一年级我的发现作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的一年级我的发现作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级我的发现作文1
在生活中，会有很多有趣的现象。如：狗吐舌头、飞蛾扑火、蜻蜓低飞要下雨……前两天，我就发现了一个有趣的现象――鱼睁着眼睛睡觉。
那天，我在给鱼喂食。我发现有一条鱼在水里不动了，我心想：那条鱼是不是死了？我转念又想：不对啊，鱼死了会浮起来的。我轻轻地敲了敲鱼缸，那条小鱼又游动起来。“啊，应该是在睡觉吧！但怎么睁着眼睛呢？”我自言自语道。于是，我回到房间，拿起《百科全书》一页一页翻了起来。我翻了半天，终于看到了鱼为什么不闭眼睛睡觉。原来鱼是没有眼皮的，不能眨眼，所以也不能闭着眼睛睡觉。发现“新大陆”的我把姐姐叫来了，我故意让她和金鱼比赛不眨眼，看看谁会赢。姐姐一口答应下来了，但最后姐姐输了，她的眼圈都红了，而我在一旁偷笑，鱼在水里自由自在地游动着。姐姐说：“这条鱼好厉害，都可以不眨眼。”我说：“鱼没有眼皮，不能眨眼的。”姐姐听了也明白了，笑着说：“原来你是故意让我和金鱼比赛的。”我笑着点点头。
从这件事中我明白了：我们要善于发现身边的每一个事物的奥秘，睁大我们的眼睛，就会发现更多有趣的现象。
一年级我的发现作文2
转眼间，时间过得真快，一周又快结束了，在家里憋得太闷，想到我家门前溜达溜达。那淡黄的菜花，就像一片黄色的海洋，那青色的柳树，就像那美丽的仙女在那微风中轻轻的飘荡看着看着却看到一块塑料膜遮在了那片泥土上。
我疑惑地走向那块土地，轻轻掀开塑料膜，看着那土地中种着的种子，我放下了手里的塑料膜，抓耳挠腮，看着那周围的菜花想不明白是怎么回事。
就这样，我跑到了奶奶身边，就问奶奶，为什么您种完菜，在上面遮上一块塑料膜呢？“这你就不懂啦！你遮住它，它就会拼命的寻找，在这寻找中，它就在长大啊！等它到了时候，再掀掉塑料膜，然后受到阳光的照射，它就能长得又快又大”。奶奶绘声绘色的说道。哦，我连连点点头，顿然感悟深切。
这种技巧就像我们的学习一样，我们也要像这样，奋力的学习。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这样它才长的又打又快，我们的知识面也越大越广，越丰富
我还发现，想要弄明白它的奥秘，必须勤学好问，这样才能明白很多的知识，多去观察生活的为什么？
一年级我的发现作文3
世界中有很多美，只要用那双小眼睛去观察就一定能发现了。
今天放学一回家，妈妈就叫我去洗蔬菜，我放下书包，就向厨房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜，就剩一根黄瓜了。我拿起叉，向一个位置削去，结果，用力过猛，把黄瓜削了个大口子，隐隐约约能看到一些白色液体，这些液体8分像奶，2分像水，我忍不住舔了舔，竟然真的有点像平时喝的牛奶。
“这可是黄瓜啊，怎么会有牛奶啊？那我要是把汁全挤出来，岂不是有牛奶喝了。”我立马行动起来，切掉黄瓜的三分之一。我把黄瓜对着杯口，沿着杯口慢慢的磨。汁水顺着杯子慢慢的流下去，我兴奋极了，磨得更起劲了。半个小时过去了，竟然差不多磨了半杯“奶”。
我拿着杯子走到老妈面前，对着老妈左摇摇，右摇摇。老妈疑惑不解地问：“这牛奶哪来的？”“从黄瓜上削的！”我自豪地说。老妈一脸问号：“黄瓜上削的？”老妈感到很奇怪，抿着嘴喝了一口：“这不是牛奶吗？还说是从黄瓜上削的？”我嘻嘻的笑了：“哈哈！竟然尝不出来。”
我后来查了百度，能削出“奶”的食物竟然还有奶油苹果。哈哈，这也太神奇了吧！
一年级我的发现作文4
