己的秘密!

  我曾经认为很得意的秘密,但现在看来却是多么羞耻啊!

  我越来越看不起自己了。我发誓要变得更努力、更勤奋,来洗涮这个秘密!

我的发现作文4

  世界上的一切新奇事物,都是由人们所发现的,例如:爱因斯坦发现了“相对论”这一伟大学说,而我的发现虽不及此发现的万分之一,但这一发现,使人们身心愉悦。

  那一天,我们一家人正在谋划一件惊天动地的事——“去仙公山”。要知道我们一家人可是百年一遇出门的,不仅如此仙公山的景色优美,春绿盎然,给人以一种仿佛身处人间仙境般的感觉。

  随着汽车的几阵轰鸣声后,我们便到了仙公山这座令人诗意大发、春意盎然的“仙山”,为了进一步贴近大自然,我们选择了步行,而非坐车或坐缆车,也就是在上山时,我发现了大自然的美。

  随着阶梯一级一级的往上升高,仙公山的“真面目”也在慢慢地被我们所揭开,一路上,长着许多奇形怪状的柏树,只见它们有的像一个婀娜多姿的少女,有的像一个放哨的士兵,看到这儿我不禁想起了郦道元《三峡》中的一句诗句——“绝巘多生怪柏”。这里虽不及泰山之雄伟,岳山之高大,衡山之多彩,但这里有大自然的美。

  在这里,你可以发现大自然的美,沿途上你可以听见花开的声音,聆听鸟儿为你而演奏的音乐会,观赏千姿百态的树木,你也可以与自己的亲人远去,欣赏这人间仙境,看这神仙的`住所,你还可以眺望远方,发现大自然更多的美。

  只听硄!一声,我们终于登上了这仙山顶峰,而仙公山的“真面目”也随之被我们揭开。

  只见顶峰上,是人来人往,就好比超市抢年货一般,人们有的在朝拜仙公,有的在祈祷平安幸福,有的还在迷恋在大自然的美,纷纷拿起手机将这人间仙境存入手机中,"好不热闹啊!"

  而我们一家人呢?则坐在亭中休息,但我却是一个例外,我还在继续用我的心灵去发现大自然的美,只见顶峰上云雾缭绕,仿佛置身于云端之中,腾云驾雾,好不愉悦。在看那蔚蓝的天上闪耀着的是太阳,而在平时它是那么的平凡,但在这座仙山上,它是那么的光彩耀人,深入人心啊!

  而就在此时,一道七彩的拱桥——“彩虹”出现了,它指引着我们回家的方向,我们踏着彩虹回来家。

  而在路上,我不禁感慨道:“我发现大自然的美虽不及那些名人、科学家的发现那么伟大,但发现大自然的美让人们身心愉悦。

我的发现作文5

  今天,我在公园里玩,突然看见土地上有许多白色的东西。我想:这是什么东西呀?这让我起了好奇心。我翻开那块土地,看见里面有成群结队的蚂蚁爬来爬去,它们的身上有许多环节,蚯蚓爬的时候,是用腹部爬的,前面的身体一往前,后面的身体就跟了上去。可是,那白色的东西到底是什么呀?看来,我还得需要进一步的观察。这时,妈妈来了,我想:我就问一下妈妈吧。于是我就问妈妈:“妈妈,这白色的东西是什么呀?”妈妈想了想,说:“可能是蚯蚓的粪便吧!”我点了点头,明白了。蚯蚓的嘴在哪里?它吃什么食物?我去问妈妈,妈妈不知道。我又去问爸爸,爸爸也答不上来。这时,我想到了请教电脑博士。通过电脑博士的请教,我明白,蚯蚓的消化管的'前端为口腔。蚯蚓以土壤的虫卵,树叶及死动物为食物。

