我发现作文

时间:2021-05-16 14:44:49 发现 我要投稿

【实用】我发现作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我发现作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】我发现作文6篇

我发现作文 篇1

  在这个浮华的世界中,我们听的太多,看的太多,忙的太多……人生路漫漫,或许只有恢复平静的步调,我们才能发现真正的自我。

  刹那间,我发现了自我——自然中洒脱的我。也记不清是什么时候,我曾经放下手中捧着的书本,同父母在郊外放风筝。在绿茵茵的草地上,我拉着风筝奔跑着,看着风筝越升越高,心也似风筝自由自在地飞翔,我放声大笑,我已不记得什么时候曾如此欢快地大笑了。放风筝的我,是欢快明朗的,我发现:原来我有热爱自由洒脱的一面。

  刹那间,我发现了自我——大山中豪放的我。一个天更高更蓝的秋日,我一步一步,沿着弯曲的登山小路,艰难地向山顶爬去。峰回路转,小路仿佛没有尽头。此时的我心中升起一种誓登山顶的壮志豪情,我渴望将汗水挥洒在攀登之路上,我渴望看到“会当凌绝顶,一览众山小”的壮美,我渴望看到山顶喷薄而出的朝阳……于是,我一步一个脚印,登上了山顶。我看到了一望无际的云海,一座座山峰如同蓬莱仙岛。那一刻,我发现:原来我有征服自然,豪放的一面。

  刹那间,我发现了自我——书海中求知的我。闲暇时,我曾细细地品味名家的作品,无论古今中外的书籍我都喜欢,“读书破万卷,下笔如有神”嘛。我读《水浒》,突然间感受到当时老百姓生活的艰辛;我读《海底两万里》,霎时间感受到凡尔纳天马行空想象力的伟大;我也在读《明朝那些事》时,一下子明白了当年明月对人生的思考和历史的深邃丰富。那些时刻,我发现:原来我有求知若渴的一面。

  真正的自我,其实是深藏在我们的心灵深处的。行走在迷惘而美丽的青春路上,我们应时时停下匆匆的脚步,在自然中、生活里、书籍里感受和寻找真正的自我。当我们远离浮躁、心灵如水般平静清澈时,我们才会发现我是谁。让我们不断开拓发现真正的自我,创造自己辉煌的人生!

我发现作文 篇2

  从前,我在语文课上,一直沉默寡言,除了老师点名叫我回答问题外,我都不敢举手;即便是老师叫我的时候,我也是胆怯的'站起来回答,并且声音极小。时间一长,老师也不太愿意关注我了,我也自更沉默了。

  然而有一节课让我重新认识了自己。

  那是一个阳光明媚的上午,我们正在上着语文课。老师声情并茂的讲着课文,我们也都在认真地听着。过了一会,老师提出了一个问题,教室里很安静,大家都在沉思着。此时,我心中一直在做着思想斗争。最后,我下定决心要发言,于是我把手高高的举了起来。老师点了我,我的回答以完美收场,大家给了我热烈的掌声。我很高兴得到了大家的认可。

  然而,我更高兴的还是重新认识了自己,——刹那间,我发现了勇敢的自我。

我发现作文 篇3

  溶溶月,淡淡风,听一曲高山流水,谱一首千古绝唱。看着云卷云舒,品味大自然美。

  自然美,是万物美。它美有着灵气,有着灵魂。

  也许你曾去过山林里,去采摘山中野蔌。也许你曾去过林间小路,去呼吸清新空气,听鸟儿欢乐乐章。但你可曾用心去体会大自然美?会吧!

  曾几何时,我会迎着朝霞,漫步在林荫小路上,踏着那软软小草,闻着那淡淡花香,听着那悦耳乐曲,呼吸着大自然带来清新气息。我会去山间采摘那红如火枫叶,望着树叶达着旋儿轻舞落地,我会为此大声叫好。我在大自然中体会着它那丰富,幽深美。美得如此淡雅,美得如此低调,让我沉醉……

  当你伤心时,哭泣时,站在那高高山顶放眼望去,眼下美景会让你露出那甜甜微笑。随后会忘记一切烦恼和悲伤,去欣赏它那广阔美。会让你驻足停留,久久不愿离去。

  美无处不在,只要用心去体会。

  当徐徐落日,呢喃着别离留恋;幽静森林,渴望着成熟明天;妩媚鲜花,絮语着迷人梦幻;凋零落叶,重复着轮回感叹,我们不难发现大自然美。

我发现作文 篇4

  接力比赛迫在眉睫,但是我们班虽然经过练习,却是逢赛必输。不过,经过今天战,我发现我们是可以赢的!