星期天，我在家里做作业，有一个数学题目，把我难倒了。我拿着圆珠笔，一会儿放在嘴里咬咬，一会儿用圆珠笔挠挠头，忽然，我看到桌上有几块小纸屑，就随意的用圆珠笔去碰纸屑，这时候发生了一件意想不到的事：小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！
之后我又拿出一张长方形的薄纸，把长方形的薄纸撕成小纸片，撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上头，哇，纸屑再一次被吸到笔杆上，看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？如果用一枝木制铅笔，会发生一样的情景吗？”说干就干，我拿出一枝木铅笔，经过摩擦后再靠近纸屑，咦，奇怪，怎样毫无反应，这是为什么呢？带着这个疑问，我急忙跑去问妈妈，妈妈笑咪咪地说：“这是一种自然的现象，叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电，而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。这个现象真趣味啊。我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许多的秘密，但我们细心观察就能发现，它会给你无穷的乐趣。
一年级我的发现作文5
记得这学期的一个星期六的早上，天气晴朗，明媚的阳光照耀着大地。我和爸爸趁着好天气到惠安的科山公园游玩。
没想到过了一个小时，阴云密布，天色马上暗了下来。爸爸望了望天空，说：“不好啦，要下雨了。”
过了不到一分钟，果然狂风大作，倾盆大雨就从天上洒落下来，我们赶紧躲进了旁边的一个小亭子中，刚走进去，一个闪电从天而降，吓得我赶紧捂起耳朵，直往里躲，过了一会，一声巨大的雷声让我吓得要命。
这时，我不由自主地产生出一个问题，为什么总是先看见闪电，后听到雷声呢？我试着咨询爸爸，爸爸笑着说：“因为眼睛长在前面，耳朵长在后面。”我半信半疑，爸爸看我迷茫的样子，说：“你还是回家上网找资料吧。”
回到家，我迫不及待地打开电脑，上网找资料，终于在百度百科里找到了答案，原来闪电和雷声是由于两个不同电压的云相互碰撞而同时产生的，因为光的速度快，可达每秒300000公里，而声音的速度慢，只有每秒340米，而一般的雨云离地面有1000米左右，因此，雷声从发出到我们听见，大约需要3秒钟时间，而闪电是光，时间太短，完全可以忽略不计，所以我们总是先看到闪电后听到雷声。
我自己发现了这个奇妙的自然现象，我的心情真是无比兴奋呀！我想只要做个生活的有心人，就会有惊人的发现。
一年级我的发现作文6
一个夏天的夜晚，我躺在床上，透过玻璃窗看外边的世界。
首先，我抬起头看月亮，它明明亮亮的像镜子，把整个夜晚照亮了；你再看它圆圆的脸蛋活像一个淘气的小孩，还能跟我玩：我的头往东，它就跟着去东，我的头向西动，它就陪着我跑到西方，真的太好玩了，简直像和我捉迷藏的小伙伴一样可爱啊！它陪伴我一起度过漆黑的夜晚，真的太好了！
其次，让我看的眼花缭乱，数也数不清的是星星。它们一闪一闪的像一颗颗宝石，真想伸手摘一颗下来；他们还像小孩的手脚，在空中不停地跳舞，让我目不暇接，我觉的今晚的天空好美！
我赶紧跑到客厅把这件优美的事，告诉了妈妈爸爸姐姐。他们听了我的发现，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他们为了鼓励我的发现，就送给我一本书，我的心理美滋滋的，带着快乐的心情，我很快进入梦乡！
小朋友们，你们也要把你的发现，告诉自己的亲人啊！他们会为你的新发现而自豪的！
一年级我的发现作文7
大自然中有许多有趣的秘密，比如：燕子为什么会飞？蚊子为什么会咬人？蚂蚁为什么搬家？猫为什么从高处摔下来会毫发无损？这些问题只要你仔细观察，认真思考，一定能够从大自然中找到答案。