  看来,观察不仅仅要看,还要多问几个为什么,只有多问几个为什么,才能懂得我的新发现

  听说蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,为了弄清这个问题,我做了一次试验。

  星期六,我捉了一条又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了两节,只见蚯蚓被切开的地方流出一些黄色的黏液,接着,就一动不动了,我以为它死了,可心想难着书中写错了?不,不可能。过了一会儿,蚯蚓竟然动了起来。并由原来的一条,变成了两条。我高兴极了,可一个巨大的问号在我脑海中产生了,把蚯蚓分成三节,四节或五节呢?于是我又做了一个试验:我又找来三条蚯蚓,把一条切成三截、一条切成四截、一条切成五截,然后用A、B、C三个容器分别养起来。三个星期后,挖出土壤,我发现A、B容器中各有两条蚯蚓,C容器中没有蚯蚓。为什么把蚯蚓切成两段它能长成两条,把它切成三段、四段、五段它也只能长成两条呢?后来,我查找了很多资料,又问了老师才知道。原来蚯蚓和壁虎一样,身体中有再生器官,它的再生器官在一起不分离,有九节到十五节。这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少头的一截的切面上,会长出一个新的头来;缺少尾巴的一截切面上,会长出一条尾巴来,一条蚯蚓就变成两条完整的蚯蚓。如果这个器官被破坏了,也许蚯蚓就不能够再生。

  由此,我想要是我们也能找到人类的再生器官那该多好啊!相信再过几年、几十年之后,科学研究如果成功,人体的残缺肢体也可以重新地长出来。这将会大大地造福人类,造福世界。世界上也就不会有任何一个残疾人,我们的生活也将会变得多姿多彩,富有情趣!

我的发现作文6

  大千世界真是无所不有,有时侯解决问题的办法会很奇妙,往往这些奥妙会被一些有心人所发现。在学习上你有一颗善于观察的眼睛你会发现解题的答案、学习的方法,在生活上你有一颗善于观察的眼睛你会发现别人发现不了的奥秘!总之,发现是一个奇妙的东西!我记得有一次我发现了一个道理的真正含义:做错事情并不可怕,可怕的事是你做错了还不承认!

  记得有一次,那一次是我比较小的时候,那时才6岁。那一天阳光明媚、万里无云,我们家的人也都特别高兴!因为今天外婆生日,我们家要去给外婆过生日,所以我们家里的人从下午就开始准备着去外婆家了!

  突然妈妈从房间里出来了,她慌慌张张的走了出来,心里非常的紧张,就像是白天遇见了鬼似的,没有想到的是妈妈是因为还没有给外婆订蛋糕,才这样的.慌慌张张和紧张!妈妈前脚刚走,我后脚就走到了妈妈的房间里,突然我在床上看到了妈妈的钱包,这个钱包全部都是白色的,我看着在这个钱包心想:这个钱包怎么都是白色的?这样子不好看,还是帮妈妈涂一图颜色吧!

  很快我来到了我自己的房间,拿出了水彩笔,拿出了各种各样的颜色在这个钱包上乱涂乱画,很快涂完后我就放了回去,本来以为妈妈回来后会夸奖我的,可是妈妈回来后他便大发雷霆了!妈妈把我和妹妹叫了出来,我们出来后妈妈立刻问道:“是谁干的?”本来当妈妈问完后我会承受的,但是我看见妈妈生气的样子,我又不敢承认了。妈妈刚一说完我就全身发抖,没有想到就是这样被妈妈发现了,妈妈看着我突然走到了我的身边意味深长的说道:“如果现在做错的人承认的话我可以既往不咎,但是如果现在做错的人还不承认的话,后果不堪设想。”我听到后我便站了出来,紧张的说:“这是我做的,请您原谅我吧!”我本来以为妈妈听到后一定会大发雷霆的,但是妈妈并没有生气,而是高兴地说:“做错事情并不可怕,可怕的事是你做错了还不承认。”

  “发现”真是无处不在,它在生活中,它也在学习中,只要你善于观察,善于发现,只要你有一颗留心发现的心,在生活中当一个有心人,善于发现往往会带给你意想不到的惊喜!而我这一次发现了一个道理的真正含义:做错事情并不可怕,可怕的事是你做错了还不承认!

