去发现作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的去发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
去发现作文1
伴着昔日的阳光，爸爸带着我来到了郑州。
我们慢悠悠地走在天桥上，就在我们兴致勃勃向远处眺望时，忽然看到了一个端着破碗，衣衫破烂不堪的老人，他坐在台阶上，把碗放在前面，静静地等待着路人的施舍。
不一会儿，有一个人走上前来，向破碗里丢了几元钱，老人的脸上顿时充满了喜悦，连连向路人道谢。我看着那位乞讨老人，心中不禁有些酸楚，如果能为他募捐该多好！脑子里也总在想：如果我有能力，一定让天下可怜人都能衣食无忧。
我慢慢地走下了桥，脑中一直回放着刚才的情景，正因为他们没钱，所以才出来乞讨，我总担心如果这位老人生病了，而他又没钱，那时他心中该有多么痛苦？他的生活该怎样继续？
这时我的眼角突然湿润了，如果我是一位大企业家，一定把自己一半的财富捐赠于那些乞讨的人。他们那么老了，还要照顾家人，连吃的也买不起，只能在大街的垃圾桶了捡东西。每当下雨时，他们没有衣服可穿，没有房子可住，只能在寒冷的桥洞中渡过一个个凄惨的夜晚。想起这些，我鼻子一酸，两颗晶莹的露珠流淌了下来。
我不禁又想到了自己平日里吃饭时，总是挑三拣四，养成了挑食的坏习惯，但再想想那些乞讨的老人，我们还有什么理由不珍惜现在美好的生活和快乐时光呢？
去发现作文2
我们的身边有许多美丽，而这些美丽是无处不在的，眼睛是心灵的窗户，只要用心去观察，就一定可以发现美，正如那句名言所说：“生活中的美无处不在，只是看你有没有缺少发现美的眼睛”。
确实，生活中有许多的美。而美不光是景物，生活中的许多小事，一些人，有时也会给你留下美的印象。比如，医生每天在医院里，为病人救死扶伤，每天与病魔针锋相对，把病人从死神的魔爪中解救出来，让他们有个健康的好身体；老师每天在教室里，废寝忘食的为学生讲课，用心浇灌着祖国的花朵，并期待着他们有一天能长大，为祖国做出自己的一份贡献，期待他们成为祖国的栋梁；清洁工每天太阳还没有亮就开始在大街小巷上打扫着，他们起早贪黑的工作，都是为了我们这个城市的整洁，为了我们地球的生态环境，他们做出了巨大的贡献；工人们每天走遍世界各地，目的是为了建造祖国美好的家园。这一些人，他们无时无刻的为了祖国，为了祖国的事业，无私、默默无闻的奉献着。就是因为这样，他们值得我们称赞，他们是永恒的美。
除了人物美，事物也是永恒的美，它们虽然很渺小，但是它们和人一样，都在为着人们努力的奉献着。比如蜡烛，它每天努力的散发着光芒，为我们照明，但是却牺牲了自己，照亮了他人；粉笔，它从出生就注定着要为学生们传播知识，它在黑板上粉碎着自己的身躯，留下的只是一片白色的粉末，但是，它还留下了点点滴滴的知识；雨伞，我们下雨的时候总会用到它，雨滴在它的身上，它丝毫没有抱怨，任劳任怨的为人们遮风挡雨……在平凡的小事中，这一些事物体现了它们的美，它们的精神是永恒的美。
美是无处不在的，只要你用心去观察，用心去感受，相信你一定会被这种美的精神感动，而这种精神也将会在我们的心灵深处开花结果，不断的激励着我们去发现美，为生活不断的创造美。
就让这种美保留在我们的心田，就让美在生活中创造一片永恒的色彩吧！
去发现作文3
我寄情于美，寄情于大千世界的百态美，美点缀着世界，让世界更加绚丽！我怀着一颗好奇的心，去发现美。
