小学生的发现作文400字

时间：2021-07-05 09:48:39 发现我要投稿

有关小学生的发现作文400字汇总7篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生的发现作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关小学生的发现作文400字汇总7篇

小学生的发现作文400字篇1

　　在小的时候，我总是爬在窗台上看风景。每当下完雨时，天空中就浮现了一道弯弯的彩虹挂在天空，那彩虹有七张颜色，每次分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

　　可是有一天，我又看见了彩虹，这时我的心中闪现了一个问题：天空中怎么会出现彩虹呢？于是我便想啊想。我猜那是因为地球在上美术课，用彩笔画画呢。我抬头看看天上的彩虹，还真的像画出来的，我得到了满意的答案，就跑到一边玩儿去了，从此，在我心里就对彩虹的出现有了一个解释。直到我上了学，升入了高年级。有一次，我手中拿着一本科普读物，正津津有味地看着。忽然看到一页有关于彩虹形成的原因，我才真正明白了原来彩虹的形成是因为刚刚下过雨的天空中有水汽，所以这些水汽对阳光进行了折射，这就形成了美丽的彩虹了。盯着彩虹久了后，我又有一个发现。那天阳光很大，让我不禁闭上眼睛。可是我又舍不得看着这美丽的彩虹，最后我妥协了一下，睁一只眼闭一只眼。右边看累了就闭上，换左眼，左边看累了就又换到右边去。就这样来回几次，我发现看一个东西的时候，东西会移动。当时我还以为是错觉呢。

　　现在，每当我想起小时候自己的天真幼稚，和干的傻事，都会不禁笑出声来。

小学生的发现作文400字篇2

　　人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。

　　当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察日记做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢!因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。

　　究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料，才知道因为鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢!

小学生的发现作文400字篇3

　　有时候，我并不明白父母做的一些事是为我好，甚至常埋怨他们。但一次不经意间的发现，让我明白，母爱就像一股纯洁的清流，滋润着我的心灵……

　　升上了六年级，学习压力很大，为了考上一个好初中，回家后，迎接我的便是一桌作业与习题。每当我想放松一下，就会换来妈妈的训斥。为此我常埋怨她，还认为她不爱我了！

　　但那次不经意间的发现，让我感受到了母亲对我浓浓的爱……

　　不知因为什么原因，我感冒了。起初，我并不在意，但感冒愈来愈重，咳嗽也咳得也愈来愈凶，渐渐地，此时被妈妈知道了。一次，在我咳嗽时，她关怀地问我：“怎么样？”我刚想回答，但咳嗽得更凶了，就像一场大雨渐渐变成了暴风雨！妈妈不说话了，她抬起手，拍拍我的背，又望了望窗外——天已经黑了，只看得见路灯微弱的光芒。妈妈沉思了片刻，就出门了。

　　过了不久，妈妈回来了，手里拎着一袋药。她打开灯，用开水冲了两袋药。妈妈把我叫过去，递给我两粒药丸，又用嘴吹了吹碗中的药水，示意我吃药。我把药丸含在嘴里，端起碗喝了一小口，但水温并没有我想象的那么烫，而是刚好合适，不烫不凉的。妈妈在我吃完药后，便急切地问我：“怎么样？有没有好一点？”我答道：“好多了。”妈妈听了，欣慰的笑容浮上了脸颊，用手轻轻地抚摸着我的头。

　　那一瞬间，我恍然大悟，原来，妈妈一直是爱我的，这爱是那样的深，那样的温暖……

　　一次不经意间的发现，让我明白，母亲一直是爱我的。她对我的爱，就像一股纯洁的清流，永远滋润着我的心灵……

小学生的发现作文400字篇4

　　生活处处有学问，只要你留心观察，你就会有新的发现。

　　今天，阳光灿烂，午后，我和爸爸出去散步。不知不觉，我们来到了百合公园的人工湖边。前两天，干涸的池底落了一层雪。可今天，我意外地发现池子一边的雪融化了，另一边的雪还没有融化，我高兴地对爸爸说：“爸爸，爸爸，我发现池子里左边的雪已经融化了，可是右边的雪还没有融化。”爸爸笑着说：“傻孩子，那你转过身看看。”我转过身一看，咦！怎么刚好反了呢？爸爸不紧不慢地告诉我：“这哪能用左右来说呢？应该用东、西、南、北来说，想想看，应该怎样说更准确呢？”我茫然地不知道怎么说。我问爸爸：“爸爸，我不知道哪边是东，哪边是西？”爸爸说：“我们可以从河水流的方向判断出东、西、南、北，河水是向东流的……”还没等爸爸说完，我就抢着说：“我知道了，池子里雪融化快的一边是北面，慢的是南面。”爸爸笑着点点头说：“那你再去看看，土丘上的积雪是不是也一样的.呢？”我跑去细细观察，发现土丘上的积雪和池子里的刚好相反。我自言自语地说：“池子里的积雪北边的化得快，而土丘上化得快的是南边。”我问爸爸：“为什么是这样的呢？”爸爸一本正经地说：“秘密就藏在书本里，你自己试着找找看。”一回到家，我就上网查资料。原来，这是因为不同位置接受阳光照射情况是不同的。冬季北半球太阳高度角比较低，阳光只能照到池子的北边，北边积雪升温融化，而南边没有见到阳光，温度低，就没有融化。”我恍然大悟，哦，原来是这样。那土丘也是一样的道理了。