我的发现作文7

  高尔基说:“书,是人类进步的阶梯。”由此可见,书对我们的重要性。我们都是学生,都接触过许多的书,看过许多的书,但读过的书,你们能记住多少呢?

  书,有许多种,其中课内书,是我们最常见到的,就例如:我们学过一篇课文,几天后,当我们再次回温时,都有些记不住了,更别说读课外书了,外面的书是数不胜数的,就像天空那样广阔无限,多姿多彩,奇幻无穷……但是我们的精力是有限的,所以根本没把握记住每一本书的内容。好书我们当然要去投入心去读,用真心去读,把所有的烦恼,乱七八糟的事统统抛出脑后,别去想他们,只想着你是书的主人公,用简单的方法去搞定它,让它成为自己的东西,此时,你的'心情一定会自豪的、开心的,这样你就可以去适应书了,日久天长你这样的读,你就是书的主人了,不是书去控制你,而是你去主宰书了。

  现在的时代飞速变化,各种各样的书都有,对我们有益的书,我们要欣然接受;对于坏书,我们要拒绝它,并带劲周围的人,让他们也去打击盗版书。现在是个科技时代,讲究的是文化,所以就要我们去读书了,读的书也是越来越多,就比如现在的课程都多了,整天沉浸在书的世界中,会让我们崩溃了,这时的你,一定认为书是多们的难学呀。而我恰恰相反,我认为越是在不想学的时候,越应该沉着一颗平静的新,愉快的心情去接纳它们,这样你的学习效率就增多了,而且这样还有利把剩下的时间去充分利用,可以去放松一下,读书就要劳逸结合,死板的学,反而会影响效果,当然,怎样去做到这些,就看你有没有这个毅力,还有一个因素,就是离不开家长对孩子的心理教育,有的家只为了让自己的孩子在班里取得一个好成绩,双休日都变成了补习课,这对我们来说,无非是一场灾难,雪上加霜。但我们要更加的学习怎样读书,要会读书。

  同学们,也许你在学习过程当中也遇到这样类似的事情,但你们不要丧失信心,无论成绩再差的同学,你都有能力去做到,用心去读书,把你的烦恼讲给爸爸妈妈听,我相信他们会理解的,这样你就是个快乐的读书之人。困难不怕,自己的信心更重要的,让这个社会因为有我们这些读书人而变得更加灿烂辉煌。

我的发现作文8

  今天,我抓住了一只小螃蟹,我把它放在小水杯中

  第二天一早,我刚刚起床,就看见我的一只小螃蟹变成了两只,奇怪,就是小螃蟹昨天晚上产卵,现在也不可能长这么大呀,我带着好奇心,起下床去看,发现一只小螃蟹一动不动地在那里坐着,我动了动它,它一点也没动,我又摸了摸它,它还不动。我好奇地把他捞上来,哦,原来那是小螃蟹的老壳,我把它的壳放到了另一个小螃蟹盆里,又摸了摸小螃蟹的背,奇怪,我的小螃蟹的背它怎么变得和面条一样软?我问爸爸,爸爸说,你还记得你看潜水的奥秘吗,我说,记得。那么你还记得老龙虾爷爷吗。记得,(他们两说的什么暗语??)哦。我恍然大悟,原来它的壳脱掉后身上的新壳不可能马上变硬,一定要等新壳变硬后才可以四处走动,不然,会被我放在盆里的小草鱼吃掉的。过了一天,小螃蟹的壳变硬了,开始抓鱼吃了,你看,一只小鱼游到它那里去了,只见它准备来个突裘,可这招对灵巧的小鱼来说不起作用,于是这场突然裘击变成了追小鱼的戏,你看,那小鱼游得那么快,哪可能追上的。追了一圈又一圈,小螃蟹终于把小鱼追到了一个死角,它把手,不是,应说是大钳放到两边,不让鱼游出,最后,用力一夹,把鱼夹成了两块,它夹住了它的战利品,一边吃一边看,生怕有人把它的鱼抢去似的。又过了几天,它的又脱了一层,眼看着鱼苗被这个家伙吃得所剩无几时,我姨父又送来一瓶子鱼苗,我把它们放到水里,小鱼欢快的游动。这时。我发现里面有一只可怕的大鱼,正向小螃蟹游去,不过,这只鱼的嘴吃不下它,于是它打算吃它的'脚,于是它用力一咬,它的牙就把小螃蟹的脚咬了下来,我一看,生气的想把那个可恶的东西放到我的晒鱼台上,让它活活干而死。我想了想,就用小鱼网把它抓住和放到了晒鱼台---窗台上,用放大镜的强光照它,让它变成鱼干,回头一看,螃蟹已回到鹅卵石做的小洞里去了,一连几天,我都没有看见小螃蟹,直到一天晚上,一阵沙沙的响声把我惊醒,刚开始我以为是鬼,在被子里了躲十多分钟,热得我出来透气。这时我发现一个大圆球从鱼缸中爬了出来,我打开小灯,小螃蟹在透气呢,我又定眼一看,让我大吃一惊,小的足竟然长好了。