自然中的昼夜美
这是美的最原始姿态。
正值冬末春初，清晨，打开窗户，习习凉风扑面而来，伴着些许薄雾的滋润，顿时予人不由自主地豁达开阔。由此，我想起了朱自清笔下的《春》，吹拂着同样的“杨柳风”，只是缺少四周嫩嫩的、绿绿的园子与田野罢了。但，这又是自然的多样性，乡间有乡间独特的春，城市却是另一番春。
夜里，又是另一番滋味。，街上往来的人少了，喧嚣没有了，静谧成了主导，在黑夜中起舞，在千家万户中穿梭。繁星是观众，一闪一闪的，是无声的赞叹。皎洁的月光，让我再次领略苏轼眼中“庭下如积水空明”的意境。于是，在我心中，也不再只是黑色，更有月光营造的色泽。
自然中的美，是多样的、多彩绚丽的！我赞叹它，赞叹蕴藏于自然、却萌发于人们心中的美。
废墟中的人情美
这是美的升华。
余秋雨是这样认为废墟的——“我诅咒废墟，我又寄情废墟。废墟吞没了我的期盼，我的记忆。……废墟的留存，是现代人文明的象征。”
我一直害怕废墟，无法理解余秋雨的这篇文章。因为，圆明园的废墟带给了我太多无法磨灭痛楚与耻辱。而今日，我却要赞美废墟，赞美废墟中的人情美。
去发现作文4
人人都说：“科学是永无止境的，只要敢于发现奇迹就会出现。”
在科学实验室里，有一个做梦都想当科学实验王的人，于是他就去请教他的老师柯有学，他问老师说：“老师，成为科学实验王有什么秘诀吗？”老师笑了笑说：“没有什么秘诀，只要你敢于去发现就可以成功。”他的老师让他做了一个实验，老师说他做。先在500毫升的量筒里加入硫酸铜1克，加蒸馏水到100毫升，再按相同方法加入氢氧化钠10克加蒸馏水到100毫升，再用滴管把硫酸铜溶液加入氢氧化钠溶液再加入稀释蛋白的水就会变成紫色。结果真的变成紫色。
对于这个实验，使我产生了疑问：为什么氢氧化钠溶液加上硫酸铜溶液和稀释蛋白的水就会变成紫色的呢？后来，查了一些资料和请教老师我知道了，原来蛋白质在碱性溶液中，与硫酸铜作用会呈现紫色，称为双缩脲反应，可以用来检验蛋白质的存在。
我也有过这样的经历，那一次，在科学课上老师给我们发了3块岩石，分别是石灰岩、花岗岩、大理岩，老师说她在石头上加盐酸让我们记录。我发现石灰岩和大理岩加了盐酸后就开始冒气泡，我觉得很奇怪就去请教老师，老师说：“你真会发现，别人都没看出来，你看出来了，真棒！”
科学是无止境的，只要敢于去发现奇迹就会出现。我对科学越来越感兴趣了。
去发现作文5
天气有些热，这使无聊的我感到一丝丝烦闷，不过，我却由衷地感谢这份烦闷，它使我发现了大自然之美。
我漫无目的地走在稻田边，身穿白色衣裳的鸭子们正悠哉悠哉地玩耍嬉戏，却不敢离这个群太远，他们互相依偎着，脚下的水面被它们弄得浑浊不堪，泛起一圈圈涟漪，涟漪一圈圈地盛开，是那样的让人宁静和心安，发愣间，我恍惚看到了天使圣洁的光环，看到了若隐若现的满月，看到了仙女在水面上轻盈的舞步……阳光轻柔的洒下，鸭子的羽毛上发出柔和的白色光芒，水面上的涟漪显得更加耀眼，暖和的风越过芦苇丛，发出沙沙的响声，小鸟偶尔发出清脆地啼叫声……好像没有压力，没有贪婪，没有痛苦，这世界仿佛只剩下美好……