一天，我和爸爸约好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我们来啦！”说完我的脚就像是装上了飞火轮，飞快地跑进了姥姥的家里。
我一进门就被姥姥养的小金鱼吸引了，我走到金鱼缸边注视着一条金鱼，它睁着眼睛却一动不动，我立马大喊：“姥姥！姥姥！您快来看看，这条金鱼会不会死了呀？”姥姥听到“死”这个字连忙走了过来。姥姥看了一眼，便笑着说：“那是金鱼在睡觉呢！”我对姥姥这句话感到很不解，心想：鱼怎么可能会睁着眼睛睡觉呢？
回到家里我问爸爸这个问题，爸爸却说让我自己从书本中寻找答案，于是我钻进书海寻找“十万个为什么”，果然功夫不负有心人啊，原来鱼睁着眼睛睡觉的原因跟马一样，为了防止敌人的攻击，所以才这样睡觉的。难道你没有发现鱼儿一遇到危险就游得非常快吗？
大自然中有很多启示，就等你去发现，只要你仔细观察就会有所收获………
一年级我的发现作文8
我的脑子总是一堆稀奇古怪的想法，但也会有所发现。
我看见母鸡下蛋时，总是看得入了迷，吃饭时看着桌上的鸡蛋，脑子里总是想着鸡蛋为什么一头尖尖的呢？躺在床上，走在路上，一直想的是：尖尖的？为什么是尖尖的？为什么母鸡下蛋不会破？然后，在书上看了“冷却”的意思后，问题已经有了眉目：是不是蛋在母鸡下之前是软的，下时遇空气冷却成了硬的，再最后挤压成了尖尖的。
我因为自己发现了这个结论而兴奋不已，以为我是第一个发现这个的人，甚至我已经为这个结论起了名字——“鸡生蛋，蛋生鸡结论”。
直到有一天，我在书本上看见了这个道理时，我的心凉了大半截，唉，原来我不是第一个发现这个结论的啊！回到家，我对妈妈说：“都怪你，不给我报出我的结论，被别人抢先了。”妈妈听了哈哈大笑起来，笑够了，给我说：“人家下结论是你还没有出生呢！”“啊！？不是吧！”……
虽然晚了，不过我还是自己想出了这个结论，谁让妈妈不提前生下我呢？
我的发现总是迟到，看来，我要好好说说她了。
一年级我的发现作文9
今天，在我们家属院里我发现了一件我长这么大第一次见到的新鲜事。
我和几个好朋友在花园里玩儿捉迷藏，跑着跑着，我突然发现远处有一棵香樟树的树干上挂了好多瓶子，瓶子下面有一条条长长的管子，我不知道那是什么，便问别的小朋友，她们都摇着头说不知道。我们就一块跑过去，怀着好奇心往树上看，原来这棵大树在打掉针，我数了数，乖乖，不得了，一共九瓶点滴，我小时侯生病一次打一瓶点滴就够多的了，打九瓶那还得了？
“可它为什么要打掉针呢？”一个小朋友问，我们大家纷纷议论起来。我仔细地看了看这一棵香樟树，又看了看另一棵香樟树，发现这棵树上的叶子有点黄，而且没有另一棵树的叶子多，心里便明白了七八分，对伙伴们说：“我知道是怎么回事了，你们看，这棵树上的叶子比另一棵的少而且黄，这说明这棵树没有足够的营养，所以生了病或长了虫子才打针的，看样子病得还不轻呢！”伙伴们都觉的我说的对。我心里可高兴了。看着这棵高大的香樟树，心里还真有点可怜它，虽然它不会说话，但是我想它一定很痛苦，因为我打针时又紧张又害怕，还很痛。
通过这件事，我们一定要爱护环境，好好保护树木，让树木不生病，让树木不打针，让树木不再痛苦，让树木像我们小朋友一样快快乐乐的健康成长！
一年级我的发现作文10
星期天，天气十分炎热，我闲来无事便到花园里散步。突然，我看见有一排暗红色的东西在向前移动。我仔细一看，原来是一排松毛虫在爬行。只见领头的松毛虫左走右走，可身后的松毛虫却始终不掉队，依然紧跟队伍。这不禁让我很好奇，它们怎么做到不掉队的呢？
我带着疑问去问爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道松毛虫的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀，我怎么就没想到呢？于是我决定亲自去实验一番。