  那条大鱼呢,已经变成了块很好的鱼干了,但它口中还叼着它的蟹足,真是不到黄河不死心哪。

  小螃蟹已经长大了,它让我知道螃蟹也可以脱壳,还有它的足有再生能力。

我的发现作文9

  放假了,我来到外婆家玩。咦,外婆家旁的小河变宽了,河水变清澈了,河面上也有序地停泊着久违的船只。突然来了心情,捡起路边的小石子使劲朝对岸扔过去,可是小石子总是不想让我如愿,它还没飞到河对岸就迫不及待地落入河中。我一连试了好几次,小石子还是毫不犹豫地沉入河底,不见踪影。

  我失望地随意走着,忽然眼前两艘装满石子的船引起我的注意:奇怪了,为什么装满石子的船只那么重却安然地浮在水面上,而我扔的小小的石子却总是沉下去,船里的石子可比那一个个的小石子重了不知多少倍呢?

  我不相信这种奇怪的想象,于是我从路边抓了满满两把石子连忙跑回家,再找来一个塑料瓶,将它竖下来剪成两半,简易的“船”就做好了,我抓了一把石子放里面;又找了一个塑料袋把剩下的石子放进袋子里并系好袋口。我在水池里放了一些水,将装了石子的`“船”和袋子里的石子一起放进水池,“船”若无其事地漂着,而袋子还没等我放稳它就沉下去了。我不服气,又试了几次,还不断减少袋子里石子的数量,可是结果还是一样,这究竟为什么呢?

  我左看右看,绞尽脑汁也没想到原因,决定还是求助“百事通”——电脑。说干就干,经过仔细地搜索和比较,我终于知道其中的奥秘了:船是利用水对船的浮力而浮在水面上。船中间都是空的,也就是说船的密度比水小,虽然组成船只的材料密度比水大,但是组成船后中间是空的,也就是外壳加上壳内的空间总密度比水小,所以船能浮在水面上。而小石子虽然小,但它中间是实心的,自然就沉下去了。举个例子:把一张薄铁皮放在水里,它立刻就沉下去了;如果把这张铁皮做成一个盒子,重量没有改变,它却能漂浮在水上;不仅如此,在盒子里再装一些东西,盒子也仅仅下沉一些,仍能漂浮在水面上。这是因为盒子的底面上要受到水的压力,这种压力就是竖直向上的浮力,只要浮力大于铁皮的重量,就托住了铁盒使它不会下沉沉。船就是这个道理了。我现在还知道船愈大,船所排开水的重量愈大,船所得的浮力也愈大,也就可以装载更多的东西。

  看来我们还不能小瞧生活中一些小小的想象,这些现象有可能就蕴含着一个个的科学道理。而许多不解之谜也需要我们细心地观察、仔细地探究才有可能真相大白,让我们一起多发现吧!