我慢慢地收回目光，突然想去发现更多的美，我迈开脚步，走进更远处的梯田，那里的稻田不一样，没有水，没有鸭子，有的只是一大片黄色的小花！她们密密麻麻地布满了稻田，像是要与夜晚的星空一拼高下，我轻轻地跳进去，为自己能找到这样一片花园而高兴，张开手臂，在里面跳着，旋转着，欢呼着，累了便蹲下了细细端详着这些小花，与华贵艳丽的花中贵族相比，它们显得更是小家碧玉，四片花瓣静静开着，褐色的花蕊点缀着黄色的裙摆，小巧玲珑的身躯却傲然挺立着，像女战士向着残酷的大自然发起挑战。蜜蜂看见这么一大片花能不来？这不，成群结队的散落在花朵上，专心致志地采蜜。
烦闷的泥，请拉起我的手，一起去用心灵去发现大自然之美，用心灵去感受大自然之美吧！
去发现作文6
见信好！
能认识你我很高兴，你尖锐的笔风，独特的见解，无一不让我佩服，但我却不能与你苟同。
记得有一天我问你为什么称自己为恨，你说这世界缺少美，所以你恨。我无言以对。
今天我要告诉你，这世界不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。
还记得我曾问你喜欢什么颜色，你说你讨厌白色的惨淡，红色的妖艳；讨厌黑色的阴沉，蓝色的绵软；讨厌黄色的霸道，绿色的脆弱。所以你没有自己喜欢的颜色。
其实你错了。
白色是纯洁神圣的，红色是热情奔放的，黑色是深邃沉稳的，黄色是执着坚忍的，蓝色是温柔随和的，绿色更是充满了勃勃生机……怎会不美呢？正是它们的组合点缀了这个世界，使其五彩缤纷，丰富多彩。你看那彩虹，便是七色的有机融和，那是一种和谐的能涤荡心胸的美，只是你没发现而已。
你说你讨厌胆怯的人，当我告诉你有人可以因为爱而离开至爱时，你大发怒火说：那人是白痴，既然爱了，就应该勇敢地去追求，选择逃避只是胆怯的表现。
其实你错了。
执着固然让人钦佩，放弃何尝不是一种美丽！心平气和地让彼此拥有一些空间，让双方都得到一种解放，卸下心灵的重负，生命将会因此变得无比轻盈。那种放弃不是胆怯，是一种美，虽然带着一丝苦涩，却让人回味无穷，就如一位智慧老人在注视太阳落山时嘴角挂着的微笑。只是你没发现而已！
你说你喜欢战争，认为弱肉强食，天经地义。
其实你又错了。
农夫救了蛇，那不是妇人之仁，那是一种宽容，是一种博大，只是蛇误会了。这个世界没有圣人，没有人会永远不犯错误，而对于别人的过失最需要的不是以牙还牙，而是宽容。宽容其实很美很美，只是你没发现而已。
这个世界不缺少美。晨曦洒满大地，露水闪耀着金光，是柔和的美；雄鹰展翅飞翔于天宇，无拘无束，是一种自由的美；在寂寥无人的山崖上，泉水叮咚，雨露滴答，是一种静逸的美。
感激的微笑是美，鼓励的眼神是美，援助的手是美。这个世界真的不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
恨，不要再恨了，用你的心去发现吧，这个世界真的很美。
祝快乐！
Ｘ年Ｘ月Ｘ日
去发现作文7
人人都知道失败是成功之母，那幸福又是谁的儿女呢?对，是辛苦。
一份辛苦，一份收获，当我们在收获劳动成果的时候，会觉得很幸福，很快乐。人们常说“吃得苦中苦，方为人上人”现在的学子 们，寒窗苦读一二十年，确也是为明日的幸福生活打下基础。
今年夏天天气炎热，因为听说苦瓜可以祛火气，妈妈特意在菜园内种了苦瓜，我见苦瓜的形状怪怪的，就问妈妈是什么，妈妈说那是苦瓜的种子。我还没有吃过，只是听说苦瓜很苦，我倒想尝一尝，于是想“苦瓜呀，你快点长吧”。
几天后，小苦瓜苗长出来了，嫩绿的叶子，很好看，我每天都要去看看。为它们浇水除草。
付出总是有收获的，几周后，苦瓜架上，终于结了苦瓜，然而令我失望的是，苦瓜外表像蟾蜍皮那样，疙疙瘩瘩，并且这些疙瘩大小不一，排列不齐。