　　这次偶然的发现，使我学到了不少知识。

小学生的发现作文400字篇5

　　二年级暑假一个闷热的下午，天阴沉沉地，像一个锅盖罩在我们头上。空中一丝风也没有，只有蝉在树上不停地嘶叫，似乎在喊：“热死了，热死了！”

　　我就蹲在饭堂的屋檐下玩耍。突然，我的目光被一条长长的，正在挪动的黑线吸引住了。我凑近一看，原来是成百只蚂蚁排成一列长队，正浩浩荡荡地向前赶去。它们有的顶着一粒米饭，有的拖着一点肉末，还有的三五成群搬着一颗花生。这时，我的好奇心被大大地激发起来：它们从哪里来？又要到哪里去？

　　于是，我带着问号，顺着这支队伍往前找，很快便找到了它们的源头，原来是草地上一个堡垒状的蚁穴，正源源不断地向外爬着蚂蚁。我又随着队伍前进的方向来到一棵大树前，发现蚂蚁大军的目的地是树腰上一个乒乓球大小的树洞，洞旁有一只大蚂蚁像长官一样挥舞着手臂，仿佛在说，“弟兄们，加油啊，快跟上来！”

　　这个时候，“轰隆隆”的一阵雷声响起，几滴雨点打在我的头上，我马上狂奔回家。但我心中的疑问仍末解开：好端端的蚂蚁为什么要不辞辛苦地搬家呢？于是我就去查《动物百科》，可查了半天，还是“竹篮打水―一场空”。我就又向妈妈请教。妈妈告诉我，蚂蚁有预知天气的本领，当快下雨时，空气中的水分含量较高，蚂蚁认为在洼地上的蚁穴会有被水淹的危险，便把蚁穴搬到高处了。

　　哦，生活中有许多有趣的事情，只要我们勤于观察生活中的细节，一定会有很大收获的。

小学生的发现作文400字篇6

　　今天是外婆的生日，妈妈订了个精美的冰激凌蛋糕，我们要为外婆隆重地庆祝生日。

　　接过妈妈手中的方盒子，我迫不及待地就想一探蛋糕的庐山真面目，解开丝带，我的手碰到了盒子，呀，真凉呀！一阵冷气从我的手指上传来，我大叫：“好冷，妈妈你暗算我！”妈妈哈哈地笑着解释说：“这里面可藏着机关呢，很神秘的！告诉你吧，这是干冰，别看小小的一包，制冷的能力可不小，如果没有它，冰欺凌蛋糕很快就会融化。”我恍然大悟，刚想用手去抓冰玩，却被妈妈眼疾手快地制止了，她笑着说：“我就知道你要管不住你的手了，这可碰不得，它跟普通的冰可不一样，干冰不是一般的冰，它是固态的二氧化碳，温度达到零下80多度呢，如果接触皮肤，那可是要被灼伤的。”我不禁缩了缩脖子，一身冷汗。

　　吃完蛋糕，我发现干冰还是好好的，一点也没融化，真是太神奇了。外婆建议把干冰放进水杯里看看会不会融化，我兴奋地马上跑去用透明的玻璃杯倒了一杯清水，小心翼翼地用勺子舀了一些干冰放进去，“哧哧哧”，玻璃杯上冒起一股股白烟，干冰仿佛活了，在杯底吐出一个个水泡泡，就像一个小型的“火山喷发”。我乐得哈哈笑，实在太好玩了。突然妈妈的一声惊叫引起了我的注意，我转头一看，原来那个装干冰的小碗的外壁上结起了一层霜花，还挺厚的呢，好像小碗长出了白花花的胡子。可是更神奇的是碗里的干冰还是固态的，真的是名副其实的“干冰”呀。

　　大自然有很多神奇等待着我们去发现，我要用我的心，用我双眼去探寻它们。

小学生的发现作文400字篇7

　　生活不仅精彩，而且非常有趣，就连最简单的吃饭也能让你发现“新大陆”。

　　周六，由于时间充裕，我正坐在餐桌前享受着美味佳肴。不经意间，汤匙的勺柄搭在了碗沿上一上一下地摆动，居然没有掉下来，真是不可思议。我用手轻轻一碰，“咚”，勺子掉到了桌上。我重新捡起勺子，再搭在碗沿上，小心地往右移一点，往左挪一些，调整了一会儿，勺子又平稳地上下摆动起来。一会儿工夫，勺子竟然稳稳当当地躺在碗沿上睡大觉了，一动也不动。我兴奋地叫着：“妈妈，快看！快看！”妈妈看了一眼，淡淡一笑，什么也没说。难道这不让人兴奋吗？我好奇极了，换了几把勺子也都一样，到底是怎么回事呢？打破沙锅——问到底，我紧追不舍。

　　“自己找找书嘛。”妈妈温和地说。翻遍了《十万个为什么》，我终于明白：原来这就是杠杆原理，勺子和碗沿接触的点就是支点。妈妈笑眯眯地凑过来，说：“你还能从生活中找到运用这个知识的例子吗？”我沉思片刻，掰着手指说：“运动员走平衡木时，双手张开；杂技演员在走钢丝时，手里拿着的那根杠……他们都是运用杠杆原理寻找平衡呀！”

　　妈妈看着滔滔不绝的我，会心地笑了，语重心长地说：“生活就是这样丰富多彩，只要你留心观察，处处能发现科学知识。”

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