我的发现作文10

  我的爸爸,他是个很爱抽烟的一位父亲,我觉得他是一个烟鬼。时不时就开始抽烟。我每次跟他说要叫他戒烟,可是,他每次都戒不掉。终于有一天,我和妈妈商量好了打算跟爸爸说抽烟会造成怎样的伤害,他果然戒了。

  那天,我们全家人吃完饭后就叫爸爸坐下来跟他商量点事情。爸爸答应了。我们全家人坐在沙发上对爸爸说:“爸爸,抽烟是有害健康的,希望你把烟戒掉。”爸爸说:“那怎么成,我抽烟都抽习惯了,要是一下子戒掉肯定戒不掉的,慢慢来吧!”我和妈妈马上说:“不行,你再不戒掉以后就很难戒掉了,称这个时候还早马上戒掉吧!”爸爸说:“那这样吧,你们天天都买些零食放在家里,我天天回来有的`吃,就会忘记抽烟那就行了吧!还有在烟没戒掉之前,我要买盒木糖淳天天吃,吃完了再买,可以吗?”我和妈妈说:“可以呀!只要你能戒掉,你要吃多少都不成问题。”爸爸胸有成竹地说:“好!现在开始我就把烟拿出来。进行戒烟活动,如果我把烟戒掉了你们会用什么样的方式对待我呢?”妈妈说:“这要看情况,如果你花了许多时间戒烟我们又买了许多零食给你吃,可是你却在这个时候半途而废的话,你就完了。”爸爸坚定的说:“不会啦,我说过的事情就不会做不到的。”我和妈妈不约而同地说:“但愿如此。”

  第一天,我开始观察爸爸。我做到早上和他同时起床。一起床,爸爸第一个动作就是打哈欠。然后,刷牙洗脸,完了开始吃饭。吃完饭我和他一起来到了公司。他一到公司就坐下,然后开始阅读一写资料,看完了他似乎忘了自己已经说过要戒烟一样。随口就说:“紫璇,你去买一包红双喜和一个打火机!”我把声音放的跟蚊子般小声说:“爸爸,你知不知道你在说什么呀??”爸爸还没反应过来还说:“我叫你去买烟呀!”我把爸爸的手收起来对他说:“爸爸,难到您忘了吗?你说过的要把烟戒掉的呀!”爸爸拍一下额头说:“哦哦哦,我昨天说过要戒掉烟的,今天给忘了。”

  在过去的几天里,爸爸时不时的就对我和妈妈说:“可不可以抽一支烟呀?就一支,好吗?拜托。”我们对他说:“呵呵,这是不可能的事。”我和妈妈就这样整天监视的爸爸,让他不抽烟。如果他想抽烟的话就买一些他喜欢吃的东西给他吃,让他嘴里动个不停,这样就控制住他了。这样,他每天会忘记一点烟的样子,这样就把烟给戒掉了。

  我想:爸爸戒烟都那么难戒掉,那么吸毒的人他想戒掉那就是难上加难了。所以做什么事都要有顽强的毅力才能做好每一件事情!

我的发现作文11

  我姥姥家是典型的四合院,挑角挂青瓦的门楼,两扇黑漆大门,一进去,就能看见迎门墙前有一个半圆型花池,里面有十几棵青竹,这些青竹长的有七八米高,矮的也有四五米。姥姥说竹子长的很快,有时一天一夜就能长出二三十厘米来,我不相信。

  有一次雨后,我去姥姥家玩,看到有一棵刚刚长出来的小竹子,就把一根黑色的细绳轻轻系在上面,并告诉姥姥谁也不许动我做的记号。两个星期过去了,我想起了那一棵被我做了记号的小竹子,就跑去看,却发现十几天前的那棵小竹子竟然长到两米多高了。说实话,如果不是上面那一条黑色的细绳,我可能就会认不出来它了!突然,一个问题出现在我脑海里,把我给难住了:这些竹子在十几天内就能长到两三米高,但是却没有长粗,难道这些竹子不会长粗吗?如果它像长高的速度那样长粗,黑色细绳早就会被挣断掉下来,因为我系的绳子并不结实。