我用手指抠了一下苦瓜，伸到嘴里，真是很苦，那么妈妈说瓢是甜的，会是真的吗?我用刀切开苦瓜，里面红彤彤的，很好看，和外表完全不同，这可是奇异。更奇怪的是苦瓜瓢真是甜的。
我问妈妈，苦瓜是苦的，为什么它的瓢是甜的，妈妈说：“苦瓜瓢上的籽，是老苦瓜下一代，它把苦留给自己，把甜留给下一代。”
妈妈的话让我明白一辛苦与幸福的关系，老师教学很辛苦，但当学生有了非凡的成绩，卓越的成就，老师就会很幸福，妈妈辛苦种菜为我们做菜;因为我们身体好就是他们的幸福。
去发现作文8
我用我的眼睛去发现，发现了校园的美好、发现了校园的文明、发现了校园的礼貌、发现了校园里同学们的改变。
我们的校园就像一篇美妙和谐的乐章，而校园的每一位同学就像这篇乐章里的每一个活泼可爱的音符。“Good morning teacher！”哦！。是那些可爱的小同学在向老师们问好。看——一位同学从垃圾旁边走过，毫不犹豫地将垃圾拾起来。这是一个再简单不过的动作了，可是同学们，你们做到了吗？其实我也没做到，我有时看见了垃圾，可我就是不想弯腰，我还为自己找借口——快迟到了！或者是：算了吧，我不捡，别人会捡的。我也曾问过我自己：把垃圾捡起来需要多少时间呢？答案是几秒钟。向老师问好需要多久呢？答案也是——几秒钟。
有时候，你可别小看一个小小的音符，如果一首美妙的乐曲里有几个音符不和谐，那么影响的将是整首曲子。我们的学校虽然大多数同学都在努力地向文明“进军”，可是总是有那几个不和谐的音符出现，给学校蒙上了一层抹不去的黑影。遇到老师，当做没看见，不声不响地走开了，有的人只向自己认识的老师打招呼。特别是有的人，只认识大队部的几位老师。“难道我们的教育仅仅是这几个老师的.功劳吗？”不，这些人只是迈不过心中的那道坎，战胜不了自己的胆小。还有大部分同学对校园的清洁工叔叔、阿姨，门卫叔叔更是视而不见。“难道我们干净、美丽的校园没有他们的功劳吗？”同学们，他们的工作是很辛苦的，他们也需要安慰、需要关心。
在此，我向全校同学发出倡议：不要忽视身边每一个存在的人，当你面前有人时，请停下脚步，主动向他们问声好，用你的声音去表达你心中的感谢。
去发现作文9
行不义者，比受不义行为的人，要承受更大的不幸。
人常常会受到一些干扰，来自各种各样的人，想不清楚他们为什么要那么去做，好像他们没事可做一样，尽是一些没有意义的事。人做坏事最先伤害的是自己，先害自己，才能去害别人。就像一些骗子，先欺骗自己，才能去欺骗别人。不爱自己的人，不可能会真正的爱别人。伤害自己的人，也会去伤害别人。
人每天吃饭、睡觉、想问题，想想自己都在干什么，自己做的事情是否对自己有意义，对别人是否有意义。有意义的事情就去做，伤害别人的事情就不要去做，因为那样你首先会伤害自己。有些人习惯性地伤害自己，习惯性地伤害别人，到头来自己能得到什么，自己要去想想是否有意义。有价值是件好事，被人利用就很可悲。物以类聚，好人跟好人聚在一起，商量着怎么去帮助别人，为他人服务，共同致富；坏人总是跟坏人聚在一起，就好像一堆坏的家具、电器，能有多少价值，能有什么作用。
人自己有脑子，老是听别人的就会让自己成为奴隶，事情是自己做的，事情做出去，会导致什么样的后果，自己心里要清楚。糊里糊涂的过一辈子，那等于白过了一辈子。行不义，为什么要去行不义？为什么要去伤害自己，不让别人过得好？如果行不义，能获得好处，那他一定是在害你，等你无法无天到一定程度的时候，大灾难就来了。自己的事要自己做主，做个聪明的人，最起码不要做一个伤害自己的人。人生匆匆，多去做一些有用的事。世间万物，存在着一些规律，所有事物都有一定的规律，掌握了规律，就能更好地去做事情。规律无法被改变，只能去发现，自己发现的规律越多，自己收获的东西也就越多，人活得也就越来越开心。否则，那就不是规律。