  烈日炎炎,操场上充斥着闷热的空气。川流不息的人群在操场上跑动着。比赛前夕各个班都在忙着备战,我们班也不例外。

  “3,2,1,跑!”金雅琪如脱缰的野马刷的冲过来,但是纵观全局还是其他班的女生更胜筹,微微领先了些。不过就这点差距,会追上去的。比赛进入了白热化阶段,三方实力不相上下,跑得难解难分,可是就在我们班接棒的瞬间,接力棒却意外的掉了下来,我们班的同学慌忙在地上寻找着,想挽回点损失。可这哪里来得及,就在这掉棒拣棒的时候,其他班都已经领先了大截,就是再怎么赶也赶不上了。“哎”!队伍里响起阵叹息声“怎么搞的,又是女生掉的棒,惨了!又要输了”有人抱怨道。果然,我们班跑了个垫底。

  第二局还没开始,单老师就下了死命令“不准掉棒,不然罚。”可是就算不掉棒,其他班的实力也远超出我们,怎么赢啊?我扭过头,只见旁边个班将精英全部都放到了前面,像在前面就甩掉我们,以取得胜利。

  可就在比赛之时意想不到的转机出现了,两个班都掉了棒。真是天助我们班呀!我们抓准时机,大家都用尽全力,使劲儿往前冲,遥遥领先。最后,以超了棒的成绩获胜。

  我发现我们可以赢!只要不掉棒,将大家的力量拧成股绳,不要互相埋怨,胜利必定属于我们!

我发现作文 篇5

  大家看了题目一定很奇怪,一根粉笔有什么奥秘,接下来就让我来告诉你吧!

  在北京之旅中,我们做了一次有趣的实验——粉笔色谱。

  我们每人拿了一根粉笔和一根彩色笔,接着把粉笔的大头那边画上一个指甲盖那么大小的标记(用彩色笔画),再把粉笔大头放在表面皿里头,倒入水,(水没过底)。一边做着实验,我的心里在嘀咕着:粉笔上只有一种颜色,怎么能说是色谱呢。

  真奇怪!

  我想:会不会是一种颜色被水感染了,就变成了几种颜色呢?

  可我还是不明白,只有一点水,又是怎么染呢?

  于是,我开始思索……

  哦!突然,我想到了在实验之前,老师为我们介绍过化学,这会不会跟化学有关呢?

  就在我绞尽脑汁时,老师让我们闭上眼睛,“一、二……”数到“十”,我们再睁开眼睛,那粉笔成了三种颜色。

  老师揭晓:“所有的颜色都是由三原色变成的,水顺着粉笔往上升,把一种颜色变成了三种颜色。”原来如此。

  太棒了!我发现了粉笔中的奥秘了。相信你们也知道了。

我发现作文 篇6

  以前,我在众人面前说话总觉得脸很红很红,声音很小很小,我做事总是小心翼翼,总是自己暗暗使劲;课间,我不敢和同学们一起聊天,一起玩游戏;课堂上,我不敢回答老师提出的问题,其实我是懂的,只是把答案写在纸上。老师、同学、我自己都认为我是一个很内向的小女孩。

  也许是年龄的增长,现在,我活泼开朗,课间活动时,我敢于和同学们一起玩游戏、一起讨论问题;上课时,我也积极主动地举手回答老师的问题。同学们发现我变了,经常有同学笑呵呵地对我说:“燕妮,士别三日,当刮目相看啊!”我自己也发现我变了,我从心底里高兴,因为自己的变化获得了更多的友谊,更可喜的是我发现我的学习成绩不断地提高了。老师更是看在眼里,让我当上了“学习委员”,希望我把我的学习方法告诉大家。

  自从当上“学习委员”,我总觉得一种力量在我身上潜滋暗长,我更加乐意和同学们一块儿学习,一块儿劳动,一块儿游戏。我成了老师的好帮手,同学的好榜样。在期初的“认星争优、做美德少年”活动中,我获得“尽责奉献之星”的光荣称号。

  我变了,相信我吧,我会越变越优秀!

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