  我追问姥姥有没有人动过那根黑色的细绳子,姥姥说没有人动过的。这就奇怪了,我仰头看着竹子自己问自己:“这些竹子不会象树木一样长粗吗?”回到家后,我上网查了查,这是因为竹子是单子叶植物。单子叶植物茎的构造和双子叶植物有很大的区别,最主要的区别就是单子叶植物的茎里没有形成层。原来,竹子是禾木科植物,它的茎没有形成层的构造。许多树木都会越长越粗,可竹子就不同了。

  在双子叶植物的茎里,有一个一个的维管束,维管束的外层是韧皮部,内层是木质部,在韧皮部与木质部之间夹着一层薄薄的形成层,树木长得那么粗全都要靠它。形成层是最活跃的,它每年都会进行细胞分裂,产生新的韧皮部和木质部,于是茎才一年一年粗起来。而单子叶植物的'维管束,外层同样是韧皮部,内层是木质部,但是韧皮部与木质部之间,并没有一层活跃的形成层。单子叶植物的茎,只有在开始长出来的石斛能够长粗,到一定程度后就不会长粗了。所以竹子一出地面,它的粗细就被决定,在以后的日子里,竹子只能长高,不能长粗。

  看到这里,我心中十分高兴,因为我又解决了一个问题,又学到了一个新的知识!

我的发现作文12

  火苗大家见过吗?大家知道如果把水洒在火苗上,会怎么样吗?毫无疑问,结果是火灭了。可今天,我带来一壶与众不同的水,它有“魔力”呢!想去见证一下吗?走,跟我走进这个奇妙的实验中去吧!

  早晨,妈妈在厨房烧水,阳光明媚,鸟语花香,是个不错的好天气。“嘀嘀嘀”,妈妈的电话响了,她让我帮她看着锅。她要离开时,特意叮嘱我水开了要记得关火。我捧了本书,端起小椅子,坐在炉旁,像个士兵一样守卫着它。“滋滋”,水壶里发出异样的声响。我吓了一跳,触电似的跳了起来,又小心翼翼地走过去,对水壶进行了地毯式搜寻。

  奥!原来是小水滴出来做客啦!只见它们扭动着晶滢透亮的身躯,从壶口处像滑滑梯似的流下来,时而旋转,静若处子,动若脱兔,缓若游云,疾若闪电,又稳健又潇洒;时而像一位跳水运动员,从跳台上舞着双臂,缓缓落入水潭,完成首秀;时而成群结队地舞袖弄姿,似一位位对镜梳妆的瑶池仙女,浪漫而又梦幻……我看着看着,渐渐入了迷。“噼啪噼啪”,一阵声响把我惊醒。天哪,开了个小差,水洒了这么多!别把火洒没了,妈妈回来该笑话我了!我戴上手套,把手伸到了开关按键上,可我无意发现了一个惊人的事实:一滴水落入火上,火不灭,反而烧得更旺了,这是怎么回事?难不成这火也是“打不死的小强”?好奇的我决定细细观察,再下结论。可调皮的水娃娃一个接一个全跑了出来,弄得我哭笑不得,迫不得已地关了电源开关。

  作为“小问号”的`我怎么会错过这大好时机?待妈妈前脚刚踏进家门,我就冲了上去,向着妈妈,问了起来。毕竟妈妈不是“百事通”,她也百思不得其解,支吾着,一时不知所措。“你去查资料吧小丁!”妈妈反应过来,我也才想起来,哎!聪明一世,糊涂一时呀!我迫不及待打开电脑,啊,原来如此!我快速阅读着:水在汽化过程中产生氧气,所以火遇水反而烧得更旺。我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。

  生活处处皆学问,生活中的秘密有千千万万。只要我们勤于观察,善于思考,勇于探索,一定会发现更多神奇的奥秘!