去发现作文10
抬头看那些星星，它们很美，只可惜是借助太阳的光亮，它们本身是与这令人仰望的美无缘的。可是，有多少人了解这一点呢？许多人都陶醉在它们美丽的外表中，谁会去想不会发光的它们本身是什么样。
有一句话是这样说的，“外表的美只是伪装，而内心的美才是真正的美”。这句话虽然正确，可有多少人会去寻找和欣赏这真正的美呢？我不知道有多少人被掩盖在表面的虚伪假象所蒙蔽，也不知道有多少人认识和了解真正的美，我只知道没有人会拒绝外表美丽的事物，那外表的美丽给眼睛带来的视觉享受让人无法拒绝。
真正的美到底是什么？真正的美难道只意味着你拥有一张美丽的脸吗？难道只有拥有一副美丽的外表才会被人重视吗？如果你的答案是肯定的，那么你就错了，就像贾先生写的《丑石》一文中，那颗一无是处，也不被人重视的丑丑的石头，却被科学家认定是一颗宝贵的陨石。那颗丑丑的石头为什么会有这样惊人的价值，那是因为它真实的价值并没有表现在外部，它真实的价值和它丑陋的外表毫无关系。
真正的美到底是什么？真正的美来自哪里？我认为真正的美]的在大街上骂人或喝酒，甚至踢打在她脚边乞讨的小乞丐时，你是否还会认为她美呢？
真正的美到底是什么？星星很美，只可惜是借用了太阳的光亮来伪装了自己。其实不是不会发光就不会被人们仰望，也不是会发光，它的美就一定会被人们关注和赞许。天空中有无数美丽的星星，会发光的星星有许多，很多时候不是也只是被看星的人们一眼扫过吗。其实最美的星星并不是最亮的，天空中美丽的星实在太多，人们所重视的并不只是天空中最亮的星，还有最特别的，比如流星。
你愿做颗星星吗？你是选择做最亮的那颗吗？如果我是一颗星，我不会想做最亮的那颗，我会选择从寂静的夜空中划过，虽然瞬间即逝，但真正发了光，这不是很好吗？也许我会成为此时这天空中最美丽，最受人关注的星。这就是美，真正的美！
美无处不在，你只要善于观察就能找到，主动思考就会有感悟。关注你身边真正的美吧，去发现它们，肯定它们。
去发现作文11
一个冰冷的世界，用心灵去发现温暖；一个寸草不生的荒漠，用心灵去发现绿洲。
——题记
我们不仅要有一双明亮的眼睛，还要有发现美的心灵。
在春寒料峭中，一棵挺拔的松柏是美的，这是心灵的发现；在失败沮丧中，一句安慰的话语是暖的，这是心灵的发现；在艰难攀登时，一把真诚的搀扶是热的，这是心灵的发现。
人间是受苦的地方，天堂是享受的地方，地狱是重生的地方。这是心情烦躁时的留言；用心灵去感受，当风儿拂过脸颊，阳光照过身躯，那么又会留下另一种感言：“人间是温暖的，有关爱萦绕着我，有亲情缠绵着我。天堂是令人憧憬的，是不复存在的；地狱是受尽折磨的地方。”
心灵的感受会让你发现生活中的道道美的风景；会让你在痛苦挫折中重拾起自信；会让你在饥寒交迫中感到温饱；会让你在人生中不懈奋斗，不断进取，像巨松一样屹立在山顶，俯视一切。
回家后，外婆一句体贴的话语会让你发现人间处处有亲情；学校里，同学们一双双鼓励的眼神会让你发现世界时时有竞争；下课后，老师一句句＝教导会让你发现校园处处有关爱，世界处处有阳光。