我先把抓到的几只松毛虫排成一列，之后又让它们分开。过了一会，它们竟然原路返回，又排成了一队。于是我仔细观察它们，发现它们身后有一条“银线”，也许这根线就是它们的“连接绳”吧！带着猜测我再次把它们分开，然后把“银线”剪断。结果正如我所料的那般，松毛虫各爬各的，谁也没回到队伍中，有的甚至还撞到了一起，简直乱成了一锅粥。
证实了自己的猜想后，我又上网查了查，终于找到了明确的答案：领头的.松毛虫会吐一根线，后面的松毛虫会把自己的线吐到这根线上，于是就形成了一条“银线”。松毛虫会跟着线走，方便找到队伍和回家的路。
通过这一连串实验，我真是收获不小啊！不但发现了松毛虫的秘密，我还总结了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小养成发现问题、探索问题和解决问题的好习惯。我相信未来的路，我一定会远走越远、越走越宽。
一年级我的发现作文11
我发现蚂蚁也有感情。
放假了，我和弟弟闲着没事干，就在家门口玩耍。这时，弟弟叫了起来：“姐姐快看，那儿有许多蚂蚁，好好玩哦！”只见三三两两的蚂蚁爬来爬去，有趣极了！淘气的弟弟怪怪的笑了两声，便随手压伤了一只。我见了，摇了摇头，说：“它又没惹你，你去压它干吗？”弟弟伸了伸舌头，说：“好玩呗！”“咳！”我不禁为这只蚂蚁感到伤悲——“姐姐快来看，你看那只蚂蚁被另外一只蚂蚁背走了。”“真的吗？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真为那只半死不活的蚂蚁感到庆幸，为它有这么一个的好兄弟感到高兴。
于是，我和弟弟继续“跟踪”它们。
这时，淘气的弟弟突然站了起来，这会儿我就料到没好事了。过了一会，“灾难”果然发生了，弟弟朝着它们滴水。真是把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。
没料到奇迹发生了，两只蚂蚁爬出了“水灾区”，爬回了洞里。这不得不叫人佩服，它们的勇敢和义气。
我发现，原来蚂蚁，不，应该说是动物界乃至生物界都充满了情感。
一年级我的发现作文12
在我的生活中，有许多的发现。但是，最神奇而又最有趣的事在我6岁那年发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
那一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被她家的大鱼缸吸引了。迫不及待地坐在鱼缸前，目不睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?回家以后我问爸爸：“鱼是睁着眼睡觉的吗?”爸爸说：“对。”我又问：那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?爸爸说：“孩子，你自己动动脑经就会找到答案的。”我带着疑问向书店走去，投入书海寻找答案。全神贯注地查找有关鱼的资料，功夫不负有心人，终于让我查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看到鱼在静止的时候，就表示他在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的，即使死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙回去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察，爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，心里像密一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛这件事，这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