我的发现作文13

  早在9岁的时候,我就发现了有关衣服颜色深浅的规律,这可是我绞尽脑汁思考的结果。

  我的发现起使于9岁的.生日礼物。那年,妈妈带我去来雅百货买生日礼物。在小公主的柜台里看中了一条美丽的黑色长裙,妈妈看后也很中意,于是把它买了下来。

  一次,我穿上黑裙子去上学,那天天气炎热,虽然裙子很短,但我仍感到十分的炎热。而第二天天气仍是很炎热,但我穿的只是一件白色的衬衫,我明显地感觉到比较凉快。这一点,引起了我的思考:这究竟是为什么?我曾以为是温度的差别所引起的,于是我再做了一遍。早上,我先穿黑裙子去,明显感到炎热;而下午我又穿上白衬衫,发现没有像上午那样炎热。我还是不相信,于是我换了一下顺序,上午穿白衬衫,下午穿黑裙子,可结果还是一样。这究竟是为什么?

  于是我又对小伙伴做了一次实验。我让他们上午穿一件深色的衣服,下午穿浅色的衣服,但结果是一样的。

  这样的结果更让我疑惑不解,因为原来并不只是我会这样,伙伴们都会这样。于是那天我们决定去问老师。“这到底是为什么呢?”我们虚心地问老师。“确实是会这样,但……”老师也说不清楚。于是我决定自己思考。

  我常常拿着两件衣服看了又看,瞧了又瞧,恨不得答案就印在衣服上。可那样就没有探究精神了,我告戒自己。我冥思苦想,一滴滴地汗水在我身上流淌。尽管很累,但我仍然坚持思考,因为一旦停下来,我就安不下心,总是想着问题。这时我抬头看了一眼窗帘,我猛地想起来,妈妈冬天时不是经常把窗帘换成深色的吗?而到了夏天,妈妈则用浅色的窗帘吗?这不跟我的问题一样吗,因为深色窗帘吸热,所以夏天穿深色衣服就热,而冬天不就刚好相反吗,因为深色窗帘吸热,所以冬天要用深色窗帘,才不会冷;而浅色衣服不吸热,夏天穿了就不热,冬天则相反,不能使用浅色的,因为不吸热,所以会冷。我这才发现原来我的发现竟是如此简单明了。

  通过这次发现,我还明白了一个道理,一些重大的发现,结果有可能从生活中就能发现到。

我的发现作文14

  有一句名言说得好“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”也许你看到的只是坏的一面,如果你仔细分析或回想一下,说不定能认识一位新朋友。这也就是“凡是都有好的一面和坏的一面”。

  有许多人就是这样,有好的一面,也有坏的一面,只是他们习惯把好的一面一直藏在内心深处,让它永远成为自己的小秘密,而不让别人知道。也许这被他们的同盟知道了,会是一个耻辱吧!所以他们会一直把那坏的一面挂在表面。

  但是,你永远也不会想到,在他们的.内心深处,深深地藏着一丝明光,善良,怜悯,悲怮……

  黄昏,清洁区。李春波打扫任务没完成,又一次地把扫帚撂地上跑去玩了。而且是去浪费水去了。这使得头脑本就不清醒的我爆发了。迈开箭步,三步上前。“关着!”我吼了一声。他挑衅似的:“我不,怎的?”一举反常,我不像过去的冲动,只是冷冷的瞪着他。“切!”他把头仰向天空,丝毫没有要把水关上意思。怒了,彻底的怒了!就在形势一触即发的时刻,本该在旁边看戏的何祥东突然出现了。一反往常,没有那讥讽的语言,也没有加油的呐喊,而是径直走向水龙头。洗手,然后关掉。一反往常!