我用心灵发现了父母对我的良苦用心，为我的人生添上了一道绚丽的风景；在班上，我用心灵发现了朋友对我的安慰鼓励，在我的心坎中荡起一圈圈的涟漪；我用心灵发现了老师对我的谆谆教导，在我的脑海中刻下深深的印记。
用心灵发现人间的真善美，就会听到莺儿啁啾的婉转；闻到蝴蝶振翅的芬芳，就会感受到玫瑰初放的清逸。
美丽的风景往往不是自己视察视觉可以观察的到的，而是要用心灵去感受，才能体味到一道道美丽而独特的风景。
去发现作文12
爱，是冬日里的一缕阳光，温暖人们冰冷的心田；爱，是绝望中的一丝希望，带给人们信心和勇气；爱，是一首飘荡在夜空的歌谣，使人们得到心灵的慰籍；爱，是一个幸运的符号，给无助的人带去快乐，带去幸福。
爱，无处不在，只要你用心去寻找，就会发现人间处处有真情。
我们班的小金——一个智商仍停留在幼儿园的六年级学生，曾遭到同学的侮辱和欺凌。包括我，也常常对她冷眼相待，也正因为诸多同学的不喜欢，她更加想要得到大家的认可，融入到我们这个集体中来。
一个秋天的早晨，我们在进行阳光运动。十几分钟过去了，大家身上都出了很多汗，纷纷脱掉了外套，随手扔在地上。小金看见了，不假思索地抱起那堆衣服，捧在自己怀里。回教室时，她又一件一件地把衣服还给衣服的主人。只可惜，几乎所有的人都不领情，甚至警告她以后别碰自己的东西。可她却乐此不疲，似乎觉得这是一件理所当然的事，俨然是一只默默奉献的精灵。
之后的日子，她每天还是会做一些类似的她力所能及的事，比如：帮课代表收发本子，帮值日生擦黑板，帮同学倒水，拿东西等等。她的本质是善良的，善良的人便会有一颗爱心，把爱传播给所有她能帮助的人，尽管依然有人对她有偏见，她也是满脸笑容，争取做得更好。
渐渐地，讨厌她的人少了，大伙儿被她的真诚打动了，都能和她友好相处，并试着做朋友。
的确，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，只要人人都懂得换位思考，人间一定会变得更美好。
爱是永流不息的。
去发现作文13
他是这附近的人，住在破烂的旧老人院。但是，他并不是老人，而是强壮的中年人。他之所以住在老人院，听别人说是因为他有精神问题，他的家人因此嫌弃他。又听别人说，他都是靠上山捡柴维持生活的，每天早早就拿着个破烂的麻袋子往山上走去。
不知是哪一天的清晨，我走在刮着寒风的路上，狂奔着的寒风打在我的脸上，产生刺痛的感觉。我手插着口袋，两腿抖着往前走。我不经意地往后看便看见了他。他大摇大摆地走着，威风凛凛，身上却挂着破烂的衣服，破烂的裤子；脚下拖着双破烂的鞋子；头上还盖着个破烂的黑帽；手上牵着个破烂的袋子。看着他拿着个袋子，我不由得想起别人曾和我说的话--他又去捡柴了。他那破烂的裤子穿在他身上成了七分裤，露出一截因在夏天暴晒，因在冬天受冻的黝黑爆裂的小腿。
我因经常听身边的人说他身世，觉得他很可怜。双手从口袋里伸出，还携着张１０元的人民币，轻轻地松手，装似不经意不知情。那张钱跟在我身后随风旋转了一圈，随后在地上静静地躺着。我便加快速度地向前走去。
在我将走进岔路的时候，身后传来笨重的脚步声，随着一声粗犷的叫喊声响起。我转过身去，知道他是在叫我。他很不客气地把那张深颜色的人民币递给我，＂哟，你的。＂我接过钱，一时楞住了，他却大气地转过身去，继续大摇大摆地走他的路。
我看着他挺直的背影在平线中消失，嘴角微微上扬，笑了。而困在云雾中的太阳终于升起了，阳光照在我的背影上，地上有着我倒影。看着淡黄的阳光，我感慨地想：阳光不是不在，而是藏在了某个角落。