一年级我的发现作文13
生活中有许多有趣的现象，只要你留心观察，善于思考，就会有很多收获。最近，我有一个新发现。
我家养了5条小金鱼，每条都活泼机灵，招人喜爱。只要我一回家，这些小家伙就在鱼缸里穿来钻去，我一靠近，它们就不停地转圈，还不时探出小脑袋，忙着吐泡泡呢。
只要我一放学回家，就直奔金鱼缸。有一天，我一进门，就觉得不对劲，金鱼缸里好像没那么活跃了。我赶紧跑过去一看，死了3条，其他两条也有气无力的，笨笨拙拙的。我仔细瞧了瞧，发现金鱼缸里的水很浑浊，还有好多脏东西呢，应该是它们排的粪便吧。我赶紧给剩下的两条小家伙换了水，这两条小金鱼像是洗过澡似的，又快活地游来游去。我一拍脑门，昨天忘了换水了。可是，第二天一早，又死了一条。看着鱼缸里孤零零的小鱼，我心里很不舒服，心想，明明昨天才换过水的呀，鱼缸里也清清爽爽的。我决定要弄个明白。
于是，上网查了查，没换水是导致小金鱼死亡的原因之一，如果一次把水全换了，小金鱼也会死亡，每次只能换掉三分之一的水，全部换水导致水质剧烈变化，容易让鱼感觉不舒适，次数多了，鱼会停止进食，烦躁，擦底，甚至死亡。哦，原来如此。没想到生活中的学问可真多呀!我们都要做生活的有心人。
一年级我的发现作文14
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是法国著名的雕刻家罗丹说的话。
又到了大雪纷飞的日子，地面上结了冰，家家户户都穿上了厚厚的鞋，我也不例外，穿上了面包鞋。我的面包鞋里毛绒绒的，似乎里面装了一只大白鹅。
星期六，我穿上面包鞋去上英语课。街道上都是冰，我们都小心翼翼地走着。这时，我看见一个小朋友摔倒了，我连忙过去扶他，可是没走几步她又摔倒了，我很好奇，有那么滑吗？我用鞋在地上磨了几下，发现地面并不滑，难道是那个小朋友在故意跟我开玩笑，我有些生气。这时，小朋友对我说：“我的鞋底是平的，你的鞋底坑坑洼洼的，我们的不一样。”我没有想太多，看看表，马上要迟到了，便不顾一切地往补课班跑。
下午，我回到家，仔细观察我的鞋底，的确凹凸不平，就像妈 妈的洗衣板。回想起小朋友说的话，便拿起手机查了查百度，原来那些深浅不一的花纹能增加鞋子与地面的摩擦力，起到了防滑的作用，我终于知道了鞋底的秘密。
真是生活处处皆学问呀，我要好好学习，探索更多的奥秘。
一年级我的发现作文15
上周日，作文老师给我们布置了一项作业，生黄豆芽。我心想：豆芽能不能生出来呀？我怀着紧张的心情回到了家。
回到家里，我找了一个小盒，把黄豆放入盒里，那时，黄豆就像一颗颗珍珠 ，我在盒里加入一点水，让它在水里玩一天。第二天，我发现黄豆变大了，身子拉长，也变壮了，颜色也变浅了，活像一个一身肥肉的大胖子。我把水倒出去，给黄豆盖上被子，生怕它见到光。
一天后，我发现黄豆露出了弯弯的小嫩芽，有的像一个孩子背着手，有的像一位女孩的头发，我轻轻一碰，它的皮掉了，就像一件透明的衣裳，它的皮粘粘的，有一条条细细的纹路，还有股淡淡的豆香。
过了几天，豆宝宝由黄色的变成了绿色，像一只只绿色的蝌蚪， 它的茎也变长了，是紫色的，犹如一条小蚯蚓。有的直直的，像一个叹号；有的略弯曲，像一个逗号，还有的弯弯的，像一个问号，真是形态各异。
又过了几天，我发现我的豆芽长出了尖尖的小刺，还有一点扎手呢！我继续观察，发现黄豆也裂开了，茎也变胖了，妈妈告诉我：“这样就可以吃了。”我开心得一蹦三尺高。
这个作业使我增强了动手能力，又使我增长了知识，还让我明白了：只要努力做一件事，那世界就不会辜负你的希望。这真是一次有趣又有意义的生豆芽。
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