  惊疑!这是他吗?他不是应该在旁讥笑:“呦,呦,垃圾哦,连他也打不过,垃圾哦!”意外,绝对是意外!

  这是意外吗?

  李春波,在班里算是绝对的坏学生了。只写数学作业,就连语文书他都不往回拿。平时,班里的大事·小事他都要掺上一掺,更是一些事儿的挑起者。这样的学生算好学生吗?答案肯定是:不算。

  星期三,上午,音乐课上。“好,还有15分钟,大家把《我的中国心》·《七子之歌》和《五环童话》到组长那背一下,背一首可以加一分!”随着郝老师的命令一声欢呼响起。然后大家都信心满满的背唱了起来。过了几分钟后,我这个小组长就开始下位挨个检查。呼——还有一个——李春波。我不抱信心地走到了他位子前,尽量的使自己面带微笑。出乎意料的,他开始唱起《七子之歌》!而且是背唱!

  我愣住了,这是他吗?或者还是意外?听着那不怎么标准的音调,我想到。这副科作业连“好学生”也不一定完成,现在,一个连语文作业都不写的人,现在却在完成音乐作业?

  这不是意外!即使是,也不可能是这样的意外!

  我想,无论外表再怎么坏的人,在他的心里,还是有着荣誉,自尊心的,所以他的内心里一定不想当一个坏蛋!在他的内心是有着阳光,渴望着那温暖的。所以请给他们一次机会,给他们一次改变的机会!

我的发现作文15

  一次科学课后,老师布置了一个特殊的作业,那就是让我们下节课每人带一种食物。我决定带苹果,考虑到在学校没办法处理苹果,我就在家里给它去了皮,切成小块装在盒子里带到了学校。

  终于到了我期待已久的科学课,老师讲完课后,让我们拿出自己带的食物,分成四人小组交换品尝。我兴奋的打开了我的盒子,定睛一看,白色的果肉怎么变成了褐色?我拿起一块,盯着看了半天,心想:这还能不能吃了?最后我决定还是尝一下吧!于是我就小心意义的咬了一小口。好难吃啊!又酸又涩。我边说边吐了出来。

  放学回家,一见妈妈我就问为什么我带学校的苹果变得那么难看,还那么难吃?妈妈笑着说:拿来我看看。我把盒子递了过去。妈妈打开一看说:这是氧化了。我说:什么是氧化呀?苹果里有一种物质,它和空气接触太长时间就会变暗,然后随着颜色的变暗,它的味道也就变得很差了。我们可以来做个实验。妈妈回答道。

  过了一会儿,只见妈妈拿来三个碗。把一个苹果切开分成了三份,然后把三份苹果分别放到了三个碗里。第一个碗不盖盖子,第二个碗盖上盖子,第三个碗不盖盖子,但在上边滴一点柠檬汁。做完了这些,妈妈对我说:过半个小时再来看吧!过了一会儿,半个小时到了。我迫不及待的去看那三份苹果。第一份变成了褐色,还很难吃。第二份颜色只变了一点,味道也没什么变化。第三份新鲜如初,吃起来好像加了糖,味道变得更加鲜美。好神奇啊!我不由得惊呆了。

  就是这么神奇!生活中只要我们有一双善于发现的眼睛,就会有更多更有趣的发现。

  我的新发现

  作业终于写完啦,我翻起了一本课外书,其中有一个小实验引起了我的兴趣。实验是将两个纸杯叠起,然后在连接的地方吹气,纸杯会自动跳开。真有这么神奇吗?

  于是,我拿来了两个纸杯,把他们重叠好后放在桌子上,然后朝着两纸杯的连接处用力的'吹气,果真,上面的纸杯迅速跳起来了,好神奇啊,这是怎么回事啊,我拿起了书,在书中寻找答案。原来是因为我们吹出的气会将纸杯重叠位置处空隙的空气替换出来,同时还会产生一股压力,迫使处在内层的纸杯在这种挤压下自动跳离。

  同学们,你们不妨也试看看,很有趣的!

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