去发现作文14
下课后，总喜欢独自一坐在座位上，看着值日生“舞刀弄枪”地擦起黑板，于是便有大雪纷纷空中飘的图景。不经意地发现，留有粉末的黑板上景=竟呈现出一副山高水清，云叠树绿的山水图。佩服值日生深藏不露的功力，更惊讶于自己偶然的发现。
突然间寻思气是否在知识激增、科技迅速发展、人才成倍增加的今天，人们只埋头于作业如山、工作繁重、压力如磐石的个人世界里，而忽视了周围发生的美好一切？
曾有以为名人说过一句脍炙人口的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是否，你曾为那枝头绿芽、怒放之花、泠泠泉水而驻足过？是否，你曾为那树茂如伞、伛偻纳凉的风吹之夏停留过？是否，你曾为那“霜叶红于二月花”而留恋过？是否，你又曾为那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”而赞美过？大自然的奥秘，大自然的神奇，等着你去发现，去探索。细细地品味它，你会发现，它会让你心胸宽阔，心旷神怡。
大自然之美使你热爱生活。而懂得发现生活，才能读懂生活。曾经为发现蚂蚁的洞穴而欣喜过；曾经在密密麻麻的书堆中发现自己梦寐以求的图书而发狂过；曾经因为发现朋友对我的关心而感动过；曾经因为发现母亲头上的几丝白发而暗自流泪过。发现的过程，有甜有苦，有涩有酸。但因为发现，我体会到了快乐；因为发现，我体会到了学习的乐趣；因为发现，我更学会珍惜世间真情。学会发现，才不会在平凡中坠落，学会发现才不会因梦想而度过苍老的青春。
出发吧，暂时放下你的眼镜，带上你的放大镜，背上你的行囊，去发现道路上一缕缕的风景线！
去发现作文15
你是否知道哪儿最美？美，在人们最深处的地位，只在于你是否有认真领略。的确，美就在咱们身边。
在公园里，望见五彩缤纷的花朵蜂拥在一路时，你会情不自禁的歌颂道：“这些花真美！”在大路上，遇见一个活络可憎的小女士是时，你会情不自禁的观摩他：“她真美！”然则，这些仅仅是人或事的外在美，真正的外在美通常在藐小的一件事宜中无声的显露进去。
记得在一个秋风瑟瑟，飘着毛毛小雨的夜晚，我从同砚家写完功课，骑着自行车刚到大门口，骤然，一块石头将我重重的摔在地上，我缓缓的从地上爬起来，混身也曾湿透了，然后我将重重的自行车从地上轻轻的扶起来。当我想再一次骑着自行车走的时辰，我才发现自行车的链子曾经掉了。我蹲在地上想从新把链子装归去，然则不晓得什么起因，我弄了很久好久，怎样也弄不好，我感触自身好可怜！
我无助的推着自行车往回走，走着走着，我忽地看见一束光朝我照了过来，当我走近时，原来是一个门卫的老爷爷在外观巡视。他善意的问我：“小朋友，这么晚了，你怎样还冒着雨往回走呢？”我遑急的回覆：“我去同学家写作业，半路上自行车链子掉了。”老爷爷二话没说敏感的走过来，把手电筒让我拿着，把伞让我打着，本身蹲在雨里初阶给我装链子。纷歧会儿，老爷爷就装好了链子，我高兴的骑着自行车打着老爷爷伞就走了！刚骑上车，我又赶快上来，转身想把伞还给老爷爷并给他说声感激时，我缔造老爷爷曾经往回走了，我高声叫他，老爷爷不有回头，但我隐隐听到老爷爷说了一句话：“快点回家吧！”这时候，我感动的眼眶已经潮湿了……
这就是美，美就在咱们身旁。
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